EXPEDIENTE T S PAsaje Techo Obrero

EXPEDIENTE TECNICO SOCIAL
COMPONENTE 03
MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y

ALCANTARILLADO DEL PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y
ALONZO TOLEDO DE LA MARGEN IZQUIERDA DEL RIO VILCANOTA
DEL DISTRITO DE SICUANI- PROVINCIA DE CANCHIS- CUSCO
I.
GENERALIDADES
1.1 Introduccin
1.2 Ficha Tcnica
II.
MEMORIA DESCRIPTIVA
III.
PRESUPUESTO
IV.
ESPECIFICACIONES TCNICAS
V.
PROGRAMACIN
VI.
ANEXOS
6.1 Materiales para la ejecucin de acciones.
1
LA
MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y ALONZO TOLEDO DE
MARGEN IZQUIERDA DEL RIO VILCANOTA DEL DISTRITO DE SICUANI- PROVINCIA DE CANCHIS- CUSCO
I.
2
DE
GENERALIDADES
MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y ALONZO TOLEDO
LA MARGEN IZQUIERDA DEL RIO VILCANOTA DEL DISTRITO DE SICUANI- PROVINCIA DE CANCHIS- CUSCO
INTRODUCCION
La Municipalidad Provincial de Canchis como ejecutor de la intervencin integral para el
Saneamiento de agua potable, es responsable de las acciones del Expediente Tcnico
de Obra y del Expediente Tcnico Social, los que se conjunciones y complementan en el
ciclo del Proyecto.
El Expediente Tcnico Social tiene como propsito orientar a las municipalidades en la
ejecucin de las acciones sociales a desarrollarse. Contiene la memoria descriptiva de
las acciones de promocin, educacin sanitaria y capacitacin. Seguidamente, se
presenta las orientaciones tcnicas para la ejecucin de las acciones en cada uno de los
momentos de la intervencin, antes, durante y despus de la obra, orientaciones tcnicoadministrativas para la cancelacin de las acciones sociales, as como el presupuesto
analtico consolidado y el cronograma para la ejecucin.
Municipalidad brinda el asesoramiento tcnico, los lineamientos y metodologa para la
elaboracin del Expediente Tcnico Social, para cuyo efecto el Diagnstico se constituye
en insumo bsico, por cuanto nos permite tomar de l la informacin necesaria en torno a
la poblacin beneficiaria, a nivel de familias, Centro Educativos y Poblacin Escolar.
La Municipalidad Provincial de Canchis como responsable del seguimiento, monitoreo y
evaluacin de las acciones sociales previstas en la intervencin integral, considerados en
el presente Expediente Tcnico Social.
3
LA
FICHA TCNICA
MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y
ALCANTARILLADO DEL PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y
ALONZO TOLEDO DE LA MARGEN IZQUIERDA DEL RIO VILCANOTA
DEL DISTRITO DE SICUANI- PROVINCIA DE CANCHIS- CUSCO
1.1 UBICACIN
LOCALIDAD
: PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y ALONZO
TOLEDO-MI
DISTRITO
PROVINCIA
DEPARTAMENTO
1.2
: SICUANI
: CANCHIS
: CUSCO
INFORMACIN DEL EXPEDIENTE TECNICO SOCIAL
COMPONENTE 3
: EXPEDIENTE TECNICO SOCIAL
1.3 INFORMACIN GENERAL

FUNCIN
: 18 SANEAMIENTO
PROGRAMA
: 040 SANEAMIENTO
SUB. PROGRAMA
: 0088 SANEAMIENTO URBANO
RESPONSABLE FUNCIONAL: SANEAMIENTO BSICO Y RECURSOS
NATURALES
1.4 INFORMACIN ADMINISTRATIVA
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
: CANON Y SOBRE CANON
ENTIDAD FINANCIERA
: MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE
CANCHIS
UNIDAD EJECUTORA
: SUB GERENCIA DE
SANEAMIENTO BASICO Y RECURSOS
NATURALES
MODALIDAD DE EJECUCIN
: ADMINISTRACIN DIRECTA
1.6 RESPONSABLES DEL PROYECTO
BLGO. RAL FELIPE HUAYANPATA QUISPE
4
DE
II.
MEMORIA DESCRIPTIVA
2.
MEMORIA DESCRIPTIVA
2.1
UBICACIN:
2.1.1
Departamento
: CUSCO
2.1.2
Provincia
: CANCHIS
2.1.3
Distrito
: SICUANI
2.1.4
Localidad
: PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y

ALONZO TOLEDO-MI
2.15
Total Viviendas
: 55
2.1.5
Poblacin Beneficiaria
: 275
2.2
DESCRIPCION DEL PROYECTO
En Asociacin de Propietarios de pasaje Techo Obrero Altiplano Y Alonzo Toledo-MI; dadas las
condiciones de vida requieren prioritariamente asistencia tcnica como talleres de capacitacin y
Promocin para la mejora de la calidad de vida de la asociacin, de la misma manera los centros
educativos los cuales tienen el rea de influencia del proyecto a los cuales se brindara a travs
del equipo tcnico el asesoramiento tcnico y la sensibilizacin necesaria para ser ms activa la
participacin de la poblacin escolar
2.3
ACCIONES A REALIZAR
A.
OBJETIVOS
1.
Sensibilizar a la poblacin para su activa participacin en las acciones previstas en

el desarrollo del Proyecto y en la solucin de los problemas de saneamiento en su
asociacin.
Contribuir al cuidado del medio ambiente: Incorporar los principios de desarrollo
sostenible en las polticas y los programas nacionales; invertir la prdida de
recursos del medio ambiente.
Constituir la junta directiva como organizacin responsable de liderar la ejecucin
del Proyecto en la asociacin.
2.-
3.
5
LA
4.
Concertar un plan conjunto de accin durante la intervencin del Proyecto en la

asociacin.
4.
Garantizar la participacin de los usuarios en el mejoramiento de los servicios de

saneamiento y otros a nivel de domicilio.
5.
Sensibilizar, motivar y desarrollar capacidades en las familias usuarias, para la

prctica de la higiene personal y ambiental, uso y mantenimiento de los servicios a
nivel intradomiciliario.
6.
Sensibilizar a la poblacin beneficiario para la prctica de la higiene personal y

ambiental.
7.
Acompaar a las familias y poblacin en general para el uso adecuado de los

servicios y promover la prctica de los hbitos de higiene.
8.
Reforzar contenidos sobre temas bsicos de saneamiento a nivel de familias y

asociacin.
9.
Acompaar a la Junta directiva, reforzar sus capacidades para la gestin de los

servicios y consolidar la capacitacin.
B.
INDICADORES
1. % de familias que se constituyen en usuarios y/o beneficiarios.
2. % de varones y mujeres participantes
3. % de mujeres participantes en el concejo Directivo
B1
A NIVEL DE FAMILIAS
1. % de familias con SID adecuado en relacin al diagnstico inicial.

