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LE
EMRE DE MORALE
^INSTRUCTION
CIVIQUE
A LA MEME
LIBRAIRIE
DU MEME AUTEUR
Lectures-rcits.
PARTIE
MATRE.
DU
fr. 60
lfr.30
Rcitations. 3e d. lvol. in-18 jsus, cart.
Rsums.
Plans.
PARTIK
DU
MATRE.
Le
LIVRE DE
MORILLE
ET
D'INSTRUCTION CIVIQUE
DES
COLES PRIMAIRES
4f/
,"
PAR
LOUIS BOYER
Illustrations
<1e
J, MAUHEIJ
PARTIE DE L'ELEVE
LECTURES - HISTORIETTES MAXIMES RSUMS
RCITATIONS
LON BOURGEOIS.
PARIS
LIBRAIRIE CLASSIQUE INTERNATIONALE
A. FOURAUT
47,
RUE SAINT-ANDR-DES-ARTS, 47
1890
APPRCIATIONS
oubli
Livre
de
n'avais
votre
Je
mopas
...
rale. J'en ai termin la lecture,"l'examen attentif.
C'est un excellent travail, qui rendrait grand
service, s'il tait publi...
-
F. MARTEL.
AVERTISSEMENT
l'anne.
Nous avons suivi, en le restreignant un peu, le programme du Cours moyen, de sorte que ce volume
contientj sous une forme lmentaire, un Cours peu
prs complet de morale et d'instruction civique.
AVERTISSEMENT
Chaque Leon commence par une Lecture, gnralement illustre, historiette, rcit, o le plus souvent
l'enfanta le principal rle; les lves sentent ainsi la
possibilit d'imiter l'exemple qu'on leur prsente :
c'est de la morale en action par excellence.
Cette Lecture, dans le Cours lmentaire, n'est plus,
comme dans les Cours moyen et suprieur, le complment de la leon; elle en forme la base et comme
la charpente ; car c'est ici qu'il est vrai de dire qu' une
morale nue apporte de l'ennui .
Nous faisons donc suivre la Lecture d'un Questionnaire, qui facilitera les interrogations et permettra de
faire reproduire oralement le rcit et d'en dgager la
morale.
Pour nous conformer aux instructions donnes
par l'inspection gnrale de l'anne dernire, instructions insres dans la PARTJK DU RIAITRE du
mme ouvrage, nous avons fait prcder de deux
ou trois Maximes le Rsum de chaque leon. Ces
maximes, qui prsentent le devoir sous une forme
brve, saisissante et souvent imprative, resteront
graves dans l'esprit, dans le coeur des lves. Elles
se dresseront peut-tre, un jour, devant eux, pour les
empcher de faillir.
Les Rsumes^ toujours trs succincts, doivent tre
appris aussi mot mot par les lves les plus avancs
du Cours lmentaire et par ceux de la premire anne du Cours moyen. Ils sont sous forme de rsolution, c'est--dire d'une obligation que l'lve s'impose,
d'une rgle de conduite qu'il s'applique a lui-mme.
Cette forme familire nous a paru plus comprhensible, surtout pour les jeunes enfants.
Quant aux morceaux de Rcitation) illustrs aussi
AVERTISSEMENT
petits.
question d'elles.
Aprs les Rsums d'instruction civique, nous faisons figurer quelques Aforceau.v de ckunt dont les
paroles sont dans le texte mme de l'ouvrage : le chant
n'est-il pas, comme la posie, un excellent moyen
d'ducation morale?
Tel est le nouveau livre que nous prsentons avec
confiance au personnel enseignant. Les lves qui
l'auront eu entre les mains, jusqu' lOoull ans,seront
prpars.pour aborder celui qui est destin au Cours
moyen et au Cours suprieur; mais, pour beaucoup
peut-tre notamment pour les enfants des coles ru1. 2Se LEON :
AVERTISSEMENT
raies, ce livre sera le Livre unique de morale et d'instruction civique. Nous avons l'espoir que ces enfants
y puiseront, avec des notions prcises quoique lmentaires, des sentiments de vertu et de civisme, de
probit et d'honneur, qui les guideront et les soutiendront dans la vie.
C'est vers ce but qu'ont tendu tous nos efforts. Nous
serions heureux d'avoir russi l'atteindre.
Louis BOYER.
LE
LIVRE DE MORALE ET D'INSTRUCTION CIVIQUE
DES COLES PRIMAIRES
MORALE
OCTOBRE
I. LEONS PRLIMINAIRES
1.
Le
pouvoir de l'ducation.
i, Les
10
MORALE OCTOBRE
Questionnaire.
LEONS PRLIMINAIRES
11
MAXIMES.
RESUME.
RECITATION.
1. L'honnte homme.
L'honnte homme, c'est celui qui, tranquille, peut dire
dans sa conscience : Je n'ai rien me reprocher, je n'ai
fait de mal personne, je n'ai fait de tort personne, et
j'ai fait tout le bien qui dpendait de moi.
L'honnte homme, c'est le riche qui fait un noble usage
de sa fortune, c'est le pauvre qui peut se dire t Si peu
que j'aie, ce p,ju est moi, acquis par mon travail, 3a
sueur de mon front, et personne ne peut me le reprocher. C'est le travailleur qui, au milieu des fatigues
d'une vie laborieuse, vit sans remords et sans tourments,
et s'endort en paix.
(DELAPALME, Premier Livre de l'adolescence '.)
1. HACHETTE ET
Cie, diteurs.
12
MORALE
3e LEON.
OCTOBRE
I*a conscience.
LECTURE.
1.
conscience.
la
veil
de
premier
Le
13
LEONS PRLIMINAIRES
pris de cette puissance inconnue qui, malgr moi, s'opposait mes actions, je retins mon bton jusqu' ce
que j'eusse perdu de vue la tortue et la belle fleur. Je
courus raconter la chose ma mre en lui demandant qui
donc m'avait dit que c'tait mal. Elle essuya une larme
avec son tablier, et, me prenant dans ses bras, elle me
dit : C'est ta conscience.
(L'Instruction primaire,
8e
anne.)
MAXIMES.
pable.
RSUM.
1. La conscience.
Jamais je ne me trouve plus content que quand j'ai bien
rempli mes devoirs. Alors je m'assieds table avec plus de
14
MORALE
OCTOBRE
plaisir, je cours, je saute, je chante. Mais, si j'ai t paresseux, mchant, je n'ai plus aucun repos, et je nesensaucun
plaisir manger ni jouer. Ma conscience est l qui me
tourmente, qui me dit que j'ai manqu mes devoirs, et
qu'en agissant ainsi, je ne deviendrai jamais homme de
bien.
(X. MARMIER, VAmi des petits enfants*.)
2.
Le loup et le chien.
bonhomie.
au
moindre bruit, quand une feuille tombait, quand l'ombre
:
i.
HACHETTE ET Cic.
diteurs.
LEONS PRELIMINAIRES
ment et libres de soucis, Je ne puis, lui rpondit l'animal froce. Mais que crains-tu ? Je crains tout, car
j'ai pour ennemi tout le monde. Quoi ! tout le monde l
Ah ! Je comprends, lu ne sais faire que le mal.
(DUNAND, Choix gradu de lectures morales
et instructives1.)
3e LEON. Le
devoir.
LECTURE.
1. Le devoir.
Envelopp du grand tablier bleu de son pre, Jacques
laboure son jardinet.
11 fait bien chaud. De temps en temps, le petit jardinier
10
MORALE OCTOBRE
Questionnaire.
1. Que
MAXIMES.
diteur, Genve,
LEONS PRLIMINAIRES
17
RCITATIONS.
diteur.
18
MORALE
OCTOBRE
IL
4? LEON-
LA FAMILLE
1.
LA FAMILLE
19
leur en aide.
RSUM.
20
MORALE
OCTOBRE
(BLANCHARD.)
2. - L'orphelin.
Ne t'en va plus l'aventure;
5e LEON.
l.e pre.
LECTURE.
<
1. Le pre.
Ds la pointe du jour, votre pre esl debout. Quel que
soit son mticrril ne recule ni devant la fatigue ni devant
le danger; sa vie tout entire est consacre au travail.
Souvent la sueur ruisselle de son front, souvent sa tte
est bien lasse et aurait besoin de repos; mais il n'y songe
pas, et il va jusqu'au bout de sa tche sans faiblir. 11 sait
qu'il doit rapporter la fin du jour, de la semaine, du
mois, le prix de sa peine votre mre, qui l'attend pour
nourrir toute la famille, et il travaille avec courage pour
gagner la vie des siens. C'est par des efforts incessants
qu'il maintient le ncessaire dans la maison ou y introduit
l'abondance. Si la maladie lui tait ses forces, si la mort
LA FAMILLE
21
vous l'enlevait, qui donc subviendrait aux dpenses du mnage? Qui rapporterait votre
mre de l'argent pouracheter ce
qui vous est ncessaire? Personne. Vous seriez alors bien
malheureux.
Quand votre pre rentrera
le soir et qu'il vous prendra
sur ses genoux, embrassez-le
bien pour lui faire oublier
toutes les fatigues de la journe.
(CAUMONT, Lectures courantes
des coliers franais1.)
Questionnaire. 1. Que fait
MORALE
OCTOBRE
RCITATIONS.
2.
MARCOU *.)
Le pre et la fille.
diteurs.
LA FAMILLE
2.'t
O" LEON.
la mre.
LECTURE.
1. La mre.
Pendant que ton pre travaille aux champs du matin au
soir, s'il est cultivateur ou vigneron, la fabrique ou
MORALE
OCTOBRE
diteur.
LA FAMILLE
la rendre heureuse.
RECITATIONS.
1. La maman.
Qui nous aime ds la naissance?
Qui donne notre frle enfance
Son doux, son premier aliment?
C'est la maman.
20
MORALE
OCTOBIIE
2. Ma mre.
j'aime beaucoup,
M'a donn tout.
J'aimerai cette bonne mre,
Ma vie entire.
Elle m'a soign tout petit,
On me l'a dit.
Elle a balanc ma couchette
Blanche et proprette;
M'apprit marcher pas pas,
Tenant mon bras;
A dire un mot, puis tout dire,
Ma mre, que
Mme sourire.
diteur.
cartonn,
27
LA FAMILLE
*c LEON- I>es
les Maternelles.)
enfants gts.
LECTURE.
28
MORALE OCTOBRE
pleurer jusqu'
ce que, dsole,
la trop tendre
mre ait cd.
Que ne donne-
29
LA FAMILLE
Si, aprs un refus, l'enfant, force d'importunits, obtient un oui, qu'il le sache bien, il a obtenu une chose dsastreuse. C'est la plus triste des victoires que celle qu'un
fils ou une fille remporte sur la raison d'un pre et d'une
mre.
Celte victoire-l devrait le faire pleurer; car cette victoire,
c'est son avenir tout entier qui la payera,
\'.-i.
Questionnaire.
STAIIL,
MAXIMES.
L'enfant gt, habitu voir tous ses caprices satisfaits, est insupportable tout le monde ; il sera plus
tard mcontent de tout, malheureux et peut-tre port
mal faire.
Je ne veux pas tre un enfant gt. Pour cela, je
n'abuserai jamais de la bont, de l'amour de mes
parents, et, s'ils rsistent mes dsirs, je n'insisterai
pas, certain qu'ils ne peuvent ni ne doivent, dans mon
1.
J.
IITZEI. Kr Cie,
diteurs.
:io
MORALE
OCTOBRE
mande.
RECITATIONS.
1. La lune,
Je veux qu'on me donne la lune!
Criait un bb fort gt.
Sa petite maman, pour tout l'or de la terre,
Aurait voulu le satisfaire;
La grand'mre faillit aller chez les marchands
Domandcrs'ilsvendaienl deslunes pour enfants.
Le pre, qui survint, lail un peu plus sage :
Viens avec moi, dit-il, je vais te la donner.
Sans en demander davantage,
Le pclil se laissa tout de suite emmener.
Une montagne lail voisine :
[monta.
Viens, la lune est l-haut, dit le pre. On
Au bout de quelque temps, le marmot s'arrta :
Papa, c'esl-il bien loin? Oui, fort loin ! On
[chemine.
Je suis bien fatigue, papa, reprend l'enfant.
Alors tu n'en veux plus? Un silence loquent
Fut la seule rponse. On revint la brune.
Mais l'aslre des nuits Bb garda rancune
Et jamais plus n'en reparla.
(STOP, Btes et Gens*.)
2. Pauvre petit.
Pauvre petit, de l'cole chass!
Viens, mon fils; ces matres svres
N'ont point des entrailles de mres.
Viens donc, et. dans mes bras press,
Disait la mre, oublions leurs colres.
1.
E.
diteurs.
31
LA FAMILLE
(TREMBLAY.)
6e LEON.
32
MORALE
OCTOBRE
Questionnaire.
MAXIMES.
RESUME.
diteurs.
L\
F\5l!i.L<C
:)3
RCITATIONS.
1. La grappe de raisin.
Une mre donna sa
fille une grappe de rais-in ; la jeune lille, aprs
l'avoir prise, songea
que celle grappe ferait
plaisir son frre, et
la lui porta.
Le frre la prit et
dit : Mon pre, qui
travaille l-bas, doit
tre fatigu; portons-lui celle grappe rafrachissante.
Le pre prit la grappe son tour; puis, apercevant sa
femme non loin de l, il s'empresse de venir prs d'elle
pour la lui olfrir.
C'est ainsi que la grappe de raisin revint dans les mains
qui l'avaient donne, et la mre remercia le ciel de l'union
qui rgnait entre tous les membres de la famille.
(Traduit do l'anglais.)
paternelle, aprs avoir eu chacun de son ct ses occupations du jour; de s'asseoir la mme table, de partager
joyeusement le mme repas, de causer paisiblement et affectueusement ensemble, de se fliciter des succs obtenus
par les diffrents membres de la famille, de se conseiller,
de s'encourager, de se consoler rciproquement!
