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ASOCIACIN NUMRICA

San Miguel, 17 de agosto de 2016.


Quizs, el nombre de este artculo, sea para muchos lectores una novedad o difcil de
entender; pero, es una realidad, que ha sido olvidado por los autores ms prestigiosos,
de publicaciones matemticas y qu, ha impedido el desarrollo normal, de la Ciencia y
Tecnologa; desvindola, del origen natural, con las consecuencias agravantes, que han
producido la Sobredimensin del Conocimiento, por lo siguiente:
1.- El Ser Humano, en su desarrollo evolutivo, ha sido inculcado desde pequeo, hacia
la Lengua y los Nmeros; qu, en el Artculo N2: La Lengua Espaola (27 julio), se ha
comentado que el punto de partida, es el Conjunto Alfabeto Abecedario, constitudo
por 29 letras (Conjunto Clase) y qu, las Slabas, corresponden a la reunin
(Asociacin) de dos a ms letras, aceptadas por la Real Academia de la Lengua
Espaola. Asimismo, las Palabras, son el resultado de Asociar dos a ms slabas y as,
sucesivamente hasta el Texto, que comprende a la Asociacin de Prrafos. Por lo
tanto, la Asociacin Matemtica en la Lengua Espaola, significa: reunir o juntar, dos
a ms expresiones lingsticas, constituyendo una nueva expresin lingstica.
2.- Por otro lado, en los Nmeros, el punto de partida ha sido la representacin
simblica de la unidad, esto es: 1 y en base a la representacin, se ha descrito la
Teora de Nmeros, de la que slo voy a tratar una parte, por ser muy extensa y as,
explicar a travs del artculo, la influencia del pensamiento asociativo, que ha estado
siempre presente; pero, olvidado en las publicaciones, para beneplcito de los
Educadores y Matemticos, de la Ciencia Matemtica.
Todo comenz, cuando se represent la unidad, por el signo: 1 y qu, al representar
dos objetos, por: 11, se observ con el tiempo, que es muy complicada la
representacin, de una mayor cantidad de unidades; entonces, se opt por utilizar
otros signos, para representarlos, as tenemos, por ejemplo en los nmeros romanos,
los smbolos: V, X, L, . . . ; tambin, se tuvo que, para facilitar la numeracin, dar origen
al Sistema Decimal que utilizamos actualmente, despus, de haberse implantado en el
tiempo otros sistemas comerciales, cmo: la mano, la docena, la gruesa, entre otros,
para llegar finalmente a los nmeros: 1, 2, 3, 4, 5, . . . , qu, en el tiempo lo
reconocemos, por: el Conjunto de los Nmeros Naturales, representado por: N.
El hecho de asociar, la unidad con la misma unidad, para ser
representada por el signo: 2; quin, es diferente de la unidad,
significa, en la Teora de las Asociaciones, lo siguiente:
i.- Considerar, el Conjunto Unitario: { 1 } (Conjunto, que tiene
un nico Objeto), cmo un Conjunto Clase, representado por,

{1}

NOTA. Es importante comentar, que todos los hechos o situaciones mencionadas, han transcurrido a travs
de los miles de aos, de historia de la humanidad, qu, es imposible determinar el comienzo, en
muchos casos, solamente se deduce de los vestigios, encontrados en la Cermica, Telares, Tallados,
Dibujos Pictogrficos, Papiros, etc.

{1}

1 1 1
1 1 1
1 1 1

ii.- El Conjunto Clase: { 1 ], es entendido, como el Conjunto cuyos


Elementos, son todos los: 1, cuya representacin es:

{ { 1 }, { 1 } } = 2
iii.- Si, consideramos la Asociacin, de dos Elementos Unitarios: { 1 }
cualquiera; tendremos que, el Objeto: 2, esto es:
{ { 1 }, { 1 } } = { 1 } + { 1 }
= { 1 }2
= 2

{1}
1 1 1
11 1 1
11 1 1

iv.- Podemos construir,


{ 1 }6= 6

{1} =4

1
{ 1 }3= 3

{ 1 }2= 2

{ 1 }5= 5
444

Asociacin
Vaca

tal que, en el Conjunto Asociado: 1 , se tiene:


{ 1 }n = n ; para, n = 1, 2, 3, 4, . . .
es decir, se ha construido el Conjunto: N

N
8

10

7
4

12

3
25
1
55
2

de los Nmeros Naturales.