2. % de familias que realizan el lavado de manos en forma adecuada:
Antes de comer.
Despus de realizar el uso del bao.
Antes y despus de preparar los alimentos.
3.
C.
% de familias que mantienen limpia su bao.
B2
A NIVEL DE JUNTA DIRECTIVA
1.
Concejo Directivo con Plan Operativo Anual.
2.
Operatividad, mantenimiento del sistema.
3.
% de familias que pagan los arbitrios municipales puntualmente
4.
Reparaciones efectuadas.
5.
N de miembros del concejo directivo varones y mujeres participantes en

Intercambios de Experiencias.
ACCIONES DE PROMOCIN
a. identificacin y anlisis
b. Presentacin del proyecto.
6
DE
c. Convocatoria y acompaamiento a Concejo Directivo del barrio para su

participacin en los talleres de capacitacin y reuniones a realizarse.
d. Importancia de la organizacin, participacin y liderazgo
D.
ACCIONES DE CAPACITACION
I Taller
Importancia del marco normativa de servicios de

saneamiento bsico.
II Taller
Gestin De Riesgos
III Taller
Importancia de macetero verde para la vida y salud
IV Taller
"Importancia del Agua para la vida y salud"
V Taller
Disposicin de excretas y aguas negras, importancia y

controles
VI Taller
"Prevencin de enfermedades ligadas a los servicios

saneamiento y hbitos de higiene
VII Taller :
Marco normativo de residuos slidos y reciclaje de plsticos
Y reciclaje de plsticos.
E.
ACCIONES DE EDUCACION PARA LA HIGIENE

E1.
EN LA ASOCIACION
1. Organizacin y desarrollo de campaas de Salud e Higiene a nivel de pasajes

intervenidas.
2. Organizacin y ejecucin de Concurso Pasajes Saludables.
Otras actividades:
Emisin de mensajes educativos a nivel masivo
Hbitos de higiene y seguimiento intradomiciliario
2.4 JUSTIFICACION
7
LA
La implementacin del proyecto en cuanto al componente social ha generado gran

inters en la localidad y poblacin Beneficiaria, la que se encuentra comprometida con
la ejecucin de la misma, donde se dar asistencia tcnica en acciones de promocin,
higiene y capacitacin de tal forma se cumplan al 100% con las actividades programadas
y de esa manera se mejore el nivel de conocimiento de educacin sanitaria, dndoles las
orientaciones tcnicas a los beneficiarios para la ejecucin de las acciones futuras de
mantenimiento. La sub gerencia de saneamiento bsico y recursos naturales brindara a
travs de su equipo tcnico el asesoramiento tcnico y la sensibilizacin necesaria para
ser ms activa la participacin de los beneficiarios(as).
Es necesaria la aprobacin del proyecto a ejecutar, ya que las acciones que se
realizaran en este presente proyecto sern sostenibles en el tiempo y coadyuvaran a la
mejora de la calidad de vida de los beneficiarios.
III. PRESUPUESTO
8
DE
IV. ESPECIFICACIONES TECNICAS
9
LA
4.
ESPECIFICACIONES TECNICAS
La Municipalidad asume la responsabilidad de la intervencin integral en la
asociacin/pasajes y barrio dentro del mbito intervenido; asimismo, dispone de los
instrumentos que orienta la ejecucin Gua de Intervencin Integral para el Saneamiento
Ambiental Bsico.
a. Las acciones de capacitacin al concejo directivo, son de responsabilidad del
capacitador/a asignado por la Municipalidad, pudiendo ser el Ingeniero residente,
personal del establecimiento de Salud, promotor/a institucional de acuerdo a la
calificacin personal para el desarrollo de estas acciones.
b. El desarrollo de las acciones sociales deben seguir un orden secuencial, estipulado en el
expediente tcnico social.
c. Los talleres de promocin se realizan en asamblea y reuniones de la asociacin.
d. El producto de los trabajos realizados, los compromisos de los participantes deben
exhibirse en la asamblea de asociacin, constituyendo la fuente de verificacin del
cumplimiento del trabajo.
e. El personal ejecutor de las acciones sociales, asume el rol de facilitador de los procesos,
debiendo manejar y utilizar la metodologa participativa.
f.
Para el desarrollo de los talleres de capacitacin a usuarios, familias y Consejo Directivo

de la asociacin, considerar los procedimientos metodolgicos presentados en la Gua
de Intervencin Integral.
1. TALLERES DE CAPACITACION EN AGUA POTABLE
1.1
TALLER DE CAPACITACION
DESCRIPCION
Se realizara los talleres de capacitaciones en diferentes acciones; como de
promocin, acciones de capacitacin y acciones de educacin para la higiene.
Dichos talleres permitirn solucionar problemas de saneamiento bsico ambiental
de los beneficiarios.
METODO DE EJECUCION
Se realizara previa a los talleres de capacitaciones las acciones de promocin,
tal es como sigue:
10
DE
ACCIONES DE
PROMOCION
DESCRIPCION
11
IDENTIFICACIN
Y ANLISIS
METODO DE EJECUCION
Este taller permite la autorreflexin en torno a los 1.

problemas de servicios de saneamiento bsico de 2.
la asociacin, est orientado a sensibilizar a los
usuarios/as para participar en la solucin de los
problemas y en las acciones del Proyecto.
Para realizar esta actividad se conformar grupos de trabajo.
Para efectuar el anlisis autor reflexivo, siempre 3.

utilizar la pregunta como mtodo.
Utilizar la siguiente matriz:
Puedes trabajar en asamblea y en grupos de

organizacin.
Identificar los problemas de servicios de saneamiento bsico, y en

forma horizontal analizar las causas que los producen, los efectos
o consecuencias en la vida y la salud, alternativas de solucin y
quines deben participar en la solucin.
Problema
Por qu se
producen?
Causas
Qu efectos
tienen en la vida
y la salud?
Consecuencias
Cmo
solucionarlos?
Alternativas
Quines participan en la
solucin?
Responsables
Efectuar el anlisis de los problemas de saneamiento a travs de

grupos, utilizando tarjetas donde los/as compaeros/as escriban o
dibujen, de acuerdo al caso, ubicando en la respectiva matriz.
3.
Una vez concluido el trabajo, socializar los resultados (cada grupo

hace la presentacin) una vez concluido el trabajo, incidiendo en
aquellos aspectos de mayor importancia.
4.
Publicacin del trabajo en las asambleas organizadas por la

asociacin.
MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y ALONZO TOLEDO DE LA
DE SICUANI- PROVINCIA DE CANCHIS- CUSCO
MARGEN IZQUIERDA DEL RIO VILCANOTA DEL DISTRITO
del Proyecto, el nivel de servicio, las

responsabilidades de cada uno de los actores 3.
participantes en l, incidiendo principalmente en
los compromisos de la asociacin.
PRESENTACION
DEL PROYECTO
12
CONVOCATORIA Y
ACOMPAAMIENTO AL
CONCEJO DIRECTIVO
PARA SU
PARTICIPACION EN
LOS TALLERES DE
CAPACITACION Y
PROMOCION.
IMPORTANCIA DE LA
ORGANIZACIN,
PARTICIPACION Y
VIGILANCIA.
Esta actividad se realiza en asamblea organizada 1.