Qu'il est doux aussi, plus tard, quand on est plus ge,
quand on a t spar par la vie, de se retrouver, entre
frres et soeurs; de se rappeler les jours de l'enfance, et de
s'aider les uns les autres maintenir fidlement les bonnes
traditions de la famille!
(JULES STKEG, Instruction morale el civique1.)
1. I'ERNASD NATHAN, diteur,
3*
MORALE
NOVEMBRE
NOVEMBRE
II.
!>c
LEON.
Mon
'3W
Questionnaire.
MAXIMES.
ET
Cic, diteurs,
36
MURALE
NOVEMBRE
RESUM3.
TRAUTNER.)
2. Mre et enfant.
Je possde, dit la mre,
Deux bluets d'un bleu si doux
Queceuxdes champs sont jaloux.
Qui devine le'mystre?.,.
m'y
dit
riant
moi,
je
Oh!
L'enfant
con
:
en
a
*[nais i
Mes deux yeux sont les deux bluets,
DEVOIRS ENVERS
L\
FAMILLE
37
38
MORALE
NOVEMBRE
papa...
Ici quelqu'un toussa de l'autre ct de la haie. Les deux
petites filles, qui s'taient crues seules, rougirent, et elles
se levaient dj pour s'enfuir, quand la mre Jeanne,
cartant quelques branches, vint ct d'elles.
coutez
dit-elle.
plutt
leur
Ne
petites,
vous
sauvez
pas,
39
tait l'ane de six enfants et elle n'avait que huit ans quand
ils restrent orphelins. C'est elle qui a t la mre de ses
frres et soeurs. 11 lui a fallu travailler dur pour les lever,
et le soir, quand ils taient couchs, elle tait encore .la
tche, tout absorbe par leurs besoins du lendemain. Croistu qu'elle et le temps d'aller l'cole?
Les deux petites filles, honteuses, baissrent la tte.
Allez, ajouta la mre Jeanne, el ne vous plaignez plus
de vos parente. Tchez de les respecter et de les honorer.
(D'aprs E.
SEGOND1.)
MAXIMES.
lit.
40
MORALE
NOVEMBRE
RECITATIONS.
1. Le papillon et la chenille.
Un papillon aux ailes brillantes voltigeait sur les Heurs.
Il tait fier de sa beaut et se mirait dans les gouttes de
rose.
Sou-
2.
Duras.
41
11e LEON.
parents.
LECTURE.
1. Le prunier.
Le petit Jacques regardait d'un oeil de convoitise un prunier couvert de beaux fruits bien mrs. 11 aurait eu bonne
envie d'en cueillir quelques-uns; mais son pre le lui avait
dfendu, et il se disait :
Hn'y a ici personne pour me voir, ni mon pre, ni h
jardinier, personne enfin, et je pourrais bien enlever quelques-unes de ces prunes, sans qu'on s'en apert; mais
je veux tre obissant; je ne veux pas, pour une satisfaction
de gourmandise, manquer ce qui m'a t prescrit.
Et Jacques allait s'loigner.
Alors son pre, qui l'avait coul derrire un arbre, courut au-devant de lui et lui dit :
Viens, mon petit Jacques, viens, mon enfant; maintenant nous allons cueillir de belles prunes ensemble.
Et le pre commena secouer l'arbre, el Jacques vit sa
bonne action richement rcompense.
(X. MARMIER, l'Ami des petits enfants s.)
Questionnaire. 1.
elle rcompense?
1. HACHETTE ET
2. HACHETTE ET
Cie, diteurs.
Cie, diteurs.
MORALE
NOVEMBRE
MAXIMES.
1.
Pourquoi?
(Louis RATISBONNE.)
43
Durovr, diteur.
MORALE
NOVEMBRE
nard le rencontrait, il serait perdu; il ne saurait pas encore viter et fuir ce mchant animal.
Le renard le renconlra en effet : Bien, mon pctilami,
12e LEON.
reconnaissance envers
les parents.
I-*a
LECTURE.
41>
sur la nappe.
(GRIMM.)
MAXIMES.
il
MORALE
NOVEMBRE
RSUM.
RECITATIONS.
1.
Pre et fils.
1. V. HAVARD, diteur.
famillel.)
47
2. Reconnaissance.
Vous tes vos parents un grand sujet de soucis. N'onlils pas sans cesse devant les yeux vos besoins de toute
sorte, et ne faut-il pas qu'ils se fatiguent sans cesse afin d'y
subvenir?
Le jour, ils travaillent pour vous, el la nuit encore, pendant que vous reposez, souvent ils veillent pour n'avoir pas
le lendemain vous rpondre, quand vous leur demanderez du pain : Attendez, il n'y en a pas.
Si vous ne pouvez maintenant partager leur tche, cftbrcez-vous au moins de la leur rendre moins rude par le soin
que vous prendrez de leur complaire et de les aider, selon
votre ge, avec une tendresse toute filiale.
Il vient un temps o la vie dcline, le corps s'affaiblit, les
forces s'teignent; enfants, vous devez alors vos parents
les soins que vous retes d'eux dans vos premires annes.
(LAMENNAIS.)
13e LEON.
LECTURE.
1. Au tribunal.
Une pauvre vieille femme, au visage fltri par la misre,
comparaissait devant le tribunal, sous l'accusation de mendicit: t Vous n'avez donc personne qui puisse prendre soin
de vous? lui demande le prsident. J'avais un fils, rpondit-elle; mais il est mort, ainsi que sa femme, et il ne me
reste qu'un petit-fils, incapable de nie venir en aide.
Au moment o elle prononait ces mots, il se fit un grand
mouvement dans l'auditoire : un jeune garon s'lana vers
le banc des accuss en s'criant : Me voil, grand'mre,
je viens te chercher, je ne veux pas que tu ailles en prison I
48
MORALE
NOVEMBRE
Questionnaire.
MAXIMES.
4!
RES ME.
1
RCITATIONS.
1. Le coin du grand-pre.
Ce coin, prs du foyer, c'est le coin du grand-pre
2. Ma grand'mre.
Je la vois encore avec son modeste costume du pays
i.
HACHETTE ET
Cie, diteurs.
iil)
qu'elle ne
MORALE
NOUIUI
14e LEON.
NOVEMBRE
1. Georges Stephenson.
Georges Stephenson, encore enfant, accompagnait un
jour sa soeur ane, qui allait la ville voisine acheter un
chapeau. Dans une boutique la jeune fille vit un chapeau
tout fait de son got, mais dont le prix dpassait de quelques sous la petite somme qu'elle avait dans sa bourse.
Elle s loignait, le coeur un peu gros, lorsque Georges lui
dit tout coup : Ne te tourmente pas, je vais voir si je
!ii
ne puis gagner l'argent qui te manque. Altends-nioi seulement ici. Et il partit au pas de course dans la direction
du marche. La jeune fille
MAXIMES.
s'entr'aider.
L'amiti des frres et soeurs fait le bonheur
des 'parents.
diteur.
MORALE
NOVEMBRE
RESUME.
RECITATIONS.
(Mc
F. G.)
53
3. La soeur ane.
J.
IIETZEL ET Cie,
diteurs.
MORALE
NOVEMBRE
13e LEON-
le Livre
serviteurs.
LECTURE.
1.
Anne Lepaere.
l'ge de
dix-sept ans,
elle entrait au
service des pad'une
rents
directrice des
postes, qu'elle
servit
avec
un dvouement
exemplaire jusqu' la mort; elle se dvoua alors leur
A
1.
J.
HETZEL ET
Cie, diteurs.
!i5
!>fi
MORALE
NOVEMBRE
RECITATIONS.
1. La servante labo-
rieuse.
L ECOLE
DCEMBRE
IV. L'ECOLE
4C* LEON.
Pourcmoi on va l'cole.
(L'INSTRUCTION ET 1. DUCATION.)
LECTURE.
iiS
MORALE
DCEMBRE
diteurs.
LC0LE
50
lippe : pour quelles raisons est-il utile et ncessaire d'apprendre lire? 2. crire? 3. compter? 4. d'apprendre
l'histoire? 5. la gographie? 6, A qui serez-vous redevable
de votre instruction?
MAXIMES.
RSUM.
1. La leon.
Maman, je ne voudrais pas lire,
C'est ennuyeux.
Ba, be, bi, a ne veut rien dire...
J'aime bien mieux
Regarder seulement l'image
Pour m'amuser,
Et puis, si tu me trouves sage,
Un peu causer.
00
MORALE
DECEMBRE
2. L'colier docile.
Adieu! petit
[fasse?
Une chose, obir.
J'obirai,
Il lient si bien parole
maman.
3. Le petit sot.
apprendre lire,
Je ne veux pas
Disait Alfred d'un air boudeuri
C'est trop ennuyeux de s'instruire;
Instruisez ma petite soeur.
L
l'iSCUBACHER,
diteur.
01
L ECOLE
4.
(COQUARD.)
02
MORALE
DECEMBRE
5.
Les lunettes.
03
L ECOLE
l^VLEON.
RATISBONNE.)
LECTURE.
1*
H
Le violon.
tait une fois un monsieur qui jouait du violon. Ce monsieur avait un lus qui se
nommait Justin, et le
petit garon tait bien
heureux quand son papa
lui jouait des airs de sa
connaissance, tels que
iWarlborough, le Roi
Dagobert, Au clair de
la lune.
Alors Justin chantait
et le pre accompagnait
doucement la petite voix
sur le violon. C'tait trs
joli et ne semblait pas
du tout difficile.
Le papa n'avait qu'
placer le haut du violon
entre son menton et sa
05
MORALE
DCEMBRE
sir prouvait'il lorsque son pre jouait sur le violon des airs de
sa connaissance? 2. Gomment s'y prenait celui-ci pour jouer
l'air? 3. Que voulut faire Justin son tour? 4. Pourquoi
n'y russit-il pas? In Que i'allait-il donc qu'il fil? 0. Que
devez-vous faire vous-mme) pour tre instruits?
MAXIMES.
diteurs.
05
L'COLE
RSUM.
Je veux tre un bon colier, car c'est de l'instruction que je recevrai l'cole et de la faon dont je
(LE IUILLY.)
00
MORALE
DCEMBRE
3,
ngligent.
L'colier
(Lotus
RATISBOXXE.
4. L'assiduit l'cole.
Pour un lger mal de lte, pour une nuit o le sommeil
07
5. Le bon colier.
De son pupitre d'colier
Il n'ose pas lever la tte;
Jamais sa plume ne s'arrte,
Tant il s'applique travailler.
08
MORALE
DCEMBRE
18 LEON-Devoirs
envers l'instituteur.
LECTURE.
1,
Reconnaissance.
L'COLE
09
Questionnaire.
fut aperu par le clbre Villars dans un petit village de la Lorraine? 2. Pourquoi
"Walter est-il l et qu'y a-t-il fait, malgr ses faibles ressources?
plaint-il son lve, qui est venu l'embras 3. De quoi se
ser? 4. Quel langage lui tint alors celui-ci et qu'olfrit-il son
ancien matre? >. Walter accepta-t-il? 6. Villars ne lui
procura-t-ilpas une plus prcieuse rcompense? 7. Comment
se conduisit-il l'gard de son prcepteur, et, quand celui-ci
mourut, pour qui fut sa dernire pense comme sa dernire
parole? 8. Comment devez-vous vous conduire vous-mmes
l'gard de votre bon matre et lui tmoigner votre reconnaissance, soit pendant que vous serez l'cole, soit lorsque vous
l'aurez quitte?
Qui
1.
MAXIMES.
MORALE
DECEMBRE
RECITATIONS.
1. Le matre.
Petits enfants au coeur bien n,
Aimez-le tous, comme il vous aime,
Ce matre qui vous a donn
La meilleure part de lui-mme.
(IL DURAND.)
2.
L'instituteur.
3.
Le matre et l'colier.
71
L ECOLE
(Louis TOURNER.)
*9B LEON*
rades.
LECTURE.
1. La camaraderie.
Dans soti enfance, Henry Martyn tait d'une constitution
faible et dlicate; sa sant l'empchait en gnral de pren*
MORALE
DECEMBRE
Questionnaire.
taient le temprament et le
caractre de Henry Martyn dans son, enfance? 2. Quelles
perscutions eut-il subir de la part de ses camarades?
3. Pourquoi l'un d'eux le prit-il sous sa protection et comment
lui tmoigna-t-il son amiti? 4. Quelles furent les heureuses
consquences de cette amiti pour Martyn? fi. Que serait-il
devenu sans cela? 0. Quels sont donc ls avantages d'une
bonne camaraderie?
1. Quels
MAXIMES.
I. Un Volume
diteur,
in12,
L COLE
73
RSUM.
Les lves d'une mme cole sont comme les enfants d'une mme famille. J'aimerai donc mes camarades; je les aiderai, autant que possible, dans leurs
travaux.
Je ne serai leur gard ni taquin, ni jaloux, ni
querelleur, et je ne dnoncerai pas leurs fautes sans
ncessit.
Je prendrai exemple sur les bons lves et je m'efforcerai de les imiter.
RECITATIONS.
1. Le mauvais camarade.
En jouant saute-mouton,
Frdric est tomb par terre,
El voil qu'il saigne au menton!
Jean le relve comme un frre,
Le grand Victor, toul au contraire,
Sans pili le raille el lui dit :
As-tu la colique, petit?
Et puis il clate de rire.
Mais toul coup, pal! dans la cour
Victor lombe el pleure son tour,
Et chacun se met lui dire :
Victor sans doute a mal aux dents;
2. L'honneur l'cole.
Ne pouvant obtenir l'aveu sincre cl prompt
D'un l'ait grave, impliquant un lgitime affront,
L PAUL DUPONT, diteur,
74
MORALE
DECEMBRE
SOc LEON.
Ajrcs l'cole.
LECTURE.
L'COLE
75
dsir de savoir l'hbreu : il acheta une grammaire d'occasion, apprit tout seul, et devint un professeur fort savant.
