Situacin Significativa con

respecto a..(pregunta retadora)

Escucha
activamente
diversos textos
orales

Comprende textos orales

AREA

Portafolio

CAPACIDADES

Recupera y
organiza
informacin de
diversos textos
orales

Infiere
el
significado de los
textos orales.

Reflexiona sobre
la
forma,contenido
y contexto de los
textos orales

4 semanas

4 semanas

02/05 a
31/05

01/06 al

01/07 al

15/08 al

01/09 al

03/10 al

30-Jun

27-Jul

31-Aug

30-Sep

31-Oct

Normas de
convivencia Notas

"Promovemos el cuidado del medio

ambiente"

Semforo de
conducta Texto
descrptivo

Afiche Aviso
Cajita de
mackinder

"Reflexionamos sobre nuestras actitudes

2 semanas

"comprometindonos a cuidar nuestro

medio ambiente"

4 semanas

"Demostramos responsabilidad con

nuestro ambiente"

4 semanas

Cuidemos nuestro medio ambiente

4 semanas

Qu hacer
Cmo es
Cmo lograr Cuntos logramos
para ser
nuestro medio
la disciplina? ser disciplinados?
disciplinados?
ambiente?

Producto

COMP.

Convivimos en armona respetando las

normas de convivencia

Nombre: Unidad didctica

Nos integramos con alegra y nos

organizamos disciplinadamente en
nuestro segundo hogar

Duracin

4 semanas

01/04 al
01/03/15 al 29/04
25/03/15

Disfrutamos de una convivencia

armnica familiar y escolar

4 semanas

Cmo
Cmo
Cmo nos
Est
mantenemos participamos
identificamos
mejorando
limpia nuestra
en nuestra
con nuestra nuestro medio
escuela y
celebracin de
patria?
ambiente?
comunidad?
nuestra
comunidad?

lbum de costumbres
locales.

Feria costumbrista.

Cuentacuentos
Narraciones
Historietas

Feria de juegos
matemticos.

Reflexiona sobre
la
forma,contenido
y contexto de los
textos orales
Adecua sus
textos orales a la
situacin
comunicativa

Comunicacin

se expresa oralmente

Expresa
claridad
ideas.

con
sus

Utiliza
estratgicamente
variados recursos
expresivos.

Reflexiona sobre
la forma,
contenido
ycontexto de los
textos orales.

Interacta
Colaborativament
emanteniendo el
hilo temtico.

Comprende textos escritos

Se apropia
sistema
escritura.

del
de

Recupera
informacin de
diversos textos
escritos

Reorganiza
informacin de
diversos textos
escritos

Infiere
el
significado de los
textos escritos.

Reflexiona sobre
la forma,
contenido
ycontextos de los
textos escritos.

del
de

Planifica la
produccin de
diversos textos
escritos.

Textualiza sus
ideas segn las
convenciones de
la escritura.

Acta y piensa matemticamente

en situaciones de cantidad

Reflexiona sobre
la forma,
contenido y
contexto de los
textos escritos.
Matematiza
situaciones

matemticamente en
quivalencia y cambio

Produce textos escritos

Se apropia
sistema
escritura.

Matematiza
situaciones

Comunica
y
representa ideas
matemticas
Elabora y
estrategias

usa

Razona
y
argumenta
generando ideas
matemticas

Comunica
y
representa ideas
matemticas

Acta y piensa mat

situaciones de equi
Acta y piensa
Acta y piensa matemticamente
matemticamente en situaciones
en situaciones de gestin de datos
de forma,movimiento y
e incertidumbre.
localizacin.
Indaga, mediante mtodos cientficos,
situaciones que pueden ser investigadas por
la ciencia.

MATEMTICA

Elabora y
estrategias

usa

Razona
y
argumenta
generando ideas
matemticas
Matematiza
situaciones
Comunica
y
representa ideas
matemticas
Elabora y
estrategias

usa

Elabora y
estrategias

usa

Matematiza
situaciones
Comunica
y
representa ideas
matemticas
Elabora y
estrategias

usa

Razona
y
argumenta
generando ideas
matemticas
Problematiza
situaciones
Disea
estrategias para
hacer una
indagacin.
Genera
y
registra datos e
informacin.
Analiza datos e
informacin.
Evala
comunica.

Explica el mundo fsico,

basado en conocimientos
cientficos
Disea y produce prototipos tecnolgicos para resolver problemas de su entorno.

Construye una posicin crtica

sobre la ciencia y la tecnologa
en sociedad.

Afirma su
identidad.

