1fgm y Otro Frances

9/3/2016
AprenderyensearMatemticas:Doslibrosclsicosparaaprendergeometraqueestnenlaweb
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AprenderyensearMatemticas
Esteblogesthechoporprofesoresalosquelesgustaaprenderyensearmatemticasen
equipo.FormanungrupodetrabajodelIES"CardenalCisneros"deMadrid"
Matemticas
conla
tecnologade
TelemundoAreadelaBahiaEscuelaganapremiodeexcelenciaenmatemticasenNapa
lunes,7dejuliode2014
Traduce
Doslibrosclsicosparaaprender
geometraqueestnenlaweb
Enestaentradavamosapresentardosautnticosclsicosparaestudiarla
Geometria.Librosimprescindibles.Ambosvolmenessepuedenencontrar
escaneadosenlaweb.Acontinuacintenislosenlaces.
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AprenderyensearMatemticas
DespuspodisconsultaruntrabajosobredidcticadelaGeometraclsicaya
publicadoenesteblogyuncomentarioqueheescritosobreellibrodeFGM.Y
despusparaampliaralgunostrabajosdeMiguelGuzmnsobreGEOMETRA.
Tratemosdeensear"cmo"pensar,en
vezdeensear"qu"pensar
F.G.M.
ExercisesdeGeometrie
EnsearyaprenderMatemticas
puedeydebeserunaexperiencia
feliz.
Veraqu
Curiosamentecasinuncasecita
alafelicidaddentrodelos
objetivoseducativosperoes
bastanteevidentequeslo
podremoshablardeunalabor
docentebienhechacuandotodos
alcancemosungradodefelicidad
satisfactorio.
ClaudiAlsina
Estelibrotieneunareimpresinmuyasequibleaqu:
AntoineDalle
2000theoremesetproblemesdegeometrieavecsolutions
Veraqu
http://aprenderensenyarmatematicas.blogspot.pe/2014/07/dosclasicosdelageometria.html
Aprendermatemticases
"hacermatemticas"
Aprendermatemticasesesencialmente
hacermatemticasylaenseanzade
estadisciplinadebedesarrollar,por
encimadetodo,lacapacidadderesolver
problemas,razonarycomunicar
matemticamente,estimularlaapreciacin
1/31
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delvalordelasmatemticasyla
confianzadelasalumnasyalumnospara
queparticipenenactividadesrelacionadas
conellas.Paraalcanzarestosobjetivos,
escrucialelpapeldelasactividadesde
aprendizajeenlamedidaenqueestas
favorezcanformulacindeconjeturas,su
discusinysuargumentacinqueson
aspectosfundamentalesdedela
experienciamatemticaquedeben
proporcionarsealosalumnos.
NationalCouncilofTeachersof
Mathematics(1989)
.................................................................................................
EnAPRENDERYENSEARMATEMTICAS
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Didcticadelageometraclsica1.Lacajadeherramientas
Compartiresbueno
ComentariosobreelF.G.M.
Cadavezvaloromsloslibroscomoobjetos.Esosunosobjetosquetienen
muchocontenido,muchavidaymuchosignificadoemocional.Poreso,cada
vezmsloquemsmegustadeloslibrosesposeerlos.
ElF.G.Mesunodeloslibrosmsqueridosyvaloradosdemibiblioteca
personal.Conseguirlomecostmuchosaosdebsquedaporlibreriasde
saldo.
MiguelGuzmnensulibro"Laexperienciade
descubrirenGeometra(2002)"explicacmo
graciasaeste
librosedespertenlsuamoralaGeometraya
lasMatemticas.Estassonsuspalabras:
Compartir
Aprenderyensear
Matemticas
AngeldelaLlaveAprenderyensearmatematicas
PadresyMaestros
"Yodebatener13o14aos.[...]Atravsde
ellos[mishermanos],lleguateneraccesoalosprincipalestextosde
geometraqueentoncesseusaban.[...]Losquemsmeatrajeron
fueronelRouchComberuseylaimpresionantecoleccinde
ejerciciosdegeometradeF.G.M.,textoalquecoloquialmentesele
llamabaelFGM.
[...]LosproblemsdelFGMmeservandeocupacinsalteadaenlos
muchosratosdeunocioquerecuerdollenodepazydesatizfaccin
enmediodelsiilenciodeunaclasesolitariaentardesdevacacin:Iba
tratandopormicuentaderesolveraquellosproblemasycuando
despusdeocuparmeenalgunounratobastantelargonolograbadar
conlarespuestaacudaallibroenqueseofrecalasolucinyuna
abundanteinformacinsobrelosteoremasyproblemasrelacionados
demsenvergadura.
DevezencuandoelFGMofreca,ensusnortasinformativas,
resultadosinteresantessinproporcionarpistas.Estoespoleabami
2/31
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inters."
APRENDER Y ENSEAR
Estelibrocorrespondeaunflorecimientodelestudiodelageometraclsica
queseprodujoafinalesdelsigloXIXylasprimerasdcadasdelXX,En
aquellosaosaparecierontemasnuevosdeinvestigacincomo"Lagometra
deltringulo"yotrosresultadosantiguossereformularonutuilizandoconceptos
tomadosdelageometraproyectiva.Muchosmatemticosdestacados,como
Hadamard,escribieronenaquellapocatextosdegeometrasinttica.(Ver
aqueltextodeHadamardyaqulassolucionesdelosproblemas)
matemticas
NGELDELA LLAVE CANOSA
Proesor del IES Cardenal Cisneros (Madrid)
allave@madrid.uned.es
as matemticas no son slo un conjunto de conocimientos que se

aprenden y se utilizan, sino tambin son un estilo de pensamiento y
una esttica. Una mezcla peculiar de imaginacin y rigor; de sentido
prctico y de idealismo; de tcnica y de arte. Pero quiz, la caracterstica ms sorprendente de la matemtica, como disciplina intelectual, sea
la enorme variedad de los problemas que aborda; y no podemos dejar de
maravillarnos de que estn relacionados de una manera signifcativa.
