rbol de problemas

Qu es el rbol de problemas?
Es una tcnica participativa que ayuda a desarrollar ideas creativas para identificar el
problema y organizar la informacin recolectada, generando un modelo de relaciones
causales que lo explican. Esta tcnica facilita la identificacin y organizacin de las
causas y consecuencias de un problema. El tronco del rbol es el problema central, las
races son las causas y la copa los efectos. La lgica es que cada problema es
consecuencia de los que aparecen debajo de l y, a su vez, es causante de los que estn
encima, reflejando la interrelacin entre causas y efectos.
Cmo construir el rbol de problemas?
Se debe configurar un esquema de causa-efecto siguiendo los siguientes pasos:
1. Identificacin del Problema Central. Dentro de los problemas considerados
importantes en una comunidad:
Seleccionar un PROBLEMA CENTRAL teniendo en cuenta lo siguiente:
Se define como una carencia o dficit
Se presenta como un estado negativo
Es un situacin real no terica
Se localiza en un poblacin objetivo bien definida
No se debe confundir con la falta de un servicio especfico
2. Exploracin y verificacin de los efectos/consecuencias del Problema Central (la
copa del rbol).
Los efectos son una secuencia que va de lo ms inmediato o directamente
relacionado con el Problema Central, hasta niveles ms generales.
La secuencia se detiene en el instante que se han identificado efectos
suficientemente importantes como para justificar la intervencin que el programa o
proyecto imponen.
Cada bloque debe contener slo un efecto.
3. Identificacin de relaciones entre los distintos efectos que produce el Problema
Central
4. Identificacin de las causas y sus interrelaciones (las races).
La secuencia de causas debe iniciarse con las ms directamente relacionadas con
el Problema Central, que se ubican inmediatamente debajo del mismo. De
preferencia se deben identificar unas pocas grandes causas, que luego se van
desagregando e interrelacionando.

Una buena tcnica es preguntarse por qu sucede lo que est sealado en cada
bloque?
La respuesta debiera encontrarse en el nivel inmediatamente inferior.
5. Diagramar el rbol de Problemas

http://educacion.chihuahua.gob.mx/sites/default/files/arbol_de_problemas_y_ob
jetivos_0.pdf