Un autre Anglais, Edmond Stones, avait commenc par
tre jardinier.-On lui demandait un jour comment il avait
fait pour devenir non seulement instruit, mais savant: t R
suffit, rpondit-il, de savoir les vingt-quatre lettres de
l'alphabet,... et de vouloir : avec cela on apprend lout le
reste.
Le gnral Drouol, n* Nancy en 1774, tait fils d'un
boulanger. Lorsqu'on organisa l'artillerie et le gnie, Drouot
alla Metz se prsenter la commission charge d'examiner les candidats au grade d'officier dans ces deux armes.
A la vue d'un jeune garon vtu en paysan, l'air rustique,
on crut une mprise de sa part; mais il dclara qu'il
venait pour tre interrog; on l'interrogea. Pouss de questions en questions jusqu'aux dernires difficults du programme, il rpondit de manire merveiller ses juges.
tudi? lui demanda l'un d'eux. J'ai tu O avez-vous
di seul. L'examinateur se leva cl l'embrassa, el le jeune
paysan, dont on tait prs de se moquer tout l'heure, fut
port en triomphe par ses concurrents.
(A. MziRES,/i\/uca(iott morale el Instruction civique*.)
Questionnaire.
quitt l'cole?
MAXIMES.
Aprs qu'on a travaill, le plus utile des dlassements est une bonne lecture.
I, Un volume in-) 2, cartonn,
diteur.
70
MORALE
DCEMBRE
heureuse.
RESUME.
Quand j'aurai quitt l'cole, je continuerai m'instruire, afin d'augmenter mes connaissances.
Si je reste dans ma famille, je m'appliquerai, sous
la direction de ma mre, tous les travaux du mnage
Si je suis apprentie, je serai docile et travailleuse,
afin de devenir plus tard une habile ouvrire.
h ECOLE
RCITATIONS.
1.
La renoncule et l'oeillet.
2. Un
jour de pluie.
MORALE
DECEMBRE
3. Petits paysans.
Petits paysans la mine rose,
Eveille ainsi qu'une fleur close,
Vos rves sont purs, vos coeurs innocents.
Restez dans vos champs, petits paysans,
Pelits paysans robuste haleine,
Libres, vous courez du mont la plaine;
La franchise en vous met ses vrais accents,
Gardez bien vos champs, pelits paysans.
Pctils paysans du pays de France,
Soyez notre force et notre esprance;
Chers enfants, joyeux d'tre obissants,
Veillez sur vos champs, pctils paysans.
Fils de paysans, la loi vous appelle;
Qu'au drapeau chacun de volls soit fidle.
L'honneur vous rpte en mots frmissants :
paysans!
Mourez pour vos champs, fils des
(FRDRIC BATAILLE,
Choix de posies
lA
79
LECOLE
31e LEON.
I^i*
iolitesse.
LECTURE.
chapeau ne bougea
pas; l'enfant avait-il
conu quelque vague ide de mon intention? je ne sais;
mais il eut l'air embarrass, et passa
on baissant la lle.
Cela me parut un
bon signe.
La fois suivante,
du plus loin qu'il
me vit, il tourna
bride et disparut.
Evidemment mon
salut n'tait pas de son got; peut-tre y souponnuil-il
quelque moquerie.
80
'
'
MORALE
DCEMBRE
la quatrime rencontre, il n'eut pas le temps de s'esquiver, car je sortais d'une porte au moment mme o il
passait, et nous nous trouvmes face face. Bonjour,
mon ami, lui dis-je, de ma voix la plus engageante et
mon chapeau la main. L'enfant rougit, fit un crochet, cl
je vis sa main qui s'levait jusqu' la hauteur du chapeau;
mais le chapeau resta en place, et le porteur se sauva
toutes jambes.
La cinquime fois enfin, je recueillis le fruit de ma
persvrance, el avant que mon chapeau et laiss voir
ma lle, le sien lail descendu. Victoire mmorable! J'abordai l'enfant, je lui pris la main, je lui parlai de ses
parents, de l'cole; mais pas un mot touchant la politesse;
car il avait compris. Depuis ce jour, Fanfan et moi, nous
sommes une paire d'amis.
(A. VESSIOT, Pour nos enfants '.)
A
Questionnaire.
MAXIMES,
aimera.
liteurs.
L ECOLE
RSUM.
RECITATIONS.
1. Le papillon et la tulipe.
sur la tulipe un papillon se pose.
D'o vient, dit-il, la douce odeur
Qui s'exhale aujourd'hui de la charmanlc
[fleur?
La tulipe rpond ; C'est que je suisclose
A ct d'une rose,
Pour acqurir politesse et bont,
Frquentons les meilleurs de la socit.
(FRDRIC BATAILLE.)
82
MORALE
DECEMBRE
83
JANVIER
V.
83e LEON.
la*
patrie.
LECTURE.
1.
vieux
soldat.
Paroles
d'un
81
MORALE JANVIER
Questionnaire.
MAXIMES.
CALMANN
LW, diteur.
80
MORALE
JANVIER
RECITATIONS.
1. Le pays natal,
Combien j'ai douce souvenance
0 mon pays,
De France!
Toujours!
Te souvient-il que notre mre,
Au foyer de notre chaumire,
Nous pressait sur son coeur joyeux,
iVla chre?
El nous baisions ses blancs cheveux
Tous deux!
2. La patrie 1.
Dis, quelle est ta
patrie?
C'est la maison de ma naissance,
Qui vit mes premiers pas tremblants:.
Elle a protg mon enfance,
La maison de mes chers parents.
C'est le joli petil village,
L'cole blanche au rouge toit,
O les matres de mon jeune ge
Me disent : Sois sage, instruis-loi.
Oui, c'est surtout ma chre France,
La terre belle et douce aux yeux,
Qui met en moi son esprance,
C'est la terre de mes aeux.
Ma belle
23* LEON ^a
LECTURE.
88
MORALE
JANVIER
France.
l.Un
diteur.
80
RSUME.
1.
1.
110
MORALE
JANVIER
2.
Gloire la France -!
Chants du soldat3.)
musique de ce morceau.
DEVOIRS ENVERS
*<'
LEON.
l,\ PAIRIE
L'amour
le
l'I
la patrie.
LECTURE.
1. Trait do patriotisme.
A la bataille de Jemmape*, au moment o une colonne
abordant une dos redoutes dfilait devant le gnral Dampierre au cri de Vive la Rpublique! comme souleve par
un enthousiasme qui rendait le sol lastique sous les pieds
des soldais, celui-ci aperut au milieu des volontaires un
vieillard cheveux blancs, qui versait des pleurs en se fvap-.
pant le sein.
Qu'as-tu, mon ami? lui dit Dampierre; est-ce le moment de s'attrister pour un soldat que celui qui le mne
la victoire ou la morl?
0 mon fils! mon fils, se rpondit lui-mme le com-
92
MORALE
JANVIER
MAXIMES,
93
RECITATIONS,
1, L'amour do la patrie,
Je ne suis encore qu'un enfant, mais j'aime de tout mon
coeur ma patrie. C'est l que je suis n, c'est l que j'ai
grandi, avec les leons de mes matres, avec des amis qui
me sont chers. C'est l que je me plais demeurer. Je m'en
souviendrai toujours, el quand je serai homme, je tcherai d'tre utile mon pays.
(X. MARMIER, l'Ami des pelits enfants '.)
2.
diteurs.
MORALE
JANVIER
&> LEON.
l'O Iraiieau.
LECTURE.
91
(D'aprs E.
Questionnaire.
CUISSART *.)
Qu'est-ce que le drapeau et quel sentiment prouve-t-on en le \oyant? 2. De quel culte est-il
l'objet au rgiment? 3. Que font tous les soldais pour viter
le dshonneur de perdre les drapeaux? 4. Que fit le marchal Hazaine le 27 octobre 1870? S. D'aprs un article de la
capitulation, que devaient devenir les drapeaux- franais?
0. Que fit le gnral Lapasset? 7. Que reprsente la gravure?
S. Que fait la brigade?... le vieux sous-officier? 9. Quelle
est l'attitude du gnral? 10. Comment se termine cette triste
crmonie? lt. Que pensez-vous de la conduite du marchal
et de celle du gnral? 12. Pendant quelle guerre eut lieu cet
pisode? 13. Quelles provinces nous a fait perdre cette guerre
1.
90
MORALE
JANVIER
MAXIMES.
RESUME.
RECITATIONS.
1.
franais.
drapeau
Le
la couleur du ciel au-dessus de nos ttes, et il nous rappelle que nous devons toujours avoir le front haut
l'me haute, que nous devons toujours lever nos
coeurs et dire, pour la
France : Plus haut! toujours plus haut!
(J.-D. LEFRAXAIS, Lec-
2.
Le drapeau tricolore.
3. Le drapeau du rgiment.
Le drapeau, emblme de la pairie, est sous la garde de
tous les soldats du rgiment auquel il appartient. Ce serait
un crime de l'abandonner; travers les balles et les clats
d'obus, au plus fort de la mle, chaque honmc doit avoir
les yeux fixs sur ce signe de ralliement. Si celui qui le
tient tombe mort ou bless, c'est qui le reprendra des mains
auxquelles il chappe. Les combats les plus acharns se livrent pour l dfendre. Souvent, la fin de la journe, il
pend le long de la hampe, djclnr par la mitraille et teint
du sang de ses dfenseurs. Mais duNmoins il est sauv, el
/V
/.y
\\
' '
'
"i
-
^^
DELAGRAVE,
98
MORALE
JANVIER
avec lui est sauv l'honneur du rgiment. Ceux qui survivent le salueront avec orgueil.
(A. MZIRES, ducation morale et Instruction civique*.)
(c LEON.
1.
mourir innocent.
cela
les
arriver
Monsieur,
Est-ce
peut
souvent,
que
que
IV.
99
les lois sont faites par tous les citoyens ou du moins par
leurs reprsentants, dputs el snateurs. Plusieurs personnes ont moins de chance de se tromper qu'une seule; toute
la nation a les yeux fixs sur ses mandataires, qui font de
leur mieux pour travailler l'intrt de tous.
Ainsi la loi est en quelque sorte la conscience el la raison de lotit le monde. Si elle n'est pas parfaite, on peut tre
sr, du moins, qu'elle ne commande jamais le mal et ne
dfend jamais le bien. D'ailleurs si, par accident, on vient
faire une mauvaise loi, le pays ne larde pas s'en apercevoir, et on la modifie,
commande
loi,
Monsieur?
De
la
la
servir
Que
pa
MAXIMES.
HACHETTE ET Cie,
diteurs.
100
MORALE
J\NV|ER
RSUM.
1.
Les rvolts.
3?c
LEON-
Le service utilitaire.
LECTURES.
1. Le devoir militaire.
11 y a des choses qu'on n'apprend bien qu'au rgiment
(car, pourapprendre, il faut du temps) : la discipline, l'exac-
101
2. Au petit Franais.
Tu seras soldat, mon enfant. Qu'est-ce qu'un soldat? C'est
avant tout un homme robuste, capable de supporter vaillamment les privations, de rsister aux fatigues de la vie
militaire.
L'homme faible est puis au bout de quelques heures,
l'homme fort garde son nergie jusqu'au bout. Si une blessure survient, celui qui rsiste une opration, ce n'est
I. PAUL DELAPLANE, diteur.
102
MOU \ LE
JANVIER
n'avoir pas peur de le fatiguer, supporter sans le plaindre la faim el la soif. Endurcis-toi le corps. Tu auras dj
acquis d'avance, si tu fais cela, beaucoup des qualits du
soldat.
(D'aprs CHARLES RIGOT*.)
Petit Franais. G.
DELARUE,
diteur.
103
RECITATIONS.
INSTRUCTION
iOV
VORALS
J\NVIER
2. En avant!
En avant!
3. Le soldat.
Qui fait le guet quand toul sommeille?
Quand tout est en pril, qui veille,
Qui souffre, qui meurt, qui combat?
Le soldat.
LW, diteur.
105
(PAUL DROLLDE,
28e
LEON- Ie
*.)
2. Suzanne Didier.
IOG
MORALE
JANVIER
jour, la maison est envahie par une escouade de soldats bavarois. Tu vas rpondre mes questions, lui dit
l'officier. H y a deux heures, un rgiment franais a pass
par ici : de quel ct s'est-il dirig? La jeune fille plit;
puis aprs quelques moments d'hsitation : Je suis
Un
prls faire feu au premier signal de leur chef. Maintenant, dit celui-ci, tu vas parler. La jeune fille se tait.
ih\o seconde fois, je te l'ordonne, parle! Elle se lait. -
<'
Une troisime fois, parle! Elle se tait. Soldats,
feu! Et l'hroque paysanne tombe perce de balles.
(JULES CLARETIE.)
Questionnaire.
107
RECITATION.
1.
Jeanne d'Arc.
IOS
MORALE
JANVIER
109
FVRIER
&9e LEON.
Le corps et l'me.
(RESPECT DE SOI-MME.)
LECTURE.
1.
L'me et le corps.
i. HACUETTE
ET
Cie, diteurs.
MORALE
FEVRIER
Questionnaire.
MAXIMES.
11i
un seul
autres.
30e LEON.
B*a
propret.
LECTURE.
,"
1'.
'Un enfant-malpropre.'
FERNAND NATHAN,
diteur.
12
MORALE
l-VRIER
1. Les
diteurs.
113
celle-ci ? G. Pourquoi Maurice ne pouvait-il pas se rendormir? 7. A quoi continuait de s'occuper son excellente
mre? 8. Que fit Maurice, n'y tenant plus, et quelle fut sa
promesse? 9. La.tint-il? 10. Pourquoi doit-on tre propre?
MAXIMES.
1. L'enfant malpropre.
Paul, enfant trs malpropre cl qui se croyait beau,
Prit une Heur dans un ruisseau,
Quelqu'un lui dit, comme il faisait la moue :
Elle sent la boue!
Qu'as-tu donc?
vois-tu,
C'est
que,
sans propret,
(L. TRAUTNER.)