QUMATEMTICAS ENSEARYCMOHACERLO?
La naturaleza misma de las matemticas, hace que su didctica sea una
cuestin crucial. En la enseanza de las matemticas el cmo y el cundo es
tan importante o ms que el qu. La asimilacin autntica de las matemticas depende sobre todo de cmo se hacen y se utilizan en una variedad de
contextos. Alan H. Schoeneld ha acuado el trmino de inculturacin para
designar la orma de asimilacin del conocimiento matemtico, que implica
sobre todo imbuirse de hbitos que avorezcan las actitudes matemticas.
Una buena enseanza debe orecer a los alumnos la vivencia de variadas
experiencias matemticas.
Una de las grandes ideas en la didctica de las matemticas es la que se conoce como Problem solving, que
pone el nasis en los procesos mentales ms que en
los contenidos. Este enoque est encabezado por el
matemtico hngaro George Polya. l emplea el trmino
heurstica para reerirse al proceso como algo distinto del
contenido. Son muchos los grandes matemticos, como
Hadamard, Poincar, Hardy, Klein, que han utilizado la
introspeccin para descubrir las claves de los mecanismos mentales del pensamiento matemtico. Leyendo sus
testimonios se puede aprender mucho sobre heurstica.
Otro personaje de reerencia indispensable en la
didctica de las matemticas es la proesora Emma Castelnuovo, que tiene el mrito de haber incorporado a la
didctica de las matemticas las grandes ideas de pedagogos como Comenius, Pestalozzi y Mara Montessori. Ella
nos ha mostrado con multitud de ejemplos, la importancia de la observacin, la intuicin de los sentidos y nos ha
sealado el recurso a la accin como la herramienta ms
efcaz para adquirir los conceptos matemticos. Su propuesta didctica la podemos resumir en una enseanza
sensible, cclica y activa de las matemticas.
EllibrodeFGMesunaautticaenciclopediaqueincluyereferenciashistricas
yamplsimosndices.
Laprimerapartedellibroestdestinadaapresentarconabundantesejemplos
losmtodosprincipalesusadosengeometra:
Mtodosgenerales.
Lugaresgeomtricos.
Empleodefigurasauxiliares.
Trasformacionesdefiguras.
Discinsinyextensin.
Mtodoalgebrico.
.Mximosymnimos.
Despushayunasegundapartemuyvoluminosadeejerciciosresueltos
organizadaenocholibros.Cadaunodeloslibrossedivide,asuvez,endos
partes,TeoremasyProblemas
Unaterceraparte(breve)estdestidaaresolverproblemasnumricos.
Unacuartaparteestdestinadaala"geometradeltringulo"
Paraterminarhaymsdecuarentapginasdenotas,ndicesyreferenciaspara
localizarlainformacineneltexto.
QuineselautorF.G.M?
F.G.M.sonlasinicialesdeFrreGabrielMarie.Esteerael
nombredelsuperiorgeneraldelosHermanosdela
DoctrinaCristiana(HermanosdeLaSalle).Eracostumbre
quetodaslasobraseditadasporlosHermanosdelaSalle
estuviesenfirnmadasporFGM.Paramsinformacin
sobreFGMAQU
Estoeracorrienteenlasrdenesreligiosasdela
enseanzafrancesas.porejemplo,Loslibrosdelos
HermanosMaristastenanporautorFTD(FrereTheophane
Duran)
................................................................................................................................
....................
Paraampliar:
La naturaleza
misma de las
matemticas, hace
que su didctica
sea una cuestin
crucial. En la
enseanza de las
matemticas el
cmo y el cundo
es tan importante o
ms que el qu.
ABRIL 2011N 338 PADRES Y MAESTROS | 15
declogo de la didctica matematica media

Declogo de la didctica matemtica media de Pedro Puig Adam
Se me piden normas didcticas. Preerira despertar una conciencia didctica; sugerir ormas de sentir antes que modos de hacer.
Sin embargo por si resultan de inters, ah van las sugerencias que estimo undamentales:
s
a
I.II.III.IV.V.VI.VII.VIII.IX.X.-
No adoptar una didctica rgida, sino amoldarla en cada caso al alumno, observndole constantemente.
No olvidar el origen concreto de la Matemtica ni los procesos histricos de su evolucin.
Presentar la Matemtica como una unidad en relacin con la vida natural y social.
Guardar cuidadosamente los planos de abstraccin.
Ensear guiando la actividad creadora y descubridora del alumno.
Estimular dicha actividad despertando inters directo y uncional hacia el objeto del conocimiento.
Promover en todo lo posible la autocorreccin.
Conseguir cierta maestra en las soluciones antes de automatizarlas.
Cuidar que la expresin del alumno sea traduccin fel de su pensamiento.
Procurar a todo alumno xitos que eviten su desaliento.
