You are on page 1of 4

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE

NIVELACION DE CARRERA
UNIVERSIDAD DEL BUEN VIVIR

BLOUE: TV6 C-202


INTEGRANTES:
-Anthony Tamayo

-Marghy Patio

-Jos Tibn

-Pablo Trujillo

-Ricardo Yaguana

6.4. La Sntesis
Desarrolla las actividades propuestas por el documento.
1. Experiencia
DEFINICIN: La fotosntesis es un proceso en virtud del cual los organismos con
clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energa en
forma de luz y la transforman en energa qumica.
Por qu la definicin anterior tiene relacin con la palabra SNTESIS?
Porque se encuentra sintetizado, por lo cual rene distintos elementos que se
encuentran dispersas, ya sea de una manera desordenada para al final organizarlos y
relacionarlos.
2. Aplicacin
Menciona en qu actividades del colegio se te solicit hacer una sntesis, y en qu
consisti.
En estudios sociales, para los minutos cvicos, adems de los ensayos que tocaba
presentar, ya sea en fechas importantes, autoridades destacadas, personajes
emblemticos, los lugares ms destacados recordando la historia que envuelve nuestro
pas.

3. Conceptualizacin
Realizar sntesis con todas las palabras que se propone
Palabra
Ecuador
Simn Bolvar
Amrica

Definicin
Nombre de Pas
Nombre de hombre
Nombre del Continente

Relacin
Pas sudamericano
Libertador
Pas

Conformar un prrafo, utilizando las palabras que anteceden


Simn Bolvar Llamado el Libertador fue un militar poltico venezolano. Contribuye a
la independencia de Bolivia, Colombia, Ecuador, Panam, Per y Venezuela Particip
en la fundacin de la Gran Colombia, nacin que intent consolidar como una gran
confederacin poltica y militar en Amrica.
Realice la sntesis con todas las palabras que se propone

Conformar un prrafo, utilizando las palabras que anteceden


Jos Mara Velasco Ibarra fue presidente del Ecuador elegido de forma democrtica en
cinco ocasiones, en dos de estas se autoproclam dictador. Procedente de una familia
acomodada, estudi en universidades de Quito y Pars, donde culmino su carrera de
abogado; entr en poltica en las filas del Partido Conservador. Desempe varios
cargos polticos, sus cargos fueron: doctor en jurisprudencia, catedrtico universitario y
un notable escritor. Velasco Ibarra gobern en los periodos de la crisis econmica
(1934-1935), en la post- crisis territorial (1944-1947), a comienzos del auge bananero
(1952-1956), a comienzos de la revolucin castrista (1960-1961), y en la antesala del
auge petrolero (1968-1972). Sus obras ms destacadas fueron las carreteras
implementadas por todo el territorio ecuatoriano y el sufragio universal.

Ejercicio: Resolucin de Problemas


La mitad de sus ingresos de Juan lo utiliza en alimentacin y paga su
colegiatura con una cantidad igual a su movilizacin, ahorra
mensualmente 64 Um, que equivale a una tercera parte de lo que emplea
luego de pagar su movilizacin y diversin. Cunto gana mensualmente?
Alimentacin 256 Um ; Colegiatura 62 x 2 = 128 Um ; Ahorro 64 Um ;
Movilizacin y diversin 64 Um. Sueldo = Alimentacin + Colegiatura +
Ahorro + Movilizacin y diversin.
Suedo= 256 + 128 + 64 + 64
Sueldo = 512 Um gana mensualmente

Definir los pasos que realiza para resolver este problema

64 es lo que ahorra mensualmente, que equivale a la tercera parte de lo que le sobra


despus de pagar la colegiatura. La movilizacin y la diversin tambin equivalen a la
tercera parte. La movilizacin es equivalente a la colegiatura y a lo que ahorra. Por lo
tanto, el ahorro equivale a su colegiatura.
Sumar los gastos.
Sumar la cantidad de ahorro.
Obtiene la ganancia mensual.
4. Aplicacin
Ejercicio: Resolucin de Problemas (RP)
a) Partiendo del proceso se manifest que el pensamiento autnomo de cada
persona est definido en forma general por su habilidad de comprender, evaluar,
idealizar y la rapidez que tiene cada uno en la manera de resolver los problemas
ya sean cotidianos y acadmicos. A continuacin, realizar una sntesis de las
figuras dadas.

en la esquina de estas. Esto sera subjetivo ya


que dependera de la imaginacin de cada
persona lo que en mi caso observo son planos
realizados en autocard

Al igual que en la anterior imagen se observa tres


pares de lneas de diferentes medidas, un cirulo
sumando la presencia de una lnea recta y un
tringulo.

Ejercicio: Visualizacin (V)


En el siguiente link: http://www.redalyc.org/coleccionHome.oa busca un artculo
relativo a tu carrera y realiza una sntesis del mismo.
CONTROL BASADO EN EMOCIONES
Jos Danilo Rairn Antolines Ph D.
Universidad Distritl Francisco Jos de Caldas. Colombia
Lo que principalmente se propone los desarrolladores de software es un algoritmo de
control basado en las emociones humanas. Se tiene en cuenta que la neurociencia ha
demostrado que en el proceso de toma de decisiones los humanos utilizamos las
emociones, y no solo la lgica, esto con e el fin de evaluar opciones de manera rpida y
con informacin escasa. Lo que se propone son nuevos esquemas de control basado en
emociones. Esto quiere decir la utilizacin de mquinas o aplicaciones mediante las
emociones humanas. Se menciona que el apoyo en la investigacin de Caro Lucas ha
sido fundamental en la creacin de multivalente en la simulacin de ambientes de
rescate, los cuales han sido desarrollados con la ayuda de ingenieros de todo el mundo.
Para concluir aadir que la implementacin de emociones en controladores no solo es
excelente iniciativa sino es fundamental ya que la neurociencia es uno de los campos de
la ciencia con mayor auge y cubre muchas especialidades las cuales estudian el cerebro,
donde la ciencia actual localiza las emociones- uno de los procedimientos de los
neurocienitficos para obtener nuevo conocimiento es la correlacin de una conducta
humana con imgenes de componentes especializados del cerebro, mientras estos estn
activos. El resultado son mapas del cerebro los cuales ayudan a la utilizacin y
adaptacin en sistemas de computadores y no solo en la rama de la tecnologa sino
tambin en muchos campos como la medicina.

You might also like