Actividad N 1:

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y

teorizacin)

Programa de Formacin: Mentalidad de Lder

Aprendiz: Richard Cardenas Velasquez
1. Lea detenidamente los siguientes fragmentos de la historia del
liderazgo de Mahatma Gandhi, Margaret Thatcher y Steve Jobs.

Mahatma Gandhi
Mohandas K. Gandhi, llamado Mahatma (que significa gran alma), fue
educado en Londres. Despus de terminar su carrera en leyes, regres a la
India y luego se traslad a Sudfrica. All trabaj 20 aos como abogado y
activista poltico. En este tiempo se form como lder, peleando por los
derechos de los indios y otras minoras oprimidas y discriminadas por el
gobierno segregacionista de Sudfrica.
Cuando regres a la India en 1914, Gandhi ya era muy conocido y muy
respetado por sus compatriotas. En los aos siguientes, mientras diriga
protestas y huelgas en todo el pas, mucha gente se le una y lo buscaba cada
vez ms por su liderazgo. En 1920, apenas unos 6 aos despus de haber
regresado a la India, fue elegido presidente de la Liga Nacional de Gobierno de
Toda la India.
Lo ms extraordinario de Gandhi no fue el hecho de haberse convertido en el
lder de su gente, sino haber conformado la idea de libertad en el pueblo para
alcanzar la libertad. Antes de comenzar a dirigirlos, la gente usaba la violencia
para alcanzar sus objetivos. Durante muchos aos, este tipo de protestas
violentas contra las fuerzas britnicas haban sido comunes, pero la visin de
Gandhi del cambio en la India se basaba en otro tipo de lucha: La
desobediencia civil pacfica. Una vez dijo: La no-violencia es la fuerza ms
grande a disposicin de la humanidad. Es ms poderosa que el arma de
destruccin ms poderosa desarrollada por el ingenio humano.
Un da en 1919 los militares britnicos masacraron a ms de mil personas en
Amritsar; Gandhi, entonces, exhort al pueblo a permanecer firme, sin
contraatacar y como su gente ya lo consideraba su lder, adoptaron su visin y
lo siguieron fielmente. As, nadie pele, al contrario, quemaron la ropa hecha
en el exterior y usaron solamente materiales hechos en casa, en seal de
protesta, luego hicieron marchas y gritaron arengas de liberacin, aunque
muchos fueran arrestados.
La lucha de este pueblo por la independencia fue lenta y dolorosa, pero el
liderazgo de Gandhi, tena la fuerza suficiente para conseguir su causa, hasta
que finalmente en 1947, casi 30 aos despus del comienzo de la lucha, India
obtuvo su independencia del Reino Unido, con la ayuda de Gandhi, pero
sobretodo del pueblo quien decidi seguirlo y proclamar su causa. As es
Mahatma Gandhi encontr un sueo y luego a su gente. La gente encontr a
Mahatma y luego al sueo.

Margaret Thatcher
Margaret Thatcher es una de las figuras femeninas ms reconocidas e
influyentes del S.XX. Fue la primera y nica mujer en ocupar un cargo poltico

alto (primera ministra) en su pas. Por su carcter recio fue apodada La dama
de hierro. Sus decisiones siempre fueron firmes y controversiales, en un
contexto machista, que slo quera su cada. Se expresaba con determinacin
en las juntas internacionales y sus discursos siempre mostraban a una mujer
que no daba el brazo a torcer en sus ideales, integra y demandante.
Luch por la estabilidad econmica y poltica de su pas, el cual ocupaba gran
parte de su tiempo e ideas, hasta el punto de abandonar su propia vida
personal. Margaret deca: Estar al poder es como ser una dama. Si tienes que
decirle a la gente que lo eres, no lo eres El poder se demuestra, no se alardea
de l.
Meryl Streep, protagonista de La dama de hierro (2011) pelcula basada en la
vida de Margaret Thatcher, coment en una entrevista sobre sta:
Ella no poda permitirse ni la risa ni las lgrimas porque saba que eso sera
percibido como una seal de debilidad. Tambin manipul su voz, su acento,
su tono, para convertirse en lder. La falta de sentimientos que siempre se le
ha achacado ya la mostraba cuando era una joven poltica. Era muy importante
reflejar bien las manifestaciones de aquella personalidad porque tienen mucho
que ver con la percepcin que se tiene de ella: su grandiosidad, su presencia,
la majestuosidad que imprima a sus opiniones. Hasta ahora pervivan de ella
dos imgenes totalmente enfrentadas y exageradas: la del cono y la del
monstruo.

