www.monografias.

com
Informe

Misin Cultura
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

Resumen
Introduccin
Misin Cultura
Nombre del programa
Objetivos
Planificacin
Justificacin
Programas de la Misin en Parroquia
Aportes de la Misin en la Parroquia
Entes involucrados
Recursos
Fortalezas y debilidades de la Misin Cultura
Estructuras organizativa a nivel local
Dimensin Organizativa
Conclusin
Referencias

RESUMEN
La Misin Cultura es una iniciativa del Estado Venezolano y del Gobierno Bolivariano, la cual tiene por
objeto potenciar5 la sinergia institucional para incentivar la participacin comunitaria y garantizar la
creacin y la divulgacin de todas las manifestaciones culturales, para as ponerlas en prctica en el
desarrollo endgeno. Todo esto establecer un sistema innovador de proteccin y preservacin del
patrimonio cultural y a identidad nacional.
La Misin Cultura busca una visin de justicia social con carcter estratgico para el desarrollo
humano integral, la soberana nacional, la construccin de conciencia ciudadana y la memoria histrica
de la nacin, con la finalidad de lograr una sociedad democrtica y participativa, para lo cual es necesaria
la inclusin de todos en la generacin, transformacin, difusin y aprovechamiento creativo de la cultura.
INTRODUCCIN
Al hablar de la Misin Cultura hay que empezar por decir que es un aporte ms del gobierno a favor
del desarrollo cultural del pueblo venezolano, con el cual se busca insertar al ciudadano en rescate de los
valores, creencias, bailes, su patrimonio; a, sobre todo, valorar su historia personal y colectiva de la
Nacin.
Esta misin persigue sacar flote todo aquello que los venezolanos dejaron en el olvido por
costumbres extranjeras, que se han ido adoptando debido al incremento de extranjeros en el pas.
Esta Misin, a mediano plazo, vislumbra un panorama situacional que se conjugan los saberes y las
manifestaciones culturales del pueblo con las formas tradicionales reconocidas como cultura, con la
finalidad de abrir y acrecentar los lmites de la apreciacin de nuestro patrimonio y valorar la historia
personal y colectiva de nuestro pas.
MISIN CULTURA
1. Nombre del Programa.
Misin Cultura. Es la misin de las misiones. Es una iniciativa del Estado venezolano y del Gobierno
Bolivariano, el cual pretende unas caractersticas en trminos de liberacin nacional de nuestra
revolucin, ella viene a rescatar la identidad nacional, valores y creacin del pueblo venezolano.
El Presidente se inspir en el pensamiento de nuestro gran maestro, Simn Rodrguez que siempre
demostr que la cultura de todo ser humano es parte de una buena educacin, inspirndose en el

