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PRODUCCIN
ARTES
MSICA
INTERPRETACIN RTMICO/INSTRUMENTAL
Produccin rtmico corporal/instrumental sobre textos poticos atendiendo a las vinculaciones entre ritmo musical y ritmo de las
palabras.
c
Interpretacin de ritmos en juegos y canciones que involucren movimientos con acciones sucesi- vas de palmas, castaetas,
muslos y pies.
c
Ejecucin corporal e instrumental en sincrona con msica en vivo y con bandas grabadas en dife- rentes tempi.
Exploracin de diferentes fuentes sonoras y sus formas de produccin de sonidos: toques o modos de accin.
Produccin de relatos sonoros seleccionando las fuentes sonoras y los modos de accin de acuer- do con el argumento/trama de la
historia.
c
Produccin de arreglos instrumentales seleccionando las fuentes sonoras y los medios de ejecu- cin de acuerdo con el gnero y
el estilo de la obra musical.
c
Interpretacin de arreglos alternando diferentes roles y proyectando diferentes juegos de concer- tacin.
Interpretacin de arreglos que alternen partes vocales e instrumentales. Produccin de arreglos instrumentales utilizando
diferentes materiales sonoros no tradicionales.
c
Exploracin,
seleccin
y
organizacin de sonidos en
estructuras simples para crear
paisajes,
climas
y
relatos
sonoros.
c
Produccin
vocal
e
instrumental
sonorizando
imgenes figurativas y no
figurativas
que
contienen
paisajes,
objetos,
animales,
personas, y realizacin de
descripciones
sonoras
de
situaciones cotidia- nas y/o del
entorno.
ARTES
MSICA
IMPROVISACIN Y COMPOSICIN
Produccin de sonorizaciones
para acompaar secuencias de
movimientos, cuentos, rimas,
teatro de tteres, etctera.
c
Improvisacin
vocal
e
instrumental de sonidos y
efectos
sonoros
para
su
aplicacin en canciones y obras
instrumentales.
Improvisacin y creacin de
motivos y juegos rtmicoc
ARTES
MSICA
Identificacin auditiva de
relaciones musicales:
c
formales,
meldicas,
armnicas,
rtmico-mtricas,
texturales.
c Representacin corporal de las
relaciones musicales.
97
Identificacin auditiva de
relaciones de sucesin y
simultaneidad de sonidos con
diferente distri- bucin en el
tiempo.
c
Formacin de clases segn un c Identificacin auditiva de dos instrumentos que suenan simultneamente y ms de dos en
rasgo.
sucesin
c
99
Clasificacin/ordenamiento de
series de hasta tres sonidos en
un mismo componente.
contextualizacin
c
ARTES
MSICA
Discriminacin auditiva
ordenamientos estudiados
obras del repertorio.
c
de
en
LO HISTRICO,
LO GEOGRFICO Y LO SOCIAL
Denominacin de relaciones
empleando
los
rtulos:
grave/agudo,
fuerte/dbil,
largo/corto.
c
Representacin corporal de
sonidos basndose en sus
rasgos distintivos.
c
Utilizacin
de
grafas
analgicas para representar las
relaciones
discriminadas
auditivamente.
c
Decodificacin de partituras
con grafas que representen
componentes del sonido.
c
Descripcin
de
las
caractersticas
sonoras
de
diversas fuentes empleando
palabras de uso coloquial. c
Identificacin
auditiva
en
obras
vocales
de
las
caractersticas de la voz segn
la edad y el sexo de quien
canta.
c
Identificacin auditiva y
denominacin sin control visual
de instrumentos utilizados en
clase rela- cionando la imagen
grfica con el sonido.
c
EL CONTEXTO SONORO
SUS PROTAGONISTAS
C
O
N
T
E
N
I
D
O
S