Steve Jobs
Apple una de las compaas ms reconocidas en la computacin y la
tecnologa, fue creada en 1976 por Steve Jobs y Steve Wozniack en la cochera
del padre de Jobs. Cuatro aos despus, el negocio se hizo pblico, abriendo
acciones a 22 dlares cada una, y vendiendo 4.6 millones de acciones. De la
noche a la maana, Jobs haba ayudado a hacer ricos a ms de 40 empleados e
inversionistas.
Pero todo no fue positivo, mientras las ganancias de Apple suban
inconmensurablemente, en 1985, Steve Jobs se fue de Apple, su propia
empresa, por enfrentamientos con algunos de aquellos inversionistas. Es as
como, sin Jobs, las ventas empezaron a disminuir, haciendo que los nuevos
directivos, acudieran a Jobs, en 1997, para salvar la compaa. Jobs acept y
con su liderazgo levant de nuevo su gente.
Entre sus primeras acciones, estuvo una restructuracin de fondo. Despus de
un considerado estudio en cada uno de los niveles de la compaa, decidi
despedir a todos los miembros directivos de la junta, a excepcin de dos, y
nombr a otros nuevos, los cuales compartan su sueo y amor por la
compaa. Asimismo, estudi el enfoque de la compaa, quera recuperar su
visin, la cual era, hacer productos que establecieran una diferencia, por tanto,
sac algunos productos del mercado y empez a inventar nuevos, tiles y
nunca antes vistos artefactos tecnolgicos. Por ltimo, consider que deba
trabajar en comn con el que muchos consideraban su archienemigo Bill Gates,
-otro zar de la computacin y la tecnologa, adems dueo de la compaa
Microsoft- As fue, como Jobs consider esta unin como una alianza
estratgica en servicio del mercado y de la comunidad a la cual le llegaran sus
productos.

De tal modo, las acciones de Apple volvieron a subir, y muchos productos

nicos e irrepetibles surgieron de la mente de Job: El iPod, el iPad, el iPhone,
todas invenciones de este lder intuitivo, que tom las mejores decisiones en
pro de su compaa, su sueo y sus clientes en el mundo entero.
2. Ilustre por medio de un mapa mental, un mapa conceptual, un
grfico, un cuadro comparativo, o un diagrama, las caractersticas que
usted encontr de cada uno de los lderes referenciados. Qu
cualidades les hizo lderes influyentes y diferentes?

Luchad
or

Visionar
io

Decidi
da

Mahat
Arriesga
ma
da
Gandhi

Idealist
a

Direcci
n

Lideraz
go

Margar
et
Thatch
er
Realist
a

Orado
ra

Caract
er
fuerte

Soador
Alentador

Innovador

Decidido

Comprometi
do

Negociador

Stev
e
Jobs

Intuitivo

3. Complete el siguiente cuadro en el cual encontrar una actitud de

un lder, una calificacin que usted deber darse en relacin al
cumplimiento de dicha actitud en usted, - 0 ser nunca y 3 siempre- y
una accin que usted puede tomar para llegar a ser un 3, de no serlo.

Actitud de un lder

En qu medida yo
tengo esa actitud? (0
a 3- siendo 0, nunca
y 3 siempre)

1
S las necesidades
de mi comunidad,
pienso en las
personas que hacen
parte de la misma.

Acepto tanto las

consecuencias
buenas como malas
de las decisiones que
haya tomado.

Soy respetuoso por

las ideas y opiniones
de los dems,
reconozco sus
talentos,
potencindolos y
llevndolos a que
desarrollen al
mximo los mismos.

En cada situacin
problemtica, tomo
la vocera y trato de
llegar a soluciones
concertadas y
apropiadas para
todos.

Acepto el cambio y
los desafos
fcilmente. No me
siento satisfecho con
el status quo.

Cmo llegar a tener

esa actitud siempre?
En qu aspecto
necesitara trabajar
para hacerlo? (Slo
diligenciar si no se
tiene 3 en la columna
anterior)
Para poder llegar a
entender las
necesidades de mi
comunidad tendra que
estar ms involucrado
en las actividades que
realizan estos y as
poder participar
conjuntamente para una
mejora en comn
Aun me falta saber
aceptar las
consecuencias buenas,
ya que siempre estoy
pensando que se puede
hacer mejor las cosas.

Si bien es cierto que

uno debe estar
preparado para todo
cambio, pienso que an
me falta asimilar an
ms los cambios

inmediatos, pienso que

con un poco ms de
actitud y liderazgo
poder llegar a realizarlo.

4. Piense en una de las necesidades de su comunidad, institucin

acadmica, familia, o empresa. Escrbala y conteste las siguientes
preguntas:
Una de las necesidades de la empresa en donde laboro, es la falta de
conocimiento por parte de mis compaeros, dado que la empresa no realiza
capacitaciones
a. Cmo podra ayudar a solventar esa necesidad?
Mi ayuda seria realizar un programa de capacitacin interna segn la
experiencia de cada personal para as ayudarnos mutuamente
b. Qu recursos, materiales, tecnologa, informacin (que posea la
comunidad o mbito escogido), lo puede ayudar al cumplimiento
de su idea?
Se podra aprovechar el acceso a internet que se tiene, tambin realizar
impresiones y brindarles separatas para un mejor entendimiento
c. Quines le podran colaborar? Cules seran los roles de cada
una de las personas mencionadas?
Se podra trabajar con los tres encargados de rea, en donde cada uno
sera responsable de brindar las capacitaciones de sus reas
correspondientes

5. Identifique a 5 personas que hagan parte de su vida y diligencie el siguiente

cuadro escribiendo uno de sus talentos o habilidades y la forma cmo usted lo
(a) potencializara.
Persona

Talento o Habilidad

Ohara cardenas

Habilidad con la
informtica

Jimmy Sanchez
Victor Sanchez

Rapidez para realizar

actividades
Memoria amplia

Victor Miranda

Comunicacin

Ronald Humpire

Paciencia

Cmo lo(a)
potencializara?

Haciendo que realice

proyectos a nivel
computacional
Capacitndolo en temas
puntuales
Realizando rutinas de
pausa activas
Hacer partcipe de los
procesos del rea de la
empresa
Que realice las

recepciones de los
activos de la empresa,
ya que as le ayudara
an mucho ms ser ms
detallado en las cosas
que realice.