Materialvivoparala
escuela
Noesloqueimportaqueelmaterial
seapocoomucho,pobreorico,grande
opequeoloqueinteresaesquesea
adecuadoaaquellaobradeeducacin
activa,forjadorayporadecuado,en
esterespecto,entiendovivoyvivo
quieredecir,porloquehaceala
escuelaprimaria,fabricadoenella
comoobradeltrabajocomnde
maestroydiscpulo
(M.B.Cosso)
Quierescolaborar?
AquescribetuCORREO
Comentario:
AquescribetuNOMBRE
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Pistas
"Loafectivoesloefectivo".Ensear
consisteencoseguirquelosestudiantes
quieranaprenderydehechoaprendan"
MigueldeGuzmn
"Esmuchomejorresolverunproblemade
3/31
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cincomanerasdiferentes,quereslover
cincoproblemasdeunasolamanera"
G.Polya
GEOMETRAenMiguelGuzmn:
http://www.mat.ucm.es/catedramdeguzman/drupal/migueldeguzman/legado/edu
cacion/geometria
Paralosinteresadosenladidcticadelageometraclsicaosinvitoavisitar
estaentradadeAPRENDERYENSEARMATEMTICAS
Ladidcticadelageometraclsica.Parte1laCajadeherramientas
PublicadoporAngelDelaLLaveen8:58
Valoracin:
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Semepidennormasdidcticas.Preferira
despertarunaconcienciadidcticasugerir
formasdesentirantesquemodosde
hacer.
PeddroPuigAdam
"Oigoyolvidoveoyrecuerdohagoy
comprendo."
Proverbiochino
+1 Recomendar esto en Google
Etiquetas:Didctica,Geometra
Lamatemticaeslacienciadelordenyla
medida,debellascadenasde
razonamientos,todossencillosyfciles.
RenDescartes
2comentarios:
Raldijo...
Nohabrunaversinencastellanooeningls?
"Nuncadejardeasombrarmequelas
matemticas,unproductodelalibre
imaginacinhumana,secorrespondantan
exactamenteconlarealidad."
AlbertEinstein
9dejuliode2014,10:32
Annimodijo...
Holamegustarasaberdondedescargarloslibrosquemepidenpor400.
MiprofenosdejausareliphoneenclasecondescargasenPDFyme
gustaraguardarlosenlanube.
11deseptiembrede2014,0:45
Publicaruncomentarioenlaentrada
"EnMatemticaselartededeproponer
problemas,esmuchomsestimulante
queelderesolverlos"
GeorgCantor
"Lasmatemticasnosloposeenla
verdad,sinolasupremabelleza."
BertrandRussell
Enlacesaestaentrada
"Elmayordescubrimientodela
humanidad,laautnticapiedrafilosofal,es
lacapacidadderazonar"
E.Spitznagel
Crearunenlace
Entradamsreciente
"LasMatemticasrigurosassehacencon
lamente,lasMatemticashermosasse
hacenconelcorazn."
ClaudiAlsina
Pginaprincipal
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"Loshombresmientrasensean
aprenden."
Seneca
Lacaractersticamssorprendentedela
matemtica,comodisciplinaintelectual,
quizsealaenormevariedaddelos
problemasqueabordaynopodemos
dejardemaravillarnosdequeestn
relacionadosdeunamanerasignificativa."
S.MUlam
"Solemosllamarintilesalascosasque
nocomprendemos."
4/31
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Fontenelle
"Culturanoessinoaquelloquequedaen
elespritudespusdehaberolvidadotodo
loaprendidoenelperiodoescolar"
P.PuigAdamyJ.ReyPastor
"Dichosoelquepuedemeditardeveras
eneltorbellinoenquevivimos!"
PedroPuigAdam
"Hadesaberlasmatemticas,porquea
cadapasoseleofrecertenernecesidad
dellas."
(QuijoteII,18)
"Ustedpuedeelegirentretenerunas
ciertasnocionesclarasdematemticao
notenerlas,perodebesaberquesinolas
tiene,esustedunapersonamuchoms
manipulablequeenelcasocontrario."
JohnAllenPaulos
"Sevequelasmatemticassongratasa
lagenteytilesparalospobres"
S.JosdeCalasanz
"Elconocimientoesunodelospocos
bienesquecreceamedidaquese
comparteysesometealadiscusin
abierta."
Proverbio
Cmoesposiblequelamatemtica,un
productodelpensamientohumano
independientedelaexperiencia,se
adaptetanadmirablementealosobjetos
delarealidad!
AlbertEinstein
"Elqueaprendeyaprendeynopracticalo
quesabeescomoelquearayaray
nuncasiembra."
Platon
"Despacitoybuenaletra,
queelhacerlascosasbien
importamsqueelhacerlas"
AntonioMachado
"Nohefallado.Sloheencontrado10.000
casosquenofuncionan."
T.A.Edison
"Aprendaaprenderparapoderenseary
aprendaensearparapoderaprender."
LuisSantal
5/31
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Noesloqueimportaqueelmaterialsea
pocoomucho,pobreorico,grandeo
pequeoloqueinteresaesquesea
adecuadoaaquellaobradeeducacin
activa,forjadorayporadecuado,eneste
respecto,entiendovivoyvivoquiere
decir,porloquehacealaescuela
primaria,fabricadoenellacomoobradel
trabajocomndemaestroydiscpulo
M.B.Cosso
Lomscuriosoesquetodosaquellosque
estudianseriamenteestaciencia,caenen
unaespeciedepasin.Verdaderamente,
loquemsplacerproporcionanoesel
saber,sinoelestudiarnolaposesin,
sinolaconquistanoestaraqu,sinoir
haciaall.
