MODULO DE BIOLOGIA Y QUIMICA

DOCENTE: NEVYS DE LA CRUZ

Nombre del/la alumno/a

__________________________________________________________________
Instrucciones
1. La siguiente guia tiene por finalidad reforzar contenidos. Resuelve las actividades que en
ella se te plantean.
1. ORGEN Y EVOLUCIN DE LA VIDA

1.1.LA EVOLUCIN UN CONCEPTO CIENTFICO

La cuestin del origen de la vida en la Tierra ha generado en las ciencias de la
naturaleza un campo de estudio especializado cuyo objetivo es dilucidar cmo y cundo
surgi. La opinin ms extendida en el mbito cientfico establece la teora de que la vida
comenz su existencia a partir de la materia inerte en algn momento del perodo
comprendido entre 4.400 millones de aos cuando se dieron las condiciones para que el
vapor de agua pudiera condensarse por primera vez - y 2.700 millones de aos atrs
cuando aparecieron los primeros indicios de vida.Las ideas e hiptesis acerca de un
posible origen extraterrestre de la vida (panspermia), que habra sucedido durante los
ltimos 13.700

Millones de aos de evolucin del Universo tras el Big Bang, tambin se discuten
Dentro de este cuerpo de conocimiento.
El cuerpo de estudios sobre el origen de la vida forma un rea limitada de
investigacin, a pesar de su profundo impacto en la biologa y la comprensin humana
del mundo natural. Con el objetivo de reconstruir el evento se emplean diversos
enfoques basados en estudios tanto de campo como de laboratorio. Por una parte el
ensayo qumico en el laboratorio o la observacin de procesos geoqumicos o
astroqumicos que produzcan los constituyentes de la vida en las condiciones en las
que se piensa que pudieron suceder en su entorno natural. En la tarea de determinar
estas condiciones se toman datos de la geologa de la edad oscura de la tierra a partir
de anlisis radiomtricos de rocas antiguas, meteoritos, asteroides y materiales
considerados prstinos, as como la observacin astronmica de procesos de formacin
estelar. Por otra parte, se intentan hallar las huellas presentes en los actuales seres
vivos de aquellos procesos mediante la genmica comparativa y la bsqueda del
genoma mnimo. Y, por ltimo, se trata de verificar las huellas de la presencia de la
vida en las rocas, como microfsiles, desviaciones en la proporcin de istopos de
origen biognico y el anlisis de entornos, muchas veces extremfilos semejantes a los
paleoecosistemas iniciales.
1.2.TEORAS SOBRE EL ORGEN DE LA VIDA

El Creacionismo
Desde la antigedad han existido
explicaciones
creacionistas que suponen que un dios o varios
pudieron originar todo lo que existe. A partir de esto,
muchas
religiones se iniciaron dando explicacin
creacionista sobre el origen del mundo y los seres
vivos, por otra parte,
la ciencia tambin tiene
algunas explicaciones acerca de cmo se originaron
los seres vivos como son las siguientes.