Mi
MORALE
FEVRIER
">
3. La propret.
11
faut tre propre par respect pour soi-mme cl par respect pour les autres, bi
nous voulons tre des
gens bien levs, de bonne
compagnie, il est ncessaire que noire personne
soit dccnlc, agrable
voir, que notre corps soit
propre, nos vlements
d'hygine*.)
1.
t.
110
MORALE
FEVRIER
tion et la mollesse qu'il apportait dans les exercices gymnastiqnos, qui sont une partie de l'ducation scolaire. Aussi
lait-il gauche et maladroit.
11 apprit,
un jour, ses dpens, qu'il esl bon de savoir se
remuer et sauter.
Une promenade dans un bois voisin de l'cole avait, par
un beau jour de mai, mis en mouvement et en gaiet tous
les enfants. Tous, sous l'oeil du matre, y prenaient leurs
bats, On arriva prs d'un petit ruisseau assez large, qu'il
fallait franchir pour atteindre la maison du garde, o des
fruits et du lait les attendaient. Ce fut qui sauterait le
mieux et le plus loin. On applaudissait aux plus agiles et
aux plus vigoureux; il y eut bien quelques bonds dsordonns, quelques chutes sur les genoux ou les mains : le
maladroit se relevait en riant, et on riait avec lui. Bref,
tout le monde eut bientt, avec le matre, franchi le ruisseau.
Seul Gaspard, toul penaud, resta sur l'autre bord; il n'osa
ni ne put sauter, son tour. Il fallait mesurer de l'oeil la
largeur du ruisseau, calculer son lan, et donner un bon
coup de jarret, toutes choses inconnues et impossibles au
pauvre garon.
Gaspard, te voil oblig de renoncer au goter, dit le
matre; nous le reprendrons au retour. Ta msaventure
t'apprendra qu'il n'est pas inutile A'avoir bon pied, bon
oeil.
Ce fut une leon pour Gaspard. Depuis ce
lut apprendre
la gymnastique, cl il
devint agile,
adroit et fort.
Rien ne lui
manqua plus
pour tre en
tout et partout le modle
des coliers.
Plus lard, il devint soldat et le modle des soldats. Il est
117
MAXIMES.
diteurs.
FRRES,
IIS
MORALE
FVRIER
RECITATION.
1, L'exercice.
L'arme au bras! el serrons les rangs!
Sous notre corps d'enfant se cache
L'me d'un soldat, qu'on le sache;
Petits fusils deviendront grands.
L'arme au bras! serviteurs futurs
De la France, mre i m mortelle.
Ds maintenant formons pour elle
Des bras vaillants cl des coeurs purs.
La force manque notre main,
Mais la vigueur vient avec l'ge.
Aujourd'hui n'est que le prsage
Et la promesse de demain.
(PAUL COLLIN.)
33e LEON-
Sobrit et temprance.
LECTURE.
1. Sobrit.
Franklin, un des plus illustres citoyens de la grande
rpublique amricaine, avait commenc par tre ouvrier
imprimeur. Sa sobrit tait extrme. Il nous raconte luimme comment il vivait Londres dans l'imprimerie o il
travaillait : Je ne buvais que de l'eau; les autres ouvriers,
au nombre d'environ cinquante, taient de grands buveurs
de bire. Je portais, par occasion, un fort casier de chaque
main, en montant et en descendant les escaliers, tandis
que les autres employaient les deux mains pour en porter
un seul. Ils taient surpris de voir, par cet exemple et par
quelques autres, que l'Amricain aquatique, ainsi qu'ils
avaient coutume de m'appeler, tait plus vigoureux que
ceux qui buvaient de la bire. Le garon brasseur tait suffisamment occup pendant la journe entire servir notre
110
Questionnaire.
MAXIMES.
diteur.
120
MORALE
rKvuir.it
1. La souricire.
L'ENFANT.
2.
Le chien gourmand.
121
Dans sa gloutonnerie,
Il veut d'un seul effort le broyer toul entier;
Mais cet os, mal tourne, lui demeure au gosier,
L'trangle et lui ravit la vie.
Un vieux proverbe dit que toujours les gourmands
Creusent leur fosse avec leurs dents.
(FRDRIC BATAILLE, les Fables de l'cole et de la jeunesse*.)
33e LEON-
Dangers le l'ivresse.
LECTURE.
diteur.
\i
M01U1.B
WVillKH
nardsepromitbien
de ne boire qu'autant qu'il voudrait;
mais une fois attabl l'auberge, il
perdit vite conscience de ses actes.
Il but, il but encore. Cette fois son
ivresse fut terrible
et furieuse. Comme un de ses voisins de table l'agaait par ses prolui, un couteau la main, et,
Questionnaire.
\.
1.
123
quelle peine le meurtrier fut-il condamn? H. Que pensezvous donc des ivrognes el de leur dtestable vice?
MAXIMES.
ivrogne.
RSUM.
1. L'ivresse.
Le dmon se prsenta un jour un homme sous la formela plus effrayante et lui dit :
Tu vas mourir; cependant je puis te faire grce, l'une
des trois conditions suivantes : Tue ton pre, frappe la soeur
ou bois du vin.
homme.
Donner
faire?
la
Que
cet
mort qui
pensa
\>\
MORALE
ITVHIKR
2. L'ivrogne.
Il n'y a pas de plus hideux spectacle que celui de l'ivro-
diteur.
12a
MARS
VII. DEVOIRS RELATIFS AUX BIENS EXTRIEURS
34e LEON-
I*o
travail.
LECTURE.
1.
Les sortilges.
J2G
MORALE
MARS
Questionnaire.
prit?
MAXIMES.
Il
127
RESUME.
RECITATIONS.
1.
Chanson de l'atelier.
7.2S
MORALE
MARS
(EMILE DESCHAMPS.)
2. L'aiguille.
129
*,)
Il en rapporta davantage.
D'argent, point de cach; mais le pre fut sage
De leur montrer, avant sa mort,
Que le travail est un trsor.
(LA FOXTAINE,
4.
Fables.)
Souvenir d'enfance.
diteur.
'
h.
'
130
MORALE
35e LEON.
I/ordre.
LECTURES.
1. Le nid de chenilles.
Un cultivateur, visitant son verger, aperut un nid de
chenilles sur un jeune pommier qui commenait se couvrir de feuilles. De retour la maison, il ordonna son
lils Guillaume de prendre une chelle et d'aller couper la
branche o s'taient tablis ces htes malfaisants : C'est
un arbre, que j'ai plant le jour de la naissance, ajoutal-il; c'est donc loi d'en prendre soin.
Au lieu d'obir sur l'heure, Guillaume continua une
13!
(GRIMM.)
Questionnaire
2. Le soin.
Le soin, c'est plus qu'une qualit, c'est presque une vertu.
Avec lu rien ne se perd. Celui qui a du soin conserve toiil,
132
MORALE
MARS
contraire.
11 n'est pas que les babils que le manque de soin puisse
user beaucoup trop vite : voire petite cervelle, faute d'ordre, a dj gaspill bien des choses; croyez bien qu'elle ne
serait pas si vide si l'ordre y rgnait, si vous aviez su conserver avec soin les richesses qu'on y a fait entrer depuis
que vous tes en lat de penser, et que le dsordre en a
chasses par votre faute.
La confusion, le manque d'ordre, quivalent au vide absolu. Avoir son pingle chercher dans une botte de foin,
n'est-ce pas comme si l'on n'avait pas d'pingle?
Avec le soin on a toul sous la main; l'esprit retrouve tout
de suite la chose prcise dont il a besoin; o manque le
soin, on ne trouve jamais que la chose dont on n'a que
faire.
(P.-J. STAIIL, Morale familire1.)
Questionnaire.
soin? 2. Quels
inconvnients du
avantages
manque de soin? i. Faut-il avoir seulement de l'ordre pour
la conservation des habits? 5. Que produit l'ordre dans
les tudes? C. A quoi quivalent la confusion, le manque
d'ordre? 7. Qu'est-ce que chercher une aiguille dans une
botte de foin '! 8. Quels sont les bons ell'ets de l'ordre et les
fcheux rsultats du dsordre?
1. Que peut-on dire du
procure-l-il ? 3. Quels sont les
MAXIMES.
sa place.
i. J.
IIETZEL LT Cie,
diteurs.
133
RESUME.
RECITATIONS.
1. Demain.
Demain,
demain, je serai sage,
'.
(LOUIS Toi'RMCR.)
2. Le fermier ngligent.,
Le poulailler de matre Jean
N'avait qu'un vieux loquet pour toute fermeture.
J'y ferai mellre une serrure,
Se dit le pajsan;
Ce loquet branle : si les fouines
Venaient passer par ici,
C'en serait fait de mes gelines.
Mais Jean le sans-souci
Uemct au lendemain ce qui le trouble ainsi.
131
-MORALE
MARS
*tte LEON.
L'conomie et l'pargne.
LECTURE.
1.
t.
13:3
Questionnaire.
MAXIMES.
jours.
RESUME.
HOLLIER-LAROUSSE ET Gic,
diteurs.
130
MORALE
MARS
RECITATIONS.
1.
La cigale et la fourmi.
Tout l't,
Se trouva fort dpourvue
Quand la bise fut venue :
Pas un seul polit morceau
De mouche ou de vermisseau.
Elle alla crier famine
Chez la fourmi, sa voisine,
La priant de lui prter
Quelques grains, pour subsister
Jusqu' la saison nouvelle.
Je vous pairai, lui dit-elle,
Avant l'ont, foi d'animal,
Intrt et principal.
La fourmi n'est pas prteuse :
C'csl l son moindre dfaut.
Que faisiez-vous au temps chaud?
Dil-clle cette emprunteuse.
Nuit
et jour, tout venant,
(L\
2.
FONTAINE,
Fables.)
137
37e LEOIV-
I/avarice et la prodigalit^
LECTURE.
138
MORALE
MARS
autant.
Questionnaire, -c
(SCIIMID.)
MAXIMES.
130
140
MORALE
MARS
LECTURES.
1.
11
Ml
r.)
Questionnaire.
152
MOHVLE
MARS
Questionnaire.
(FRANKLIN.)
Qu'exige le vendeur de l'acheteur, lorsque celui-ci ne le paye pas comptant? 2. De quoi bnficie, au
contraire, celui qui paye immdiatement ses achats et quel
parti pourrait-il tirer de ce bnfice? 3. Pour quelle raison
encore le vendeur crdit prend-il la prcaution de se faire
payer plus cher? 4. Qui supporte les consquences de cette
augmentation de prix? . Par quelle rflexion et quel pclil
calcul peut-on justifier la fa;on avise de celui qui paye comptant et ne contracte pas de dlies?
1.
MAXIMES.
143
RECITATION.
*9e LKOJX
|'|V
MORALE
MARS
MAXIMES.
les animaux,
Veux-tn que les animaux t'aiment et fobissent,
traite-les avec douceur,
1. HACHETTE ET Cie, diteurs.
I V
RESUME.
Les animaux sont des tres qui sentent, qui souffrent comme nous. Je n'exercerai donc envers eux
aucun acte de cruaut.
Je traiterai surtout avec douceur les animaux domestiques, qui nous rendent journellement les plus
grands services, et je respecterai les oiseaux, parce
qu'ils sont trs utiles ' au cultivateur.
RCITATIONS.
1. Le crapaud.
Viens vite, Pierre, viens voir
Un affreux crapaud tout noir!
s'arrte,
sVn va de ct pour ne pas l'craser.
Il
Kl
116
MORALE
MARS
2.
Le chien du berger.
3.
Les oisillons.
147
4.
La jument de l'Arabe.
Un pauvre Arabcdu dsert avait pour tout bien unemagnilque jument. Le consul de France lui proposa de la lui vendre
dans l'intention de la donner Louis XIV. L'Arabe, press
donner une si grosse somme, crivit la cour pour en obtenir l'agrment. Louis XIV donna l'ordre qu'elle ft livre;
Le consul, sur-le-champ, mande l'Arabe, qui ai rive, mont
1. ALPHONSE LEMERRE, diteur.
i i
MORALE
AVRIL
sur sa belle coursiie, et lui compte l'or qu'il lui avait demand, L'Arabe, couvert d'une pauvre natte, met pied
lenv, regarde l'or; il jette ensuite les \cux sur sa jument,
il soupire et lui dit : A qui vais-je le Huer? A des Europens qui t'attacheront, qui te btiront, qui te rendront
malheureuse; reviens avec moi, ma belle jument, ma gazelle; sois la joie de mes cnfanls. En disant ces mots, il
saule dessus et reprend la roule du dsert.
(DERXARUIX DE SAINT-PIERRE.)
AVRIL
IX.
40
LEON.
QUALITES ET
La modestie et l'orgueil.
(VANIT, COQUETTERIE.)
LECTURE.
lit
Questionnaire. !.
ner sa fille?
MAXIMES,
i;;o
MO IULE
AVRIL.
RECITATIONS.
1. Le lierre et le rosier.
Un lierre, serpentant au haut d'une muraille,
Voit un petit rosier et se rit de sa taille.
L'arbuste lui rpond : Apprends que sans appui
J'ai su m'lever par moi-mme;
Mais loi, dont l'orgueil est extrme,
Tu ramperais encor sans le secours d'aulrui.
{LE BAILLY.)
2. Une vaniteuse.
Sur les cornes d'un boeuf revenant du
[labour
Une fourmi s'tait juche.
D'o viens-tu? lui cria sa soeur,
' Et que fais-tu, si haut perche?
D'o je viens, ma commre? Eh! peux[tu l'ignorer?
Nous venons de labourer.
(VILLIERS.)
Ce
'.
QUALITS ET DFAUTS
151
(L.-A.
HOURGUIN.)
4, Le corbeau et le renard.
Mailre corbeau, sur un arbre perch,
Tenait en son bec un fromage.
Matre renard, par l'odeur allch,
Lui tint peu prs ce langage :
li! bonjour, monsieur du Corbeau,
Que vous tes joli ! que vous me semble/ beau!
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte votre plumage,
Vous tes le phnix des htes de ces bois.
A ces mots, le corbeau ne se sent plus de joie
Et, pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec, laisse tomber sa proie.