por el barrio.
Tiene como propsito dar a conocer los objetivos 2.
El conocimiento del Proyecto permite a la

asociacin, contar con los elementos necesarios
para poder libremente asumir sus compromisos y
constituirse como parte del proyecto.
EL rol del Promotor/a Social es
convocar y participar en la
capacitacin al concejo directivo,
del
barrio
ya
que
el 2
reforzamiento posterior es de su
responsabilidad.
Coordinar con la Directiva de los pasajes intervenidos para la

convocatoria y ejecucin de la actividad.
Preparar el taller, para lo cual se dispone de folletos, para

promotores/as institucionales.
Explicar en forma sencilla y clara el objetivo del Proyecto y la
estrategia de la intervencin integral: obra-acciones sociales,
promocin, educacin para el mejoramiento de la higiene, puedes
hacerlo mediante la exposicin-dilogo.
1 Concertar con el concejo Directivo y con el

capacitador las fechas para la realizacin de los
talleres de capacitacin a la poblacin beneficiaria.
Participar en el desarrollo del taller y apoyar en los aspectos
metodolgicos.
Este taller permite reflexionar con la asociacin sobre 1.

los beneficios de una buena organizacin y la 2.
participacin.
Preparar el taller, para lo cual se dispondr de folletos.
La organizacin permite lograr mejores condiciones 3.

para vivir y contribuir al desarrollo de los pasajes
Analizar por qu no hemos logrado lo que queremos en nuestra

asociacin/barrio.
Contrastar con la realidad hoy Cmo es nuestro barrio hoy?

Registrar los aportes en otro papelote.
beneficiarias.
4.
La participacin es la clave para la sostenibilidad de

los sistemas de agua potable.
Desarrollar las ideas claves sobre la importancia de la

organizacin y participacin para el desarrollo de la
asociacin/pasaje/barrio.
Este taller es la base para la constitucin de la

Concejo Directivo.
N
1
ACCIONES DE
CAPACITACION
Importancia de la
normativa de
servicios de
saneamiento
Bsico
DESCRIPCION
Promover la importancia de
marco normativa de ley de
los
servicios
de
saneamiento
Propiciar
un
marco
adecuado de actuacin,
precisando las condiciones
para el acceso, prestacin
mantenimiento
de
los
servicios de saneamiento.
Promover la importancia del
reglamento de prestacin
de los servicios de
13
METODO DE EJECUCION
Preparar el taller, se utilizara la ley de servicios de
saneamiento bsico, ley n 26338 y sus reglamento.
Recoger los saberes previos de los participantes
pudiendo hacerlo a travs de un sociodrama, lluvia de
ideas u otra dinmica que conozcas y manejes.
Desarrollar el concepto y las ideas claves junto con los
participantes y a partir de sus conocimientos y
experiencia.
Reflexionar mediante el trabajo de grupo de varones y
mujeres sobre la importancia de la normativa de
servicios de saneamiento.
saneamiento DS N0232005-VIVIENDA.
Gestin de
riesgos
Esta Jornada
14
Evaluar el aprendizaje de los participantes.

Motivar a los participantes para la formulacin de sus
compromisos prcticos.
tiene un
elemento clave en el
proceso de toma de
decisiones
Identificar los riesgos y

disparadores asociados del
proyecto.
Desarrollar las ideas claves, puedes utilizar las dinmica

Esfera de la Vida Sensibilizar a los participantes
sobre el proceso de toma de decisiones irracionales,
debido a lo que el lder indica, sin tener una reflexin del
riesgo que se toma. Seguir los pasos de dicha dinmica.
Durante este proceso se

identificarn tambin los
disparadores (triggers), que
son sntomas o seales de
advertencia de que un
riesgo ha ocurrido o est a
punto de ocurrir.
Analizar de las hiptesis y
escenarios utilizados en la
El mejor modo de evitar el fracaso del proyecto, que en

ocasiones puede llegar a originar la ruina de la
organizacin, es la utilizacin de ciertas herramientas
que permiten gestionar los riesgos.
En una primera instancia se le solicita a los participantes

que se imaginen que tienen entre sus manos una esfera
de vida, parecido a una pelota. La cual contiene a su
familia, hijos, casa, auto, todo lo que ellos son, sueos a
futuro, lo que desean realizar y las creencias que tienen
con los suyos.
Este proceso se ocupa del seguimiento de los riesgos
planificacin del proyecto.
identificados de manera que los planes de riesgo son

ejecutados por los responsables asignados.
El anlisis de riesgos puede ser cualitativo o cuantitativo
Concluir la actividad motivando a los usuarios para la

formulacin de su compromiso: ayudar a los miembros
de la familia a incentivar la toma de decisiones.
Impulsar a las familias usuarios del
proyecto, que realicen y/o adecuen un
espacio para embellecimiento con plantas
y flores aromticas y visuales.
15
Importancia de
macetero verde
para la vida y
salud
IMPORTANCIA
DEL AGUA PARA
LA VIDA Y
1. Las macetas cumplen un rol muy importante en el jardn de un hogar.