maestro Simn Rodrguez y con la ayuda de los activadores, se formar un ejercito de sujetos
polticamente preparados para interactuar en el rea de la creacin, formacin y capacitacin, para poder
identificar y promover talentos, motivar la comunicacin alternativa, valorar y proteger el patrimonio,
proponer la organizacin social, favorecer el establecimiento de polticas culturales, as como de
incentivos al turismo, a la generacin de empleo y el mejoramiento del nivel de vida del ser humano.
1.1 Inicio del programa Misin Cultura.
Se inicia gracias al Presidente de la Repblica, Comandante Hugo Rafael Chvez Fras que se inspir
en el Maestro Simn Rodrguez y un da se dijo Voy a crear una misin en mejora de la educacin del
pueblo y se da a conocer la Misin Cultura en el ao 2004, en la Universidad Bolivariana de Venezuela a
nivel nacional.
En la Parroquia Macarao se da a conocer el 31 de mayo de 2005, en el SEFAR, ubicado en las
dependencias del Ministerio de Salud de la referida parroquia. Actualmente funciona en la Aldea
Universitaria Claudio Feliciano, en el horario de 6 a 9pm, los das martes y jueves, gracias a la
colaboracin de la facilitadora Maria Albornoz.
Historia y desarrollo de la comunidad.
La Misin Cultura se inicia a nivel nacional en el ao 2004, en la Universidad Bolivariana de
Venezuela. En la Parroquia Macarao se inicia el 31 de mayo del ao 2005, en el SEFAR. Comienza a
funcionar en la Casa de Poder Popular, los das martes y jueves, en el horario comprendido entre las 6 y
las 9 pm. Sin embargo, no puso seguir funcionando en esa sede debido a que las condiciones no eran las
ms apropiadas. Reinicia sus actividades en el Frente Francisco de Miranda, cuya sede se encuentra en
la Jefatura Civil de Macarao; al no poder seguir sus labores all, se traslada finalmente a la Unidad
Educativa Claudio Feliciano, donde contina sus labores de 6 a 9 pm, con la facilitadora Maria Albornoz.
Ella se dedica a ensear a querer la cultura venezolana a la poblacin de Macarao. (51 participantes).
2. Objetivos de la Misin Cultura a nivel local
2.1 Objetivo General
Como alcance inmediato, la Misin Cultura se empea en consolidar la creacin de unas estructuras
operativas de lo cultural en el seno del pueblo, con la finalidad de potenciar la identidad nacional.
2.2 Objetivos especficos.
Detectar, conocer y registrar adecuadamente todas aquellas manifestaciones culturales que
sean caractersticas de cada lugar y tengan significacin para sus pobladores.
Elaborar un registro exhaustivo del patrimonio cultural, con nfasis en los valores de cada
regin y comunidad y difundirlo, a travs de publicaciones, libros, discos compactos y
programas audiovisuales, con miras en su utilidad como instrumento de planificacin
nacional.
Fomentar la creacin, la formacin y la capacitacin de los activadores y activadoras
culturales con la finalidad de contribuir el desarrollo cultural que mejore y haga sostenible la
calidad de vida de las comunidades donde ellos habitan, adems de buscar y promover el
talento creador de sus habitantes.
3
Conformar una red de organizaciones culturales para la accin conjunta integrada y
articulada.
Potenciar la conformacin de grupos culturales y la dotacin de infraestructuras fsicas y
tecnolgicas que coadyuven en la proteccin del patrimonio cultural, la organizacin social y
el establecimiento de polticas culturales.
Impulsar la cultura popular y comunitaria, medio para la generacin de empleo, turismo, de
bienes y mejoras de vida.
3.1 Objetivos especficos a nivel nacional.
Avanzar en la conformacin de la nueva estructura social.
Entre los objetivos de la misin destacan: Mejorar la formacin educativa, fomentar la actividad
cultural, fortalecer la identidad, la autoestima y la autogestin de los pueblos indgenas, as como
reconocer y valorar las historias, culturas y conocimientos tradicionales y autctonos.
Se ejecutan proyectos sociocomunitarios y se registran las historias locales.

 Se apoya el primer censo del Patrimonio Cultural Venezolano.