Le renard s'en saisit, et dit : Mon bon monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dpens de celui qui l'coute :
Cette leon vaut bien un fromage sans doute.
Le corbeau, honteux et confus,
Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus,
(LA FONTAINE, Fables.)
'i*
LEON.
La patience et la colre.
LECTURE.
1. Henri IV et Crillon.
Henri IV tait n vif et emport; mais il se rendit tellement matre de sa colre qu'il savait se modrer dans les
occasions les plus difficiles.
IS2
MORALE AVRIL
l'emportement.
Le roi, irrit de ce manque de respect, lui ordonna de
sortir.
Grillon, revenant tout moment, s'aperut que Henri
allait perdre patience. Enfin, Crillon sortit, et le roi, s'lant
calm, dit aux seigneurs qui l'accompagnaient ;
n La nature m'a form colre; mais depuis que je me
connais, je me suis toujours tenu en garde contre une passion qu'il est dangereux d'couter. Je le sais par exprience,
et je suis bien aise d'avoir de si bons tmoins de ma modration.
(TH. H. IURRAU, Livre de morale pratique*.)
Questionnaire.
Henri 1Y savait-il modrer son caractre? 2. Quel chec cssuya-t-il au sige de Rouen? 3. A qui
en fut impute la faute ? 4. Quelle dmarche fit Crillon auprs de Henri IV? .'i. Celui-ci s'emporla-t-il comme Crillon ?
C. Que lui ordonna lout simplement le roi? 7. Que dit celui-ci,
au sujet de sa modration, ceux qui l'entouraient? S. Pourquoi la colre est-elle un danger et la modration une vertu?
1.
MAXIMES.
diteurs.
\'.V,\
RECITATIONS.
1. Le miroir bris.
On dit qu'un petit campagnard,
Aux yeux louches, au nez camard,
Pour la premire fois se voyant dans la glace,
Pensa que celle-ci lui faisait la grimace.
Attends, dit-il, je vais le mettre la raison.
Notre rustre aussitt, d'un coup de son blon,
En plus de cent morceaux la casse.
Qui fut bien attrap? Ce fut notre bambin.
Ccnl miroirs au lieu d'un (jugez de son chagrin)
Lui montraient sa vilaine, face.
(VALUE.)
2. Sur la vengeance.
Si quelqu'un nous blesse et nous nuit,
Quelque grande que soit l'offense,
Laissons l'espace d'une nuit
Entre l'injure et la vengeance.
L'aurore nos yeux rend moins noir
Le mal qu'on nous a fait la veille,
Et tel qui s'est veng le soir
En est fch lorsqu'il s'veille.
(PANARD.)
lot
MORALE
AVRIL
3. La plante prcieuse,
Doux servantes, Marie et Marguerite, parlaient chacune
un panier trs lourd; celle-ci murmurait continuellement
et se plaignait de la pesanteur de son fardeau ; celle-l en
riait et en plaisantait, comme s'il tait lger. Comment
peux-tu rire? dit Marguerite ; ton panier est aussi lourd que
le mien, et tu n'es pas plus forte que moi. C'est parce
que j'ai mis dans le piicn, rpondit Marie, une petite plante
qui en diminue le poids. De grce, dis-moi, Marie,
quelle est cette plante. Je voudrais en avoir une semblable
pour allger aussi mon panier. Marie lui dit : La plante
prcieuse qui rend tous les fardeaux lgers, c'est la pa-
tience,
*2
(SCIIMID.)
LEON
L'envie et la jalousie.
LECTURE.
i:;:;
Questionnaire.
Pourquoi le descendant du grand Haroun-al-Raschid n'tait-il pas heureux? -2. Que lui dit le derviche ce sujet et que lui conseilla-t-il? 3. Les chemises de
qui emprunte-t-il'pour jouir d'un bonheur parfait? 4. Put-il
ainsi saisir le bonheur? >. Dsespr, que fit-il, un jour?
0. Qui'rencontra-t-il? 1. Quel entretien eut-il avec le paysan
et que lui proposa-t-il? 8. Quelle fut la rponse du paysan?
!>. Est-il possible de jouir d'un parfait bonheur en ce monde?
dsirs?
d'lre
modr
dans
plus
N'est-il
donc
10.
ses
sage
pas
1.
l!)0
MORALE
' AVRIL
MAXIMES.
1.
Me voil
i:;:
Fables.)
Fables.)
188
MORALE
3.
AVRIL
La grenouille et le boeuf.
l:ll
tco
MORALE
AVRIL
(LA FONTAINE,
43e LEON.
I<a vrit et
Fables.)
le mensonge.
LECTURE.
1. Georges "Washington.
Georges Washington, qui devint prsident des Etals-Unis
d'Amrique, fut renomm toute sa vie pour sa sincrit. Il
tait encore petit enfant lorsqu'un ami de sa famille lui fit
don d'une hachette.
Dans sa joie, il n'eut rien de plus press que de l'essayer
sui tous les arbres du jardin. Entre autres dgts, il fit une
norme entaille un oranger, arbre favori de son pre.
101
Questionnaire.
boulevard Sniht-Gemiahi,
i Paris.
102
MORALE
AVRIL
1. La galette.
Toul en se promenant, un bambin djeunait
De la galette qu'il tenait.
Attir par l'odeur, un chat vient, le caresse,
Fait le'gros dos, tourne et vers lui se dresse
(GUIGHARD.)
*.
QUALITES ET DFAUTS
10!l
(ELORIAN,
3.
Fables.)
461
MORALE
AVRIL
4. Le renard et la cigogne.
Compre le renard se mit un jour en frais,
Et .retint diner commre la cigogne.
IG:
et la persvrance.
LECTURE.
166
MORALE
Questionnaire. i. Comment
AVRIL
enfants qui avaient reu chacun cinquante centimes? 2. Pourquoi cette diffrence? 3. Les deux enfants qui avaient tous deuxleur panier plein se sont-ils conduits de la mme manire?
i. D'o vient celte diffrence? '. Les deux enfants qui travaillaient ensemble faisaient-ils leurs devoirs de la mme
faon? 6. Que faut-il donc pour bien agir ou se perfection-
ner?
MAXIMES.
de la persvrance.
Je me corrigerai donc de mes. dfauts, je m'efforcerai de devenir meilleur et je ne me laisserai pas
rebuter parles obstacles que je pourrai rencontrer sur
ma route.
RCITATIONS.
'
1. L'habitude.
Le chevalier Bayard, entendant un jour deux de ses pages
jurer, les punit svrement.
Bayard, lui dit un de ses amis, vous punissez
Chevalier
ces enfants pour une bien petite chose.
Une petite chose rpondit Bayard; une mauvaise ha
bitude contracte dans sa jeunesse n'est pas une pelile
chose, c'en est une grande.
(A. MZIRES, ducation morale et Instruction civique*,)
1
\. Un volume
diteur.
in*12, cartonn,
167
2. La souris persvrante.
Au mois de septembre dernier,
Une souris trottait dans son grenier,
Le long du mur. Soudain elle s'arrte.
Lve la tte,
Flaire et reflaire un petit trou
Par o
Son oeil peut distinguer de succulentes choses
Dans le grenier voisin :
Du lard, du suif, des noix et du raisin.
Mais, pour le trou, ses formes sont trop grosses :
Je n'entrerai jamais dedans;
Autant vaudrait perdre mon temps
A tenter d'attraper la lune avec les dents.
Ayant ainsi pens, voil que ma petite
S'esquive* mais revient bien vite;
Puis, au bout de quelques instants,
Se dresse vers le trou, le gratte, le regratle,
Avec ses dents, avec sa patte,
Pour l'agrandir
Et l'arrondir;
Et, vers le soir, ma travailleuse,
Ayant bien grignot, suant, fondant en eau,
Se retire, toute joyeuse
De pouvoir y fourrer la moiti du museau,
Le lendemain, mme courage,
Mme empressement l'ouvrage;
Elle passe la tte, ensuite tout son corps,
Et voil ma souris dehors I
Ayez sa persvrance,
Son courage, sa patience,
El vous viendrez bout
De tout.
(.IACQIEU.)
Itki
MORALE
AVRIL
*SC LKOrv. Le
courage.
LECTURE.
169
avoir peur.
(Cil.
Questionnaire.
DETODOX,
170
MORALE
AVRIL
L'homme courageux ne manque pas de sangfroid devant le danger et le brave quand il le faut.
La peur est mauvaise conseillre.
Ne pas se troubler en prsence d'un danger, c'est
l'avoir moiti vaincu.
RSUM.
1. Un hros en paroles.
Moi, disait un enfant, je n'ai pas peur du loup,
Et, sur un ton menaant et superbe
Qu'il vienne l ajoutait-il, je l'trangle du coup
Et je le fais rouler sut* l'herbe I
Moi,
Une souris
Sortant de sa cachette
Interrompt le hros, qui plit, perd la loto
Et se sauve en poussant des cris.
171
2. Le courage.
.
Un jour, Paul, en courant, donna contre une pierre.
11 tait maladi'oit, mais il fut courageux,
Et, sans pousser uti cri, recommena ses jeux,
Pour ne pas enrayer sa mre.
Il avait une bosse au front, mais il riait,
Disant ; Je n'ai pas mail sa soeur qui criait.
1. PAUL
DuroNr, diteur.
\li
Son pre dit
MORALE
AVRIL
3.
Le sang-froid.
La petite fille d'un garde-barrire, sur une ligne de chemin de fer, regardait venir un train, pendant que son pre
remplissait les devoirs de son service.
Toul coup elle voit son petit frre, g de trois ans,
qu'elle croyait endormi dans la maison, s'avancer sur la
voie au-devant du train, qui arrivait toute vapeur. Elle se
prcipite sur l'enfant cl le saisit dans ses bras : il tait
trop tard pour s'carter; car elle sentait dj la locomotive prs d'elle.
Sans perdre la llc, elle se couche plat ventre avec le
173
DEVOIRS DE JUSTI;::'.
MAI
X.
DEVOIRS
JUSTICE
DE
4Ce LEON.
La socit*
LECTURE.
174
MORALE
MAI
s'il tait seul, et que nous avons tons besoin les uns des
autres.
'-''
t.
HACHETTE BT
'
'
Cic, diteurs.
3. dahs le
DEVOIRS DE JUSTICE
175
village? 4. Qu'est-ce qui le frappa dans tout ce beau spectacle et en quels termes le dit-il son pre? 5. Que lui fit
remarquer, en outre, celui-ci et que dit-il pour montrera son
fils le prcieux concours que se prtent les hommes entre eux?
6. Avait-il raison de comparer la socit une grande
famille? 7. Quels sentiments devons-nous donc avoir les uns
l'gard des autres?
MAXIMES.
RCITATIONS.
1.
Bienfaits de la socit.
170
MORALE
MAI
civique '.)
2. Le paysan.
Si le paysan disait l'araire :
Assez! mon travail m'ennuie, la fin,
S'il ne voulait plus labourer la terre...
C'est avec le bl qu'on fait le bon pain :
Si le boulanger n'en voulait plus faire,
Les petits enfants auraient toujours faim.
Si le paysan, sous la belle toile,
Ne se levait plus avec le matin...
Le chanvre elle lin font la bonne toile :
S'il ne voulait plus semer chanvre cl lin,
Les petits bateaux n'auraient plus de voile,
Et les beaux messieurs plus de linge fin.
Si le paysan, qui bche et qui sme,
Laissait les grands prs mourir faute d'eau..,
La vache a du lait, le lait de la crme,
Le joli pr vert nourrit le troupeau,
Le pauvre berger prirait lui-mme,
Le joli pr vert ne serait pas beau.
Mais le paysan pense aux autres hommes :
11 sait que par eux son sort est plus doux ;
Que nous nous aidons, tous tant que nous sommes;
Qu'il ne pourrait pas se passer de nous;
Et le paysan, courlanl les sommes,
Soleil, pluie ou vent, travaille pour lous.
(JEAN AICARD, le Livre des petits *.)
t.
177
DEVOIRS DE JUSTICE
ront?
178
Questionnaire.
MORALE
MAI
L'homme vivant en socit a des devoirs remplir envers ses semblables, comme il en a envers luimme. Ces devoirs peuvent se rsumer en deux
mots : justice et charit.
Je serai juste envers les autres en m'abstenant de
leur faire du malj je serai charitable en leur faisant
le plus de bien possible.
RECITATIONS.
1. L'cureuil bless.
lin cureuil bless, sur le bord du chemin,
Appelait au secours el soupirait en vain.
Un de ses frres passe et le regarde peine.
Le malheureux allait prir de faim,
Quand un loir, sautillant sur les branches d'un chne,
Entend sa plainte t vite, il lui porte des glands,
S'assied ses cts el lui lche sa plaie.
DEVOIRS DE JUSTICE
179
Pour nous n'est pas bien dit; pour moi, c'est diffrent.
Lubin ne souffle plus; mais, en quittant la plaine,
Us trouvent des voleurs cachs au bois voisin.
Thomas, tremblant el non sans cause,
Dit : Nous sommes perdus! Non, lui rpond Lubin.
Nous n'est pas le vrai mot; mais loi, c'est autre chose.
Cela dit, il s'chappe travers le taillis.
Immobile de peur, Thomas est bientt (iris :
11 tire la bourse et la donne.
Quine songe qu' soi quand sa fortune est bonne
Dans le malheur n'a point d'amis.
(KLOHIAN, Fables.)
3. Le colimaon.
Sans amis, comme sans famille
Ici-bas vivre en tranger;
Se retirer dans sa coquille
Au signal du moindre danger;
I. l'AUL DUPONT, diteur.
MORALE
.MAI
*SW LEON.
Ueleet le lu vie*
LECTURE.
1. Les
vases du Japon.
181
DEVOIRS DE JUSTICE
brahmane.
(BLANCHET.)
,
Questionnaire.