Los colores que se pueden colocar son muy variados, as como
tambin las formas, los estilos y los tamaos, para los cuales es muy
importante que gestor social haga la diferencia y que adecue a cada
uno de los tipos y variedades en el espacio que le corresponden.
Contribuir en la preservacin y
conservacin de las condiciones
ambientales eco sistmico desde el
entorno familiar.
2. Desarrollar ideas fuerzas y nuevos aprendizajes en base a los saberes

previos,
Contribuir a la adaptacin de las

asociaciones al cambio climtico
fortaleciendo la proteccin
y diversificacin de sus medios de vida
4.
Este es uno de los temas

fundamentales en Servicios
3. Los participantes identificarn las caractersticas de cada tipo de

plantas aromticas.
Concluir la actividad con el compromiso de los participantes de elegir y
adecuar un espacio pequeo para macetas quienes embellecern su hogar.
Recoger los saberes previos de los usuarios/as. Es

importante incidir en la importancia del tratamiento del
agua para el consumo: hervido, uso de leja, cloracin
de Saneamiento Ambiental
Bsico Urbano.
SALUD
16
EL SUELO,
DISPOSICION DE
EXCRETAS Y
AGUAS NEGRAS,
IMPORTANCIA Y
CONTROLES
Su propsito es lograr que

los usuarios/as reconozcan
la importancia del agua, la
valoren, como un bien
econmico
y
social,
agotable, la cuiden y utilicen
para la satisfaccin de sus
necesidades
de
alimentacin e higiene, y
como un medio para el
mejoramiento de la higiene
y cuidado de la salud.
Es otro de los temas de
mucha importancia en el
Saneamiento
Ambiental
Bsico Urbano.
Su propsito es sensibilizar a los
usuarios/as para tomar decisiones y
construyan sus servicios de eliminacin
de excretas y aguas negras a nivel
domiciliario, sepan cmo utilizarlos y
mantenerlos limpios, como un medio de
del sistema, as como en la prctica demostrativa

(almacenamiento del agua, cuidado del servicio
domiciliario).
Desarrollar las ideas fuerzas y nuevos aprendizajes en
base a los saberes previos. Puedes utilizar el Rotafolio
N 2 de promocin.
Prctica demostrativa.
Motivar a los participantes a formular su compromiso en
relacin al cuidado y uso del agua.
Planificar el taller; puedes utilizar el Mdulo 2 Unidad N III, para

elaborar tu matriz.
Recoge los saberes previos de los usuarios/as y en base a ellos
desarrolla las ideas claves o nuevos aprendizajes. Es importante
incidir en la importancia de contar con servicios de letrinas o baos
siendo necesario usarlos y cuidarlos y mantenerlos limpios a fin que
cumplan con su finalidad mantener limpio el medio ambiente, y
prevenir enfermedades.
prevencin de las enfermedades y

proteccin del medio ambiente.
http://spmth.blogspot.pe/2008/10/el-suelo-disposicion-deexcretas-y.html
Utilizar el Rotafolio N 3 de Promocin para el desarrollo de las ideas

fuerzas.
Demostrar en forma prctica el procedimiento para el uso y
mantenimiento de las letrinas o baos y aguas negras procedentes
de las viviendas sin poner en peligro la salud y el bienestar de los
vecinos.
Motivar a los usuarios para que planteen sus compromisos en
relacin al uso, y mantenimiento de las letrinas o baos.
17
PREVENCIN DE
ENFERMEDADES
LIGADAS A
SANEAMIENTO,
HBITOS DE
HIGIENE
Al contar la vivienda con

servicio de servicios de
agua, letrinas o baos la
familia dispone de los
medios para la prctica de
la higiene personal y
ambiental, de este modo
podr
prevenir
las
enfermedades sobre todo
aquellas
ligadas
a
saneamiento.
Planificar el taller, puede utilizar el Mdulo 4. Unidad I,

y Mdulo 3. Unidad I
El propsito de este taller es
Dar a conocer que una de las principales medidas

preventivas son los hbitos de higiene, y dentro de ellos
Identificar las principales enfermedades ligadas a

saneamiento que conoce la familia. A partir de la
experiencia de los participantes, analizar las causas que
la originan, como se reconocen es decir los principales
sntomas y signos y formas de tratamiento.
Sealar y precisar las medidas de prevencin de estas
enfermedades.
reflexionar
con
los
usuarios/as
sobre
las
principales enfermedades
ligadas a saneamiento para
poder prevenirlas.
la higiene personal y el lavado de manos y la higiene

ambiental.
Utilizar el Rotafolio N 4 de promocin para el desarrollo
de las ideas fuerza.
Pedir a 2 de los participantes que demuestren como se
lavan las manos, analizar en forma conjunta como lo
hizo. Para luego hacer la demostracin de la forma
correcta de lavarse las manos y los momentos de su
realizacin.
Evaluar el aprendizaje de los participantes
Concluir con el compromiso de los participantes en
relacin al lavado de manos a nivel personal y de
ensear a los miembros de la familia a hacerlo, este
compromiso puede manifestarse en forma escrita, con
dibujo u otra forma que creas conveniente.
18
MARCO
NORMATIVO DE
RESIDUOSS
SOLIDOS Y
RECICLAJE DE
PLASTICOS
A NIVEL DE LA ASOCIACION/BARRIO
Es otro de los temas de
mucha importancia en los
servicios y proyectos en
Saneamiento
Ambiental
Bsico Urbano.
Planificar el Taller, puedes utilizar el Mdulo 2. Unidad

IV, para la elaboracin de la matriz y prepararte para su
desarrollo.
Recoger los saberes previos de los participantes a
travs de alguna dinmica que conozcas y manejes.
Su propsito es sensibilizar a los

usuarios sobre la importancia del recojo
de basura en las calles, de la limpieza
del hogar y de la sociedad y tomar
decisiones para el manejo de los
residuos slidos, para la prevencin de
las enfermedades y proteccin del
medio ambiente.
El propsito es concientizar
sobre el marco normativo
de los residuos slidos y
desarrollar capacidades a la
poblacin para un adecuado
manejo y aprovechamiento
de residuos slidos.
Fomentar la segregacin en
la fuente (en viviendas con
sus respectivos tachos)
A NIVEL DE CENTRO EDUCATIVO

El propsito es concientizar y desarrollar
capacidades a la poblacin escolar para
un adecuado manejo y aprovechamiento
de residuos slidos
19
Reflexionar en forma conjunta a partir de los

conocimientos y experiencia de los participantes,
precisando la importancia de tener limpia la vivienda y
asociacin. Se levanta la necesidad de disponer un
lugar para echar la basura, como medio para prevenir
las enfermedades.
Precisar las especificaciones tcnicas correspondientes
para la implementacin de tachos.
Desarrollar el taller de reciclaje de plsticos y su
utilizacin en la elaboracin de juguetes, cojines, porta
cubiertos, etc.
Desarrollar talleres de clasificacin y tipo de residuos

slidos (terico y prctico)
Realizar talleres productivos utilizando materiales
reciclables.
Realizar talleres de capacitacin de la Disposicin final
de los residuos no reciclables y de reaprovechamiento
de la materia orgnica.
Implementar con contenedores que

ayuden a segregar y clasificar los
residuos slidos
Fomentar y fortalecer el reciclaje de
residuos slidos (aplicacin de los 3
Rs).
Creacin de grupos de alumnos que
ayuden a concientizar al resto de
alumnado a nivel de grupos ecologistas
escuelas ecoeficientes.
Implementacin de programas de
educacin ambiental a corde a la malla
curricular del docente.
N
1
20
ACCIONES DE
EDUCACION PARA LA
HIGIENE
ORGANIZACIN
Y 1.
DESARROLLO
DE
CAMPAAS
DE
SALUD E HIGIENE A 2.
DESCRIPCION
Esta actividad tiene como propsito 1.
resaltar la importancia de la higiene para
la salud de las familias y la asociacin.
2.
Generar
un
espacio
para
el
METODO DE EJECUCION
Coordinar con el responsable de Saneamiento de la municipalidad
la fecha para la organizacin y ejecucin de la actividad.
Apoyar al concejo directivo en las coordinaciones con la
Municipalidad y Establecimiento de Salud para la realizacin de esta
NIVEL DEL CENTRO