La Generacin Espontnea
Desde la antigedad este pensamiento s tena como aceptable, sosteniendo que la vida
poda surgir del lodo, del agua, del mar o de las combinaciones de los cuatro elementos
fundamentales: aire, fuego, agua, y tierra.
Aristteles
propuso
el
origen
espontneo para gusanos, insectos, y peces a
partir de sustancias como el roco, el sudor y la
humedad. Segn l, este proceso era el
resultado de interaccin de la materia no viva,
con fuerzas capaces de dar vida a lo que no
tena. A esta fuerza la llamo ENTELEQUIA.
La idea de la generacin espontnea de los seres
vivos, perduro durante mucho tiempo. En
1667, Johann B, van Helmont, medico holands,
propuso una receta que permita la generacin
espontnea de ratones: "las criaturas tales como
los piojos, garrapatas, pulgas, y gusanos, son
nuestros huspedes y vecinos, pero nacen de
nuestras entraas y excrementos.
Porque
si
colocamos
ropa interior llena de sudor junto
con trigo en un recipiente de boca ancha, al
cabo de 21 das el olor cambia y penetra a
travs de las cscaras del trigo, cambiando el
trigo en ratones. Pero lo ms notable es que
estos ratones son de ambos sexos y se pueden
cruzar con ratones que hayan
surgido de
manera normal..."
Algunos cientficos no estaban conformes con esas explicaciones y comenzaron a someter a
la experimentacin todas esas ideas y teoras.
Francisco Red, mdico italiano, hizo los primeros experimentos para demostrar la falsedad de
la generacin espontnea. Logr demostrar que los gusanos que infestaban la carne eran
larvas que provenan de huevecillos depositados por las moscas en la carne, simplemente
coloco trozos de carne en tres recipientes iguales, al primero lo cerro hermticamente, el
segundo lo cubri con una gasa, el tercero lo dejo descubierto, observ que en el frasco
tapado no haba gusanos aunque la carne estaba podrida y mal oliente, en el segundo pudo
observar que, sobre la tela, haba huevecillos de las moscas que no pudieron atravesarla,
la carne del tercer frasco tenia gran cantidad de larvas y moscas. Con dicho experimento se
empez a demostrar la falsedad de la teora conocida como "generacin espontnea"
A finales del siglo XVII, Antn van Leeuwenhoek, gracias al perfeccionamiento del
microscopio ptico, logr descubrir un mundo hasta entonces ignorado. Encontr en las
gotas de agua sucia
gran cantidad de microorganismos que parecan surgir sbitamente
con gran facilidad. Este descubrimiento fortaleci los nimos de los seguidores de
la
"generacin
espontnea" A pesar de los experimentos de Red, la teora de la
generacin espontnea no haba sido rechazada del todo, pues las investigaciones, de este
cientfico demostraban el origen de las moscas, pero no el de otros organismos.

Spallanzani Y Needhad
En esos mismos tiempos, otro cientfico llamado Needhad, sostena que haba una
fuerza vital que originaba la vida. Sus suposiciones se basan en sus
experimentos: herva caldo de res en una botella,
misma que tapaba con un corcho, la dejaba reposar
varios das y al observar al microscopio muestra de
la sustancia, encontraba organismos vivos. l
afirmaba que el calor por el que haba hecho pasar
el caldo era suficiente para matar a cualquier
organismo y que, entonces, la presencia de seres
vivos era originada por la fuerza vital. Sin embargo
Spallanzani no se dej convencer como muchos
cientficos de su poca, realizando los mismos
experimentos de Needhad, pero sellada totalmente
las botellas, las pona a hervir, la dejaba reposar
varios das y cuando haca observaciones no
encontraba organismos vivos. Esto lo llev a concluir
que los organismos encontrados por Needhad
procedan del aire que penetraba a travs del
corcho.

Pasteur
En 1862, Louis Pasteur, mdico francs, realiz
una serie de experimentos
encaminados
a
resolver el problema de
la generacin
espontnea. l pensaba que
los causantes de la
putrefaccin de la materia orgnica eran los
microorganismos que se encontraban en el aire.
Para demostrar su hiptesis, dise unos matraces
cuello de cisne, en los cuales coloco lquidos
nutritivos que despus hirvi hasta esterilizarlos.
Posteriormente, observ que en el cuello de los
matraces
quedaban
detenidos
los
microorganismos del aire y aunque este entraba
en contacto con la sustancia nutritiva, no haba
putrefaccin de la misma. Para verificar sus
observaciones, rompi
el cuello de cisne de un
matraz, y al entrar en contacto el lquido con el
aire y los microorganismos que contena l ltimo,
se produca una descomposicin de la sustancia
nutritiva. De esta manera qued comprobada por
el clebre cientfico la falsedad de la teora de la
generacin espontnea

La Panspermia
Una propuesta ms para resolver el
problema del origen de la vida la
present Svante Arrhenius, en 1908. Su
teora se conoce con el nombre de
panspermia. Segn esta, la vida
lleg a la Tierra en forma de esporas y bacterias provenientes del espacio exterior
que, a su vez, se desprendieron de un planeta en la que existan.
A esta teora se le pueden oponer dos
argumentos:
- Se tiene conocimiento de que las
condiciones del medio interestelar
son poco favorables para la
supervivencia de cualquier forma de
vida. Adems, se sabe que cuando
un meteorito entra en la atmsfera,
se produce una friccin que causa
calor y combustin destruyendo
cualquier espora o bacteria que viaje
en ellos.