Qu'avait
rassembl
1.
dans son palais un
empereur du Japon? 2. Quel chtiment devait subir un officier qui avait cass un vase, par mgarde? 3. Quelle dniar-,
che fit alors un vieux brahmane et que se pnssa-t-il lorsqu'on
indign?
l'empereur
fut
rponse
4.
su
,
5. Que dit
celui-ci, frapp cependant par la sage el ferme rponse du
vieillard, et quelle Tut sa dcision l'gard de l'officier et du
brahmane? 0. Quel respect doit-on, cncllt, professer pour
la vied'autrui?
MAXIMES.
il
182
MORALE
MAI
DEVOIRS DE JUSTICE
iS:J
leurs maux. La nuit vint. Un des deux s'endormit; le matin, quand il se rveilla, il vit sur lui un manteau qu'il ne
connaissait pas. Il chercha son voisin; celui-ci tait mort,
et, au moment de mourir, il avait t son manteau et
l'avait tendu sur son compagnon de misre. Savez-vous
quel est celui qui a fait cela? Je le vois dans vos yeux, vous
avez envie que ce soit le Franais. Eh bien, soyez contents,
c'tait le Franais.
^
(ERNEST BERSOT, Conseils d'enseignement, de philosophie
et de politique *.)
40 LEON.
Respect le lu libert.
LECTURE.
un accent tranger.
Lui-mme.
Quittant sa chaise, il vint en face de Barberin.
Qu'allait-il dire? Qu'allail-il se passer?
181
MORALE
MAI
S'il
en est ainsi, donnez-le-moi; je m'en charge.,
Vous le donner !
voulez-vous
Dame!
ne
pas vous en dbarrasser?
donner
Vous
enfant
celui-l,
un
comme
un si bel en
fant! car il est bel enfant, regardez-le.
regard.
Je l'ai
viens
ici.
Rmi,
Barberin.
continua
lil
bras?
ses
vous-mme.
Le vieillard passa sa main dcharne sur mes jambes en
les palpant, secouant la tte et faisant la moue.
J'avais dj assist une scne semblable quand le marchand tait venu pour acheter notre vache. Lui aussi l'avait tte el palpe. Lui aussi avait secou la tle et fait la
moue : ce n'tait pas une bonne vache, il lui serait impossible de la revendre, et cependant il l'avait achete, puis
emmene.
Le vieillard allait-il m'acheter et m'cnimener? ahl mre
Barberin, mre Barberin !
Malheureusement, elle n'tait pas l pour me dfendre...
(D'aprs HEGTOR MALOT'.)
Capi et su troupe, pisode cvtrat deSa famille. llACBBTTfc
h'r (Jie, diteurs.
.;>;.,>
1.
,>...,
DEVOIRS DE JUSTICE
Questionnaire.
li
MAXIMES.
noblesse.
Si tu renonces ta libert, tu n'es plus un homme,
mais un esclave.
RESUME.
1. L'enfant et l'oiseau.
t Petit oiseau, dit l'enfant,
180
MORALE
MAI
2.
(ARNAULT.)
Le tuteur.
Me
garder vraiment et de quoi?
3.
Le jeune mouton.
11
187
DEVOIRS DE JUSTICE
plaisants.
LSS
MORALE
MAI
50" LEON.
lteseet le la proprit.
LECTURE.
aller.
Clarisse se lve de nouveau, fait quelques pas, regarde
droite et gauche, pour s'assurer que personne ne la voit,
cueille le raisin et le mange. A peine a-t-elle mis le dernier
grain dans sa bouche, qu'elle a des remords affreux. Elle
regrette amrement sa mauvaise action, elle s'adresse des
reproches, elle se dit qu'elle est une voleuse et que tout le
monde va s'en apercevoir.
Elle s'en retourne la maison, la tte basse et l'air triste:
on ne peut pas tre gai quand on n'a pas la conscience en
paix. Le soir de ce mme jour, la petite maraudeuse tait
assise, ct de sa mre, la porte de leur demeure. Elle
retourne la ltc et s'crie tout coup : t Grand Dieu! voici
des gendarmes!
C'taient en effet deux gendarmes qui passaient. Clarisse,
en les apercevant, ne doute pas qu'ils ne viennent l'enlever
pour la conduire en prison; perdue, elle se lve, fait un
pas et tombe vanouie dans les bras de sa mre...
Lorsqu'elle revint elle, les gendarmes taient bien loin,
189
RENOJRS RR JUSTICE
et la pauvre petite
dfauts
la gourmandise el le vol,
le Deuxime Livre dos
jyetiles filles '.)
Questionnaire.
MAXIMES.
Entre ton bien et celui il'autrui qu'il y ait toujours une muraille.
Bien mal acquis ne profite jamais.
S'approprier un objet, qu'on a trouv, c'est voler.
RESUME.
1. IIOLLIER-LAROUSSE ET
Cie. diteurs.
11.
100
MORALE
MAI
RECITATIONS.
1. La souris voleuse.
Demoiselle Souris voit, au fond d'une armoire,
lriller un morceau de lard,
DEVOIRS DE JUSTICE
3.
Les souliers.
Mon mtier
4. Le sou perdu.
On raconte qu'un homme riche, cheminant un jour par
la ville, rencontra un enfant qui semblait chercher un objet perdu et qui pleurait.
Qu'as-lu donc, mon enfant? lui dit-il.
' Ah! monsieur, ma mre m'avait donne un sou pour
acheter un cahier; je l'ai perdu et je ne puis le retrouver.
bien,
malheur
rparable
liens,
Eh
petit,
est
ton
mon
:
102
MORALE
civique ',)
Slc LEOIV.
Respect le l'honneur et le la
rputation Vautrai.
LECTURE.
1, Le voyageur et le chien.
Un voyageur passait cheval dans un bois; un chien qui
diteur.
DEVOIRS DE JUSTICE
\'Xi
MAXIMES.
qu' l'argent.
RESUME.
lUi
MORALE
MAI
1. Le matou calomniateur.
La belette trangle un poussin.
Un matou dit : Je connais l'assassin
DEVOIRS DE JUSTICE
lU.'i
l'.Hi
MORALE
MAI
52' LEON.
(LA TOLRANCE.)
LECTURE.
1.
Le massacre de Vassy.
lue!... mort!
DEVOIRS DE JUSTICE
l'.7
contre eux et criait : A bas, canailles! Un de ses domestiques se vantait d'avoir lui seul fusill six de ces pigeons.
Le massacre dura pendant une heure :on tua les femmes et
les enfants, comme les hommes. Quand on s'arrta, il y
avait soixante cadavres. Les blesss taient innombrables.
(A. BURDEAU, l'Instruction morale l'cole '.)
Questionnaire.
MAXIMES.
reux.
L'intolrance a caus bien des crimes.
RESUME.
lUS
MORALE
MAI
RECITATIONS.
1. Tolrance.
0 Dieu! lu ne nous as point donn un coeur pour nous
har ol des mains pour nous dchirer. <x)ue les petites diffrences enhe les vlemanls qui couvrent nos dbiles corps,
entre tous nos usages, entre tontes nos opinions, ne soient
pas des signaux de haine el de perscution.
Puissent Ions les hommes se .souvenir qu'ils sont frres!
(VOLTAIRE.)
2. Sois tolrant.
Souffre sans murmurer tous les dfauts des autres,
Pour grands qu'ils se puissent offrir,
Et songe qu'en effet nous avons tous les ntres,
Dont ils ont leur tour encor plus souffrir.
Si tous taient parfaits, on n'aurait rien au monde
A souffrir pour l'amour de Dieu,
Et cette patience, en vertus si fconde,
Jamais s'exercer ne trouverait de lieu.
Aucun n'est sans dfaut, aucun n'est sans faiblesse,
Aucun n'est sans besoin d'appui,
Aucun n'est sage assez de sa propre sagesse,
Aucun n'est assez fort pour se passer d'autrui.
(CORNEILLE.
REVOIRS DE CHARIT
XI.
HC
JUIN
l<)')
DEVOIRS DE CHARITE
Li:cOA.
Charit, hicnl'aisamu?
LECTURE.
200
MORALE
JUIN
doucement, et,
dans la poche de
Jules, qui billait
comme si elle
avait faim, vite,
vite, il verse la
moiti de son sac
et se siuive
toutes jambes,
comme s'il avait
commis un vol.
A la chaleur
des marrons, le
petit Jules se retourna ; mais
Charlestaitdj
loin, perdu dans
le brouillard.
Le marchand
avait tout vu ; sa
figure noire s'claira d'un sourire. Quoiqu'illt
peu gnreux, tant marchand de son mtier, n lui pris
d'un bon mouvement el, saisissant une poigne de marrons dans la pole, il remplit l'autre poche du petit garon. Si Jules lait content, vous pouvez m'en croire.
Ce que c'est pourtant que le bon exemple donn par un
enfant! il gagne jusqu'aux hommes.
(A, VSSIOT, Pour nos enfants '.)
Que voyait-on briller, sur la place,
travers le brouillard pais et froid? 2. Que faisaient les
passants? 3. Que fait un pauvre petit garon qui, faute d'un
sou, ne peut acheter des marrons? i. Qu'est-ce qui aiguise
son dsir et sa souffrance? H. Qui survient alors? 6. Que
remarque le jeune Charles? 7. De quelle faon dlicate il par-
Questionnaire.
1. LCKNB, OUDIN
1.
KT
Oie, diteurs.
DEVOIRS DE CHARIT
201
reux.
Donner de son argent au pauvre, c'est trs bien...
Donner son coeur, voil la charit suprme.
Fais autrui ce que tu voudrais qu'on te ft
toi-mme.
RSUME.
1.
petits
fille
les
oiseaux.
petite
La
et
ne cessait de neiger,
Depuis huit jours dj la terre tait couverte,
Et les pelits oiseaux, n'ayant rien manger,
Piaulaient de faim. Le coeur de Berlhe
N'y tenant plus, soir el matin,
On la voyait de sa petite main
Prs d'un mur balayer la terre,
Puis dposer quelques miettes de pain.
11
202
MORALE
JUIN
Je
fais,
l'enfant,
rpond
ce que je vous vois faire :
2. Petit Jean.
En allant l'cole, il rencontr en chemin
Un bon vieux tout tremblant, qui, son blon en main,
Allait chantant d'une voix triste J
Car la misre, hlas! fait que les malheureux
Souvent chantent pour nous quand ils pleurent sur eux
Or petit Jean n'est pas un goste;
Il voudrait bien donner quelque chose au vieillard;
Mais petit Jean n'a pas un liard...
DEVOIRS DE CHARITE
203
diteur.
in-12, ciutoim,
20i
MORALE ? JUIN
54e LEON-
Bont, fraternit*
LECTURES.
1. Trait de bont.
Mmc Geoft'rin avait command deux vases de marbre au
clbre Bouchardon. Deux ouvriers les lui apportent. Elle
s'aperoit que l'un descouvercles lait cass : Hlas! oui,
Madame, lui dirent les ouvriers, et notre camarade qui ce
malheur est arriv en est si fch, qu'il n'a pas os en
parler; car si le matre a connaissance de sa maladresse,
il le renverra, et c'est un homme qui a une nombreuse famille. Allons, allons, dit M"" Geoffrin, voil qui est bien;
je n'en parlerai pas, et qu'il soit tranquille. Quand les
ouvriers fuient partis, elle se dit en elle-mme : Ce pauvre
homme a eu bien de l'inquitude et du chagrin; il faut que
je l'envoie consoler. Elle appelle un de ses gens : Aile/,
chez M. Bouchardon; vous demanderez un tel, vous lui
donnerez ces douze livres, et trois livres ses camarades
qui m'ont si bien parl de lui.
(DliCLOS.)
Questionnaire.
s'aperut M"" Geolfrin, lorsque les ouvriers lui apportrent les vases de marbre qu'elle
avait commands? 2. Quels renseignements lui donnrent ces
ouvriers sur le compte de leur camarade? *- 3. Quelle assurance leur donna M* Geolfrin? 4. Que se dit-elle, lorsque
les ouvriers furent partis? o. De quoi chargea-t-elle un de
ses domestiques? G. A quel sentiment avait-elle obi?
"i. Ne voudriez-vous pas agir de mme?
1. De quoi
2. Fraternit.
Une veuve indigente et malade se dsolait en songeant
ses enfants : Si je viens leur manquer, disait-elle,
comment pourront-ils subsister? Son voisin, homme
pieux et sage, entendit ces plaintes, et voici ce qu'il lui
raconta :
DEVOIRS DE CHARIT
-Oii
MAXIMES.
RESUME.
200
MORALE
JUIN
RECITATIONS.
1. Le lion et le rat.
Il faut autant qu'on peut obliger tout le monde :
On a souvent besoin d'un plus petit que soi.
De cette vrit deux fables feront foi,
Tant la chose en preuves abonde.
Entre les pattes d'un lion
Un rat sortit de terre assez l'tourdie.
Fables.)
DEVOIRS DE CHARIT
20~
2. Le cheval et l'ne.
En ce monde, il se faut l'un l'autre secourir :
Si ton voisin vient mourir,
C'est sur toi que le fardeau tombe.
Un une accompagnait un cheval peu courtois,
Celui-ci ne portant que son simple harnois,
Et le pauvre baudet si charg qu'il succombe.
Il pria le cheval de l'aider quelque peu:
Autrement, il mourrait devant qu'tre la ville.
3. Le liseron et le saule.
Une graine de liseron avait lev sous une haie louffue.
La pauvre petite plante, prive d'air et de soleil, se tranait
terre et cherchait autour d'elle un appui : Hlas! disaitelle, si je pouvais m'lever un peu au-dessus de cette haie
qui m'touffe, je verrais le soleil et je pourrais fleurir!
Saule blanc aux feuilles lances, veux-tu que je m'appuie
sur toi? Le saule laisse pencher vers la terre un de ses
rameaux flexibles. Le liseron s'y accroche, il y enroule sa
petite tige frle; puis, du rameau, il s'lance aux grosses
branches, pour les enlacer de ses guirlandes. Et, tout l't,
nous vmes le saule par de cent clochettes azures, gracieusement suspendues ses rameaux. De loin, on et dit
que ces fleurs taient les siennes. L'un donnait son appui
et l'autre sa beaut.
