El Cine

Gua didctica

Cmo ver
una pelcula

Introduccin

Saber descifrar las imgenes y conocer sus cdigos es un elemento imprescindible para que el cine sea
realmente educativo. De ah la necesidad de aprender a ver cine Es nuestra intencin con la gua que te
presentamos. Proponemos algunas claves para incrementar la cultura y el espritu crtico audiovisual entre
la juventud. Abordaremos la estructura bsica de cualquier pelcula: qu, quin y cmo se cuenta una
historia. As lo aprendido servir para futuros visionados.
El objetivo final es aprender a ver cine para comprender mejor la realidad. Los derechos humanos son el
punto de partida. En ellos la visibilizacin de los derechos de las mujeres merecen una atencin especial.
Nuestra mirada desde los derechos humanos no atiende slo a la denuncia de sus vulneraciones sino,
fundamentalmente, a la defensa de su ejercicio y su visibilizacin. Con esta premisa confiamos que esta
gua - junto a los materiales de la serie El mundo, el cine y los derechos humanos - contribuyan a educar
en el compromiso de una defensa activa de los derechos humanos.

0
01.

Conoce la pelcula

Ficha tcnica

Antes de ver una pelcula recomendamos averiguar los datos bsicos que conforman la ficha tcnica de
cualquier film.

Por qu es importante?
Ttulo: es aconsejable acceder a l en idioma original y su traduccin al nuestro.
Trailer: apreciaremos la factura cinematogrfica: tipo de imgenes, formato,
gnero... En la medida de las posibilidades, se intentar que sea en versin
original subtitulada.
Ao, duracin y pas: contextualizan el tiempo y el espacio. La duracin es
fundamental para adecuar la actividad a un formato didctico concreto.
Distribuidora: localiza el circuito comercial para adquirir la pelcula.
Director/a y guionista: aportan con su trabajo la columna vertebral de la pelcula.
Aunque en cada caso se valorar la conveniencia de aportar otros datos
relevantes (fotografa, banda sonora, actores y actrices, produccin).
Gnero: enmarca la obra por su estilo y/o temtica (ver apartado especfico).
Sinopsis: breve resumen que nos anticipa la historia.
Palmars: principales reconocimientos del sector cinematogrfico. Es un buen
indicador de la respuesta, acogida y visibilidad de la pelcula por parte del
pblico y de la crtica especializada.
Crtica: opinin especializada que revela las aportaciones y logros o debilidades
y carencias de la pelcula.

Dnde puedes encontrar esta informacin?

Los datos generales (ttulo, ao, distribuidora, gnero, sinopsis...) se pueden encontrar en las web oficiales
de cada pelcula, as como en bases de datos en lnea, como Internet Movie Data Base (IMDB), o en
portales especializados, como Filmaffinity.
Los triler estn disponibles en reproductores de vdeo en lnea como Youtube, Vimeo o Dailymotion,
adems de las web de las distribuidoras.
Revistas especializadas como Fila Siete, Fotogramas, La Butaca, Miradas de Cine... ofrecen la informacin
ms relevante sobre el director/a, guionista, palmars y crticas.

02.

Direccin

La pelcula es la visin del o la cineasta sobre el mundo a partir de una historia concreta. Por eso es
imprescindible conocer su trayectoria e influencia en la cultura cinematogrfica. De esta manera
comprenderemos mejor la intencin ltima del film.

03.

Escenario

Todas las historias se desarrollan en un lugar y en tiempo determinado. En unas pelculas ms que en
otras, el anlisis de este contexto (social, poltico, histrico, cultural, con especial nfasis en el enfoque de
gnero) es el puente que nos permite conectar con nuestra propia realidad. Adems, en nuestra propuesta,
los Derechos Humanos son el punto de partida del anlisis. El escenario pone rostro a las situaciones
concretas de vulneracin y ejercicio de los Derechos Humanos. stos no tienen sentido sin una vinculacin
a personas, historias y escenarios concretos.

La historia

Nos detenemos en la construccin de la

historia de una pelcula, como punto de
partida. Conoceremos los elementos
principales sobre los que se construye la
historia en forma de guin. Analizamos
qu se cuenta gnero, argumento,
trama, subtrama y tema- y a travs de
quin personajes principales-.
A modo de ejemplo, aportamos el
anlisis de los elementos principales y
su aplicacin en la pelcula Slumdog
Millionaire.

01.