- Que tampoco soluciona el problema del origen de la vida, pues no explica cmo se
form esta en el planeta hipottico del cual se habra desprendido la espora o
bacteria

La Teora De Oparin Haldane

Con el transcurso de los aos y habiendo
sido rechazada la generacin espontnea,
fue propuesta la teora del origen fsicoqumico de la vida, conocida de igual
forma como teora de Oparin Haldane.
La teora de Oparin- Haldane se basa en
las condiciones fsicas y qumicas que
existieron en la Tierra primitiva y que
permitieron el desarrollo de la vida.
De acuerdo con esta teora, en la Tierra primitiva existieron determinadas condiciones de
temperatura, as como radiaciones del
Sol que afectaron las sustancias que existan
entonces en los mares primitivos. Dichas sustancias se combinaron de tal manera que dieron
origen a los seres vivos.
En 1924, el bioqumico Alexander I. Oparin public "el origen de la vida", obra en que sugera que
recin formada la Tierra y cuando todava no haban aparecido los primeros organismos, la
atmsfera era muy diferente a la actual, segn Oparin, esta atmsfera primitiva careca de

oxigeno libre, pero haban sustancias como el hidrgeno, metano y amoniaco. Estos reaccionaron
entre s debido a la energa de la radiacin solar, la actividad elctrica de la atmsfera y a la de
los volcanes, dando origen a los primeros seres vivos.
En 1928, John B.S.Haldane, bilogo ingls, propuso en forma independiente una explicacin
muy semejante a la de Oparin. Dichas teoras, influyeron notablemente sobre todos los
cientficos preocupados por el problema del origen de la vida.
1.3.LAS ERAS GEOLGICAS
Se sabe que el sistema solar apareci hace aproximadamente 4600 millones de aos, es
decir que
el Sol y los planetas que giran a su alrededor se formaron desde esa poca
y se colocaron en la posicin que hoy ocupan en el universo.
El estudio de la evolucin del planeta se divide en espacios de tiempo denominados
eras geolgicas, cada una de las cuales tiene caractersticas especiales con respecto a
las condiciones climticas, la existencia de vida, etc.
Dichas eras geolgicas son: Azoica (no exista vida), Proterozoica o Arqueozoica,
Paleozoica o Primaria, Mesozoica o Secundaria, Cenozoica o Terciaria, Antropozoica o
Cuaternaria.
Era Azoica (sin vida): tambin denominada Arcaica, se inici con la aparicin del
planeta Tierra hace 4600 millones de aos. Aunque la corteza terrestre estaba ya
solidificada y se haban formado las rocas gneas, las altas temperaturas impidieron
la aparicin de la vida.

Era Arqueozoica o Proterozoica: durante esta poca

surgieron en el agua las formas ms elementales de
vida. Adems de las plantas inferiores aparecieron
colonias de algas, amebas, etc. Se formaron tambin
las rocas sedimentarias.
Con relacin a la aparicin de las primeras formas de
vida, los datos cambian constantemente por
los
nuevos descubrimientos de la ciencia.

Era primaria o paleozoica: se inici con la

aparicin de la atmsfera y la formacin de las
rocas
calizas.
Esta era se divide en cinco
diferentes perodos:
Cmbrico (600 a 490 millones de aos): se
caracteriz por la aparicin de los helechos,
musgos, corales, trilobites, escorpiones, esponjas,
etc.

Silrico (490 a 400 millones de aos): en l

aparecieron
traqueados

las
salamandras,
los
anfibios
y los primeros arcnidos y peces.

