Actividad integradora

Cmo afecta la temperatura a las

plantas?

NOMBRE: Brandon Brayan Angeles Ruiz, Juan Dionisio Antunes Ban

Mara Elena Arellano Ontiveros, Dalia Isabel Crdenas Gonzlez, Ci
Crdenas Snchez
1
GRUPO: 402
1875401

MATRCULA: 1863480, 1863874, 1868836, 185

MAESTRO: Juan Francisco Zamudio Rodrguez

FECHA: 26 de agosto de 2016

LUGAR: Guadalupe, Nuevo Le

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La temperatura es un factor importante en el crecimiento de la
planta, tanto como el sol y el agua. Aun as, este puede causar
daos a la planta, la gran mayora de los tipos de plantas que
existen en el planeta tienen distintas caractersticas, las cuales
varan porque unas ocupan de mucha agua, otra de poca, as
como tambin la temperatura en la que se encuentran. En su
mayora, las plantas, se ven afectadas en las temporadas de
invierno, al igual que en temperaturas muy extremas de calor, a
excepciones de los catetos, tambin se debe a los fenmenos
naturales como las tormentas, sequas, inundaciones, sismos,
etctera. A partir de esta observacin se realiz la siguiente
pregunta: Cul es la mejor temperatura para una planta
ordinaria?

FORMULACIN DE LA HIPTESIS
Las plantas que tienen un cuidado por igual no pueden crecer con
el mismo efecto que otras que no lo tienen, por varios factores que
se tienen que tomar en cuenta como: el lugar en donde estn, la
cantidad de luz solar que recibe y la temperatura que hay en el
ambiente. Las plantas tienen un efecto diferente dependiendo del
clima en el que se encuentren. El buen desarrollo de las plantas
est limitado por la temperatura que hay en cada una de ellas.
Aqu de lo que dependen las plantas es de la temperatura, de que
se rieguen de manera correcta y reciba la cantidad de luz solar
adecuada.

DISEO DEL EXPERIMENTO CONTROLADO

Se realizar un experimento en el cual se utilizarn 4 plantas,
cada una en una maceta distinta, se nombran con el nombre de A,
B, C y D. En las primeras dos, (A y B), la A se dejar expuesta baj
el sol todo el tiempo. En la planta B, se dejar todo el tiempo en

un lugar donde no reciba nada de luz solar. En la planta C, se

dejar igual que la planta A, y en la planta D se dejar un rato en
el sol y otro en la sombra. Cada maceta ser regada con la misma
agua por 7 das.

MATERIALES
Se utilizaron los siguientes materiales para el experimento:

4 plantas.
4 macetas.
Tierra para plantas.
Agua.
Luz solar.

PROCEDIMIENTO
1. Se colocar cada planta en una maceta distinta.
2. Se nombrarn 4 macetas distintas con el nombre de A, B, C y
D.
3. La planta A se dejar bajo el sol todo el da, con dos regadas
de agua, una en el da y otro antes de oscurecer.
4. La planta B se dejar bajo la sobra todo el da, con dos
regadas de agua, una en el da y otro antes de oscurecer.
5. La planta C se dejar bajo el sol todo el da, con dos regadas
de agua, una en el da y otro antes de oscurecer.
6. La planta D se dejar bajo el sol por un rato, y antes de
terminar el da se meter a la sombra, con dos regadas de
agua, una en el da y otro antes de oscurecer.
7. Se registrarn solo las observaciones de las plantas C y D
durante 7 das.

GRUPO CONTROL Y GRUPO EXPERIMENTAL

Hace unos cuantos das estuvimos viendo cmo iban cambiando
un par de plantas que tenemos en la casa, las plantas se
nombraron con el nombre de planta A y planta B, la planta A se
puso completamente bajo el sol, la planta B estaba bajo el techo
de la casa, las dos plantas reciban la misma cantidad de agua. No
sabamos por qu suceda que la planta A y la planta B, cambian si
reciben la misma cantidad de agua, as que empezamos a elaborar
hiptesis, para poder concluir cual es la variable que afecta a la
planta. Utilizamos otras plantas nombradas C y D, la C seguir con
lo mismo igual que la A, pero la D estar bajo el sol por un rato y
despus se dejar en la sombra dentro de la casa.

DATOS
DA

C
La planta mantiene el
mismo color, olor y forma y
reciben la misma cantidad
de agua.
Se notan unos cuantos
cambios de color y de
forma.
Esta peor que el da 1 y 3,
cambi de color: se est
haciendo caf y sus hojas
estn secndose; adems
de que su olor ya no es el
mismo.

D
La planta mantiene el mismo
color, olor y forma y reciben
la misma cantidad de agua.
No ha tenido ningn cambio.

Ha mejorado su forma, se ve
ms verde y tiene un olor un
poco ms fuerte.

La planta est muerta. Sus

hojas se caen, y estn
totalmente secas, tiene un
color caf y su olor es raro.

Sigue en perfectas
condiciones. Mejoro en
cuanto a la forma, y el color.

RESULTADOS
Como lo vimos en el experimento, notamos que las plantas
necesitan tanto como luz solar, agua, tierra y entre otras cosas, en
este experimento que les realiz a las plantas, se pudo determinar
que estas se mueren dependiendo de la temperatura en las que se
encuentran, adems de que hay otras formas en que se pueden
morir, algunos otras causas de las muertes de las plantas son:
ahogamiento por exceso de agua, o por sequa por la falta de
agua, tambin si se encuentran en un rea muy calurosa donde la
luz solar le da directamente sin descanso alguno o porque se
encuentre en una zona donde la luz solar sea muy reducida y esta
a su vez se congel y muera. Despus de este experimento vimos
que tan rpido puede hacerle dao el sol a las plantas por que
estas se encuentren en una zona muy caliente o que le haga falta
la misma; tambin que el agua, aunque les haga bien su uso,
pueda matarlas por ahogamiento.
Ahora vemos que es muy importante mantener las plantas en una
temperatura normal y en la que tiene que estar cada una
dependiendo de su especie, tambin es muy importante regarlas
con el agua adecuada.

CONCLUSIONES
BRAYAN: Este tema que decidimos investigar es muy interesante,
pues podemos notar cuantas variables hay para el buen desarrollo
de una planta, un simple cambio en su cuidado y podra hacer que
la planta cambie por completo, pues podra ser el agua; ya sea por

exceso o por falta, podra ser por la luz solar que recibe; si recibe
mucha o poca, por la tierra que tiene; si es adaptable para la
planta o no, o el contenedor en el que se encuentre; si su tamao
es correcto o no.
DALIA: Note que las temperaturas como la cantidad de agua son
importantes, tambin es muy necesario las observaciones,
hiptesis y experimentos para conocer la verdad de lo que le
sucede a las plantas que tanto como ellas necesitan luz, agua,
temperatura, la tierra necesaria, y dems. Como nosotras las
personas necesitamos de agua, comida, aire, etctera, la forma en
que se debe de realizar y el orden que hay para que las cosas
salgan bien.
ELENA: El tema que me toco investigar me pareci interesante y
curioso porque las plantas son de diferente tipo y su crecimiento
vara mucho del ambiente en el que se encuentra, adems de las
proporciones de tierra y agua que tiene que tener cada una
depende a sus caractersticas.