Gnero

Es la forma de clasificar las pelculas segn distintos criterios:

por su temtica o estilo (drama, musical, policaco, romntico,
de aventuras, terror...), por su ambientacin (histrico, blico,
western, ciencia ficcin...), por su formato o tcnica (animacin,
documental...). Las pelculas no responden siempre a gneros
puros, sino que se construyen segn los parmetros de varios:
comedia con tintes dramticos, histrico de aventuras, comedia
musical, psicodrama...
Las campaas de marketing enmarcaron errneamente
Slumdog Millionaire como una comedia por su tono general.
Sin embargo, la realidad que muestra (el conflicto de un chico
en un slum indio) responde al gnero dramtico, quizs con
tintes de aventuras. Adems, el peso de la historia de amor en
la pelcula la acerca al gnero romntico. Sin duda, el baile
final es un guio a las pelculas musicales de Bollywood, que
en s mismas son ya un gnero.

02.

Argumento

El conjunto de todos los hechos de una narracin, sean explcitos o no.

En el caso de Slumdog Millionaire, la premisa dramtica de la pelcula (chico pobre consigue a la

chica de sus sueos despus de mucha peripecia y, de paso, se hace millonario) es recurrente en
el cine, por lo que no supone una novedad argumental. Por otra parte, es absolutamente clsica
en su estructura formal, de corte dickensiano. Podramos resumir el argumento de la siguiente
manera: Jamal, un chico indio, es interrogado y torturado por la polica, acusado de fraude en el
concurso televisivo en el que participa. A partir de aqu se abren en paralelo dos lneas
argumentales que confluyen: el interrogatorio policial (que nos permite conocer su vida contada a
travs de flash-back) y su participacin en el programa que cierra la historia de su amor imposible
por Latika.

03.

Trama

El cuerpo de la historia. Con l se planifican los acontecimientos a partir de la presentacin de un problema.

La participacin de Jamal en el concurso Quin quiere ser millonario?. Su construccin

responde a los planteamientos clsicos de las tramas de superacin y de aventuras.

04.

Subtrama

Es el verdadero contenido. Refleja la visin del/a cineasta sobre la historia. Hace avanzar la trama principal
y da dimensin y volumen al personaje.

La bsqueda de Latika y la superacin de los obstculos hasta reunirse con ella definitivamente
(trama de amor).

05.

Tema

Refleja la intencin ltima de la historia. Es una idea que se convierte en accin a partir de la construccin
del argumento.

El amor todo lo puede.

La historia
b. Los personajes

Los personajes son quienes llevan a cabo la historia, y por tanto, elementos fundamentales de cualquier
pelcula.
Existen mltiples planteamientos de anlisis de los personajes. En nuestra propuesta adaptamos el
esquema de viaje del hroe de Christopher Vogler. Clasificaremos los personajes como hroes/falsos
hroes, antihroes o compaeros de viaje. Este esquema permite conocer qu acciones son reconocidas
como heroicas por una sociedad y en qu medida esos personajes se convierten en modelos sociales. El
Enfoque de Derechos Humanos aporta la visin crtica para la construccin de nuevos modelos sociales
basados en la defensa y visibilizacin de los Derechos Humanos.

01.

Hroe clsico

Se presenta como un ser excepcional destinado a realizar acciones capaces de determinar la historia de la
humanidad. Supera una serie de pruebas con el propsito de obtener algo valioso, para el personaje o para
el bien comn. Tradicionalmente, los hroes han encarnado los grandes valores sociales: honor, fuerza,
valor, defensa de la patria, sacrificio, justicia Curiosamente, la encarnacin de estos valores en hroes
masculinos casi exclusivamente, han relegado los personajes femeninos a un segundo plano, siempre al
servicio del triunfo del hroe masculino. Son mltiples los ejemplos que ilustran este tipo de personajes:
Aquiles en Troya; Maximus en Gladiator; Luke Skywalker en La guerra de las Galaxias; Indiana Jones;
Jason Bourne y una larga lista de personajes masculinos en las pelculas blicas de Hollywood.