En consecuencia, el Conjunto de los Nmeros Naturales: N, es generado por el
Conjunto Unitario: { 1 }, con la Operacin: Suma, qu, en realidad es la Operacin
Binaria, con los axiomas: Asociativo y Conmutativo; tal que, la Estructura Asociativa,
E(N) = { N , { 1 } , { 2, 3, 4, 5, . . . } , N }
es una Topologa, cuya Estructura Algebraica, es: Semigrupo.
NOTA, La Topologa, se puede determinar, a travs de la Asociacin Universal; cuando, todos los Objetos
del Conjunto Clase, son tambin objetos de la Asociacin Universal, qu, en este caso, el Conjunto
Clase coincide con la Asociacin Universal.

Considerando, la grfica siguiente, del Conjunto Generado Clase: N;


donde, los nmeros naturales estn conectados, por el hecho que
sus Elementos son generados por la unidad: { 1 ]; de ah que, se ha
diagramado verticalmente, cmo se puede observar en la Red, que
empieza con la Unidad: 1, por ser el Objeto generador, se encierra
en un crculo y los otros nmeros naturales, en rectngulos, tal como,
se muestra en la Red.

2
3
4
4, 5, 6, . . .

Desde que, el Elemento: 0 (cero), no es un nmero natural; pero, cumple


las siguientes propiedades, con la Operacin: Suma, cmo:
i)
{ 0 }2 = { 0 } + { 0 }
N
= 0 + 0
= 0
ii)
{ O } + n = n + { 0 } = n ; para, n = 1, 2, 3, . . .
entonces, es un Objeto Neutro y la Asociacin: { 0 }
N = N*
le corresponde, la Estructura Asociativa: Monoide.
E(N*) = { N* , { 0 }, { { 0 }, { 1, 2, 3, . . . } }, N* }
adems, de ser una Topologa y una Categora.
Por otro lado, tenemos que:
0 = n + ( - n ) ; para, n = 1, 2, 3, . . .
el Objeto Neutro: { 0 }, tambin, es un generador con la
Z+
Operacin Binaria: Suma, de los Elementos Inversos
Aditivos: -1, -2, -3, . . . ; formndose, los Conjuntos,
que han sido denominados:
a.- El Conjunto de Enteros positivos,
Z+ = { 1, 2, 3, 4, 5, . . . }
b.- El Conjunto de Enteros negativos,
Z-- = { -1, -2, -3, -4, -5, . . . }
4, 5,
-+
c.- El Conjunto de Nmeros Enteros: Z = Z
{0} Z
as como, se muestra en la Red adjunta, que corresponde a la Estructura
Grupo Abeliano, adems, de ser una Topologa y Categora.

1
2
3

4, 5, 6, . . .

-1

-2

-3

. . .

Asociativa:

Por lo expuesto, corresponde a los Investigadores, en la Ciencia Matemtica y otras


reas cognoscitivas, tener en cuenta; cmo, se transforma la Estructura Inicial de
Semigrupo, en un Monoide y luego, en un Grupo Abeliano, qu, se presenta en la
Triloga Numrica, que permitir interpretar las Estructuras Algebraicas: Anillo con
Identidad, Campo, Mdulo y el Espacio Vectorial; luego, la Asociacin Vaca, se origina
al considerar la construccin axiomtica, desvindola del origen natural,
proporcionado por el Pensamiento Asociativo.
Hctor Hurtado Bocanegra
Pensador Matemtico
NOTA.- La Operacin Externa,
{ { 0 }, N }, ya que,

Z--

+:{0}x N
N ; corresponde, a la Asociacin Matemtica,
( 0, n ) = 0 + n = n , n N

-4, -5, . .
.