Klavierstudium an einer Musikhochschule

Beispiel Stuttgart
VON KARL-WILHELM BERGER

m Zuge einer allgemeinen Umstrukturierung der Musikhochschulen wurden bei der Einfhrung von Bachelor und Master die Studieninhalte neu definiert. So
konnten auch im Institut Klavier an der Stuttgarter Musikhochschule inhaltliche Optimierungen vorgenommen werden.

Cross over-Angebote, die schon seit einigen Jahren bestehen,

wie Interpretations- und Analyseseminare, setzen ein funktionierendes Lehrerteam voraus, zeigen auf die Bedeutung
des gemeinsamen Agierens um die Sache Musik und nehmen bei den Studierenden einen hohen Stellenwert ein. Ein
Student, der sich von Natur aus gerne in einer vielstndigen
Einzelhaft am Klavier verliert, berwindet hier Berhrungsngste, stellt sich und das Werk in den Fokus ffentlicher
Reflexion und gewinnt dadurch an Eigenverantwortung.
Studienvertiefend zeigen sich erweiterte Inhalte in differenzierten Profil- und Wahlbereichsangeboten. Die Aufnahme
obligatorischer Fcher wie Historische Tasteninstrumente
und Auffhrungspraxis, Stilgebundene Improvisation, Einfhrung in Neue Musik und Vom-Blatt-Spiel/Korrepetition etablieren sich zu wichtigen Ausbildungsbausteinen.
Ein spezialisiertes Lehrangebot umfasst heute die Bereiche
Kammermusik, Neue Musik, Klavier-Duo und Korrepetitionslehre ebenso wie regelmige klassenbergreifende
Offene Stunden in Meisterkurs-Atmosphre. Kurse mit
namhaften Knstlern erweitern den Ausbildungs-Kanon.

Innerhalb einer gut angelegten Fakultten-Struktur verfgt

das Institut Klavier heute ber ein breit aufgestelltes Professoren- und Dozententeam, welches den Anforderungen
der Klavierausbildung auf allen Ebenen begegnet. Das Klavier durchdringt alle Studienbereiche und ist in den praktischen wie in den theoretischen Fchern, in den Hauptund Nebenfchern prsent und unersetzlich. Der Blick in
die Zukunft ermahnt zur Dringlichkeit in der Jugend- und
Nachwuchsausbildung, um die Qualitten international
vergleichbar zu machen. Darber hinaus verlangen die
Konzertangebote ein intensives Nachdenken ber neue
Formen der Musikvermittlung und der Programmgestaltung. Lebendig improvisierte Musik einerseits und tnende Musikgeschichte in geistvoller Wechselwirkung andererseits werden mde gewordene Konzertbesucher neugierig
machen. Das alles verlangt nach einem guten Miteinander
und einem kreativen Musikmanagement.
K A R L - W I L H E L M B E R G E R wurde in Remscheid geboren.
Seine musikalische Laufbahn begann im Alter von 6 Jahren.
Nach musikalisch erfolgreichen Jugendjahren studierte er zuerst
in Wuppertal/ Kln (ML) und widmete sich danach als Studienstiftler des Deutschen Volkes seinem Knstlerischen Studium
in Stuttgart. Er wurde als Dozent fr Klavier an die Stuttgarter
Musikhochschule berufen, wo er seit 30 Jahren lehrt und seit
9 Jahren das Institut fr Klavier leitet.

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