K.F.Gauss
Apartirdelexamendeejemploses
posibleelaborarunmtodo
Descartes
AnGauss,cuandoselepreguntcmo
llegabaaalgunadesusideasgenerales
respondi"DURCHPLANMSSIGES
TATONIEREN",esdecir,atravsdela
experimentacinsistemtica.
SM.Ullam
Nohaymododeentenderbienalhombre
sinosereparaenquelaMatemticabrota
delamismarazquelapoesa,deldon
imaginativo.
JosOrtegayGasset
"Saberysaberlodemostrar,essaberdos
veces"
BaltasarGracin
"Laformulacindeunproblemaesms
importantequelasolucin.
AlbertEinstein
Noeslarespuestaloqueilumina,sinola
pregunta.
EugneIonenesco
"HacerMatemticases,antesquenada,
demostrarloqueafirmamos"
Riemann
"Enmatemticaselartedehacer
preguntasesmsvaliosoqueresolver
problemas"
TtulodelatesisdoctoraldeGeorgCantor
6/31
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IGNORANCIAIGUALASABIDURA
En1945,unnioqueparticipabaenuna
OlimpiadamatemticaenRusiaganel
primerpremioaunquenisiquierahaba
intentadoresolverunproblema.Elpremio
fueotorgadoporuncomentarioque
entregjuntoconunademostracin
incompleta:
"Hepasadomuchoratointentando
demostrarqueunalnearectanopuede
cortaralostresladosdeuntringuloen
suspuntosinterioresperohefracasado
porque,paramidesconsuelo,mehedado
cuentadequenosquesunalnea
recta."
TomadodeAnneRooney.Historiadelas
matemticas
Laperfeccinnosealcanzacuandono
haynadamsqueaadir,sinocuandono
haynadamsquequitar.
AntoinedeSaintExupry
"Labellezaeselprimerrequisito.Nohay
lugarpermanenteparalamatemticafea"
G.H.Hardy
"Eljuegoylabellezaestnenelorigende
unagranpartedelasmatemticas.Silos
matemticosdetodoslostiemposselo
hanpasadotanbienjugandoy
contemplandosujuegoysuciencia,por
qunotratardeaprenderlaycomunicarla
atravsdeljuegoydelabelleza?"
MigueldeGuzmn
"Convienequetodoslosciudadanos
entrenencontactoconlaverdadera
matemtica,queesmtodo,artey
ciencia,muydistintadelacalculatoria,que
estcnicayrutina."
LuisAntonioSantal
"Ungrandescubrimientoresuelveungran
problema,peroenlasolucindetodo
problema,hayciertodescubrimiento.El
problemaqueseplanteapuedeser
modestopero,siponeapruebala
curiosidadqueinduceaponerenjuego
lasfacultadesinventivas,siseresuelve
pormediospropios,sepuede
experimentarelencantodel
descubrimientoyelgocedeltriunfo.
GeorgesPolya
Lacreacinoinvencineslafasedela
actividadmatemticaquemayorplacer
comporta.Privamosanuestrosalumnos
7/31
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deesteplacercuandopresentamosla
matemticaalmododeunaaburridagua
demuseo
MigueldeGuzmn
Esunaverdadportodoscomprobadaque
laMatemtica,lomismoqueellatny
otrasdisciplinas,puedenodejarrastro
algunoformativoodejarhuellasmuy
distintassegnelprofesorysegnel
mtodoquelehayanservidodegua.
PedroPuigAdam
Loquediceelprofesorenclasenocarece
deimportancia,peroloquelosalumnos
piensanesmilvecesmsimportante.Las
ideasdebennacerenlamentedelos
alumnos.yelprofesordebeactuarcomo
unacomadrona..
G.Polya
Oigoyolvidoveoyrecuerdohagoy
comprendo.
Confucio
"Siquieresconstruirunbarco,no
empiecesporbuscarmadera,cortartablas
odistribuireltrabajo.Evocaprimeroenlos
hombresymujereselanhelodelmarlibre
yancho."
A.SaintExupery
Enlosprimerosmesesdecursomiclase
es,enrigor,saladeestudio.Desde
entonceslaclasevaradeaspecto,el
alumnosabeyaestudiaryselepuede
exigirqueestudiesinexplicarle
previamentemsqueaquellospuntosque
puedanpresentarseriasdificultades.De
estemodo,noencontrandoelalumnoal
estudiarobstculosquenopuedavencer,
estudiacongustoycorreenlaasignatura,
detalsuertequesacaconholgurael
atrasodelosprimerosmeses.
IgnacioSurezSomonte
"Unodelosfinesprincipalesaquesirven
lasmatemticas,cuandoseenseanbien,
esdespertarenelestudiantelacreencia
enlarazn,suconfianzaenlaverdadde
loquehasidodemostradoyenelvalorde
lademostracin."
BertrandRussell
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unpaseoporlageometria
"TICsaplicadasalas
MATEMTICASyTECNOLOGA"
EldiccionariodelaElectricidad
Quiereshacerunrepasodetodas
lascosasquetienenqueverconla
electricidadperojugando?Genial,
17/31
9/3/2016
hasllegadoalpostadecuado.Porque
hoytocajuga...
Hace4aos
::ZTFNews.org
LipogramahomenajeaGeorges
PerecElescritorGeorgesPerec
(19361982)naciun7demarzo.
Conmotivodel80aniversariodesu
nacimiento,Googlelededicaun
Doodle,conlipogramainclui...