Jamal, el protagonista de Slumdog millionaire, se convierte en el hroe de toda una nacin

cuando gana el concurso y se hace millonario. Sin duda, los orgenes humildes de Jamal
contribuyen a la heroicidad de ganar el premio. Por ello todo el pas le aplaude. Estos rasgos
siguen el patrn del hroe clsico el xito, triunfo, dinero, fama-. Sin embargo, lo ms
excepcional de Jamal, no se sita en este hecho sino en conseguir su objetivo ltimo, encontrarse
con Latika, sin recurrir al camino de su hermano Salim, -la violencia, la corrupcin y la mafia
organizada-. Estas caractersticas no son reconocidas por el hroe clsico y hacen de Jamal,
como vemos ms adelante, un antihroe.

02.

Falso hroe

El hroe clsico presentado como modelo en las pelculas actuales se convierte en un falso hroe, ya que
son cuestionados socialmente algunos de los valores que encarnan. La visin crtica de la violencia gratuita
como nica va para la solucin de los conflictos cuestionan personajes como Harry el sucio como modelos
de hroe modernos.

En otras pelculas, el desarrollo del personaje de Salim sera el aplaudido en la medida que
representa el triunfo, el xito, el dinero, la fuerza, la proteccin de su familia... Las acciones
ticamente reprobables de Salim, uso de la fuerza, la violencia indiscriminada, el robo, el
chantaje... se han presentado en muchas ocasiones como necesarias para el logro de los
objetivos del protagonista. De esta manera, llegan a justificarse acciones que vulneran los
Derechos Humanos en pro del xito del hroe. Sin embargo, tal y como se desarrolla su personaje
y en contraposicin con Jamal, no podemos reconocer en Salim al hroe clsico que hubiera
prevalecido en otro contexto.

03.

Antihroe

Desempea las mismas funciones del hroe o herona, pero la diferencia es que son personas corrientes.
Nacen como respuesta a un presente no deseado y viven con un futuro incierto. Son los hroes y heronas
actuales; cotidianos; annimos; lejos del esplendor del hroe clsico. Sin embargo, sus acciones llegan a
ser excepcionales y reconocidas socialmente. La aparicin de heronas ha roto el monopolio del hroe
masculino clsico. Su aparicin contribuye a la visibilizacin de las aportaciones de las mujeres en distintos
mbitos. No obstante, queda mucho camino por recorrer.

Jamal encarna a nuestro particular antihroe. El camino que elige para lograr su objetivo ltimo el
amor de Latika- est en sintona con la bondad de su fin. No busca la fama o el xito que le llega
de manera secundaria, casi como recompensa a esta lucha por su amor, por una parte, y a su
supervivencia como perro callejero.

04.

Compaeros/as de viaje del hroe

Personajes que acompaan y posibilitan la transformacin del hroe. Revelan su verdadera identidad.

Resulta interesante analizar la relacin fraternal entre Jamal y Salim desde el punto de vista de la
construccin del hroe. Salim es el contrapunto de Jamal. Ambos parten de la misma realidad. Sin
embargo, toman caminos totalmente opuestos. Quieres vivir como un chico de la calle o vivir
como un hombre? es la frase que mueve a Salim durante su madurez. Su opcin es ponerse al
servicio de la mafia organizada de Mumbai, mientras que Jamal opta por trabajar fregando platos y
como chico del t de un call-center.
Adems de servir como contrapunto y antagonista de Jamal, es importante destacar el desarrollo y
transformacin de este personaje. Durante toda su infancia y adolescencia Salim le obstaculiza el
logro de sus deseos ms profundos: conseguir el autgrafo de Amitabh Bachchan y salvar a
Latika. Sin embargo, al final se sacrifica y con su muerte permite que Jamal logre al fin su
objetivo (reencontrarse con Latika) y, de rebote, que logre ganar el concurso. Salim se convierte
entonces en el personaje clave para la conversin de Jamal en hroe.
Por ltimo, y como tercer mosquetero, tenemos el desarrollo del personaje de Latika.
Aparentemente, puede parecer que su personaje est construido simplemente como la motivacin
del protagonista, un personaje que acompaa y sirve de apoyo para la historia. Tradicionalmente
las amadas de los hroes se representaban como meros premios o recompensas despus del
acto heroico. Sin embargo, Latika supera esta concepcin. Es el resorte dramtico del
protagonista, la razn por la que se desarrolla la historia y por la que Jamal se convierte en
ganador y millonario. Latika es la razn de ser de Jamal como antihroe. No podemos obviar el
hecho de que la trama amorosa est contada nicamente desde el punto de vista de Jamal. l va
en su bsqueda a lo largo de toda la historia, mientras que Latika responde con sacrificio y
abnegacin, valores habitualmente atribuidos a los personajes femeninos. No encontramos en
Latika la superacin individual que hace admirable a Jamal.