Articular y optimizar la nueva estrategia comunicacional.
El plan de estudio tiene un mbito de formacin en medios de comunicacin alternativa, es
abierto y esta diseado con base a los principios y preceptos constitucionales bolivarianos.
A travs de los proyectos sociocomunitarios se potencia la organizacin en redes populares y el
encuentro entre las culturas autctonas.
Avanzar aceleradamente en la construccin del nuevo modelo democrtico de participacin popular.
El plan de estudio promueve la consolidacin de una cultura social, creacin de una nueva tica
de la participacin ciudadana y construccin de proyectos vitrina.
Las comunidades en cada municipio se incorporan al diseo y ejecucin de proyectos
sociocomunitarios y en la elaboracin del censo del Patrimonio Cultural Nacional.
Profundizacin en la formacin e identificacin del ideario bolivariano, al igual que en sus valores
y su tica, a la vez reforzar el empoderamiento popular y la produccin cultural autctona.
Acelerar la creacin de la nueva institucionalidad del aparato del estado.
Son propsitos fundamentales de la Misin, promover la transparencia y el buen funcionamiento
de la administracin pblica, a travs de la eliminacin del burocratismo y el desarrollo de la
contralora social y el desarrollo de la contralora social que articula el control interno con el socio
comunitario.
Activar una estrategia integral y eficaz contra la corrupcin.
A travs de un plan de estudio que destaca la formacin tica y ciudadana, los participantes,
facilitadores, tutores y la comunidad promovern los valores de honestidad y el respeto, para
combatir la corrupcin mediante la creacin de redes locales de contralora social.
Desarrollar la nueva estrategia electoral
La Misin, con la creacin de equipos de sistematizacin parroquiales fortalece la organizacin
social y la participacin protagnica del pueblo en los procesos polticos.
Acelerar la construccin del nuevo modelo productivo, rumbo a la creacin del nuevo sistema
econmico.
Las activadores y activadores culturales ejecutan proyectos concebidos con una orientacin
cooperativista, cogestionaria y diversificada, fortaleciendo las potencialidades productivas locales.
Continuar instalando la nueva estructura territorial.
Las activadores y activadores culturales desarrollan sentimientos de arraigo, amor por el territorio
con la elaboracin de las historias locales y el diagnostico de las potencialidades productivas que
le da fuerza a su parroquia, lo cual en conjunto contribuyen con la desconcentracin poltica,
social y productiva de la nacin.
Profundizar y acelerar la conformacin de la nueva estrategia militar nacional
Activadores (as), facilitadores (as) y comunidades fortalecen la alianza cvico militar para el
desarrollo de las misiones y promocin de los valores de disciplina, amor a la patria y justicia
social.
Seguir impulsando el nuevo sistema multipolar internacional.
El plan de estudio incorpora su eje temtico las alternativas multipolares y antiimperialistas y
promueve la integracin latinoamericana.
4. Planificacin de la Misin en la Parroquia Macarao
Su planificacin es a travs de un censo socioeconmico y segn las necesidades en el mbito
cultural del sector, se establecern proyectos que vayan con la solucin de lo necesitado con sentido de
pertinencia para tratar de solventar los hechos reales que se suscitan en la comunidad. Ejemplo:
Se requiere que la Unidad Educativa Claudio Feliciano de la Parroquia Macarao sea abastecida de
libros de lectura para incentivar a los alumnos a tener amor hacia ella a y a la misma vez mejorar su
diccin. La Misin Cultura muy gustosamente se dirige a la unidad educativa a desarrollar este programa.
4.1 Planificacin a nivel nacional.

Fomentar la creacin, la formacin y capacitacin de los activadores y activadoras culturales con

la finalidad de asumir la responsabilidad de contribuir el desarrollo cultural que mejore y haga
sostenible la calidad de vida de las comunidades donde ellos habitan, adems de buscar y
promover el talento creador de sus habitantes.
Conformar una red de organizaciones culturales para la accin conjunta integrada y articulada.
Potenciar la conformacin de grupos culturales y la dotacin de infraestructuras fsicas y
tecnolgicas que coadyuven en la proteccin del patrimonio cultural, la organizacin social y el
establecimiento de polticas culturales.
Impulsar la cultura popular y comunitaria como medio para la generacin de empleo, turismo, de
bienes y mejoras de la vida.

5.1 Justificacin de la Misin Cultura a nivel nacional.

Se justifica en la nacin porque es para crear el nuevo pas, para ello es fundamental revolucionar
todo el sistema ideolgico, es decir, es indispensable llevar la revolucin a la educacin y a la cultura. Se
debe trabajar para la recuperacin de la calidad de vida, vista como preocupacin para la dignidad de la
persona, por su capacitacin para construir la transformacin y mejora de la comunidad, de la regin y del
pas. Es necesario fomentar en los ciudadanos y ciudadanas el desarrollo del entendimiento y la
tolerancia de la diferencia, la comprensin y conocimiento de su pas, su mbito ecolgico, su historia y
su cultura.
Mediante la Misin Cultura el estado venezolano y la revolucin bolivariana garantizan la libertad en la
creacin cultural a travs del fomento del derecho a la inversin, produccin y divulgacin de la obra
creativa, el respeto a la inter culturalidad y la previsin de las condiciones, instrumentos legales y
medios necesarios para enriquecer proteger y preservar la cultura popular comunitaria, el patrimonio
cultural tangible e intangible y la memoria histrica de la nacin.
5.2 Justificacin de la misin en la Parroquia Macarao.
Se justifica en la parroquia ya que con ello se busca crear una nueva visin de lo que es cultura.
Se busca integrar a la comunidad a participar en los programas de la misin.
A formar parte de la Misin Cultura.
Prever de profesionales a la comunidad para rescatar la identidad de los habitantes de dicha
parroquia.

