Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N1 SEMANA 1

Tiempo
90

Curso
Unidad

: Cuarto Ao Bsico
: Uno

Objetivo(s) de la clase:
Aludir, en sus comentarios orales y escritos, informacin explcita de un texto.
Objetivo(s) de aprendizaje:
OA3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin.
OA 4 Profundizar su comprensin de
las narraciones ledas: extrayendo
informacin explcita e implcita, determinando las consecuencias de hechos o
acciones, describiendo y comparando a los personajes.
OA_12 Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de
hechos, cuentos, etc.) que incluyan: una secuencia lgica de eventos, inicio,
desarrollo y desenlace, conectores adecuados, descripciones, un lenguaje expresivo
para desarrollar la accin.
OA23 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias,
documentales, pelculas, testimonios, relatos, etc.) para obtener informacin y
desarrollar su curiosidad por el mundo.
Actitudes:
Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la
misma y a la valoracin del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Habilidades:
Leer, comprender, opinar, escribir.
Actividades:
Inicio:
Docente da bienvenida a sus estudiantes. Da a conocer el objetivo de la clase.
Docente pregunta a los estudiantes Cmo acta una persona egosta? Los
estudiantes dan a conocer sus opiniones.
Desarrollo:
Docente entrega gua de trabajo. Docente solicita a los estudiantes leer el texto de
la gua. Estudiantes responden preguntas en relacin al texto, identifican los
personajes y sus acciones. Los estudiantes identifican el significado de algunas
palabras.
Cierre:
Docente revisa en conjunto con los estudiantes las respuestas de sus guas de
trabajo. Docente revisa e invita a los estudiantes a corregir en caso de errores.
Otro(s) Indicador(es) de Calidad:
Docente trabaja el indicador de autoestima al preguntar la opinin sobre cmo
definiran el actuar de una persona egosta.

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PLANIFICACIN CLASE N2 - SEMANA 1

Tiempo
90

Curso
Unidad

: Cuarto Ao Bsico
: Uno

Objetivo(s) de la clase:
Comparar lo escuchado con sus propias experiencias y conocimientos sobre el
tema.
Reproducir historias con sus propias palabras.
Objetivo(s) de aprendizaje:
OA3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin
OA_12 Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de
hechos, cuentos, etc.) que incluyan: una secuencia lgica de eventos, inicio,
desarrollo y desenlace, conectores adecuados, descripciones, un lenguaje expresivo
para desarrollar la accin.
OA23 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias,
documentales, pelculas, testimonios, relatos, etc.) para obtener informacin y
desarrollar su curiosidad por el mundo.
Actitudes:
Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la
misma y a la valoracin del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Habilidades:
Leer, comprender, opinar, escribir.
Actividades:
Inicio:
Docente da a conocer a los estudiantes el objetivo de la clase. Docente solicita a los
estudiantes recordar el texto anterior con sus principales acciones.
Desarrollo:
Docente lee en voz alta el texto El nio egosta. Estudiantes escuchan el texto y
relatan en forma oral el texto a uno de sus compaeros. Luego docente invita a leer
el texto y responder preguntas de comprensin presentes en la gua de trabajo.
Cierre:
Docente invita a los estudiantes a familiarizar las respuestas de sus guas de
trabajo.
Otro(s) Indicador(es) de Calidad:
Docente trabaja el indicador de autoestima, al relacionar el tema del texto con sus
experiencias como grupo curso. Docente realiza las preguntas Consideras que
existen nios como Thiago en tu curso?Qu consejos le dara a ese nio?Que
desventaja tiene tu grupo curso al contar con nios como Thiago? Los estudiantes
comentan y comparten opiniones en relacin a las preguntas.

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PLANIFICACIN CLASE N 3 - SEMANA 1

Tiempo
90

Curso
Unidad

: Cuarto Ao Bsico
: Uno

Objetivo(s) de la clase:
Elegir un tema que les interese para escribir un cuento o una leyenda.
Objetivo(s) de aprendizaje:
OA3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin.
OA 4 Profundizar su comprensin de
las narraciones ledas: extrayendo
informacin explcita e implcita, determinando las consecuencias de hechos o
acciones, describiendo y comparando a los personajes.
OA_12 Escribir creativamente narraciones (experiencias personales, relatos de
hechos, cuentos, etc.) que incluyan: una secuencia lgica de eventos, inicio,
desarrollo y desenlace, conectores adecuados, descripciones, un lenguaje expresivo
para desarrollar la accin.
OA23 Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias,
documentales, pelculas, testimonios, relatos, etc.) para obtener informacin y
desarrollar su curiosidad por el mundo.
Actitudes:
Demostrar inters y una actitud activa frente a la lectura, orientada al disfrute de la
misma y a la valoracin del conocimiento que se puede obtener a partir de ella.
Habilidades:
Leer, comprender, opinar, escribir.
Actividades:
Inicio:
Docente da a conocer el objetivo de la clase, presenta preguntas como; Qu
opinas del egosmo? Conoces en tu barrio personas que son egostas? Te
consideras egosta? El estudiante responde por escrito en su gua, luego dan a
conocer sus respuestas.
Desarrollo:
Los estudiantes recuerdan lo que es una leyenda, planifican sus leyendas,
considerando personajes, acciones y el hecho al cual dar explicacin. Estudiantes
escriben la leyenda de acuerdo a lo planificado. Revisan y reescriben.
Cierre:
Estudiantes dan a conocer sus producciones a sus compaeros.
Otro(s) Indicador(es) de Calidad:
Docente trabaja indicador de autoestima al solicitar que den a conocer su
experiencia en relacin a la produccin de la leyenda.

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