Hace2das
AlephUno
EscritoenVenezuela:Deldominiodel
tiempoaldominiodelafrecuenciaEl
temadeladescomposicindeuna
funcinensuscomponentesbsicos
esuntemacentraldelamatemtica.
ElprofesorCotlarsiemprehacala
analoga...
Hace1semana
Algomsquenmeros
LASPLANTASSABEN
MATEMTICASAprovechandoelfin
desemana,quesiempresetienems
tiempoparatontearporinternet,
localizounacuriosanoticiasobre
esasinvestigacionesalasque...
Hace4semanas
AlgoRythmes
#Gomtrie#Impro#GeoGebra:
Plaisirde(re)dcouvriravecses
lvesdejoliesproprits:)Une
foisn'estpascoutume,jevous
prsenteunetranchedevieen
classe.Hieren64,sance
d'exercicessurlesbissectricesenfin
desquencesurles...
Hace1mes
Amazings.es
Gasontherocks:mezclado,no
agitadoGasontherocks:
mezclado,noagitado[]Leer
Hace1da
amejor,recursoseducativos
Guayestrategiasparalaresolucin
deproblemas[image:
pensar_mejor.jpg]Guaparael
profesoradoEstrategiasenla
resolucindeproblemasmatemticos
[image:pdf]guia_para_el_profes...
Hace7aos
AprenderaPensar
Dilogossobreliderazgoeducativo
AyerEscuelasCatlicasdeMadridy
SMpresentaronellibroDilogos
sobreliderazgoeducativo,publicado
porSMdentrodelacoleccin
BibliotecadeInn...
Hace4meses
Aprendiendomatemticas
Representacindelosnmeros
18/31
9/3/2016
enterosenelplanoLa
representacindelosnmeros
enterosenelplanoesdevital
importanciatantoparalageometra
comoparaelclculo.Ademslos
estudiantesnecesit...
Hace12horas
ApSSMadrid
ElaprendizajeServicioenAULA2015
El4demarzopresentamosel
AprendizajeServicioenelSaln
InternacionaldelEstudianteydela
OfertaEducativa,AULA2015.Fuimos
invitadosporManos...
Hace1ao
AsociacinVenezolanade
EducacinMatemtica
IXCONGRESOVENEZOLANODE
EDUCACINMATEMTICA*15al
18denoviembrede2016*
*BarquisimetoVenezuela*La
AsociacinVenezolanadeEducacin
Matemtica...
Hace5semanas
AuladeInformtica...yms
CrearbotondetwitterEnlos
siguientesenlacesdanpistassobreel
cdigoausarparacreary
personalizarlosdiferentesbotonesde
twitter.
https://about.twitter.com/es/res...
Hace10meses
AuladeMatemtica
HerramientaWeb"thatquiz"Esta
esunaherramientainteresantepara
trabajaralgunostiposdeejerciciosy
problemasconnuestrosalumnos!!....
ParaCuriosear....Ques
ThatQuiz?...
Hace4aos
basmateando
LaimportanciadeunaguerraDentro
deunosdas(almenosparaelque
estoescribe)vuelvoacruzarel
Atlnticoporquintavezenloqueva
deaoyalgoqueseguroquenose
meolvi...
Hace9meses
BlogdeAntonioOmatos
Ilusinaraudales:Proyecto
RestauranteMatemticoHoyhe
empezadocondosgruposde2de
ESOelproyectoRestaurante
Matemticoqueyaexpliquenotra
ocasin.Herealizadoalgunos
cambiostantoenlas...
Hace2semanas
Blogparalaformacindidctico
matemticaparalaformacinde
maestros
bloggematica
19/31
9/3/2016
bloggematica
CADADOSDIASUNPROBLEMA
Cuatrounos...Culeselnmero
msgrandequepuedeescribirsecon
cuatrounos?Yconcuatronueves?
Hace1ao
CarnavaldeMatemticas
FigurasGemelas.RetoGardnerMi
aportacinalCarnaval7.1
http://animandolaweb.blogspot.com.e
s/2016/02/figurasgemelasreto
gardner.htmlUnsaludo!
Hace1semana
Chapuzasmatemticas
857.LosrombosdePenrose(2
parte),RESOLUCINPepe
Chapuzasmemandelsiguiente
mensajeporcorreoelectrnico:*
Profe,mire.Mepiclacuriosidadque
medijeraquelosrombosquedibuj
en...
Hace11horas
Charlas,talleresyexposiciones
matemticas
Conferenciamatemticoazulejeraen
ValenciaAlas19:00delprximo15
deenerotendrlugarenelMuseo
NacionaldelaCermicayArtes
SuntuariasGonzlezMart(Palacio
delMarqusdeDosAguas,...
Hace1ao
Cienciarte
Hastapronto...*Alolargodecien
artculos,arazndeunoporsemana,
heintentadomostrarejemplosafavor
deunahiptesissobrelarelacin
entreCienciayArte,y...
Hace4aos
CifrasyTeclas
[Anuncio]CharlaenSevillahoy23de
febreroUnanunciorpidoesta
nochealas21hablarenelBulebar
CafdeSevilla.Todoslosdetalles,
probablementeinclusovdeo,enel
anunciooficial.Ojal...
Hace2semanas
ConocerWIRIS
Primerasesin.WIRIS,encantadode
conocerte*1.WIRISlasolucin
integralparalaenseanzadelas
Matemticas**PortaldeWIRIS*
WIRISCASWIRISEDITORWIRIS
QUIZZESWIR...