EDUCATIVO Y DE LA
ASOCIACION/BARRIO
.
1.
2.
ORGANIZACIN Y
EJECUCIN DE
CONCURSO
ECOLEGIOS Y
ECOBARRIOS
21
3.
reforzamiento y motivacin masiva para

la prctica de la higiene, uso adecuado 3.
de los servicios.
actividad.
El concurso tiene como propsito 1.

sensibilizar y estimular a las familias
para la prctica de la higiene personal y
ambiental.
2.
Generar
un
espacio
para
el
reforzamiento y motivacin masiva para 3.
la prctica de la higiene, uso y
mantenimiento adecuado de los 4.
servicios.
Coordinar con el responsable de Saneamiento de la municipalidad y

el Proyecto la fecha, organizacin y bases para la ejecucin de la
actividad.
Trabajo coordinado con los clubes

ecologistas de cada I.E, promover 5.
mediante concursos el aprendizaje en
temas medio ambientales.
6.
Realizar la campaa en la asociacin las mismas fechas, a fin de

optimizar recursos y obtener mejores resultados en la
sensibilizacin y visibilizacin de la importancia de la salud e
higiene.
Apoyar a la Junta Directiva, en las coordinaciones con la

Municipalidad y Establecimiento de Salud para su realizacin.
Elaborar el cronograma.
Realizar el concurso de familia durante quince das como mnimo.
En este tiempo el jurado calificador podr visitar a las familias, sirve
para motivar a las familias a la prctica de higiene.
Coordinar con la Municipalidad para los premios a los ganadores,
los que sern entregados en el centro educativo y asociacin en un
acto conjunto.
Informar al Proyecto y a las Instituciones participantes sobre el
desarrollo del proceso y resultado del evento.
SEGUIMIENTO Y MONITOREO
El supervisor externo de la fuente financiera asume la responsabilidad de la
supervisin de la intervencin integral de la obra y acciones sociales en la comunidad.
La municipalidad es responsable de la ejecucin del Plan de intervencin en la
asociacin/pasajes/barrio y de la calidad de las acciones, durante la obra. Por esta
razn, asume la supervisin interna, el seguimiento y control.
Frecuencia
El seguimiento integral es el elemento fundamental para garantizar el logro de los

objetivos del Proyecto.
La frecuencia establecida durante la intervencin del Proyecto en la asociacin se

detalla a continuacin:
Seis visitas durante la ejecucin de la obra.
Tres visitas despus de la obra, la ltima visita est vinculada al cierre de la

intervencin.
Instrumento
El Proyecto dispone de un instrumento para el seguimiento el que utilizar el personal

responsable de la ejecucin de esta actividad. .Informe
OTRAS ACTIVIDADES
El informe del seguimiento quedar en la sub gerencia de Saneamiento y una copia ser
alcanzada al Proyecto.
1.
Participar en la validacin de materiales educativos. En el proceso de
intervencin, el promotor/a institucional, conforme va utilizando los materiales educativos
y de apoyo a su trabajo, participa en su validacin, es decir aceptacin, comprensin por
parte de los usuarios/as, concordancia con la realidad de la zona, enfoque de gnero,
dificultades en el manejo y otros aspectos que crea conveniente.
2. Proponer material alternativo para el trabajo de acuerdo a la realidad local.
3.
Participar en investigaciones operativas a nivel local, ejecutadas por el Proyecto
u otros actores participantes en l (MINSA, Educacin, Municipalidades y Gobierno
Regional Cusco), u otras entidades interesadas en el saneamiento ambiental bsico
urbano.
22
LA
1.
EMISIN DE MENSAJES EDUCATIVOS A NIVEL MASIVO

1. Esta actividad tiene como propsito reforzar los contenidos impartidos en los
talleres de promocin, as como sensibilizar a las familias para la prctica de los
hbitos de higiene, uso de los servicios de saneamiento.
SUGERENCIAS PARA LA EJECUCIN

1. Emitir los mensajes educativos, pudiendo ser en das de faenas, espera para el
trabajo programado en el barrio, para lo cual se utilizar los medios que se dispone
como megfonos, emisoras radiales u otros.
2. Dialogar con los usuarios/as sobre los mensajes emitidos a fin de reforzar el
contenido, recoger la apreciacin y evaluacin al aprendizaje.
3
instalar pancartas o carteles en reas verdes, alusivos al cuidado de estas y a la
proteccin del medio ambiente.
2. HBITOS DE HIGIENE Y SEGUIMIENTO INTRADOMICILIARIO
1.
Este taller se realiza con la Junta Directiva de la asociacin.
2. Tiene como propsito reflexionar con ellos acerca del rol de acompaamiento a
las familias para el uso adecuado de los servicios y mejoramiento de los hbitos de
higiene de las familias.
1
Planificar el taller y revisar el Manual N 7 Apoyemos a la familia para la
prctica de la higiene y el saneamiento intradomiciliario.
2.
Utilizar como material de apoyo el Rota folio N 4 de Promocin.
3. Dar a conocer, la necesidad de acompaar a las familias, en el mejoramiento de

los hbitos de higiene personal y ambiental, principalmente el aseo y lavado de manos
en forma correcta.
4. Analizar con la junta directiva la importancia de su rol de
las familias.
5.
acompaamiento de
Revisar el instrumento y material necesario para la aplicacin del SID.
6. Realizar la prctica de aplicacin del SID en las familias, con acompaamiento

del Promotor/a Institucional, utilizando el instrumento correspondiente.
7.
8.
tarea.
23
LA
Evaluar el aprendizaje de los participantes

Formulacin del compromiso del Consejo Directivo en el cumplimiento de esta
3.
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIA DE JUNTAS DIRECTIVAS A NIVEL DISTRITAL
1.
El intercambio de experiencias tiene como propsito generar un espacio para la

socializacin de la experiencia de la gestin de juntas directivas, as como proponer
alternativas de solucin a problemas identificados.
2.
Se realiza a nivel distrital, en esta actividad la Municipalidad Provincial asume un rol

protagnico y participa en la convocatoria, organizacin, ejecucin y evaluacin

1.
Coordinar con el personal responsable de saneamiento para la ejecucin de la actividad.
2.
Realizar reunin de coordinacin con el concejo directo.
3.
Convocar y garantizar la participacin de todos los miembros de la juta directiva en este

evento.
4.
Coordinar con la autoridad local en relacin al traslado de la junta directiva a la sede del
evento.
6.
Efectuar el seguimiento a la implementacin de los acuerdos tomados en el evento.