Programas de la Misin en la Parroquia.

A travs de eventos para dar a conocer la misin en la parroquia (Programa que se esta llevando
a cabo).
Operacin Dulcinea, la cual tiene como objetivo la entrega de un libro de Don Quijote de la
Mancha en cada sector.

7. Aportes de la Misin en la Parroquia.

La formacin de lderes que desarrollen todos sus conocimientos en mejoras de la comunidad.
El rescate de las tradiciones de la Parroquia.
8.1 Se sustenta tres propsitos.
Apoyo en la elaboracin del censo del Patrimonio Cultural Venezolano.
Formacin de un ejrcito de activadores y activadoras.
Documentacin de las historias locales
Con estos tres propsitos se espera potenciar la autoestima de nuestro pueblo, su sentido de
pertenencia y la creacin de una estructura cultural que garantice desde el mismo seno del pueblo, la
permanencia de estos valores.
El primer propsito conlleva el registro sistemtico y accesible de todas las manifestaciones culturales
que tienen significacin y caracterizan a venezolanos y venezolanas. El segundo propicia el desarrollo, a
travs de propuestas educativas innovadoras, de una estructura permanente de activadores culturales,

que cumplan un rol activo y transformador de la actividad cultural en el propio seno del pueblo. El tercero
pretende subrayar el papel de cada comunidad en el rescate de la memoria y la construccin de su
identidad.
Vamos a desarrollar un ejercito de 28.000 venezolanos en el movimiento permanente para consolidar,
recrear y construir cultura, identidad e ideologa, con un programa para la formacin de licenciados y
licenciadas en Educacin, mencin Desarrollo Cultural, a travs de currculos abiertos, flexibles, auto
construidos por demandas de necesidades locales, a un costo inferior al de las Universidades
tradicionales, con requerimiento presencial bajo, ejecutando proyectos en las comunidades donde viven.
El fundamento ideolgico de esta propuesta educativa esta en los principios de la educacin popular y el
pensamiento de Simn Rodrguez, en cuanto se refiere a las ideas de aprender haciendo, inventar o errar
y educacin para todos.
Tenemos por delante el inmenso reto de acceder a la sociedad del conocimiento y enfrentamientos a
la globalizacin, defendiendo nuestras especificidades culturales, nuestras idiosincrasias y nuestro acervo
histrico. Y para hacerlo exitosamente, hay que alejar el tipo de educacin que coarta el desarrollo del ser
y en su lugar, establecer una educacin emancipadora que permita la creacin original de una ciudadana
liberada y revolucionaria, esencialmente popular.
8.2 Estrategias de formacin.
En esta propuesta de formacin universitaria se combinan cuatro estrategias acadmicas:
La autobiografa: Es un documento escrito que relata la vida o parte de la vida del activador y la
activadora, quien lo elabora al inicio del programa formativo. Esta dirigida a la construccin de su historia
personal. En la misma se podr identificar; sucesos, etapas e hitos importantes para cada quien. Recoge
aspectos ticos, sociales, afectivos y vocacionales.
Los perfiles: Producto de la autobiografa es el perfil de ingreso y el perfil prospectivo o de
formacin ya iniciada y por iniciarse, los cuales son bases para construir la matriz curricular personal,
identificando aprendizajes adquiridos y lo que se tiene que hacer para egresar como licenciados y
licenciadas en educacin.
La acreditacin del aprendizaje por experiencia: Es el reconocimiento acadmico de las
competencias derivadas de aprendizaje formales y no formales, productos de encuentros y
desencuentros a lo largo de la vida de cada participante.
El aprendizaje por proyectos: Esta estrategia consiste en la promocin de los aprendizajes, previsto
en la matiz curricular de la licenciatura en Educacin, Mencin Desarrollo Cultural, a travs de la
realizacin de proyectos que dan solucin en problemas reales en la comunidad donde habita el activador
cultural.
Estos aprendizajes, vinculados con la vida y de gran pertinencia social, se pueden llevar a cabo en
contextos formales y no formales, permitiendo
al mismo tiempo el desarrollo de competencias
10
acadmicas y profesionales, desde el punto de vista terico y comunitario.
8.3 La Misin Cultura y la Construccin del Nuevo Modelo Democrtico.
En el marco de los diez objetivos estratgicos planteados en el Salto Adelante por el presidente de la
Repblica Bolivariana de Venezuela, Comandante Hugo Chvez, con respecto a la construccin del
nuevo modelo democrtico, la Misin Cultura manifiesta su acuerdo compromiso y disposicin para dirigir
sus esfuerzos hacia ese logro. En ese sentido, hemos venido desarrollando las distintas fases de trabajo,
fundamentadas en los preceptos constitucionales de la Democracia Participativa, protagnica y popular.
La Misin Cultura ha contribuido con el fortalecimiento del nuevo modelo de democracia impulsado:
por el Gobierno Bolivariano, en las siguientes reas: o promover la consolidacin de una cultura social
enmarcada en una nueva tica de la participacin ciudadana, o incorporar a las comunidades
organizadas en el diseo y ejecucin de los proyectos socio comunitarios y en la elaboracin del Censo
de Patrimonio Cultural de la Nacin, o difundir los valores y tica del ideario bolivariano, o reforzar el
poder popular y la produccin cultural autctona, o promover asambleas populares a nivel local, con
participacin de distintas representaciones de las comunidades organizadas: comits de tierra, comits
de salud, UBE, organizaciones sociales de base, partidos polticos, entre otras, en las cuales se postulan
a los activadores y facilitadores, de acuerdo con la aceptacin y trayectoria de cada uno de ellos en sus