Las imgenes y el sonido

Tras el anlisis de qu nos cuenta una pelcula, nos detenemos ahora en el cmo se nos cuenta. La
imagen, iluminacin, sonido y montaje final hacen que percibamos la historia de una manera determinada.
Comprender cmo se construyen es un factor fundamental en el anlisis de cualquier pelcula. A la
explicacin terica de cada apartado acompaamos un ejemplo prctico a partir del anlisis tcnico de la
pelcula Slumdog Millionaire.

Las imgenes y el sonido

a. Elementos tcnicos

Para conocer los principales elementos tcnicos de una pelcula a la definicin de cada elemento
acompaamos un ejemplo de anlisis a partir de fotogramas y escenas seleccionadas de la pelcula
Slumdog Millionaire. A partir de 3 fotogramas nos fijaremos en la composicin del plano y la iluminacin.
Una secuencia concreta nos permitir analizar la importancia del sonido en la construccin de la imagen de
Slumdog Millionaire.

01.

Construccin de la imagen

El conjunto de todos los hechos de una narracin, sean explcitos o no.

Descripcin del fotograma que vamos a analizar

Jamal defeca en una letrina, mientras su hermano Salim le cuida la puerta. De improviso, llega
Amitabh Bachchan, un famoso actor de Bollywood. Todo el mundo le quiere pedir un autgrafo.
Salim atranca la puerta de la letrina e impide que Jamal vaya a por la firma. Pero Jamal, sin
pensarlo demasiado, decide lanzarse al pozo negro y cubierto de mierda sale corriendo hacia el
artista. Ser el primero en conseguir su autgrafo.

El encuadre o plano es la seleccin de la realidad que se nos ofrece visualmente. Los distintos tipos de
encuadres o planos ms abierto o cerrado, que nos dar planos general, panormicos, cortos...- elegidos
despierta en quien lo ve sensaciones, percepciones y emociones diferentes. El encuadre sugiere
encerramiento, libertad, o espacio accesible o cerrado?

Se trata de un encuadre bastante cerrado, que sugiere encerramiento (de hecho, el personaje est
metido en la letrina). Pero la mirada hacia el hueco por donde se filtra la luz directa nos plantea la
oportunidad de salir del agujero; es decir, la esperanza de salir de la miseria.

El centro de atencin visual es aquello sobre lo que se nos dirige la mirada, lo ms relevante frente al
resto de la informacin visual del encuadre. Qu nos atrae primero, por qu? Lo ms brillante, colorido o
esquinado. Hay contrastes?

En mitad del encuadre est Jamal, centrado, a poca distancia de la cmara. Sonre y mira hacia
arriba. Es lo ms brillante del plano. Recibe una luz clida en la cara.

La profundidad de campo es el espacio entre el primer trmino y el ltimo que se enfocan en un mismo
encuadre. En cuntos planos visuales se compone la imagen? A cules se les da relevancia? El fondo y
el primer trmino, influyen en el desarrollo de la escena?

Hay poca profundidad de campo. Slo hay dos planos visuales: el personaje y las paredes de la
letrina.

El ngulo de cmara responde a la altura a la que se sita la cmara con respecto al personaje: Desde
qu punto de vista se enfoca al personaje? De arriba a abajo (picado), de abajo a arriba (contrapicado) o
neutral. Qu efecto consigue?
La cantidad de informacin visual de un plano se llama densidad de informacin: Cunta informacin
visual se acumula en el campo? Con detalle o dispersin. Teniendo en cuenta el entorno. Cmo est
organizada en el espacio, sugiere inestabilidad, tensin, armona...?
Posicin de los personajes en el plano: superior, inferior, margen, centro...
Posicin de los personajes respecto a la cmara: cercana, lejana o normal.
Espacio entre los personajes: distancia social, personal, ntima...
Movimientos de cmara dentro de la escena que sugieren distintas percepciones y actitudes:
La cmara acompaa al personaje: suscita empata.
Sustituye al personaje (cmara subjetiva): identificacin total.
Hace un barrido visual por todo el escenario, que aporta informacin privilegiada.