UNIDAD DE MEDIDA
Las capacitaciones en los diferentes talleres sern a nivel global (glb).
FORMA DE PAGO
La forma de pago ser previa presentacin de informes de actividades realizadas en los
talleres de capacitacin al residente de obra con visto bueno del inspector de obra.
01.02. PROMOCION PARA LOS BENEFICIARIOS

DESCRIPCION
Una manera de incentivar a los beneficiarios del proyecto es dotndoles de
implementos de identificacin para la asistencia a cada taller de capacitacin.
METODO DE EJECUCION
Previa a las capacitaciones se realiza las acciones de promocin en donde se
har efectivo la entrega de dichos implementos.
UNIDAD DE MEDIDA
La entrega de implementos ser a nivel global (glb).
FORMA DE PAGO
24
LA
La forma de pago ser previa entrega de implementos con conocimiento del residente de
obra y visto bueno del inspector de obra.
25
LA
2.
FORTALECIMIENTO EN CENTROS DE EDUCACION

2.1
01
26
CONCIENTIZACION EN CENTROS EDUCATIVOS
TALLERES
LIDERAZGO
DESCRIPCION
El liderazgo es el proceso de construir y ejercer acciones que
permitan mejorar el nivel de vida de la poblacin en base al trabajo
de lderes o personas capaces de guiar el destino de un grupo
hacia objetivos apropiados. Los liderazgos son importantes para
implementar una visin de futuro, mejorar el trabajo organizativo,
facilitar la participacin de la mayora de personas, intercambiar
experiencias y sobretodo lograr convivir de manera pacfica
respetando nuestros puntos de vista y experiencias individuales y
colectivas.
METODO DE EJECUCION
Los talleres de liderazgo para Instituciones Educativas

(estudiantes y docentes) se basaran en una metodologa
expositiva participativa en donde el (la) facilitador (a)
expondr el tema con ayuda de un proyector multimedia a
travs de una presentacin en power point, as mismo se
presentara uno o dos videos de corta duracin para
reflexionar acerca del rol del lder en la gestin ambiental y el
Capacitar a poblaciones beneficiarias de un proyecto de saneamiento bsico.
saneamiento, contribuye la sostenibilidad (mantenimiento y
vigilancia de las obras) una vez culminada con la ejecucin de las Se permitir el aporte de la mayora de participantes,
mismas. Esto por lo general es una debilidad que debera ser respetando las normas de convivencia.
superada mediante el liderazgo horizontal o compartido. En la La duracin de los talleres tendr una duracin de 2 horas
actualidad ejercer un liderazgo horizontal permite mejorar la toma cronolgicas, con un anlisis grupal de la importancia del
de decisiones en la comunidad y a travs de alianzas con otras liderazgo en los procesos de desarrollo local, el tipo de lder
instancias como la Municipalidad.
que necesitamos, las diferencias entre un lder horizontal y un
lder vertical,
As mismo si involucramos a la poblacin residente y a las
Instituciones Educativas, tendremos beneficiarios que no solo
mantengan y vigilen, sino que propongan en base a sus
experiencias, acciones para fortalecer los alcances del proyecto en
procesos de ndole educativa.
02
AUTOESTIMA
A pesar de que nos encontramos en el siglo XXI, la tecnologa y

los estilos de vida que mantenemos, hacen que nuestra
autoestima o la apreciacin que tenemos de nosotros (as) mismos
se vea deteriorada en muchos casos. Los modelos que nos
Los talleres de autoestima en estudiantes y profesores (as)
presenta el contexto actual no son apropiados, resaltando malos
se desarrollaran rescatando los saberes previos de ndole
ejemplos y la no priorizacin de apropiadas relaciones humanas
psicolgica, como por ejemplo Cmo me siento como
con valores individuales y colectivos.
persona? Qu debo mejorar para sentirme mejor de manera
integral? Y construyendo un modelo apropiado de individuo
Urge entonces en cualquier proyecto que se oriente al componente
ante los retos presentes y futuros.
socio ambiental, que se prioricen las relaciones humanas, desde el
nivel de autoestima que tenga un (a) poblador (a) beneficiario (a),
Se facilitara una presentacin dinmica y didctica que se
el autoestima es el punto de partida para acciones colectivas que
apoyara en un video de reflexin acerca de la importancia de
beneficien a una comunidad.
poseer una autoestima elevada.
En la actualidad urge que todos (as) ensayemos un acercamiento
a la psicologa como una forma de afrontar la problemtica que
afecta a nuestra sociedad peruana. El fortalecer el autoestima
puede y debe empezar a edad ms temprana y mucho mejor si se
acompaa el proceso educativo.
03
27
GENERO
El taller tendr una duracin de 2 horas cronolgicas

Para complementar la exposicin ser necesario realizar un
trabajo de grupo rescatando experiencias y expectativas
relacionadas al tema.
Una premisa es clara: personas con elevados niveles de

autoestima, nos pueden garantizar el sostenimiento del proyecto
post obras fsicas, as mismo la vigilancia y organizacin eficiente.
Todo proyecto socio ambiental debe compatibilizar la parte tcnica Los talleres de incorporacin de un enfoque de gnero
con la responsabilidad de la poblacin por trabajar con un enfoque dirigido a estudiantes y profesores (as) de Instituciones
de gnero (ambos participan y asumen compromisos).
Educativas focalizadas en el mbito de los proyectos de
saneamiento, se desarrollaran rescatando los saberes
En lo concerniente al apropiado uso del agua para consumo previos y experiencias los (as) participantes en funcin a una
humano, el rol de la mujer y del varn es indispensable, y no solo presentacin multimedia central, preguntas de anlisis como
en la gestin del agua sino en todo proceso de gestin ambiental, Cul es el rol del gnero masculino o femenino en la gestin
la participacin de ambos gneros contribuye al cumplimiento de

