rea de psicomotricidad

1- Motricidad Fina

Procesos que se pueden estimular:

Coordinacin viso-manual, culo manual o coordinacin ojo-mano.

Pinza digital

Pinza radial (superior- inferior)

Fuerza muscular

Dominio muscular

Grafomotricidad

Destreza manual

Prensin (voluntaria- palmar, cubito palmar)

Prensin en garra.

Presin

Coordinacin de movimientos manuales

Desinhibicin de movimientos manuales

Desinhibicin- inhibicin

Separacin digital (dedos)

Coordinacin general de manos y dedos

Garabateo
Oposicin del dedo pulgar
Coordinacin bimanual

Tcnicas y actividades:

Ablandar, colorear, recortar, pegar, unir, rellenar, engrapar, puntear, decorar,

caligrafiar, repetir, repintar, tallar, remover, gotear, picar, presionar, mojar,
doblar, desdoblar, modelar, untar, espolvorear, revolver, sacudir, esparcir,
derretir, amasar, sostener, machacar, rayar, remojar, perforar, pintar.

2- Motricidad gruesa
Procesos que se pueden estimular:

Patrones bsicos de movimiento:

-De locomocin: (andar, correr, saltar, deslizarse, rodar y trepar).

-No locomotrices: (balancearse, inclinarse, girar, doblar, estirar).
-Manipulacin de objetos: (lanzar, atrapar, golpear, patear, empujar, levantar).

Postura:

-Control postural
-Pericia postural
-Dismetra
-Disociaciones
-Tono postural
-Inervacin reciproca
-Ajustes posturales:
o -Reacciones de enderezamiento voluntario
o -Reacciones de equilibrio voluntario
o -Reacciones de apoyo protectivas

Tono:

.-Extensibilidad, pasividad
-Tono de reposo
-Tono postural de sostn o de actitud
-Tono de accin o fsico

Marcha:

-Marcha en tandm

Coordinacin:

-Coordinacin dinmica general (coordinacin dinmico miembros superioresmiembros inferiores).

-Coordinacin dinmica y postural/ movimientos fraccionados.
-Coordinacin neuromotriz

Estructuracin temporal:

-Nociones temporales:
o
o
o
o
o
o
o

-Antes- despus
-Da- noche
-Hoy- maana y ayer
-La maana- la tarde- la noche
-La semana- el mes- el ao
-las estaciones
-Los meses del ao

Direccionalidad

Ritmo

Lateralidad

3- Equilibrio:

Procesos que se pueden estimular:

-Equilibrio esttico
-Equilibrio Dinmico
-Inmovilidad
-Equilibrio involuntario- voluntario
-Patrones de equilibrio
-Romberg- Romberg sensibilizado

4- Esquema corporal:

Procesos que se pueden estimular:

-Conocimiento del propio cuerpo (ubicacin de las partes y la funcin que
cumplen)
-Concepto corporal
-Imagen corporal
-Lateralidad
-Expresin corporal libre
-Control respiratorio
-Control procesos de desplazamiento
-Control postural
-Movimientos rtmicos
-Dibujo del esquema corporal (cefalpodo, cefalpodo con detalles, figura
humana con detalles)
-Gnero

-Nociones espaciales (de relacin, ubicacin y orden):

o

Relacin espacial:
Encima de- debajo de
Enfrente de- detrs de
Cerca de- lejos de
En medio de
Al rededor
Centro
A los lados- a los extremos
Junto- separado
Orilla
En medio
Por encima

Localizacin- ubicacin espacial:

De frente- por detrs
De frente- de espalda
Dentro- fuera
Boca arriba- boca abajo
Arriba- abajo
Abierto- cerrado
Tapado- destapado
Cambio de posicin
Simetra

o Ordenacin espacial:
Primero que, segundo que.
Ultimo
Antes de que, despus que
Adelante que