Hace4aos
DocentesyTIC(Teachersand
ICT)|Scoop.it
FREEEBOOKResourcesFor
SchoolMakerspacesWejust
releasedourfirstebookwhichisa
collectionofover150+resourcesto
helpyouwithyourmakerspaceand
20/31
9/3/2016
makereducationprogram.Thisebook
w...
Hace5semanas
dy/dan
IgnoreTheAdjectives.WatchThe
Verbs.Lastspring,Mathematics
Teacherpublishedmypaperon
mathematicalmodeling.Inthis
monthsissue,theyvepublisheda
responsefromAlbertGoetz[$].Go...
Hace2das
EisforExplore!
CoastalPeruVirtualFieldTripTake
yourstudentstoPeruforfree(liveon
youtubeonMarch16thatNoon
Eastern)!Yourclasswillinvestigate
theamazingbiodiversityofacoastal
eco...
Hace1semana
EDUCACINENORCASUR
UnSISTEMAEDUCATIVOpara
construirlaLibertad,laIgualdadyla
FraternidadMepreocupaque
muchosdelosequiposdirectivosde
loscentroseducativosnotengan
claroloquesetraenentremanos.
Estoesespecialmentegravecuan...
Hace6das
ElBlogdeNoSoloMates
EjerciciosdeFuncionesPodis
descargarlahojadeejerciciosAQU.
Relatedposts:1.UnaDcimade
Segundo2.SanValentn3.
Potencias,racesyperidicos
Hace1ao
ElClubdelaMatemtica
MichleArtigue:Parecequesieres
maloenmatemticasnovasatener
xitoenlavidaLlevatodalavida
tratandodehacermsdigeribles
frmulasyreglas.Autnticaingeniera
didcticaparaquelaasignatura
consideradatradicionalmentec...
Hace2meses
ElTopoLgico
Coincidencia?Comparenlos
lectoreseltextoenesteenlace:
Apolonio,deMigueldeGuzmn......
conesteotro:Apolonio,unosaos
mstarde.
Hace3semanas
EnclasedeMATEmTICas
Novedades.NuevaversinMoodle
2.7Moodlelanzaunanuevaversin
conextraordinariasfuncionalidades.
Nosdisponemosaaprenderalgoms
paraseguirdisfrutando,ahoracon
muchasmsposi...
Hace1ao
EnelaulaconBlanca
SusmanostehablarndeellaHoy,
21/31
9/3/2016
*DaInternacionaldelaMujer*,desde
esteespaciodeberahablarde
mujeresdedicadasalaenseanzao
alasmatemticasquehayanpodido
serreleva...
Hace1da
Esquemat
LarectaenelplanoEsquemarpido
querelacionalasformasprincipales
delaecuacindeunarectaenel
planoyelmododepasardeunaa
otraapartirdelasrelacionesent...
Hace7meses
Fotomat
DibujaruncuboDibujasun
cuadrado,otroigualunpocomsall,
unessusvrticesdosadosytienes
dibujadouncubo.Porquenoslo
estelesfricoyelftbolestl...
Hace1ao
fqexperimentos
377ElaireocupaespacioPara
realizarnuestroexperimento
necesitamosuna*botelladeplstico*,
un*embudo*,unvasoconagua,un
tubitodegomaypegamento(o
plastilina).*Prim...
Hace4das
Gaussianos
Cortandounpastelcilndrico
Volvemosconlosproblemas
semanales.Enestecasoospropongo
unoquehevistoenlaListadeSnark:
Tenemosunpastelcilndrico,con
coberturadechocol...
Hace2das
Grado361
Elretodelviernes:cortandorosquillas
Elprimerviernesdejunioeselda
deldonut,deacuerdoalatradicin
comenzadaporelEjrcitode
Salvacinen1938.Hallegadoelda
deldonut...
Hace2aos
Guirnaldamatemtica
ElproblemaIMO2011.2con
JSXGraphLalibreragratuita
JSXGraphparaJavaScriptesuna
alternativainteresanteparagenerar
figurasgeomtricasanimadase
interactivas.ComoprcticaenJSX...
Hace4meses
IESROAGUAS
CuidadoconlaCALCULADORA
Hace5das
InicioMatesyMs
Aprendelgebraenunpardehoras
Aprendelgebraenunpardehoras
conestevideojuego.Msinformacin
Hace7meses
Juegosycuriosidades
22/31
9/3/2016
Juegosycuriosidades
matemticas
Clasificacindengulosdeacuerdoa
suamplitudnguloLlanoUnngulo
llanooplanoesiguala180ngulo
CompletoUnngulocompletoo
perigonalesiguala360ngulo
CncavooExternoEsunn...
Hace6meses
LABORATORIODEMATEMTICA
CompetenciasmatemticasDCN
2015*GloriaaDiosporlabendicin
quemedioenundacomohoyypor
todaslasbendicionesenmiVIDAy
porlaspruebastambin!!!*Las
competenciasmatemt...
Hace11meses
LeeryEscribirelMundocon
Matemticas
LasMatemticasenelCorreodel
Orinoco
Hace4meses
Literaturaymatemticas
LavidaesmatemticaLavidaes
matemticaJohnAllenPaulos
Tusquets.2015Ellibromsliterario
deJohnAllenPaulosyelms
sentimental.Elgrandivulgadordelas
matemt...