11

comunidades, o impulsar un proyecto educativo cultural alternativo que rescate nuestra identidad nacional
con patriotismo real, inscrito dentro de una concepcin geopoltica de integracin de los pases
latinoamericanos, contribuyendo a la promocin del ALBA, o identificar y recopilar las historias locales por
parte de los protagonistas en sus propias comunidades.
8.4 Qu es y que no es la Misin Cultura?
La Misin concibe la cultura como manifestacin social humana que transforma la realidad. Promueve
valores que erradican el individualismo y la dominacin y abren al dialogo, la participacin, la critica, la
tolerancia sin exclusiones, represiones ni castigos. Es identidad nacional vital para enfrentar el
neocolonialismo y la globalizacin; y para estar en la sociedad del conocimiento sin renunciar a nuestra
cultura e historia.
Por ello, la Misin Cultura se aboca a la creacin de una estructura operativa cultural en el seno del
pueblo, con la finalidad de potenciar la identidad nacional en el proceso de desarrollo cultural y contribuir
en el mejoramiento de la calidad de vida sostenible desde la comunidad misma.
Para alcanzar su propsito, la Misin Cultura debe llegar a cada parroquia y promover la postulacin
de sus dirigentes naturales para que se hagan activadores culturales o facilitadores. Luego, debe graduar
un ejrcito de 28.000 activadores culturales con el ttulo de Licenciado en Educacin, Mencin Desarrollo
Cultural, de la Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez y bajo el acompaamiento de 350
facilitadores y 70 tutores.
No es Misin Cultura.
Concebida como Bellas Artes solamente.
No es un programa para el otorgamiento de subsidios ni para financiar proyectos culturales y
artsticos.
No es una entidad burocrtica para generar empleos.
No es una solucin para la deuda social del cupo universitario.
No es un programa de becas universitarias.
Tampoco es una organizacin poltica partidista, ni una institucin para dar apoyo a estas
organizaciones.
No es toda la revolucin cultural, solo es parte de ella.
8.5 Documentacin de las historias locales
Con estos tres propsitos se espera potenciar la autoestima del pueblo, su sentido de pertenencia y la
creacin de una estructura cultural que garantice, desde el mismo seno del pueblo, la permanencia de
estos valores.
El primer propsito conlleva el registro sistemtico y accesible de todas las manifestaciones culturales
que tienen significacin y caracterizan a los venezolanos y venezolanas. El segundo propicia el
desarrollo, a travs de propuestas educativas innovadoras de una estructura permanente de activadores
culturales que cumplan un rol activo y transformador de la actividad cultural en el propio seno del pueblo.
El tercero pretende subrayar el papel de cada comunidad en el rescate de la memoria y la construccin
de su identidad.
La realizacin y desarrollo de los propsitos indicados corresponde a tres instituciones:
El Instituto del Patrimonio Cultural.
La Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez.
El Instituto de Biblioteca Nacional.
8.6 Qu persigue la Misin Cultura?
Desarrollo un ejrcito de 20.000 venezolanos en movimiento permanente para rescatar, recrear y
construir cultura, identidad e ideologa, formndose con currculos abiertos, flexibles, autos construidos
por demanda de necesidades vocales, a un costo inferior al de las universidades tradicionales, con un
requerimiento presencial en comunidades donde viva.
9. Entes involucrados a nivel nacional.

Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez (UNESR).

Consejo Nacional de la Cultura (CONAC).
Ministerio de la Cultura.
Consejo Nacional de la Cultura.
Misin Cultura.
Biblioteca Nacional.
Instituto del Patrimonio Cultural.

10. Recursos
Presupuesto de la Misin Cultura para el ao 2005.
Para el ao 2005 la Misin Cultura cont con 12 millardos de Bolvares.
rgano que suministra los recursos a la misin.
El Consejo Nacional de la Cultura (CONAC); es el rgano encargado de suministrar los recursos
a la misin.
Como se designa el presupuesto.
Se designa anualmente.
El presupuesto para el ao 2006 es de Bs. 18 millardos y ser distribuido al igual que en el ao 2005.
rgano que suministra los recursos a nivel local:
A nivel local no se suministran los recursos a ningn rgano, ya que la coordinacin
administrativa de la misin cultura se encarga de suministrar todos los equipos necesarios a los
tutores y facilitadores.
11. Fortalezas y debilidades de la Misin Cultura en la Parroquia Macarao.
La Misin Cultura concibe la cultura como la manifestacin social humana que transforma la realidad.
Promueve valores que erradican el individualismo y la dominacin y abren al dialogo, la participacin, la
critica, la tolerancia sin exclusiones, represiones ni castigos. Es la identidad nacional vital para enfrentar
el neocolonialismo mental que trae la inevitable globalizacin y sin embargo mantenernos en una
sociedad tecnolgica sin renunciar a nuestra cultura
FORTALEZAS DE LA MISION
Existe una fortaleza potencial porque aun cuando la misin cultura funciona en nuestra parroquia,
depender de la cantidad y la calidad de los activadores que logren graduarse. Otro fortaleza ms
prxima seria el resultado obtenido del trabajo de campo que los estudiantes realicen en la parroquia y
que logren difundir en la comunidad. Sin embargo debemos aclarar que la Misin Cultura apenas est
comenzando en Macarao y no ha transcurrido el tiempo suficiente para evaluarla objetivamente. Se
obtiene un ttulo universitario en 4 aos avalado por la UNESR.
Fortalezas.
Consolidacin de una cultura social enmarcada en una nueva tica de la participacin ciudadana.
La incorporacin de las comunidades organizadas en el diseo y ejecucin de los proyectos
socio-comunitarios y en la elaboracin del Censo de Patrimonio Cultural de la Nacin.
A la difusin los valores y tica del ideario bolivariano.
Reforzamiento del poder popular y la produccin cultural autctona.
Genera querencia y arraigo para la parroquia.
Involucra a la comunidad en el aprendizaje de los activadores.
Hace que los activadores conozcan y participan en la solucin de los problemas en la parroquia.
Aumenta la sensibilidad social en cada uno de los activadores.
Debilidades.
Falta de leal para fomentar actividades culturales en la parroquia.
Recomendaciones.
Talleres para los habitantes de los sectores, en donde les enseen valores culturales de sus
costumbres locales. Estos funcionaria como reforzador, mejorando la calidad de sus manifestaciones