Devnico (400 a 350 millones de aos): la

vida dej de ser predominantemente marina y
aparecieron los batracios. Prosperan los primeros
peces.
Carbonfero (350 a 270 millones de aos):
se caracteriz por la exuberante vegetacin que,
al descomponerse, dio origen a yacimientos de
carbn. Durante
este perodo aparecieron
grandes liblulas y rboles de escama.
Prmico (270 a 220 millones de aos):
aparecieron los primeros reptiles.
Era secundaria o mesozoica: fue la era de los grandes reptiles y est dividida en tres
perodos geolgicos: Trisico (220 a 180 millones de aos), Jursico (180 a 135 millones
de aos) y Cretceo (135 a 70 millones de aos).
Era terciaria o cenozoica: en esta era aparecieron los mamferos al tiempo que la
intensa actividad volcnica modific la corteza terrestre. Se divide en cinco perodos
geolgicos:
Paleoceno (70 a 55 millones de aos): aparecieron los mamferos voladores y los
peces actuales.
Eoceno (55 a 35 millones de aos): caracterizado por la formacin de las grandes
cordilleras: el Himalaya, los Alpes, los Andes y las Montaas Rocosas. El clima se modific
y los mamferos se desarrollaron en todo el planeta. Aparecieron los primeros primates.
Oligoceno
(35
a
25
millones
aos): aparecieron los buitres gigantes.
Mioceno (25 a 12 millones de aos): la
tierra se cubri de pastos, aparecieron las
estaciones y los rboles de hojas
caducifolias. Los mamferos evolucionaron

de

hacia las formas actuales y surgieron

algunas formas superiores de primates.
Se divide en tres subperodos (Inferior,
Medio y Superior).
Plioceno (12 a 1 milln de aos): los
continentes se configuraron con formas y
extensiones muy parecidas a las actuales.
Se presentaron cambios climticos y se
produjeron las primeras heladas. La
evolucin
de
los
primates
avanz
considerablemente.
Era cuaternaria o antropozoica: la duracin de esta era se calcula en 1 milln de
aos. Se caracteriz por las glaciaciones, fenmeno por el cual una gran parte del
planeta se cubri con una inmensa capa de hielo. Muchas especies desaparecieron
pero surgieron algunas nuevas. Durante esta era apareci realmente el hombre (el
Homo neanderthalensis y el Homo sapiens). El
Cuaternario se divide en dos perodos:
Pleistoceno (1 milln a 25.000 aos): en
este perodo las glaciaciones invadieron parte
de los continentes.
Holoceno (25.000 aos hasta hoy):
caracterizado por la retirada de los hielos y el
poblamiento y transformacin de la tierra por
parte de grupos humanos. Es el perodo que
actualmente vivimos.
Las glaciaciones
Durante el Pleistoceno grandes extensiones de tierra se cubrieron con una inmensa capa de
hielo y este fenmeno recibe el nombre de glaciacin. En algunos perodos se redujo el
tamao de las capas de hielo el clima se hizo ms clido.
Estos perodos se denominan nter glaciaciones. Los perodos glaciares en Europa fueron 4 y
reciben los nombres de Wrm, Riss, Mindel y Gnz (la ms antigua).

En
Amrica
las
denominan
Illinois, Kansas y
Debido
a
las
climticas,
los
polares
crecieron
avanzaron
hacia
ecuador.

glaciaciones
se
Wisconsin,
Nebraska.
condiciones
casquetes
y
los
hielos
la
lnea
del

El nivel de los
aproximadamente
y la flora se

mares se redujo
80 metros y la fauna
desarrollaron de

acuerdo con el clima. Los animales tpicos de

esta era fueron el mamut, el reno, el oso polar,
el rinoceronte lanudo, etc. La
vegetacin
predominante era parecida a la de tundra o
desiertos fros de hoy que se encuentran
cubiertos de musgos y lquenes.
En
las
etapas
interglaciares
clidas
aparecieron
los rinocerontes y caballos
esteparios, los hipoptamos y tigres de
grandes colmillos. Tambin exista una fauna
indiferente al clima (alces, zorros, gato
monts, bisontes, etc.).
ACTIVIDAD DE REPASO PRUEBA SABER
1.
Cul fue el primer ser vivo?
a) Protozoo
b) Clula Eucarionte
c) Dinosaurio
d) Clula Procarionte.
2.