CIENCIA Y AMBIENTE

Comprende
y
aplica
conocimientos
cientficos
y
argumenta
cientficamente.

Plantea
problemas
que
requieren
soluciones
tecnolgicas
y
selecciona
alternativas
de
solucin.
Disea
alternativas
solucin
problema.
Implementa
valida
alternativas
solucin.

de
al

y
de

Evala
y
comunica
la
eficiencia,
la
confiabilidad
y
los
posibles
impactos
del
prototipo.
Evala
implicancias
saber
y
quehacer
cientfico
tecnolgico.

las
del
del
y

Toma posicin
crtica frente a
situaciones
sociocientficas.
Se valora a s
mismo.

Afirma s
identida
Se desenvuelve ticamente.

Autorregula sus
emociones
y
comportamiento.

Se
cuestiona
ticamente ante
las
situaciones
cotidianas.
Sustenta
sus
principios ticos.

Reflexiona
sobre
las
relaciones entre
sus
principios,
decisiones
y
acciones.

onvive respetndose a s mismo y a los dems.

Interacta con
cada
persona
reconociendo que
todas son sujetos
de
derecho
y
tienen deberes

Construye
y
asume normas y
leyes
utilizando
conocimientos y
principios
democrticos.

Se
relaciona
interculturalment
e con otros desde
su identidad y
enriquecindose
mutuamente

Maneja
conflictos
de
manera
constructiva
a
travs de pautas,
estrategias
y
canales

apropiados.

Participa en asuntos pblicos para promover el bien comn.

interpretaciones histricas.

Personal social

Cuida
los
espacios pblicos
y el ambiente
desde
la
perspectiva
del
desarrollo
sostenible.

Problematiza
asuntos pblicos
a
partir
del
anlisis crtico.

Aplica principios,
conceptos
e
informacin
vinculada a la
institucionalidad
y a la ciudadana.

Asume
una
posicin sobre un
asunto
pblico,
que le permita
construir
consensos
Propone
y
gestiona
iniciativas
para
lograr
el
bienestar
de
todos
y
la
promocin de los
derechos
humanos.
Interpreta
crticamente
fuentes diversas.
Comprende el
tiempo histrico y
emplea
categoras
temporales.

Construye inter

Elabora
explicaciones
histricas
reconociendo la
relevancia de
determinados
procesos.

Acta responsablemente en el ambiente.

Explica
las
relaciones entre
los
elementos
naturales
y
sociales
que
intervienen en la
construccin de
los
espacios
geogrficos.

Evala
problemticas
ambientales
y
territoriales
desde mltiples
perspectivas.

Evala
situaciones
de
riesgo y propone
acciones
para
disminuir
la
vulnerabilidad
frente
a
los
desastres.

emente respecto a
econmicos.

Maneja
y
elabora diversas
fuentes
de
informacin
y
herramientas
digitales
para
comprender
el
espacio
geogrfico.

Comprende las
relaciones entre
los elementos del
sistema
econmico
y
financiero.

Acta responsable
los recursos e

Toma
conciencia
de
que es parte de
un
sistema
econmico.
Gestiona
recursos
manera
responsable.

los
de

RELIGION

FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA

Reconoce
el
AMOR DE Jess
como salvador de
nuestros
pecados.
Descubre
que
todo
lo
que
existe:
la
naturaleza,
los
seres y todo el
universo ha sido
creados por Dios.

Identifica
que
Dios Padre enva
a su Hijo Jess,
para salvarlo del
mal, que nace
pobre y tiene una
familia humana:
Jos y Mara.

Interioriza
el
gran
amor de
Dios Padre que
ama a todos sin
distincin
a
travs del cario
que da a todos
los que lo rodean

VIDA

Descubre
el
AMOR DE Dios
Padre expresados
en la venida de
su
hijo
JESUS
como SALVADOR.

TESTIMONIO DE VIDA

Agradece
al
cario que recibe,
con
gestos,
palabras,
oraciones,
canciones
y
expresiones
de
amor.

Acepta el trabajo
como
colaboracin de
la obra creadora
de DIOS Padre
Celebra
en
familia
el
nacimiento
de
Jess
nuestro
SALVADOR

Explora
y
experimenta con
materiales
de
expresin grafico
plstica
con
objetos sonoros
de su localidad
de Barranca y
regin; con voz,
gestos, posturas
y
movimientos
corporales

ARTSTICA

Expresa
de
manera
espontanea
vivencias,
sentimientos y
situaciones
imaginaria
a
travs
del
dibujo
y
la
animacin
de
objetos (tteres,
muecos).