los objetivos planteados en un programa de formacin.
sostenible del agua?
04
IMPORTANCIA DEL
AGUA PARA LA
SALUD Y LA VIDA
La incorporacin de un enfoque de gnero debera de empezar El taller tendr una duracin de 2 horas cronolgicas
desde el ncleo familiar y acentuarse en el jardn, la escuela,
colegio, educacin superior y centro de trabajo.
As mismo a travs de una dinmica de integracin (ponerse
en el lugar del otro (a), los (as) participantes entendern que
Si logramos que en las Instituciones Educativas, estudiantes y prcticas como la discriminacin, la violencia, el bullyin y
profesores (as) incorporen la equidad de gnero, tendremos otros, contribuyen a separar el rol de ambos gneros en los
futuros ciudadanos (as) ambientalmente responsables y capaces procesos de desarrollo local.
de intercambiar experiencias y llegar a acuerdos a favor en este
caso de la gestin sostenible del agua (uso, minimizacin de la
contaminacin y buenas prcticas sanitarias, entre otros).
Un adecuado acceso de agua potable en la cantidad y calidad La exposicin ser expositiva participativa, con una
apropiada forma parte de los derechos humanos en la actualidad. presentacin central, el intercambio de experiencias y el
Se hace necesario entonces que la poblacin beneficiaria de un anlisis grupal a cerca de la importancia del uso adecuado
proyecto de saneamiento implemente acciones de gestin del agua sobre la salud y la vida misma. El taller tendr una
sostenible del agua, esto a nivel de conceptos, prcticas, los duracin de 2 horas cronolgicas.
cuales se deberan de volver hbitos y estilos de vida saludables
As mismo se presentara un video que describa las buenas
que contribuyan a la buena salud de los (as) beneficiarios (as).
prcticas en el uso del agua dentro de nuestra comunidad e
Institucin Educativa asociada al desarrollo sostenible
As como el agua es fuente de vida, la misma si es utilizada de
forma inadecuada (contaminada, en cantidades reducidas, etc.),
incrementa el nmero de enfermedades diarreicas agudas, por ello
es importante que la poblacin utilice conceptos e implemente
experiencias en el uso del agua a nivel individual y colectivo
(hogar, Institucin Educativa, centro de trabajo, etc.).
El desarrollo sostenible es aquel que satisface las necesidades
de las presentes generaciones, sin comprometer las posibilidades
28
de las futuras generaciones por satisfacer sus necesidades.

Este concepto involucra el trabajo todos en general y de forma
especfica de los Clubes Ecologistas como espacios de
voluntariado ambiental dentro de las Instituciones Educativas de
cara a los retos ambientales que nos deparara el futuro.
Los actuales estilos de vida originan una serie de problemas
ambientales, uno de los cuales es el referido a la inadecuada
gestin de los residuos slidos ya sean orgnicos, inorgnicos o
peligrosos.
05
06
29
DISPOSICIN
ADECUADA DE
RESIDUOS
SLIDOS
ORGNICOS Y
PLSTICOS
EDUCACION
SANITARIA
La contaminacin por residuos slidos y lquidos cobra una

especial atencin debido a que los mismos tambin constituyen La exposicin ser expositiva participativa, con una
una oportunidad por impulsar diversas iniciativas como el reciclaje, presentacin central, el intercambio de experiencias y el
anlisis grupal a cerca de la importancia de la gestin de
reutilizacin, rechazo, reparacin y reduccin.
residuos slidos. El taller tendr una duracin de 2 horas
Urge entonces que desde una Institucin Educativa crezca la cronolgicas.
consciencia para afrontar la problemtica as como implementar
pequeos emprendimientos hasta empresariales que signifiquen
ingresos para estudiantes y se constituyan en un ejemplo palpable
que desde la juventud se puede actuar a favor de la gestin
ambiental.
Un taller para la gestin de residuos slidos contribuir a fortalecer
el trabajo de los clubes ecologistas, de las Instituciones Educativas
y de la propia comunidad.
El saneamiento bsico posee una multidimensional asociada a
temas transversales como la sostenibilidad, tcnica de
funcionamiento, la infraestructura, la educacin y salud. Si logran
integrarse todos estos componentes obtendremos a la educacin
As mismo se presentara un video que describa las buenas

prcticas relacionadas a la gestin de residuos slidos dentro
de una Institucin Educativa asociado al desarrollo sostenible
La exposicin ser expositiva participativa, con una

presentacin central, el intercambio de experiencias y el
anlisis grupal a cerca de la importancia de la educacin
sanitaria en el contexto provincial. El taller tendr una
sanitaria como el conjunto de procedimientos que garantizan que

una poblacin beneficiaria comprenda la importancia de hacer un
buen uso del agua y los servicios asociados a los proyectos de
saneamiento bsico una vez finalizada la implementacin de las
obras civiles.
duracin de 2 horas cronolgicas.

La educacin sanitaria tambin contribuye al rol de usuario por As mismo se presentara un video que describa las buenas
parte de la poblacin en general y de estudiantes del nivel bsico prcticas sanitarias que pueden ser replicadas en la
Institucin Educativa asociadas al desarrollo sostenible.
regular.
Las Instituciones Educativas que fortalezcan sus acciones de
educacin sanitaria sern capaces de procurar un buen uso del
agua, vigilancia del funcionamiento de sistemas de agua potable,
motivar a otros pobladores (padres/madres de familia) por
preservar la inversin que realiza la Municipalidad.
UNIDAD DE MEDIDA
Global
Estudiantes capacitados en los diferentes talleres sobre la importancia ambiental en sus Instituciones Educativas.
Pruebas de salida (niveles de aprendizaje).
FORMA DE PAGO
Una vez culminado los talleres, se elaborara un informe por actividad, adjuntando registros de asistencia, presentacin en power point o escrita, registro
fotogrfico, as como las respectivas recomendaciones.
Una vez entregada toda la documentacin, se proceder con el trmite de pagos a los (as) facilitadores (as).
30
V.
31
LA
PROGRAMACION
VI. ANEXOS
32
LA
ANEXO N 6.1
MATERIALES PARA LA EJECUCIN DE LAS ACCIONES SOCIALES
1.
MDULOS PARA LA PROMOCIN EN SANEAMIENTO AMBIENTAL BSICO DIRIGIDO AL

PROMOTOR/A INSTITUCIONAL
Mdulo 1:
Mdulo 2
Mdulo 3.
Mdulo 4.
Mdulo 5.
2.
Herramientas Conceptuales y Metodolgicas para la Promocin y Educacin

para la Higiene en Saneamiento Bsico.
Unidad I.
Situacin y Anlisis de la Problemtica de Saneamiento Bsico
Unidad II.
Proyectos de Saneamiento Bsico en la Perspectiva de Sostenibilidad
Unidad III.
Lineamientos Generales para la Promocin en Saneamiento Bsico
Unidad IV.
Participacin Comunitaria
Unidad V.
Enfoque de Gnero y Participacin de la Mujer en Agua y