Cul NO es un requisito para un ser vivo?

a) Realizar metabolismo
b) Reproducirse
c) Generar estmulos energticos
d) Ser seres con irritabilidad
3.Cules sonlas definiciones de adaptacin y evolucin respectivamente?
a) Capacidad de mantenerse en un ambiente - cambios que presentan las
especies
b) Capacidad de mantenerse en el ambiente - Capacidad de cambiar la estructura
c) Capacidad de adecuarse a un clima - cambios en los animales
d) Capacidad de adecuarse a un clima - cambios que presenta la nutricin de una
especie

4.Quin plante las Teoras de Generacin Espontnea y Abiognesis

respectivamente?
a) Aristteles Darwin
b) Oparin Darwin
c) Oparin - Jan Baptista van Helmont
d) Jan Baptista van Helmont Oparin
5.Quin postul y en qu consiste la Teora Cosmozoica?
a) Sir Fred Hoyle - La vida viene desde el espacio
b) Darwin - La vida fue creada por Dios
c) Svante Arrhenius - La vida se genera espontneamente
d) Svante Arrhenius - La vida viene desde el espacio
6.Qu
a)
b)
c)
d)

postula la Teora del Creasionismo?

Que la vida viene desde el espacio
Que la vida fue creada por Dios
Que la vida se crea a partir de combinacin de los elementos
Que la vida se genera a partir de otro ser vivo

7.
La Vida se origin a partir de las condiciones terrestres de la poca. Esto
corresponde a:
a) Biognesis
b) Creacionismo
c) Generacin Espontnea
d) Abiognesis
8.
Teora sobre la evolucin basada en el Creacionismo y que postula la estaticidad
de las especies:
a) Fijismo
b) Transformismo
c) Creacionismo Evolutivo
d) Darwinismo
ERAS GEOLGICAS
9.
Qu seres aparecieron en el Cenozoico, Mesozoico, Paleozoico y Arqueozoico
respectivamente?
a) clulas eucariontes - peces seos - dinosaurios humanos
b) peces seos - clulas eucariontes - humanos dinosaurios
c) humanos - clulas eucariontes - dinosaurios - peces seos
d) humanos - peces seos - dinosaurios
- clulas eucariontes
10. Esta era inici hace aproximadamente 2600 millones de aos. En esta era
aparecieron las primeras bacterias y algas en el agua, lo que fueron las
primeras formas de vida.
a) Era Precmbrica
b) Era Mesozoica
c) Era Cenozoica
d) Era Azoica

11. Durante la era Mesozoica, Pangea se dividi en dos grandes masas

continentales que se llamaron:
a) Mesoamerica y Aridoamerica
b) Jursico y Tretsico
c) Laurasia y Gandwana
d) Mesopotamia y Egipto

12. Esta era se divide en varios periodos: Cmbrico, Orodovicio, Silrico,

Devnico, Carbonfero, Prmico:
a) Era Azoica
b) Era Mesozoica
c) Era Precmbrica
d) Era Paleozoica

13.
La era Cenozoica inici hace aproximadamente 65 millones de aos y se
extiende hasta la actualidad. Esta era se divide en dos periodos los cuales
son:
a) Primario y Secundario
b) Primario y Terciario
c) Terciario y Cuaternario
d) Secundario y Terciario

14. Los reptiles y dinosaurios predominaron en esta era; se divide en

Jursico, Trisico y Cretcico:
a) Era Mesozoica
b) Era Paleozoica
c) Era Azoica
d) Era Precmbrica
15. En esta era, se consideraba que la tierra era una enorme bola de fuego, en
la que no se poda desarrollar la vida. Esta era inici hace 5 000 millones de
aos.
a) Era Paleozoica
b) Era azoica
c) Era Mesozoica
d) Era Precmbrica

