AVALIAO DE CINCIAS 2 BIMESTRE 2016 4 ANO

ESCOLA: _______________________________________________________
ALUNO (A): _____________________________________________________
PROFESSORA: ___________________________________________________
ANO DE ESCOLARIDADE: ______
TURMA: ___________________
DATA:___/04/2016
CAPACIDADE 1.19
Questo 01
Observe a gravura e responda:

Seres vivos

CAPACIDADE 1.20

Seres no vivos

Questo 02
Observe a figura da planta. Complete os espaos do texto com as palavras do quadro.

raiz

respirao
fruto

CAPACIDADE 1.21
Questo 03
Leia a tirinha e responda.

Qual foi a campanha que Cebolinha lanou?

( ) combate a poluio.
( ) preservao do meio ambiente.

solo
folha

alimento

caule

( ) preservao do solo.
( ) preservao da gua.
CAPACIDADE 1.22
Questo 04
O pssaro que aparece na histria a seguir chama-se Sabi. Veja uma situao vivida por
ele.

a)
b)
c)
d)

Qual o problema ambiental que a histria em quadrinho se refere?

( ) O desmatamento.
( ) Falta de gua.
( ) A poluio do meio ambiente.
( ) A poluio do ar.

 Quem o responsvel pelo problema ambiental.

a) ( ) Os animais.
b) ( ) O ser humano.

c) ( ) Os pssaros.

d) ( ) O Et

CAPACIDADE 1.23
Questo 05
Leia a tirinha da Mafalda e depois responda.

Mafalda e seu amigo esto conversando sobre qual movimento da terra?

a) ( ) movimento de rotao.
b) ( ) movimento de translao.
O que este movimento representa?
a) ( ) o dia e a noite.
b) ( ) o ano.
Quanto tempo o planeta leva para dar a volta sobre o seu eixo?
a) ( ) 24 horas ou um dia.
b) ( ) 365 dias (1 ano).
CAPACIDADE 1.30
Questo 06

O cartaz reproduzido ao lado faz parte de uma campanha de preveno a uma

doena.
O assunto do texto :
a) ( ) o foco da dengue.
b) ( ) como prevenir a dengue.
c) ( ) sintomas da dengue.
d) ( ) luta contra a dengue.

Questo 07
Use V ou F
a) ( ) Os pneus, garrafas plasticas, garrafas de vidro,
papeis podem ser reutilizados.
b) ( ) As queimadas derrubadas no causam danos
populaao.
c) ( ) Os lixos no precisam de ter locais adequados

para ser lanados.

d) ( ) O lixo acumulado no meio ambiente pode
poluir o solo e a gua.
CAPACIDADE 1.24
Questo 08
Conte a um colega o que est acontecendo na histria apresentada a seguir.

O que Mnica est ensinando ao Cebolinha e s outras crianas da histria? Marque as

alternativas da histria.
a)
b)
c)
d)

(
(
(
(

) Jogar o lixo nos locais adequado.

) No poluir a gua dos rios, mares.
) Pixar a natureza.
) Agredir o ambiente.

e) ( ) Cuidar do ambiente em que vivemos.

CAPACIDADE 1.26
Questo 09

Fique sabendo
O lixo um problema para as grandes cidades, agravado pelo
aumento do uso de embalagens descartveis. Para tentar
reduzir o descarte inadequado e incentivar a reciclagem de
garrafas de plstico do tipo PET (politereftalato de etila)
usadas, que levam at 500 anos para se decompor na natureza,
a Universidade da regio de Joinville (Univille), em Santa Catarina,
e a Pontifica Universidade Catlica do Rio Grande do Sul (PUC-RS)
desenvolveram, a partir desse material, um plstico que se degrada no solo em 45 dias.
O texto retrata que situao?
a) ( ) O problema causado pelo lixo.
b) ( ) O entulho de lixo nos centros urbanos.
c) ( ) O lixo urbano nas grandes cidades.
CAPACIDADE 1.28
Questo 10

Marque as situaes retratadas na imagem acima:

a) ( ) gua poluda.
c) ( ) coleta de lixo.

e) ( ) degradao ambiental.

b) ( ) saneamento bsico.

d) ( ) rede de esgoto.