(CH. DELON, Lectures expliques*.)
1. HACHETTE ET
Cie, diteurs.
20S
MORALE
55e LEON.
JUIN
I*a reconnaissance
(L'INGRATITUDE.
1)
LECTURE.
Questionnaire.
t. Chnnteloup, hameau
du dpartement d'Indre-et-Loire, o le
duc de Choiseul avait un magnifique chteau.
2. GAHNIER FRRES, diteurs.
209
DEVOIRS DE CHARIT
connaissant?
MAXIMES.
bienfaiteurs.
Si quelqu'un me fait du bien, me rend un service,
je n'oublierai jamais ni le service ni la personne qui
me l'aura rendu, et je chercherai l'occasion de lui
faire du bien mon tour.
Celui qui oublie les bienfaits reus est un ingrat
et ne mrite que le mpris.
RCITATIONS.
1. Le loup et la cigogne.
Les loups mangent gloutonnement.
Un loup donc,
tant de frairie,
12.
210
MORALE
JUIN
Fables.)
2. Le cantonnier.
Pendant un hiver rigoureux, Jean, le vieux cantonnier,
tait tomb malade. Comme il tait seul el pauvre, il serait
mort sans doute, s'il n'avait pas eu dans son voisinage une
fermire charitable, qui vint son secours et lui donna
soins, mdicaments et pitance.
Le pauvre hommese confondait en remerciements : Ah!
ma bonne dame, disait-il, jamais je ne pourrai vous payer
de ce que vous faites pour moi. Qui sait, pre Jean?
rpondait la fermire. Attendez : l'occasion viendra peuttre.
L'occasion vint en effet. A quelques mois de l, notre
fermire se rendait au march, conduisant elle-mme sa
voiture, lorsque tout coup son cheval prit peur et s'emporta. Le pre Jean, qui tait alors sur la roule casser
des cailloux, se jeta bravement la tte de l'animal et
parvint le matriser. 11 prserva ainsi sa bienfaitrice
d'un horrible accident.
(Louis LlARD, Morale et Enseignement civique l'usage
des coles primaires1,)
t.
LOFOLU CERF,
diteur.
DEVOIRS DE CHARIT
211
loi.
(F.-L. MARCOU, les Lectures de l'cole, coursclmentairc'.)
Questionnaire.
rsolut un homme qui s'tait enrichi par le travail? 2. Le partage fait entre ses trois lils,
que leur dit-il au sujet d'un diamant d'un grand prix qu'il avait
gard? 3. Au terme fix, quel fut le rcit de chacun des fils ?
fut-il attribu et pour quelle
i. Auquel des fils le diamant
raison? .Devons-nous tre gnreux mme l'gard de nos
ennemis ?
1. Que
MAXIMES.
1.
212
MORALE
JUIN
RSUM.
RCITATIONS.
(M"1C DE GENLIS.)
21 o
DEVOIRS DE CHARIT
sa
bosse, us se
moqurentde
5*?e
LEON.
Le dvouement.
LECTURE.
.T.
IIETZEL ET Cie,
diteurs.
214
MORALE
.IIJJ.V
DEVOIRS DE CHARIT
211
autres.
RSUME.
210
MORALE
JUIN
58* LEON.
i. Existence de Dieu.
Si une horloge prouve un horloger, si un palais annonce
217
(VOLTAIRE.)
Questionnaire.
loge? un palais?
hordonc
MAXIMES.
21.S
MORALE
JUIN
RCITATIONS.
1.
La montre.
qui se dtend.
C'est un ressort
de la montre gentille?
le
Et
ressort
qui
lit
l'horloger,
c'est
Dieu.
Oui,
enfant,
et
mon
1.
PAUL DUPONT,
diteur.
(LAMARTINE
3.
AMARLE TASTU.)
210
INSTRUCTION CIVIQUEl
OCTOBRE, NOVEMBRE
I.
i'c
LUOX.,
LEONS PRLIMINAIRES
L'instruction civique et le
citoyen.
devaient obissance.
11 n'y avait aucune libert, et l'ingalit rgnait partout.
La nation se divisaiten trois ordres : la noblesse et le clerg,
1. Voir, un besoin, pour plus de dveloppements, le LIVRE D'INSTRUCTION CIVIQUE DKS COLES PRIMAIRES (cours moyen, cours suprieur) ET DES COURS D'ADULTES ;-plans, rsume's, lectures.
221
DU CITOYEN
La libert.
* LEON,
Les Franais no
L'galit? la proprit*
INSTRUCTION laVIOUE
OCTORRE, NOVEMRRE
0* LEON.
La souverainet nationale.
V0 LEON.
Les lecteurs appels lire leurs reprsentants reoivent une carte qui porte leur nom; puis, le jour du vote,
qui est toujours un dimanche, ils se prsentent la mairie,
o est installe l'urne du scrutin. Ils dposent dans celle
urne un bulletin portant le nom des candidats qu'ils ont
choisis. Le soir, on compte publiquement ces bulletins, et
les candidats qui ont obtenu le plus de voix sont lus 1.
223
8e LEON.
gouvernement.
DCEMBRE
III. LES DEVOIRS
M LEON-
DU CITOYEN *
22V
Il
LEON. L'impt.
L'tat entretient une arme et une police pour nous dfendre, des coles pour nous instruire, des tribunaux pour
rendre la justice; il cre et ont relient des roules, des canaux,
pour faciliter les voyages el le commerce. Chaque citoyen,
profilant de ces avantages, doit payer l'Etat une certaine
somme proportionnelle ses moyens, afin de couvrir les
dpenses faites dans l'intrt de tous : c'est ce qu'on appelle
l'impt.
11 faut donc payer exactement l'impt el regarder la
fraude comme un actede malhonnte homme et de mauvais
ciloven.
1
LEON.
22 !>
Le vote.
JANVIER
IV. ADMINISTRATION COMMUNALE ET DEPARTEMENTALE
13e LEON.
La commune.
Le maire.
220
INSTRUCTION CIVlyUE
i^S LEON.
\M conseil
JANVIER
Le conseil municipal.
15e LEON.
Le canton et l'arrondis-
sement.
sieurs arrondissements.
LETAT
LE POUVOIR LEflISLATII'
17e LEON. Le
conseil gnral.
FEVRIER
V.
L'ETAT.
LE POUVOIR LEGISLATIF
18e LEON.
228
19e LEON.
au Palais-Bourbon,
30'
L'TAT
81 LEON-
LE POUVOIR EXECUTII
229
Snat.'
Pour qu'une loi soit valable, il faut d'abord qu'elle soit
vole successivement par les deux Chambres. 11 faut ensuite qu'elle soit promulgue par le Prsident de la Rpublique, c'est--dire porte la connaissance de tous.
A dater de celle publication, la loi est obligatoire, cl ceux
qui la violent sont traduits devant les tribunaux.
MARS
VI. L'ETAT.
LE POUVOIR EXECUTIF
Kimnlique.
Le chef du pouvoir excutif est le Prsident de la Rpublique, Il est lu pour sept ans par les deux Chambres
runies en Congrs.
Le Prsident de la Rpublique promulgue les lois; il
nomme les ministres et les grands fonctionnaires de l'Etat.
Il dispose de la force arme; il peut, d'accord avec le Snat,
dissoudre la Chambre des dputs; il aie droit de faire
grce un condamn ou de diminuer sa peine. Il reoit les
ambassadeurs et prside aux solennits nationales *.
Les hommes qui ont t investis de cette haute mission
depuis 875 sont : le marchal de Mac-Mahon, Jules Qrvy, Sadi
Carnot, Mi Casiniir-Prier et M. Flix Faure;
1.
2.*J0
INSTRUCTION CIVIQUE
MARS
4C LEON.
L'administration et les
ministres.
dustrie.
d'autres services rattachs divers ministres. Tels sont : les poslcs et tlgraphes, les cultes cl les
beaux-arts.
11
y a encore
Attributions
ministres.
des
LEON*
Le ministre de l'intrieur esl charg de l'adminislralion
intrieure du pays et du maintien de l'ordre public. 11 a
sous son .autorit les prfets, les sous-prfets et les maires.
.1.1 dirige galement la police, le service des prisons et
5l
23f
AVRIL
VII. LE POUVOIR JUDICIAIRE
26
OU LA
JUSTICE
Le pouvoir judiciaire.
Le juge de paix.
LEON.
premire
insTribunaux
de
LtioN.
232
38e LEON.
l'ours d'as-
2i)c LEON-
Trllmiinux spciaux.
LA l-'ORCE PURLIQUE
233
MAI
VIII. LA FORCE PUBLIQUE
.10 LEON-
Police,gendarmerie, arme.
La force publique esl la
force arme entretenue par
l'Elat pour assurer la protec-
gendarmerie esl un
231
lit'
LA FORCE PUBLIQUE
23li
Organisation de l'arme t
arme de terre.
!l*e LEON.
230
INSTRUCTION CIVIQUE
MAI
Les grades dans l'infanterie sont : caporal, sergent, sergent-major, ad judanl.sous-lieulonanl, lieutenant, capitaine,
commandant, lieutenant-colonel, colonel, gnral de brigade et gnral de division.
Chaque soldai peut aujourd'hui conqurirtous ces grades.
11 a, comme on dit,
son bton de marchal dans sa
giberne .
itfr
LEON.
Arme de mer.
sont forms
marins
de
choisis parmi
les pcheurs
L'IMPT
237
JUIN
IX. L'IMPOT
15c LEON- Les impts directs.
L'impt est la part rclame par l'Elal chaque citoyen
pour contribuer aux dpenses communes. On dislingue deux
grandes classes d'impts : les impts directs et les impts
indirects.
238
INSTRUCTION CIVIQUE
JUIN
X. L'INSTRUCTION PUBLIQUE
:*?<!
L'enseignement secondaire
et l'enseignement suprieur.
.18 LEON.
L'enseignement secondaire esl destin ceux qui veulent une instruction plus tendue cl plus complte. 11 se
donne dans les lyces et collges el aboutit l'examen du
baccalaurat cl rentre dans les grandes coles de l'tat:
Ecole polytechnique, cole normale suprieure, cole de
Saint-Cyr, etc.
L'enseignement suprieur, qui esl le plus lev de tous
les enseignements, se donne dans les grands tablissements
de l'tat (Collge de France, etc.) et dans les facults de
droit, de mdecine, de sciences et de lettres. Il forme des
juges, des mdecins, des professeurs el des savants.
L'enseignement primaire est seul gratuit; mais des enfants intelligents, quoique pauvres, peuvent, aprs examen,
tre levs gratuitement dans les lyces et collges, grce
aux bourses entretenues par l'tal, les dpartements et las
villes.
APPENDICE
1.
2.
2'0
APPENblCK
La patrie.
1. UAUIKTTU LT Cie.
diteurs.
Musique de G. FAIIRAS.
241
AI'I'ENDICK
LamaLson
de
4. Gloire la France I
Paroles de PAIX
1.
DJ'.UOI i.f.oi;.
Musique d'K.
TAVRMKR.
242
APPENDICE
UEEUIOVEX
APPENDICE
2 VA
2\\
APPENDICE
11
\
f
l ..ls
j
IV
'
,s
. .
J. TIERSOT, Chanls^jwpl.ilaires
^^l/}^
coles
les
M
pour
AVERTISSEMENT
MORALE
OCTOBRE
I.
i"
ducation. G.
'.
II. 1. L'honnte /tomme,
DELAPALME
2e LEON.
La cons-
cience
li. 1. Le premier veil
de la conscience.
L'Instruction primaire.
!1. La conscience. X.
9
11
l". Le
devoir.
1. Le bien pour le
\
bien.
12
M*
HENRY
{" VILLE...
;
,
II.
15
15
LOUIS BATIS-
DONNE
-
17
GR-
17
L'orphelin.
DE
pre...
enfants .
D'aprs
2?
MARCOU
2. Le pre el la fille.
VICTOR HUGO
C LEON.
L. I. Lamre. CHARI.ES
BIOO r
La maman. Mme
AMARLE TASTU
2. Ma mre. JEAN AICARD
!1.
loi!M"
7e LEON.
gts
18
Les enfants
^3
23
2o
26
26
27
P.-J. STAIIL..'.
27
(1. La lune. STOP
30
It. < 2. Pauvre petit. TREM{
BLAV
L'union
dans la famille
L.
4* LEON.-
SOPHIE HUE.
J.
8e
-\,L KKILLE
Ncessit
de la famille..,
19
CIIARR
20
\ GRAMMONT
5 Lr.ox. Le
20
IJ. 1*. Le pre. GAIMONT..
20
SI. Henri IV el ses.
SUZANNE
DOMPMARTIN
BLAN-
La mre....
14.
Le devoir.
12.
12
DUXANI)
It. <
F.-L.
13
3e LEON.
_ ]2.
"
I
MARMIER
2. Le loup et le chien.
\ pensez-vous?
COM-
PAVR
Objet de la
morale.
L. i. Le pouvoir de l'-
L.
1,
LEONS PRLIMINAIRES
LEON.
IJ.
LEON.
30
31
!iO
j 1.
La r/i'appc de raisin,
Traduit depanglfus, 33
j 2, Le bonheur dans lu
famille.Ji LESSTEEO, 33
\
!
n*
NOVEMBRE
III.
9"
L'airlour
LEON.
les
parents ..... 3i
pour
1,.
1.
(
I
Les
cri-cris de la
boulant/re. D'aprs
P.-J. Si un
I, Ceux (nie j'aime,
L. TiiAiriNr.R
SOPHIE HUE
LEON.
31
13* LEON.
\ pre.
II.'
NlBlt
(
I
COND..,
!1. Le papillon et la
37
11*
LEON.
D,.
1, Le prunier. X. MAR-
/ 1.
II. I
j
MIER
il
RATISRONNE
12
Pourquoi ? Louis
lits.
[ 3. Le
\
FRRRIC BA-
TAILLE
baissant.