Sistema Peridico de los elementos y Configuracin electrnica

Con el nacimiento de la fsica cuntica y el planteamiento del modelo mecanocuntico del tomo se
puede predecir la distribucin de los electrones alrededor del ncleo a travs de una serie de reglas o
principios de la teora mecanocuntica, los que setraducen en un modelo matemtico que reconoce
cuatro nmeros bsicos,denominados nmeros cunticos:
1. Nmero cuntico principal (n): corresponde a los niveles de energa que a su vez estaran
formados por uno o ms subniveles (l), los que vanaumentando en la medida que nos alejamos del
ncleo.Este nmero puede ir desde el uno en adelante, expresndose slo en nmeros enteros.
n = 1, 2, 3, .
2. Nmero cuntico secundario (l):Este nmero determina la forma de los orbitales. Cada nivel
principal n incluye n subniveles osubcapas. Todos los orbtales de un subnivel tienen el mismo nmero
cuntico de momento angular(l) adems del mismo nmero cuntico principal (n).Como sugiere su
nombre, I indica el momentoangular orbital del electrn, una medida de la velocidad a la cual el
electrn circula alrededor delncleo. Puede tomar valores enteros positivos desde 0 hasta (n -1).

A cada valor de lse le asignan letras para evitar confusiones:

Las letras s, p, d y f describen las rayas en los espectros de emisin atmica de los metales
alcalinos: sharp (aguda), principal, difusa y fundamental. Despus de la f, las dems letras seasignan
en orden alfabtico.
Generalmente, al designar un subnivel, tambin se indica su nmero cuntico principal.
Ejemplo: subnivel 1s (n = 1 l = 0); subnivel 2p (n = 2 l = 1); subnivel 3d (n = 3 l = 2).

Nmero Magntico(m):Este numero cuntico describe la direccin del movimiento orbital del electrn
en el espacio, indica el numero de orbitales contenidos en cada subnivel. Tiene valores enteros desde -l
hasta+l
m = -l0.+l
Para cada valor del hay (2l +1) valores enteros de m, es decir, en cada subnivel, habr(2l+1) orbitales.
Por ejemplo:
a. Para l = 0 (s), m = 0, esto significa que existe un slo rbital.

b. Para l = 1 (p), m va desde el 1, 0, 1, esto significa que existen tresorbitales, los que se conocen
como px, py, pz
c. Para l = 2 (d), m es 2, 1, 0, +1, +2, lo que significa que en elsubnivel 2 existen cinco orbitales, los
que se conocencomod1, d2, d3, d4, d5.
Nmero cuntico de espin (s):Indica el sentido de giro del electrn sobre su propio eje.
Paracomprender su significado debemos considerar que los electrones sedesplazan girando sobre su
propio eje, lo que genera a su alrededor un campo magntico que permitira la existencia de un mximo
de dos
electrones por rbita con espines opuestos + 1/2 y 1/2. Por lo tanto el valor del numero cuantico de
espn es independiente de los dems nmeros.
Repasando: CAPACIDAD DE NIVELES, SUBNIVELES Y ORBITALES.
1) Cada nivel principal de nmero cuntico n, tienen un total de n subniveles.
2) Cada subnivel de numero cuntico l tiene un total de (2l +1) subniveles.
Orbital
tipo

Valor l

N
orbitales
(2 l + 1)

N
electrones

10

14

Configuracin electrnica:
La configuracin electrnica explica la ubicacin probable de los electrones considerando cada
uno de los aportes y postulados establecidos por losdiferentes cientficos que se han estudiado el tomo
desde el punto de vista de la mecanocuntica. Permite la completa descripcin de la estructura de la
electrsfera.Corresponde a una versin resumida de los nmeros cunticos de todos los electrones
presentes en un tomo.

Principio de Aufbau o construccin: contiene una serie de instrucciones relacionadas a la

ubicacin de electrones en los orbitales de un tomo. El modelo, formulado por el erudito fsico Niels
Bohr, recibi el nombre de Aufbau (del alemn Aufbauprinzip: principio de construccin) en vez del
nombre del cientfico. Indica la secuencia de asignacin de electrones a los orbitales en funcin de su
energa ascendente.
El principio de construccin se basa en tres principios bsicos:

Sistema Peridico de los Elementos

En el sistema peridico actual los elementos qumicos se organizan segn el orden creciente de
sus nmeros atmicos y se disponen en filas llamadas periodos y en columnas denominadas grupos o
familias.

