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LECCIN 8

Los alumnos intermedios

(12-14 aos)
Propsito: Que usted conozca al alumno intermedio para que le pueda ensear efectivamente.
Introduccin: Los primeros aos de la adolescencia (generalmente llamados intermedios) se consideran
los ms difciles de la vida. Ya no es nio, aunque a veces se comporta as, tampoco es adulto, pero lo
quiere ser. Es un tiempo de ajustes en su cuerpo, en su mentalidad y en sus relaciones con los padres y otras
personas.
Debido a los muchos cambios en preparacin para la vida adulta, los adolescentes de 12 a 14 aos se
sienten muy inseguros de s mismos y necesitan padres y maestros que los comprendan.
Conzcalos para poder ayudarlos y guiarlos en el camino del Seor.

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Caractersticas fsicas
Cmo son
Qu debe hacer quien ensea
Crecen rpido, en forma 1. Tener
mucha
paciencia;
desigual; los huesos o los
realmente les duele y se cansan.
msculos
llevan
la
delantera, lo cual los hace
torpes.
Las nias se desarrollan 2. Asegurar a los jovencitos que
primero: cambios en el
pronto las alcanzarn.
cuerpo y estatura.
Desarrollan madurez de los 3. Compartir conocimientos sobre
rganos reproductores.
cambios
sexuales
y
psicolgicos.
Las cuerdas vocales de los 4. No pedir que acten solos ante
varones se espesan: hay
un grupo.
cambios en su cuerpo y
estatura.
Debido a cambios qumicos 5. Ayudarlos a ser higinicos y
en su cuerpo, pueden salir
asegurarles que este perodo
manchas en la piel, y otros.
terminar.
Necesitan alimentacin sana 6. Tener comprensin y ofrecer
y descanso adecuado.
consejo.
Experimentan
ratos
de 7. Cuidar que en las actividades se
energa,
seguidos
de
tomen en cuenta estos perodos.
cansancio.

Para pensar:
Para que los jovencitos no se avergencen, porque de repente se les sube la voz, qu se debe evitar?

Por qu los intermedios muchas veces se quejan de dolor en los huesos y pareciera que son muy
perezosos?

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Queda prohibido cualquier tipo de reproduccin de este material de estudio bblico. De esta forma usted colabora para que el ministerio de
Estudios Clase se siga desarrollando.

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Caractersticas mentales
Cmo son
Qu debe hacer quien ensea
La
facultad
del
1. Darles
prctica
en
la
razonamiento est en
resolucin de problemas.
desarrollo.
Tienen
pensamiento hipotticodeductivo.
Tienen buena memoria
2. Repasar
una
serie
de
aunque el trabajo de
lecciones. Aprender pasajes
memorizar los puede
prcticos para su vida
aburrir.
cristiana.
Hacen castillos en el
3. Instarlos a leer biografas y
aire. Son egocntricos.
otros libros que alimenten su
Audiencia
imaginaria,
imaginacin. Hablar sobre las
creen que todos se fijan
consecuencias de los actos
en ellos.
personales.
Empiezan a apreciar el
4. Darles
oportunidad
de
simbolismo.
cultivarlo, ya pueden estudiar
los pasajes en el evangelio de
Juan.
Quieren
pensar
5. Darles oportunidad, pero
independientemente.
asegurarse de que lleguen a la
Buscan respuestas a sus
decisin correcta.
problemas personales.
Desarrollo moral: forman
6. Ser buen ejemplo. Ser veraz.
valores
que
los
convencen.
Piensan en su vocacin y
7. Orientarlos y animarlos a
en la posible carrera
superarse.
profesional.
Se precipitan en sacar
8. Proveerles el espacio para
conclusiones;
son
expresar
y
guiarles
a
inmaduros de juicio.
evaluaciones adecuadas.

Para pensar:
Qu caracterstica de los intermedios hace posible repasar con ellos una serie de lecciones?