Saneamiento
Unidad VI.
Autoestima en el Autocuidado de la Salud
Unidad VII.
Tcnicas Participativas en Educacin Popular
Temas Bsicos en Saneamiento

Unidad I.
Medio Ambiente
Unidad II.
Importancia del Agua para la Vida y Salud
Unidad III.
Importancia de la Adecuada Eliminacin de Excretas
Unidad IV.
Disposicin de Desechos Slidos
Prevencin de Enfermedades Ligadas a Saneamiento

Unidad I.
Principales Enfermedades Ligadas al Saneamiento
Unidad II.
Desinfeccin del Agua en el Hogar en los Sistemas de Abastecimiento
Hbitos de Higiene
Unidad I.
Higiene Personal y Ambiental
Unidad II.
Higiene de los Alimentos
Monitoreo y Evaluacin
MANUALES DE PROMOCION PARA LA ASOCIACION

2.1
Conociendo los Problemas de Saneamiento y Trabajando Organizadamente
2.2.
Nos Queremos, Nos Cuidamos y Practicamos la Higiene Personal y Ambiental
2.3
Conocemos la Importancia del Agua para la Vida y la Salud
2.4
Conocemos y Evitamos las Enfermedades por Saneamiento
3.
MANUALES PARA LA FAMILIA USUARIA

3.1
Manual: Conozcamos Nuestros Deberes y Derechos sobre Saneamiento
3.2
Material para trabajo de Educacin Sanitaria con familias, despus de la obra:
4.
5.
MANUALES DE CAPACITACIN A JUNTAS DIRECTIVAS

Manual N 1:
Conozcamos el Estatuto y Reglamento para administrar los servicios de

saneamiento bsico.
Manual N 2:
Apoyemos a las familias para la prctica de higiene y el saneamiento

intradomiciliario.
ROTAFOLIOS
5.1
6.
Gua Metodolgica
Afiche de Autoevaluacin de Conductas Sanitarias
Manual Rotafolio
Juego de Ludo Familiar
Bolsa portajuego
Dado
Vasito de plstico
Rompecabezas
Para la Promocin:
5.1.1
Presentacin del Proyecto
5.1.2
Importancia del Agua para la Vida y Salud
5.1.3
Importancia de la Adecuada Eliminacin de Excretas
5.1.4
Hbitos de Higiene Personal y Ambiental
AFICHES
6.1
El Agua es Vida y Salud
6.3
Sistemas de disposicin de excretas en la ciudad de Sicuani.
6.2
Lavado de Manos
6.3
Declogo para el Buen Saneamiento y Buena Salud

EXPEDIENTE T S PAsaje Techo Obrero

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EXPEDIENTE TECNICO SOCIAL

MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE Y

1.2 Ficha Tcnica

: PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y ALONZO

INFORMACIN DEL EXPEDIENTE TECNICO SOCIAL

: EXPEDIENTE TECNICO SOCIAL

1.3 INFORMACIN GENERAL

: PASAJE TECHO OBRERO ALTIPLANO Y

DESCRIPCION DEL PROYECTO

Sensibilizar a la poblacin para su activa participacin en las acciones previstas en

Concertar un plan conjunto de accin durante la intervencin del Proyecto en la

Garantizar la participacin de los usuarios en el mejoramiento de los servicios de

Sensibilizar, motivar y desarrollar capacidades en las familias usuarias, para la

Sensibilizar a la poblacin beneficiario para la prctica de la higiene personal y

Acompaar a las familias y poblacin en general para el uso adecuado de los

Reforzar contenidos sobre temas bsicos de saneamiento a nivel de familias y

Acompaar a la Junta directiva, reforzar sus capacidades para la gestin de los

1. % de familias con SID adecuado en relacin al diagnstico inicial.

Despus de realizar el uso del bao.

Antes y despus de preparar los alimentos.

% de familias que mantienen limpia su bao.

A NIVEL DE JUNTA DIRECTIVA

Concejo Directivo con Plan Operativo Anual.

Operatividad, mantenimiento del sistema.

% de familias que pagan los arbitrios municipales puntualmente

N de miembros del concejo directivo varones y mujeres participantes en

c. Convocatoria y acompaamiento a Concejo Directivo del barrio para su

Importancia del marco normativa de servicios de

Importancia de macetero verde para la vida y salud

"Importancia del Agua para la vida y salud"

Disposicin de excretas y aguas negras, importancia y

"Prevencin de enfermedades ligadas a los servicios

Marco normativo de residuos slidos y reciclaje de plsticos

ACCIONES DE EDUCACION PARA LA HIGIENE

1. Organizacin y desarrollo de campaas de Salud e Higiene a nivel de pasajes

Emisin de mensajes educativos a nivel masivo

Hbitos de higiene y seguimiento intradomiciliario

La implementacin del proyecto en cuanto al componente social ha generado gran

IV. ESPECIFICACIONES TECNICAS

Para el desarrollo de los talleres de capacitacin a usuarios, familias y Consejo Directivo

Este taller permite la autorreflexin en torno a los 1.

Para realizar esta actividad se conformar grupos de trabajo.

Para efectuar el anlisis autor reflexivo, siempre 3.

Utilizar la siguiente matriz:

Puedes trabajar en asamblea y en grupos de

Identificar los problemas de servicios de saneamiento bsico, y en

Efectuar el anlisis de los problemas de saneamiento a travs de

Una vez concluido el trabajo, socializar los resultados (cada grupo

Publicacin del trabajo en las asambleas organizadas por la

MARGEN IZQUIERDA DEL RIO VILCANOTA DEL DISTRITO

del Proyecto, el nivel de servicio, las

Esta actividad se realiza en asamblea organizada 1.

El conocimiento del Proyecto permite a la

Coordinar con la Directiva de los pasajes intervenidos para la

Preparar el taller, para lo cual se dispone de folletos, para

1 Concertar con el concejo Directivo y con el

Este taller permite reflexionar con la asociacin sobre 1.

Preparar el taller, para lo cual se dispondr de folletos.

La organizacin permite lograr mejores condiciones 3.

Analizar por qu no hemos logrado lo que queremos en nuestra

Contrastar con la realidad hoy Cmo es nuestro barrio hoy?

MARGEN IZQUIERDA DEL RIO VILCANOTA DEL DISTRITO

La participacin es la clave para la sostenibilidad de

Desarrollar las ideas claves sobre la importancia de la