AVALIAO DE GEOGRAFIA 2 BIMESTRE 2016 4 ANO

ESCOLA: _______________________________________________________
ALUNO (A): _____________________________________________________
PROFESSORA: ___________________________________________________
ANO DE ESCOLARIDADE: TURMA: ___________________
DATA:___/04/2016
CAPACIDADE 2.17 Questo 01 Observe as ilustraes.

Copie estas legendas acima e escreva ao lado o nmero da imagem que corresponde a cada uma
delas.
Mais antiga __________________________________
Antiga ______________________________________
Atual _______________________________________
CAPACIDADE 2.14 Questo 02
Leia a tirinha e responda questo.

Qual o problema ambiental retratado na tirinha?

a) ( ) poluio visual
b) ( ) poluio sonora.
Por que este problema acontece?
a) ( ) extrao da madeira e construes.
b) ( ) preservao do meio ambiente.

c) ( ) desmatamento.

CAPACIDADE 1.13
Questo 03
Identifique qual das atividades econmicas apresentadas a seguir est sendo retratada em
cada uma das imagens.
O nmero e o nome da atividade econmica.

CAPACIDADE 2.20 Questo 04

Observe as imagens de dois municpios vizinhos.

Associe danos do ambiente urbano e ambiente rural.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

(
(
(
(
(
(
(
(

) ar puro.
) acumulo de lixos.
) poluio visual.
) lojas, residncias e muito movimento.
) poluio do ar.
) vida livre de florestas.
) muitas plantaes.
) ar puro, plantaes, animais.

CAPACIDADE 2.19
Questo 05
Observe o quarteiro onde Maria Clara mora.

a) Maria Clara mora na casa vermelha com uma rvore no fundo do quintal. Qual o nome
da rua onde ela mora? ____________________________________________________
b) Quais so as construes vizinhas da casa de Maria Clara:
esquerda? ___________________________ * frente? ______________________
A direita? ____________________________ * atrs? __________________________
CAPACIDADE 2.2
Questo 06
Separe em coluna os meios de transporte relacionados abaixo.

carro - barco - helicptero - avio - caminho - a p - asa delta cavalo - charrete - canoa - bicicleta - nibus - jet ski

Transporte areo

Transporte terrestre

Transporte aqutico

CAPACIDADE 2.23
Questo 07
Observe o grfico abaixo.

Responda.
a) Quais atividades econmicas tm o maior percentual de pessoas empregadas em nosso
pas?
____________________________________________________________________
b) E qual atividade tem o menor nmero de pessoas empregadas?
_____________________________________________________________________
CAPACIDADE 2.12 Questo 08
Observe na ilustrao atitudes relacionadas com a limpeza e a conservao da escola.

a) Copie e complete o quadro com as atitudes corretas e as atitudes incorretas praticadas

pelos alunos.
Atitudes corretas
Atitudes incorretas
CAPACIDADE 2.21
Questo 09
Separe em coluna os produtos da cidade e os produtos do campo do quadro

Iogurte - verduras - linha - carne - ovos - roupas - remdio - lenha leite - carros - sapato - cimento - frutas - mveis - tnis - meia
abaixo.

Campo

Cidade

CAPACIDADE
Questo 10
Numere a segunda coluna pela 1.
(1) Poder Executivo
( ) Tem funo de criar e aprovar as leis.
(2) Territrio do municpio
( ) Municpio formado quase totalmente por reas do
campo.
(3) Municpio tipicamente rural ( ) Coloca as leis em prtica e administra os interesses da
populao.
(4) Poder Legislativo
( ) organizado para atender as necessidades de
habitao,
sade, educao e produo das famlias.

AVALIAO DE HISTRIA 2 BIMESTRE 2016 4 ANO

ESCOLA: _______________________________________________________
ALUNO (A): _____________________________________________________
PROFESSORA: ___________________________________________________
ANO DE ESCOLARIDADE: TURMA: ___________________
DATA:___/04/2016
CAPACIDADE 2.1
Questo 01
Algumas pessoas fazem suas casas usando materiais que existem em grande quantidade
na regio onde vivem.

a)
b)
c)
d)

Coloque o nmero da fotografia:

( ) pedra
( ) barro
( ) madeira
( ) tijolos

CAPACIDADE 2.2
Questo 02
Observe o cartaz abaixo e responda.