culturales ya que tendran mayor conciencia de los que estn ejecutando. Estos talleres no requeriran de
ningn tipo de grado de instruccin.
12. Estructura organizativa a nivel local.
Responsable
Carmen Soto
Tutores
Aria Jackebed
Colmenares
Facilitadores
Maria Albornoz
Activadores
51
13. Dimensin Organizativa
Los equipos de sistematizacin son el componente principal de la estructura organizativa. Estos
equipos humanos construyen al interactuar espacios de aprendizaje cooperativo y andraggico, donde el
intercambio de experiencias, entre los participantes del proceso, contribuye a la creacin y consolidacin
de nuevos saberes en sus diferentes dimensiones.
El plan de formacin se desarrollar mediante la interaccin dinmica de los siguientes equipos:
1. Equipos de tutores tutoras: Encargados de coordinar, supervisar y acompaar
acadmicamente al equipo de facilitadores (as) que les corresponda.
2. Equipos de facilitadores facilitadoras: o de profesionales que en cada una de las regiones,
orientarn y participarn individualmente el proceso de formacin del equipo de participantes que le sea
asignado.
3. Equipo de participantes: Conformado por los educadores (as) y activadores (as) culturales en
formacin.
Se parte de una profunda valoracin del trabajo cooperativo, donde el equipo de sistematizacin
constituye el espacio principal de aprendizaje, ya que a travs del dialogo entre sus autores autoras, se
intercambian saberes y experiencias y se construyen conocimientos. Adems, la dinmica de trabajo
grupal permitir construir de manera conjunta, los procesos de evaluacin, reconocimiento, acreditacin
de los aprendizajes adquiridos y/o consolidados por sus participantes.
Los equipos de sistematizacin se interrelacionar entre si de la manera como se indica en el grfico
que se presenta a continuacin.

CONCLUSION
La Misin Cultura es uno de los grandes pasos que ha dado el Gobierno en beneficio del pueblo
venezolano. Ella constituye un verdadero logro social.
La Misin es un proceso de formacin e hombres y mujeres, quienes deben fundamentarse en
verdaderas comunidades democrticas, con una organizacin cooperativa y solidaria que destierre las
actitudes individualistas y autoritarias y que permita el desarrollo de todas las reas y dialogo abierto,
participacin y la critica, sin temor a ser excluido, reprimido o castigado. Al hablar de todo ello se da paso
a una educacin comunitaria y liberadora.
Sin duda alguna, esta Misin viene a ser la gran solucin de uno de los grandes problemas de la
desercin escolar.
La Misin Cultura en la parroquia Macarao se lleva a cabo en la Unidad Educativa Claudio Feliciano,
con la participacin de 51 estudiantes que realizan programas en la comunidad para, as despertarles el
inters a los habitantes y resaltar sus races.
REFERENCIAS
RODRIGUEZ, Simn. Obras Completas (Vol. II), P. 237
SOTO, Hctor. Misin Cultura. La Educacin Superior en Venezuela. Abril 2005
Convenio Marco de Cooperacin. Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez (UNESR).
Consejo Nacional de la Cultura.
Biblioteca Nacional
www.misioncultura.gob.ve
www.misioncultura.com.ve
direccion@misioncultura.com.ve
AGRADECIMIENTO
Los alumnos del 2do semestre de Administracin agradecemos infinitamente a todas aquellas
personas que de una u otra forma colaboraron en la realizacin de este informe, a continuacin se
nombran a dichas personas:
Facilitadora: Maria lvarez de Misin Cultura.
Misin Sucre:
Jhon Sosa: Cordinador Administrativo
Eva Atencio: Secretaria de la Coordinacin Acadmica Nacional

Y un agradecimiento especial a la profesora Marchena, por habernos dado la oportunidad de haber

desarrollado este tema, el cual nos brind grandes aprendizajes en cuanto a la educacin desde un punto
de vista ms hacia la realidad.
Los alumnos
Integrantes:
Rosa Pia
Pedro Requena
Jos Vegas
Enviado por:
Douglas Alfredo Dominguez Ruiz
dougdom1981@hotmail.com
Repblica Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educacin Superior
Aldea Universitaria Claudio Feliciano
2do corte Administracin y Gestin
Materia: Proyecto I