Periodos: 7 lneas horizontales que se asocian a el nivel energtico (nmero cuntico principal)
en el que se encuentran los electrones de valencia.
Grupos: 18 columnas que asocian a los elementos qumicos de acuerdo a propiedades qumicas
semejantes. Los elementos que conforman un mismo grupo contienen la misma cantidad de electrones
en su capa de valencia en los mismos orbitales.
Relacin entre elementos y configuracin electrnica

Propiedades peridicas: Corresponden a una serie de propiedades de los elementos qumicos que
varan regularmente en el sistema peridico.Estas propiedades, tanto fsicas como qumicas, dependen
fundamentalmente de la configuracin electrnica del elemento, puesto queen un tomo, la corteza
electrnica, que contiene tantos electrones, comoprotones tiene el ncleo, de forma que el tomo sea
elctricamente neutro, yno est distribuida de manera uniforme, ya que los electrones se disponenen
capas concntricas alrededor del ncleo. Esto genera fuerzas de atraccin entre el ncleo y los
electrones y fuerzas de repulsin entre los electrones.
En general, podemos clasificar las propiedades ms importantes por relaciones de tamao y de
energa de la siguiente manera:

Sintetizando el comportamiento de las propiedades peridicas en la tabla delos elementos, se

observa:

Enlace qumico:
Diversos estudios han demostrado que la mayora de los elementos qumicos son inestables en
su estado fundamental. Existe una tendencia natural de los tomos a combinarse para alcanzar en su

ltimo nivel de energa la configuracin electrnica del gas noble ms cercano. A la fuerza que mantiene
unidos a los tomos cuando forman un compuesto se conoce como enlace qumico.

Enlace inico:Este enlace se forma cuando los tomos participantes presentan una apreciable
diferencia de electronegatividad (EN), igual o mayor a 1,7,producindose la transferencia de uno o
varios electrones desde el tomo demenor al que posee mayor electronegatividad. Debido a ello, uno de
lostomos pierde electrones, formando un catin, y el otro gana electrones,formando un anin,
establecindose una fuerza electrosttica que los enlaza yda origen a los compuestos inicos.
El ejemplo ms comn y cotidiano que podemos encontrar respecto a la formacin del enlace
inico y, en consecuencia, de un compuesto inico esel cloruro de sodio o sal de mesa NaCl
Ejemplo 1: Unin del sodio y con el cloro.
1. El sodio (Na) presenta la configuracin electrnica 1s2 2s2 2p6 3s1 y una electronegatividad de 0,9.
2. El cloro (Cl) tiene una configuracin electrnica 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 y unaelectronegatividad de 3,0.
Si ambos tomos se unen, observaramos el siguiente comportamiento:
1. El sodio tiene como gas noble ms cercano al nen, mientras que el cloro
tiene al argn; por lo tanto, al sodio (Na) le convieneperder un electrny al cloro (Cl) ganarlo.
2. La electronegatividad de los tomos (Na 0,9 y Cl 3,0) nos indican que el Cl tiene una tendencia
mayor que el Na para ganar electrones.
3. En sntesis, el Na ceder un electrn y el Cl lo recibir.

Enlace
Covalente:Es
aquel
que
se
forma
cuando
los
tomos
participantes
tienenelectronegatividades similares o iguales, produciendo una diferencia quepuede ser igual o
superior a cero y menor a 1,7. As, a diferencia del enlaceinico, no se forman iones, puesto que los
electrones no se transfieren deun tomo a otro; por el contrario, se comparten.Por ejemplo, el enlace
del cido clorhdrico (HCl) compuesto presente en eljugo gstrico:
1. El hidrogeno (H) presenta la configuracionelectronica1s1 y unaelectronegatividad 2,1.
2. El cloro (Cl) posee una configuracionelectronica 1s2 2s2 2p63s23p5 y unaelectronegatividad 3,0.
Si ambos tomos se unen, observaramos el siguiente comportamiento: elhidrogeno tiene como gas
noble ms cercano al helio, el cloro al argn; porlo tanto, ambos tomosdeseantener un electrnms
para asemejarse a sugas noble ms cercano.

Actividades de Ejercitacin
A) Nmeros cunticos y configuracin electrnica

B) Sistema peridico. Propiedades peridicas.

C) Enlace qumico

1.-Completa la siguiente tabla utilizando como fuente de informacin elsistema peridico.