Jamal est enfocado desde un punto de vista neutral. La cmara est situada a la altura de los
ojos de la persona espectadora. As logra una identificacin total con l. Parece que estamos
encerrados con el personaje, que nos ponemos en su piel. Esta manera neutral de tratar al
protagonista (recurrente en toda la parte de la infancia de los nios y nias, en la que la cmara
est situada a la altura de sus ojos) dignifica a Jamal. Hubiera sido ms fcil crear un picado
dramtico que reforzara la inferioridad y desvalimiento, o un contrapicado que marcara la
inaccesibilidad de su objetivo. Sin embargo, se ha optado por la neutralidad. Jamal es perfilado
como un personaje con dignidad. Es un personaje construido sobre la esperanza, que lucha por su
objetivo sin caer en la pena o en la compasin.
Como conclusin y segn los elementos anteriores, la construccin de la imagen lograda en este
fotograma resume uno de los mensajes fundamentales de la pelcula. Slumdog Millionaire dota a
sus protagonistas de una gran dignidad. A pesar de la miseria en la que viven, se reconstruyen
sobre la fuerza y la esperanza de superar la realidad que les ha tocado vivir.

02.

La iluminacin

Descripcin del fotograma que vamos a analizar

Jamal y Salim, todava nios, viajan como polizones en un tren. Sobreviven malvendiendo todo tipo de
artculos y robando comida.

Jamal en el plat del concurso 'Quin quiere ser millonario?' Cada respuesta nos conducir a un viaje en
el tiempo por su infancia y adolescencia.

La iluminacin principal: Cmo es? Luminosa, brillante (clave alta); sombra y oscura (clave baja); con
alguna combinacin; con contrastes lumnicos.
La ambientacin conseguida: Resulta natural, artificial? Se adeca a lo que se cuenta?
Respecto al color de las imgenes: Cul predomina, qu evoca, es luminoso, qu simbologa tiene?

En trminos generales, podemos hablar de un continuo contraste de color entre las escenas y
dentro del mismo plano, esencialmente azul/amarillo-naranja.
(1)

Como se analiza en Cameraman : los colores clidos, especialmente el color amarillo, son
omnipresentes en la vida infantil de Jamal. Contrastan cromticamente con las secuencias del
concurso televisivo (de la gama de los azules) de manera constante a lo largo de la pelcula.
Efectivamente, en la infancia de Jamal, la iluminacin principal es una luz clida, con textura, en la
que se juega con los rayos del sol y sus reflejos, que se lanzan directamente a la lente (flare). La
ambientacin obtenida es natural, que no realista, ya que esa situacin tremendamente dramtica
est narrada en clave de humor.
Los contrastes cromticos entre estos dos espacios y tiempos la infancia y el plat del concursonos trasladan a la ambivalencia entre ficcin y realidad que plantea la pelcula. Ese juego entre los
dos escenarios (la ficcin y la realidad) se plantea, por una parte, mediante el programa de
televisin, donde la luz, el formato y los movimientos de cmara, son televisivos. Cuando Jamal
sale del plat, entra en la realidad. La vida de Jamal es real (luz, color, olores, ritmo...). Esta
ambivalencia la relacionamos, por otro lado, con esa mezcla de contrastes y de realidades que es
la India.

03.

El sonido

Descripcin del fotograma que vamos a analizar

http://youtu.be/OgZ399tSsQo

Jamal y Salim nios juegan a bisbol en las pistas de aterrizaje de un aeropuerto indio. La polica
llega para impedir que jueguen. Comienza as una frentica persecucin. Los nios en su huda
atraviesan basureros, saltan tejados, se internan en callejuelas imposibles, se topan con el
mafioso que ms tarde marcar sus vidas... hasta que llegan a su casa donde su madre les
espera. La carrera se convierte as en una presentacin tanto de los personajes principales, como
del barrio de Jamal y Salim, reflejo de la marginalidad y pobreza de Bombay.

La banda sonora proporciona una nueva dimensin a la imagen, que por s sola no tiene. Cmo se
relaciona el sonido con las imgenes? Hay banda sonora en la escena? Acompaa, realza o se
contrapone a la imagen? Hay diferentes planos sonoros, qu sonidos hay? Existen dilogos? Qu
importancia tienen? Qu funcin cumplen los silencios en la construccin del ambiente?