A que documento pessoal o cartaz se refere?

a) ( ) Carteira de Identidade.
b) ( ) Ttulo de eleitor.
c) ( ) CPF
d) ( ) Certido de Nascimento.

Onde as pessoas devem fazer seu registro de nascimento?

a) ( ) Cartrio
b) ( ) Frum
c) ( ) Delegacia
d) ( ) Prefeitura

CAPACIDADE 2.9
Questo 03

O modo de vida no espao urbano

Observe com ateno as imagens a seguir.

a)
b)
c)
d)

Como o dia a dia da personagem da Charges:

( ) tranquilo sem preocupao.
( ) agitado e com correria.
( ) violento
( ) sem paz e sem tranquilidade.

CAPACIDADE 2.9
Questo 04
Observe os dados no grfico abaixo.

a) De acordo com o grfico, que servio pblico tinha mais domiclios atendidos no nosso
pas,
em
2009?
______________________________________________________________
b) Qual servio tinha menos domiclios atendidos? ________________________________
CAPACIDADE 2.3
Questo 05
Observe a foto, leia a legenda e responda.

Avenida Eduardo Ribeiro, em Manaus, no Amazonas, por volta de 1907.

a) Que lugar esse? _______________________________________________________
b) Quando a foto foi tirada? __________________________________________________
CAPACIDADE 2.5
Questo 06

Existem muitos bairros, com muitas diferenas entre eles. Observe as fotografias.

Enumere corretamente.
(1) Bairro residencial
(2) Bairro industrial
(3) Bairro comercial
(4) Bairro planejado
CAPACIDADE 2.4
Questo 07

( ) moradias do mesmo jeito.

( ) com estabelecimentos comercial.
( ) com muitas indstrias.
( ) com vrios tipos de moradias.

Veja as fotografias de duas paisagens.

Agora complete.
A paisagem (1) ___________________________________________________________
A paisagem (2) ___________________________________________________________
As praas, ruas, automveis, pessoas e muitas construes representam a paisagem
___________
As rvores, morros, rios, animais, poucas construes, pastagens representam a paisagem
_________________________________________________________________

CAPACIDADE 2.8

Questo 08
Observe os elementos no quadro abaixo e separe em coluna.
pontes
fbricas artificiais
Elementos
matas
rvores
indstrias
chcaras

montanhas
plantaes
Elementos
naturais
mercados
viadutos
automveis

rios
animais

CAPACIDADE 2.2 Questo 09

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Use V para verdadeira e F para falso.

( ) Os grupos de convivncias so espaos em que relacionamos com outras pessoas.
( ) A escola, a vizinhana fazem parte do primeiro grupo de convvio.
( ) A partir da convivncia em grupos voc amplia suas relaes sociais.
( ) As normas de convivncia existem para piorar as relaes sociais entre grupos
sociais.
( ) Podemos conhecer as experincias de outras pessoas ouvindo relato de suas
memrias.
( ) Contar histrias e ler uma forma de compartilhar o que se sabe sobre o outro.
( ) Os indgenas chegaram ao Brasil juntos com os portugueses.

CAPACIDADE 2.10 Questo 10

Pequenos trabalhadores
No Brasil, o trabalho proibido para menores de 14 anos. Mesmo assim,
cerca de 2 milhes de crianas entre 5 e 14 anos trabalham no nosso pas.
A maior parte do sexo masculino e trabalha na agricultura. Por volta
de 500 mil crianas nessa faixa de idade no frequentam a escola.
Charge do cartunista Bira Dantas denunciando o trabalho infantil,
publicada para a Marcha Global contra o Trabalho Infantil, em 1998.
Ilustrao do cartunista Leif Bessa combatendo o
trabalho infantil, publicada no Plenarinho, site da
Cmara dos Deputados voltado para crianas.

a) Com base no texto acima, o texto denuncia o trabalho de quem no Brasil?

( ) menores de 5 a 14 anos.
( ) idosos
( ) sem terra
b) Que gnero textual este texto?
( ) reportagem
( ) charge

( ) campanha

( ) conto