Hace1semana
LosMatemticosnosongente
seria
CallejeroMatemticoXVInstituto
BernardinodelCampoNopuedo
estarcontentoalredactaresta
entradaynoquisierahaberlaescrito
nunca.jalaestaentradasehubiera
escritodentrodetreintaocuarenta
ao...
Hace2semanas
MATEMA_TIZAS
AMIGOSYFIGURITAS*Seis
amigos:Miguel,Rodrigo,Pablo,
Oscar,DanielyAldotienenentre
todos,61figuritas.**Migueltienems
figuritasqueRodrigoyRodrigoms
que...
Hace1mes
MagiadeFran
Intronuevaparavideos
Hace8meses
Malaprensa
Reaganvive!(segnlaportadade
Elpais.com)Ahoramismoenla
portadadeElpais.comEsundespiste
tonto,s,pero...
Hace2das
Matemgicas
MateMath:LivingtheMath
23/31
9/3/2016
MATEMTICASANUESTRO
LADO
MATEMTICASENPIXARMenos
malquelasMatessirvenparaalgo.
Hace1ao
Matemticasdecine
Obsesinparanoica:Elnmero23
Lasupersticinnumerolgicaha
estadomuyextendidaalolargodela
historia.Lamanipulacinadecuada
delosnmerospuedellevara
cualquiercosa.Elu...
Hace1ao
MatemticasDigitales
Losmatemticostambinse
enamoran.Captulofinal.Estepost
especialporSanValentnesla
continuacindelahistoriaque
publicamosenestebloghacejustoun
ao.Sitodavanolahasledo,o
simple...
Hace3semanas
MatemticasEducativas
Lamediaaritmticayotrasmedias(I)
Paraelconjuntodedatos:
$$x_1,x_2,\cdotsx_n$$yen
particularparalosdatos*a*y*b*,se
definenlassiguientesmedias:
ARITMTICA:$$A=\frac{...
Hace2semanas
Matemticasinteractivasy
manipulativas
MatemticasEntreRejasSuelo
pasearyobservarloquemerodeael
andar.Yesunadeformacin
(profesional?)tratardebuscar
Matemticasdondesea,debodecir
quelasveo,y...
Hace1ao
Matemticasyolimpiadas
Este23denoviembreenVillael
SalvadorParalelamentealdesarrollo
delexamen,estaremosdesarrollando
unaCHARLA,conlosdocentes
asistentesalaIIOLIMPIADA
NACIONALDEMATEMTICA.Estn
to...
Hace2aos
Matemticasysusfronteras
ElICMATcolaboraporprimeravezen
laferiacientficadelCrculodeBellas
ArtesTweetHoyymaana,9y10
demarzo,MaraBarbero,profesora
delaUniversidadPolitcnicade
MadridymiembrodelICMAT,imparte
eltallerVivimosenun...
Hace18horas
MatemTICas:1,1,2,3,5,8,13...
Aonuevo,dominionuevopara
MatemTICas:1,1,2,3,5,8,13,
Trascercade4aosalojadoydequ
maneratanestupendaen
24/31
9/3/2016
profeblog.esesemagnficohotelde
blogsgestionadoporloscompaeros
almeriensesJosA....
Hace3aos
Matemticoenelinstituto
Undebateabierto.Culestu
opinin?Tengoconunacompaera
unadiscusinrecurrente.Yotiendo
cadavezmsanocontarrecetas(o
cuantasmenosmejor)intentando
explicarenfocadomsala...
Hace3aos
MATESEGUNDO
ACCESOALBLOGDEPRIMERO
DEESO!!!PULSAAQU
Hace6aos
MathGamesBlog
Jan9,OnlineMultiplicationGames
MakeLearningMathFunTrythese
onlinemultiplicationgamestogetkids
excitedaboutmultiplying!
Hace2meses
MathematicsandMultimedia
TheAlgebraandGeometryofSquare
RootIfwehaveasquarewitha
givenarea,thenwecanfindthe
lengthofitsside.Forexample,a
squarewitharea4squareunitshasa
sidelengthof2uni...
Hace4das
MIBLOGS
Ladislexia:Cmoayudarasuhijoen
lalectoescrituraLadislexia:Cmo
ayudarasuhijoenlalectoescritura
*1.LADISLEXIA:DEFINICIN,
TIPOS,PREVALENCIA,SEXO,
BASEGENTICA*Una*definicin*
sencilla...
Hace3aos
Microsiervos
LaNASAconfirmaqueintentar
lanzarlamisinInSightaMarteen
mayode2018[image:Laesferadel
SEIS]Laesferaproblemticadel
SEISesladelcentrodelaimagen
CNESUnfalloenelinstrumento
SEIS,de*SeismicExperimentf...
Hace2horas
Miradamatemtica
EntrevistaaCedricVillanien
iberoamricadivulgaElmatemtico
francsCedricVillani,sindescuidar
suactividaddeinvestigador,no
desdeatrabajarenmltiples
campos:gestionaelInstituto
Poincar,...
Hace1ao
Mujeresconciencia
FabiolaGianotti,ladirectoradel
CERNLadirectorageneraldel
CERNseevadedelmundotocandoa
25/31
9/3/2016
Schubert,queensuopininEsel
msromnticodelosClsicos.En
lasarmonasmusicalesq...
Hace15horas
MuseodelaCiencia
Porqulosgirasolesmiranalsol?
Estasemanavamosaveruna
preguntaunpocofueradelohabitual
enelblog.Apesardenoserdemi
especialidad,mehaparecidotan
curiosaquemeh...