Si la banda sonora es siempre un elemento fundamental e identitario en la filmografa de Boyle,

Slumdog Millionaire lleva a gala este principio. El msico Allah Rakha Rahman logra una mezcla
de ritmos estilo disco de los aos 70 con toques inconfundiblemente hindes, un excelso
conglomerado de sonoridades qawwali, sonidos del Hindustn y texturas electrnicas de
(2)

Occidente . Esta fusin funciona perfectamente para apoyar la historia y crear ambientes a lo
largo de la pelcula; la tradicin y la modernidad para reproducir una vez ms la ambivalencia de la
India. Sin olvidar la participacin de la rapera de Sri Lanka M.I.A., que con Paper Planes y O...
Saya logra construir verdaderos videoclips en dos escenas concretas: el viaje en tren de Jamal y
Salim y el baile final.

! (1) Durn, scar. Slumdog Millionaire El caos premeditado. Cameraman, N 29.

! (2) 'Barrio bajo por lo alto' en LP: Lost Posts.

Las imgenes y el sonido

b. El montaje

Para conocer los elementos fundamentales del montaje de una pelcula acompaamos a su explicacin un
ejemplo de anlisis a partir de una escena de la pelcula Slumdog Millionaire.

Descripcin del fotograma que vamos a analizar

Jamal y Salim nios juegan a bisbol en las pistas de aterrizaje de un aeropuerto indio. La polica
llega para impedir que jueguen. Comienza as una frentica persecucin. Los nios en su huda
atraviesan basureros, saltan tejados, se internan en callejuelas imposibles, se topan con el
mafioso que ms tarde marcar sus vidas... hasta que llegan a su casa donde su madre les
espera. La carrera se convierte as en una presentacin tanto de los personajes principales, como
del barrio de Jamal y Salim, reflejo de la marginalidad y pobreza de Bombay.

http://youtu.be/OgZ399tSsQo
El montaje es el proceso por el que se ordenan los planos y secuencias de una pelcula segn los criterios
del o la directora y el ritmo marcado en el guin. Si tuviramos que elegir una palabra que resumiera el
proceso sera cortar. En una pelcula se ruedan muchsimos ms planos de los que vemos en la pelcula.
As como en el rodaje se decide qu queda fuera del encuadre, en el montaje se elige qu fragmento del
plano se usa y cul no. Montar es decidir que se queda fuera. Esta decisin del editor o editora (en Espaa
son las mujeres quienes ocupan mayoritariamente y con ms prestigio esta profesin) es la que hace que
una pelcula nos cuente la historia de una manera y no de otra.
Existen multitud de factores que afectan al montaje. Vamos a detenernos en los dos principales: el plano y
el relato. Si atendemos a la escala y duracin del plano existen dos montajes diferentes:
Analtico: se utilizan fundamentalmente planos cortos y en general de corta
duracin. Se presta ms a lo expresivo y psicolgico. Se analiza la realidad
estudindola por partes y el resultado es un ritmo rpido.
Sinttico: los encuadres elegidos contienen planos largos y con profundidad de
campo. Se da una visin ms completa de la realidad, sin voluntad de anlisis.
Como aparecen ms objetos y ms hechos, exige planos de ms duracin para
poder tener bastante tiempo de lectura.
Adems y segn la totalidad del relato, el montaje puede ser:
Narrativo o clsico: cuenta los hechos, o bien cronolgicamente o haciendo
saltos tanto al futuro (flash-forward) como al pasado (flash-back) pero siempre
estructurndose con la idea de dotarlas de forma narrativa.
Expresivo: prima la una interpretacin artstica o ideolgica de la realidad
cinematogrfica. La longitud, movimiento, sonido y tono de los planos y la
composicin de los encuadres despertar en los espectadores y espectadoras
emociones e ideas diferentes.

