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Mayte Sancho
ENTREVISTAS
Mayte Sancho
ENCRUCIJADAS. Revista Cri tica de Ciencias Sociales || Vol. 10, 2015, e1002
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DP: Has puesto sobre la mesa otro gran debate: cundo empieza la
vejez? Cundo empieza uno a ser mayor?
Es una pregunta recurrente pero sobre la que no hay una respuesta clara. Si lo
decimos desde la percepcin de las personas sobre cundo se sienten viejas,
podemos encontrar a una persona de 95 aos hablando de otra y diciendo lo
mayor que est. Yo creo que no hay una edad de comienzo de la vejez y que
tiene mucho que ver con las historias personales, aunque haya una edad oficial
que cada vez est ms lejos de la realidad.
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Y adems dedicamos tambin bastante tiempo a los nietos y todo lo que ese
cuidado conlleva. Yo creo que es bueno que durante el proceso de envejecimiento
se establezcan otros vnculos que no sean slo con las personas de su edad.
Por ejemplo, el voluntariado de mayores con mayores lo veo limitado. Hay que
hacerlo tambin con otras generaciones.
DP: Y en las polticas de envejecimiento activo, que han tenido un
impulso importantsimo en las ltimas dcadas, qu cosas hemos
hecho bien y qu no? Por ejemplo, en qu medida se ha logrado en
estos programas conectar a distintas generaciones?
Creo que no funciona y no conozco experiencias que me parezcan del mximo
inters. Si hablamos de envejecimiento activo, lo que hemos hecho muy bien
en Espaa es la prevencin, sobre todo en el ejercicio fsico: somos los reyes
del ejercicio fsico en este momento, especialmente en el norte. En el ndice
de Envejecimiento Activo, el Pas Vasco est el nmero uno de Europa en
ejercicio: ms del 60% de la gente mayor hace ejercicio fsico diariamente. Es
impresionante. En todo eso hemos dado un paso muy importante y, adems, la
poblacin mayor est muy bien de salud. Independientemente del asunto de la
dependencia, la poblacin mayor lleva una vida muy saludable: buenos hbitos,
buena alimentacin... Ahora bien, el asunto intergeneracional no es fcil y la
posibilidad que tenemos es favorecer los dilogos intergeneracionales, favorecer
el acercamiento y crear entornos que favorezcan una relacin normalizada.
DP: Tambin ha recibido muchas crticas todo el paradigma del
envejecimiento activo, porque es muy rgido; incluso se pone en
cuestin la utilidad de los centros de mayores de cara a las preferencias
de las nuevas generaciones de mayores.
El paradigma est ahora en revisin y ha salido otro documento que incorpora
un pilar ms: el aprendizaje a lo largo de la vida, que es muy interesante y muy
importante. Considero que el paradigma del envejecimiento activo ha servido
para abrir el paraguas y meter debajo todo lo que se haca; no hay grandes
cosas nuevas. Pero en este paradigma cabe todo, es el gran saco. Qu se hace?
Viajes, excursiones, cursos todo se considera envejecimiento activo, pero no
lo es.
DP: Quiz es una excesiva presin sobre los mayores que ahora tienen
que hacer un montn de cosas para ser activos y estupendos, y, al
final, en qu medida esto no genera frustracin ms que otra cosa?
Lo que me extraa es que no hayan salido movimientos ms potentes en defensa
de la inactividad. Se ha confundido mucho con cierto activismo. Por ejemplo,
las excursiones de mayores: les levantan a las 6 de la maana, les llevan a
La Corua desde Madrid en autobs, se bajan y suben del autobs doscientas
veces Eso es envejecimiento activo?
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