EXPRESIN ARTSTICA

Representa
formas, objetos y
personajes de su
localidad regin y
pas a travs del
dibujo,
pintura,
collage,
modelado
y
construccin.

ARTE

Se desplaza por
el
espacio
siguiendo ritmos
sencillos
e
imitando
diferentes
personales
y
eventos de la
naturaleza.

Entona
y
acompaa
canciones
(Himno
a
Barranca,
As
es mi Tierra, El
Ave de Lourdes
y otros), rondas
y
cuentos
sonoros
percutiendo
sonidos con su
propio cuerpo y
objetos sonoros
de su localidad
de
Barranca,
regin y pas.

APRECIACIN ARTSTICA

Observa
y
describe
las
caractersticas
visuales, sonoras
y cinticas (de
movimientos) de
elementos
naturales
y
objetos de su
entorno
expresando
las
sensaciones que
le
producen.
(Playas
de
Barranca,
Cristo
Redentor, etc.)

Describe
su
produccin
artstica
y
expresa lo que le
gusta de ella y
como se sinti al
realizarla.

Reconoce
y
describe diversas
producciones
manuales
y
artsticas
desarrolladas en
el
entorno
familiar
o
comunitario

Observa
el
proceso seguido
en
la
produccin
creativa de un
artista
oculto
del arte de la
localidad
de
Barranca,
regin y pas
(msico
artesano,
pintor,
actor,
danzante,
cantor, escultor,
tejedor)

02/11 al

01/12 al

30-Nov

20-Dec
"Recibamos la navidad compartiendo el
amor y el respeto"

2 semanas

"Practicamos los valores para ser

mejores

4 semanas

Qu hacemos
para que se
Cmo
respeten
demostramos
nuestro
amor a nuestro
derechos y
prjimo?
deberes?

Afiches Tripticos
Periodico Mural
Maqueta de los
derechos

Campaa de ayuda
social. Chocolatada

Duracin

4 semanas

4 semanas

6 semanas

14/03/16 al
08/04/16

11/04 al
06/05

09/05 a 17/06

Nombre: Unidad didctica

Nos integramos con alegra y nos organizamos disciplinadamente en

nuestro segundo hogar

Situacin Significativa con

respecto a..(pregunta retadora)

Qu hacer
Cmo lograr Cuntos logramos
para ser
la disciplina? ser disciplinados?
disciplinados?

27/06 al
22-Jul

"Promovemos el cuidado del medio ambiente"

Portafolio

Normas de
convivencia Notas

Semforo de
conducta Texto
descrptivo

Afiche Aviso
Material
Multibase

Acta y piensa matemticamente

en situaciones de cantidad

Matematiza
situaciones

Comunica
y
representa ideas
matemticas

Elabora y
estrategias

Razona
y
argumenta
generando ideas
matemticas

Acta y piensa matemticamente en

situaciones de equivalencia y cambio

Cmo es
nuestro medio
ambiente?

Matematiza
situaciones

Comunica
y
representa ideas
matemticas

Elabora y
estrategias

Razona
y
argumenta
generando ideas
matemticas

Acta y piensa
temticamente en situaciones
de forma,movimiento y
localizacin.

MATEMTICA

AREA

Producto

4 semanas

Matematiza
situaciones

Comunica
y
representa ideas
matemticas

Elabora y
estrategias

COMP.

CAPACIDADES

usa

usa

usa

Acta y piensa matemticamente

matem
en situaciones de gestin de datos
de
e incertidumbre.

Elabora y
estrategias

usa

Matematiza
situaciones
Comunica
y
representa ideas
matemticas
Elabora y
estrategias

usa

Razona
y
argumenta
generando ideas
matemticas

4 semanas

5 semanas

4 semanas

4 semanas

2 semanas

25/07 al

22/08 al

03/10 al

31/10 al

28/11 al

19-Aug

19-Sep

28-Oct

25-Nov

23-Dec

"Promovemos el cuidado del medio ambiente"

"Reflexionemos sobre nuestras actitudes"

Cmo
Cmo nos
Est
participamos
identificamos
mejorando
en nuestra
con nuestra nuestro medio
celebracin de
patria?
ambiente?
nuestra
comunidad?

Qu hacemos
para que se
Cmo
respeten
demostramos
nuestro
amor a nuestro
derechos y
prjimo?
deberes?

Feria costumbrista.

Cuentacuentos
Narraciones
Historietas

Afiches Tripticos
Periodico Mural
Maqueta de los
derechos

Campaa de ayuda
social.

lbum de costumbres
locales.

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