En Slumdog Millionarie el montaje, por el que recibi el Oscar 2009, ocupa un lugar destacado.
Rodada a base de esplndidos y dinmicos planos, la intercalacin de las preguntas del concurso
con el relato en flashback de la infancia de Jamal consigue una gran fuerza narrativa. Desde los
primeros minutos nos envuelve un montaje fragmentado, que da saltos en el tiempo y cuyas tomas
imposibles y aparente despreocupacin por el encuadre imprimen el ritmo rpido y fresco. Es un
engranaje magistral de fuerza, luz, msica y colorido.
Segn el propio Boyle, rodar la pelcula fue fantstico pero montarla fue increble. En la pelcula
hay cinco momentos bien diferenciados: cuando el nio es pequeo, cuando tiene diez aos,
cuando es adolescente, cuando est en la televisin y cuando est en la polica. Sin embargo, en
el film no hemos usado ningn efecto, ni barridos hacia delante o hacia atrs, ni fotogramas en
blanco, nada. El tiempo en la pelcula pasa como pasa en la mente, va y viene. Tenamos la
sensacin de que la pelcula se montaba sola, era todo muy fcil y muy rpido. La montamos muy
deprisa, y creo que se trata del mejor montaje de mis pelculas.
Dod Mantle, director de fotografa, deca que las palabras que utiliz Boyle para describirle cmo
quera rodar la pelcula fueron: energa, ritmo, velocidad, movimiento, incontrolable. Estas son
las sensaciones que nos transmite la secuencia inicial donde asistimos a la persecucin policial de
12 minutos a travs de un transitado suburbio indio. Montada a ritmo de videoclip, con planos
cortos y frenticos de la persecucin, pasamos a un plano fijo generalsimo cenital del barrio. Un
recorrido trepidante que nos muestra la cotidianeidad del barrio de Dharavi, con sus colores,
sonidos, olores y caras. Quin sabe si para esta secuencia de apertura (homenaje reconocido a la
pelcula Viernes Negro y que bebe del arranque de Trainspotting), Boyle se inspir tambin en
Ciudad de Dios (Cidade de Deus, Fernando Meirelles, Brasil, 2002), otro buen ejemplo de
arranques picos que sitan en pocos minutos el contexto social de la historia. La historia se arma
a partir de esta secuencia inicial. Acompaamos a los hermanos Malik en sus peripecias y
desgracias. Vemos cmo sus destinos toman caminos opuestos, con la bsqueda de Latika como
motor de la accin.

3
01.

Recursos para saber ms

Materiales para aprender a ver cine

Bibliografa
Ambrs, Alba y Breu, Ramn. Cine y Educacin. El cine en el aula de primaria y
secundaria. Gra. Barcelona, 2007.
Arana, Ricardo; Echeverra, M ngeles y Echeverra, Hernn. Derechos al cine.
Propuesta metodolgica. Bakeaz. Bilbao, 2008.
Bergala, Alain. La hiptesis del cine. Pequeo tratado sobre la transmisin del
cine en la escuela y fuera de ella. Laertes Educacin. Barcelona, 2007.
Instituto de la Mujer. Clases de cine. Compartir miradas en femenino y
masculino. Cuadernos de Educacin no Sexista, n 2. Madrid, 2008.
Passek, J. Diccionario del cine. Rialp. Madrid, 1991.
Prats, Lluis. Cine para educar. Belacqua. Barcelona, 2005.
Romaguera, J. El lenguaje cinematogrfico. Ediciones de la Torre. Madrid, 1991.
Romaguera, J. El cine en la escuela. Elementos para una didctica. Gustavo
Gili.Barcelona, 1989.
V.V.A.A. El cine, un entorno educativo. 10 aos de experiencias a travs del cine.
Madrid. Narcea, 2005.

Webgrafa
Enrique Martnez-Salanova. El lenguaje del cine
Media. Recursos del Ministerio de Educacin para trabajar el cine en el aula.
Destinado a profesorado
Fundacin Caja Rioja Descubriendo cine
Centro de Comunicacin y Pedagoga
Drac Mgic. Formacin en Lenguajes Audiovisuales
El lenguaje cinematogrfico
Ministerio de Educacin
Instituto de tecnologas educativas (ITE). El cine, un recurso didctico. Iniciacin.
SM. Profes.net. Actualidad educativa. Monogrfico, El poder de la imagen

Propuestas didcticas
Amnista Internacional, Cine y derechos humanos
Aula de cine Departamento de Educacin, Cultura y Deporte del Gobierno de
Aragn
Bakeaz. Derechos al cine
Cine en las aulas
Cinema y valors
Clases de cine. Compartir miradas en femenino y en masculino
Cuaderno intercultural
Drac Mgic. Formacin en Lenguajes Audiovisuales
Edualter
Edukacine
Enrique Martnez-Salanova
Gobierno de Aragn. Cine y salud
Gotham comunicacin
Grupo Comunicar

Instituto Asturiano de la Mujer. Materiales didcticos para la coeducacin

Somos las mujeres de cine?
Making Of. Cuadernos de Cine y Educacin - Centro de Comunicacin y
Pedagoga
Media Cine. Ministerio de Educacin
Mediateca cinema
SM actualidad educativa
Videoteca educativa

un proyecto de

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