FNELON
12* LEON.
LE BESOIN)
1. L'cuelle de bois de
Va'ieul. GRIMM
li,
52
M'"< 1\
80*11
r ane,
42
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\
H.<
IV.
{G
MENNAIS
47
S.Ileconnaissance. LA-
50
50
L'COLE
Pourquoi
l'on va l'cole {L'INS-
10e LEON.
TRUCTION ET L'DUCATION j
Ii.
PRESSEXS
59
LOUIS BATISHONNE
00
QUARl)
00
..
/ 3, Le petit sot. Co-
!
I
57
l 2. L'colier docile.
TAVE DROZ
BALZAC
DCEMBRE
GUS-
51
44
53
1.
43
44
53
VIC-
..,
Devoirs des
matres et des servi-
\0
50
lets.
chenille. Le Livre
unique des com40
menants
2, Duras. Tu. II. BAR-
49
50
L,
49
A, M'ZIEHES
VICTOR DE LAPRARE.
1. Un
HAU
DAMIHON
l.GeoroesStephenson.
Ii.
36
37
cnfqnt doit
norer son pre el sa
mre. D'aprs E. SE-
P.-ll.
Devoirs des
frres et des soeurs..
30
I,.
arand'mre,
2. Ma
47
TOUR-
i* LEON.
Le respect
10'
Loi'!s
47
4. Le
cote. IL
5. Les
...
lunettes. Louis
DURAND
RATISRONNE
61
62
2*7
TA MX lll'.S MATIKIJKS
Devoirs de
l'colier envers luimme (ASSIDUIT, IIIAVAIL, APPLICATION).. . ..
Ii. I, Le violon. M"" PAIT.-
il
03
!S'
,..
DUIIAM
LEON.
Devoirs en-
vers l'instituteur.....
\. Reconnaissance. CII.
M,.
SI
TAILLE....
II. < 2, Les deux diamants.
03
AHPAXIIER
LKHAIC.I'E.,
00
08
OS
,.
matre el l'colier . Loris Tont-
10
3. Le
JAXYIKR
V.
soldat,
H.<
TAILLE
! 2. L'honneur
l'cole.
La renoncvle et
l'allet.
DRANGER.
2. Un jour de pluie
M"" SOPHIE HUE..
..
3. Petits paysans. FRDRIC BATAILLE
21' LEOX. La politesse
L.
1.
malheurs
souvenirs du
grand-papa. A. M-
L.
10
83
13
( 1.
11
11
11
18
19
Les vaillants du
lempsjadis
Norciiou
PAUL DROILD...;
LEOX. L'amour
de la patrie
I. Trait de patrio-
SI
SI
89
90
91
tisme. LAMARTINE... 91
I 1. L'amour de la pa!
trie. X. MAHMIEJ .. 93
\ 2. Morts pour la pa[
2."i' LEOX.
peau
Ii.
81
MAIRICE
I 2. itloire la France !
1J,
80
1. Les
21'
...
et ses
ses
ZIRES
A. DEWAILLY
13
20e LEOX. Aprs l'cole*
11
1/. 1. Volont pour l'instruction. A. M-
!l.
AriiEUT
ZIRES
83
Sor-
KMILE
VESTHE
Il
/ I. Le
La patrie.
!..
H./
MZIHKS
22" LEOX.
Ii. I. La camaraderie. A.
brviaire de la
politesse usuelle,.,. 82
3. Le
10
NIEH
SI
REVUE
01
!HAXD
2, L'inslilalear. LAMARTINE
papillon et la
tulipe. FRDRIC HA-
/ I, Le
11' LEOX.
Le dra-
drapeaux de
la brigade Lapasse!.
93
91
1. Les
D'aprs E.CUISSART. 94
Le drapeau franil. ais.
J.-D. LEERANAIS
96
2VS
TA MX DES MATIKHKS
L'obis-
20e LEON.
Ii.
31'
98
L'obissance aux
lois. AIAHILLEA!'.
9S
...
I, Les rvolts. Au-
I.
II.
NAILT.
Le service
militaire
2T
Le devoir militaire.
)
<
G.OOMPAYH
petil Franais.
2. Au
<,
1,
100
!l.
Sobrit et
temprance
101
CORDELOIS
103
En avant! PAIL
2.
DROILKDE
soldat. PAIL
DROILDE,,......,
28= LEON. Le patriotisme des femmes....
I*. 1. Une paysanne hroque. JULES CLAKE-
101
SOPHIE HUE
120
D'aprs G.
101
il.
2.
105
CIIELET
101
118
I*.
TIE
29'
et
LEON,
corps
l'me (RESPECT DE SOI-
MME)
E. 1. L'me
121
arabe
123
L'ivresse. Lgende
L'ivrogne,
LOUIS TOURNIER
3. Le serment de Char-
VII.
109
Ii.
La propret.
Un enfant malpro-
111
111
3. La
propret.
PCALT
..,
LIE
..:..
125
ROL-
LIN
125
EMILE DESCIIAMPS.
121
2. L'ainuille. JEAN AI128
CARD
..
en/lciH/s.LAFoNTAiNE. 129
4. Souvenir d'enfance.
ANDR IIEURIET
35' LEON.
( l. Le nid de chenilles.
L ]( GRIMM
2. Le soin. P.-J. STAHL.
L'ordre....
111
L. THAUTNER
113
2. Une petite fille sa
poupe'. FRDRIC BATAILLE
Le travail.
3. Le laboureur et ses
F.-L.
EXTRIEURS
sortilges.
111
STEEG
30e LEON.
LEON.
l.'Les
D'aprs
Sre.
[AUCOU
121
1.*
JULES
SIEEG
31'
el le corps,
HENRI BAUDUILLAHT. 109
!1. A une petite fille.
Ii.
COMPAY-
MARS
Le
121
II
FVRIER
VI.
118
RES
l'ivresse
105
118
MZI-
2, Le chien gourmand.
33'
3. Le
1.
I, Sobril A.
!..
115
PAUL
fiOT
L'exercice,
1,
115
bon
COLLIX
32* LEON.
100
La gym-
// faut avoir
II.
I
{
It.
nastique
100
LEON.
i 1.
LEON,
114
115
129
130
130
131
i 1. Dewai'H.LouisTouR) NIER
133
R. j 2. Le fermier nglij gent. FRDRIC BA-
"TAILLE
133
2M
TA MX DES MATIIIKS
LEON.
conome.
131
CLAUDE
AIG
135
lt. (
L'avarice
et l prodigalit
31'
LEON.
MJ.
SCIIMID
II.
1.
38'
d'or.
intresser
ta partie. *"
1.
M.
Serviteur et ami.
Le
I 2. Le
R.
2. Sur la venqeance.
PANARD
111
12' LEON.
la jalousie
PIERRE
IX.
US
151
153
153
151
151
I5G
151
158
159
TAIXH
CIIARD!
2. Guillolou le menteur
FLORIAN
B \ 3. puni.
Lu chute d'un gland.
j VIENNET
/ 1. Le renard el la ciI
40' LEOX.
COQUETTERIE)
el l'aveugle. FLOIIIAN.
2. Le renard el les
d'ducation et d'enseignement
[1. La galette. Gui1
151
111
AVRIL
151
La vrit et
le mensonge
100
IJ. 1. Georges Washing-
BERXARDIX DE SAIXT-
150
13'* LEON.
....
j S.LajumentdeiArabe.
Le boiteux, le bossu
raisins. LA FONTAINE.
R.( 3. La grenoudle et le
j
boeuf. LA FONTAINE,
i 4.. Le petit poisson el le
f
pcheur. LA FON\
PIERRE DUPONT
110
/ 3. Les oisillons. FRANj
110
cois FAM
L'envie et
CIIEI
115
'
113
113
150
3. La plante prcieuse.
SCIIMID.,
151
110
crapaud. Loris
chien du berger.
11. BAHHAU
110
RATISBONNE
Tu.
LADE
MAUX
patience.
Ii.
LEOX.
1^.
et l colre
f 1,
Devoirs
envers les animaux.
39'
"
llrLEON. La
Le jeu et
les dettes
( 1. // faut
VIII.
131
nard. LA FONTAINE.
LA FONTAINE.. 139
LECOX.
131
3. L'pistrile et tclon-
150
130
FONTAINE
LIERS
118
gogne.
41e LEOX.
102
103
103
LA FONTAINE. 101
La volont
et la persvrance ...
Ii.
100
1G5
a:;o
TA MX M.S
\ ours,
FNILON
,.
KM
il. Unhrosenparoles.
BATAILLE..
FRDRIC
2. Le courage. Louis
R AU H BONNE
110
MA'IIEIIO
Ii.
1.
Itmi rendu
liarberin.
par
D'aprs
HECIOR M A LOI
183
ARXAUI.T
185
/ I, L'enfant et l'oiseau.
\J
Le luleur. Loris
Il ' \ 2. lUnsiioxxn
ISO
\ IMHERI
50' LEON. Respect de
la proprit
il,
111
3. Le sang-froid. M""
188
2. Les
180
voleurs el l'ne,
190
190
3. Les souliers. ?>.m\u>. 191
5. Lesouperdu.Ax.i.ov. 191
LA FONTAINE
X.
MAI
DEVOIRS DE JUSTICE
lie
Ii.
CARI
LEON.
charit
\".
Justice et
L'homme de labeur
et ses deux voisins.
LAMENNAIS
la vie
Japon.
1U.AXCIIET
Grandeur d'me
\ d'un ngre. DIDEROT.
R. < 2. L'Immunit aprs le
) combat. ERNEST BR/ 1.
SOT
la libert
de
192
Le voyageur et le
chien. JULES SIEEC. 192
/ 1. Le matou calnmnia-
Ii.
1.
leur.
BA-
FRDRIC
TAILLE
2. L'Eau,le Feu el la R-
194
111
111
Respect de
1. Les vases du
Ii.
putation d'autrui
putation. Apologue.
3. La pie el le ramier.
Lr.cox.
LEON.
110
'8
Respect de
l'honneur et de la r-
51'
Respect
des opinions et des
croyances.d'autrui(LA
52e
TOLIUXCE)
,
Le
1.
IL.
massacre'
1. Tolrance.VOLTAIRE
R. } 2 Sois tolrant.
/
19S
COR-
NEILLK
198
JUIN
180
XI.
182
53'
DEVOIRS DE CHARIT
LEON,
bienfaisance
ISS
de
190
1S0
IS2
195
Charit,
199
199
251
II.
54'
201
DES VALADES
AICAHI
LEON.
ternit
JEAN
Bont, fra-
Il. Trait de
Ii.
bont. Dr-
-02
201
201
CLOS
F.-L. MMICOU
210
i 1. Les i/eux pet ils roisins.
J
M"" RI: GENLIS. T',2
II i 2. Une
vengeance ehc\
rilable. P.-.!. Si MIL. 212
51' LEOX. Le dvoue-
ment
Ii.
I. Les .sauveteurs du
Havre. A. MI'.Z.IBKS. 213
Morl du cheralier
d'Assas.Tu. H. BAII-
il.
!l,
2. Le chevai el l'un,-.
Lv FONTAINE
201
3. Le li eron el le
saule. Cn. DELON... 201
55e LEOX.
La recon-
naissance
L'INC.R VI I-
.208
1. Reconnaissance de
petit Pierre devenu
IIDE)
Ii.
grand. F.-L.
215
iii
'* 2. Un hros sans le
! savoir. Loris RAIIS1
itoxxr.
XII.
58'
Ii,
envers
1.
21G
LEOX.
MAII-
'cou
208
213
Dieu
Devoirs
Existence de Dieu.
VOLTAIRE
11. La montre
il.
210
FKRIIC
BATAILLE
2.
... i,
[ 3.
Ilymnede l'enfant
son rieil.
210
2IS
LAMAR-
TINT.
21S
INSTRUCTION CIVIQUE
OCTOBRE, NOVEMBRE
I.-LEONS PRLIMINAIRES
LEON.
II.
rainet nationale
1' LEON. L'exercice du
droit de vote
Se LEON.
Les difl
rentes formes de gou,
vernement
5e LEON
vote
0 Lr.cox.
Le droit de
La souve-
222
222
223
DCEMBRE
III.
222
9'
Les
citoyen
LEON.
du
devoirs
scolaire
223
221
221
225
2;i
IV.
AltlX
lES MATIERES.
JANVIER
LEON.
231
Cours d'appol
28' LEON. Cours d'assises, Cour de cas232
sation
29'
LEOX.
spciaux
V.
FVRIER
L'TAT.
LE POUVOIR LGISLATIF
.Les pou221
voirs de l'Etat
19e LECOX. La Chambre
des'dputs
228
20' LEOX. Le Snat.. 228
21 ' LEON. La loi : con229
fection de la loi
1S LEOX.
VI.
MARS
L'TAT.
Le PrsidentdelaRpublique.
23* LECOX. Les ministres*.
229
230
Le pouvoir
judiciaire. Le juge
de paix
231
21* LEON. Tribunauxde premire instance.
26e LEOX.
LA FORCE PUBLIQU:
darmerie, arme
233
31' LKCOX. Le service
militaire
231
32' LEOX. Le recru231
tement
33' LEON. Organisation" de l'arme : ar235"
me de terre
31' LEON. Arme de
mer'
236
_~
JUIN
IX.-L'IMPOT
35'
LEON.
30'
LEON.
directe
Les impts
Les impts
X-
,
231,
"
231
L'INSTRUCTION PUBLIQUE
21e LEOX.
MAI
indirects
CUTIF
232
LE POUVOIR EX-
22e LEOX.
VII.
VIII.
Tribunaux
238 '
ment primaire
....
3S# LEON. L'enseignement secondaire et . .
l'enseignement suprieur
.'...'. 238
APPENDICE
239
TIEUSOT
3. La patrie.
"
ii
BERT et G. FAUTIUS
~"
1. Gloire la France! PAUL / ^
DROULDE et E^TAVTE^--^.N
./\x."... :. ;..' >2'41'
NIER
OCTAVE
Au-
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