Hace3aos
Msideas,menoscuentas.Un
blogsobreeducacin
matemtica.
LoscurrculosdelaLOMCEEspero
quelasalidadellopolticoenelque
estamosincluyadeshacersedela
LOMCE,yconseguirdeunavezuna
leyeducativaconconsensoenlos
temas...
Hace14horas
NoticiarioMatemtico
LuisGoytisolo:Laspeculiaridades
matemticasayudanaarticular
extraordinariamenteunaobra
literariaEltericoLuisGoytisolose
pusoayerfrenteatodalatrayectoria
literariadelnovelistaLuisGoytisolo,
desdeelquecon11aosescriba
novelasde...
Hace3aos
Nmerosyalgomas...
143529deFebreroEl29de
febrerode2008MichelleBirnbaumde
SaddleRiver,NuevaJersey,dioaluz
asuhija,Rose.Esonoseramuy
inusual,loquehizoqueestanotici...
Hace1semana
PequeoLdN
Adios
Hace2aos
PortadadeInternacional|EL
PAS
Roprometeurbanizarlosrestosdela
faveladelParqueOlmpicoTras
demolercasitodalacomunidadde
VillaAutdromo,elalcaldecarioca
prometeunplanurbansticoantesde
losJuegos
Hace15minutos
PublicacionesRecientes
ProblemadeTeoradeNmeros
Resolverlaecuacin
$x^{3}=3^{y}7^{z}+8$paraenteros
positivos$x,y,z$.
Hace1mes
PginawebdeAlfonsoGonzlez
QuenoteaburranlasM@TES
IIEncuentrosGeogebra.2016Cada
26/31
9/3/2016
vezestteniendomsrepercusinel
GeoGebracomorecursoeducativo,
desdelaSMPMqueesteaocelebra
su25aniversarioseconvocaparael
sbado...
Hace2semanas
RevistaAxioma
AxiomaN19Desdeesteenlace
puededescargarseelnmero19de
larevistaAxioma(pdf14,11MB).
stefueelltimonmerodelarevista
quellegapublicarse.
Hace4semanas
RevistaDigitaldeMatemticas
Sacitmetam
HaikusMatemticosDuranteelmes
defebrerolosalumnosdelgrupoBde
1delaESOhanescritohaikus
matemticos.Loshaikusson
delicadascomposicionespoticas
japonesa...
Hace5das
TheEverythingSeminar
CoffeeshopPhysicsHelloRSS
subscribers!Ithasbeenoverayear
sincemylastpost,andsincethen,I
havestarteddevelopingmyownblog.
(Iwasjustaguestauthorhere.)...
Hace4aos
TioPetros
TioPetrosvuelve.Trasaosde
inactividadenestefrente,TioPetros
decidevolver.Esteblogse
enorgullecedehabercontribuidoen
ciertomodoenladivulgacin
matemtic...
Hace4aos
TitoEliatronDixit
ResumendelaEdicin7.1
(#CarnaMat71)delCarnavalde
Matemticas21entradas
participantesde15blogsdiferentes.
Estossonlosnmerosdela*Edicin
7.1:SextoAniversario*delCarnaval
deMatemticasquefinalizel...
Hace1semana
TocaMates
Azcar*Qupesams,unvaso
llenodeazcarenpolvoounvaso
llenodeterronesdeazcar?*Estees
elenunciadodelretoquesepublica
enTocaMateslosvier...
Hace2aos
Turismomatemtico
LaMiradelSurdelMeridianode
ParsComohemoscomentado,el
meridianodeParssepuederecorrer,
desdeMontmatreenelnortehastael
parqueMontsourisenelsur,
atravesandolugarescomoe...
Hace2das
ViHart
27/31
9/3/2016
ViHart
MathImprov:FruitbytheFoot
PlayingmathematicallywithFruitsby
theFoot.postedWednesday,
February01,2012at05:04PMEST
tags:mathematics,videos
Hace4aos
VIDAYMATEMTICAS
Exmenesdelcurso20132014Les
recuerdoqueenlapginaExmenes
20132014deesteblogpueden
descargarsetodoslosexmenes
propuestosalolargodelcurso.Este
avisovadirig...
Hace1ao
VisualizingMath
VivirlasMatemticas
Lasaparienciasengaan.Hayque
medir,experimentar,calculary
razonarconrigor*Culesmayor?*
LaCiencia,engeneral,ylas
Matemticas,enparticularnos
enseaadedesconfiardelas
aparienciasylosprejuicios.Para
conocery...
Hace4aos
VocacionEstadistica
100preguntasquerespondercuando
serealizaunaTesisoInvestigacin
CientificaLaspreguntasquese
planteanacontinuacin,debencontar
conunarespuestaadecuada,afinde
empezar,continuaryculminaruna
Tesisoinvestigacin,pa...
Hace1ao
TIERRAALAVISTA!
LlegadaaLlanoAltoCansad@s
perocontent@sdelprimerdaenla
nieve.
Hace2horas
Suscribirse
Entradas
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28/31
9/3/2016
humor
humor
29/31
9/3/2016
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PginawebdeCarmen
Gmez
WebdeCarmenGmez
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Aadiracrculos
74metienenensus
crculos.
todo
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9/3/2016
Sepuedecopiarcitando.PlantillaWatermark.ConlatecnologadeBlogger.
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as matemticas no son slo un conjunto de conocimientos que se

ABRIL 2011N 338 PADRES Y MAESTROS | 15

declogo de la didctica matematica media

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