Qu forma toma la imaginacin de los intermedios? De qu manera se puede encauzar

constructivamente?

Caractersticas sociales
1. Forman grupos de acuerdo a 1. Clases separadas por sexo
intereses comunes.
intercaladas con otras ocasiones
cuando pueden estar todos juntos.
2. Se sienten inadecuados e 2. Mostrar comprensin; ayudarlos a
inseguros.
relacionarse.
3. Su autoestima sufre.
3. Actividades para subir su
autoestima.
Aceptarlos
y
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mostrarles aprecio.
4. Son muy influenciados por el 4. Actividades en grupo, tratar
grupo.
juntos temas sobre el uso de
drogas, delincuencia, otros.
5. Adoptan valores de los 5. Desarrollar reuniones con padres.
padres.
6. Se resienten de que se les 6. Trabajar a travs de los lderes
mande.
naturales del grupo.
7. Imponen altas normas a 7. Ayudarlos a imponerse altas
todos menos a ellos mismos.
normas; ayudarlos a evaluar antes
de criticar.
8. Buscan aprobacin.
8. Ser verdadero amigo y consejero.
9. Tienen inters por el sexo 9. Ofrecer plticas sobre amistad y
opuesto.
noviazgo.
10. Buscan identidad. Necesitan 10. Orientar y aconsejar, permitir que
ms independencia de padres
tomen sus propias decisiones.
y adultos.
11. Se inclinan a transferir su 11. Proveerles buenos modelos a
lealtad de hogar a algn
seguir en la iglesia.
hroe idealizado.
Para pensar:
Debido a que los intermedios tienden a sentirse muy inadecuados e inseguros en la presencia del sexo
opuesto, cmo se deberan organizar las clases de la escuela dominical u otras actividades para esta
edad?

Caractersticas emocionales
son muy 1. Presentarles a Cristo quien no
cambia. Pueden experimentar el
poder del Espritu Santo en
cuanto a los altibajos.
Sienten que nadie los 2. Esforzarse por comprenderlos y
comprende
(y
no
se
demostrar que se tiene inters en
comprenden a s mismos).
ellos. Necesitan a Cristo como
el que entiende cuando nadie
ms puede entender.
Sus emociones son intensas. 3. Canalizar sus sentimientos hacia
Cristo, ayudarlos a lograr el
auto-control.
Sentimientos confusos sobre 4. Escucharles
y
mostrar
s mismos.
comprensin.
No pueden controlar sus 5. Evitar
situaciones
que
emociones.
provoquen
disturbios
emocionales.

1. Sus emociones
fluctuantes.
2.

3.
4.
5.

Para pensar
Cmo cree usted que se debe tratar a un grupo de nias adolescentes de 13 o 14 aos que empiezan a
rerse en el culto? A qu se debe esto?
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Caractersticas espirituales
1. Quieren una religin prctica. 1. Hacerles ver la relacin entre
la fe y las obras.
2. Pueden tener muchas dudas 2. Ayudarles a encontrar las
religiosas.
respuestas en la Biblia.
3. Buscan un ideal.
3. Dirigirlos hacia Cristo.
4. Estn listos para recibir a 4. Conducirlos hacia Cristo como
Cristo.
su salvador personal.
5. Desean servir.
5. Darles
oportunidades
y
responsabilidades.
Resumen. Cambios, inseguridad, emociones fluctuantes, dudas y falta de comprensin son algunas de las
palabras que describen a los intermedios. Qu responsabilidad representan para su maestro! Ellos tienen
el privilegio de guiarlos con cario, paciencia y comprensin a travs de estos aos tan difciles, e
introducirlos en los aos ms serenos de la juventud y la edad adulta.
Para memorizar
Acurdate de tu Creador en los das de tu juventud, antes que vengan los das malos, y lleguen los
aos de los cuales digas: No tengo en ellos contentamiento.
Eclesiasts 12:1

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