PRUEBA DE LENGUAJE

El poema y figuras litararias

Nombre:____________________________________________ Fecha: ________________
Puntaje Total:_______ Puntaje obtenido:___________
Objetivo de Aprendizaje: Identificar partes de un poema, rimas, y figuras literarias presentes en
l.

Instrucciones:
Lee atentamente la prueba antes de comenzar a responder.
Tienes 80 minutos para responder
Si tienes alguna duda pregntale a tu profesora.
ITEM I. CONOCIMIENTO Y APLICACIN
1. Coloca el nmero con su definicin correspondiente
1) Rima

_____ Es cada lnea de un poema

2) Poema

_____ Es un conjunto de versos.

3) Estrofa

_____ Es la manifestacin de los sentimientos, ideas y

emociones de una manera diferente a como lo
hacemos todos los das.

4) Verso

_____ Es la semejanza de sonido que se da a

partir de la ltima slaba tnica.

ITEM II. TERMINOS PAREADO

Encierra en un crculo la alternativa correcta.
1. En que figura literaria se establece una relacin de semejanza entre dos elementos?
a) Rima
b) Comparacin
c) Hablante Lrico
d) versos
3. Las Figuras Literarias son:
a) Recursos del poeta para hacer rimas.
b) Recursos del poeta para expresar sus ideas.
c) Recursos del poeta para embellecer el poema.
d) Todas las anteriores.
4.- Cual rima en su ltima seccin de la palabra se repite en vocales y consonantes?
a) Consonante
b) Asonante
c) Concordante
d) Ninguna de las anteriores
5. Verdadero y Falso. Justifica las Falsas
_____ En la Concordancia Gramatical no coinciden los sustantivos y adjetivos en
gnero y nmero.
__________________________________________________
_____ Parece, igual que, como, tal cual, lo mismo que son adjetivos.

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_____ Las caracol son animales hermosas. Aqu no existe concordancia
gramatical de gnero y nmero.
___________________________________________________
_____ Femenino y masculino corresponden al gnero.
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_____ Un, unas, los, las, el, ella, no corresponden al nmero en la concordancia
gramatical.
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_____ Los textos poticos o poemas...

Lee el texto y luego responde.

Texto 1
Nubes blancas
(Gabriela Mistral)
Ovejas blancas, dulces ovejas de vellones
que subieron del mar,
asomis en mujeres los gestos preguntones
antes de remontar.
Se dira que el cielo o el tiempo consultaseis
con ingenuo temor,
o que, para avanzar un mandato esperaseis,
Es que tenis pastor?
_ S que tenemos un pastor:
el viento errante es l.
Y una vez los vellones nos trata con amor,
y con furia otra vez.
Y ya nos manda al Norte o ya nos manda al sur.
El manda y hay que ir
Pero por las praderas del infinito azur,
l sabe conducir.
Ovejas del velln nevado,
tenis dueo y seor?
Y si me confiara un da su ganado,
me tomarais por pastor?
Claro es que la manada bella
su dueo tiene como all.
Detrs del ltimo aire y la ltima estrella
pastor, dicen que est.
Prate en los pastales, no corras por tu dao,
Abel pastoreador.
Se mueren tus ovejas, te quedas sin rebao,
Pa s t o r l o c o Pa s t o r !

1.- En este poema, cuando la autora habla de Ovejas del velln nevado se
refiere a:
(A) ovejas blancas.
(B) al cielo.
(C) las estrellas.
(D) las nubes.
2.- En este poema, El pastor es:
(A) el ganado.
(B) el viento errante.
(C) el cielo azul.
(D) Dios.
3.- En el texto el pastor manda a las ovejas:
(A) al norte y al sur.
(B) al mar
(C) a la ltima estrella
(D) al ltimo aire.
4.-Este poema tiene:
(A) 4 estrofas y 28 versos
(B) 7 estrofas con 4 versos cada una.
(C) 7 versos y 28 estrofas
(D) 1 estrofa
5.- En el poema se produce un dilogo entre:
(A) el pastor y las ovejas.
(B) un hablante y las nubes.
(C) la autora y la manada de ovejas.
(D) el mar y el viento errante
6.- Cules de los siguientes versos no riman?
(A) Claro es que la manada bella / Detrs del ltimo aire y la ltima
estrella
(B) Ovejas blancas, dulces ovejas de vellones / que subieron del mar,
(C) Ovejas del velln nevado, / Y si me confiara un da su ganado,
(D) tenis dueo y seor? / me tomarais por pastor?
7.-En el verso Y si me confiara su ganado la palabra destacada
corresponde a un:
(A) sustantivo propio
(B) verbo
(C) sustantivo colectivo
(D) cualidad

8.-En el verso Se mueren tus ovejas, te quedas sin rebao la palabra

destacada indica:
(A) la ubicacin de las ovejas.
(B) de quien son las ovejas
(C) que accin realizan las ovejas
(D) como son las ovejas.

9.- De acuerdo a lo estudiado en la unidad, la mejor definicin para

poema es:

(A) un texto en el que se expresan emociones y sentimientos.

(B) un texto que tiene rimas, estrofas con la misma cantidad de verso.
(C) un texto que nos informa de lo que siente su autor.
(D) un texto que nos narra una historia fantstica.

10.- Cul de las siguientes palabras presente un diptongo en su

secuencia voclica?
(A) Pastoreador.
(B) Ingenuo.
(C) Dira.
(D) Da.

11- . Cul de las siguientes palabras presenta un hiato en su secuencia

voclica?
(A) Cielo
(B) Aire
(C) Dueo
(D) Da

12.- En los versos Y una vez los vellones nos trata con amor, y con
furia otra vez. son antnimos de las palabras destacadas :
(A) carioenojo.
(B) afectorabia.
(C) odiocalma.
(D) simpatadesprecio.

13.-En el verso Se dira que el cielo o el tiempo consultaseis / con

ingenuo temor, la palabra destacada se puede reemplazar por:
(A) inocente.
(B) tonto.
(C) vulgar.
(D) atrevido.

Lee el texto y responde.

Texto 2
Lisette Barbeito
(Puerto Rico)
En una playa del Caribe, estaba Coralito, un caracol que se haba
perdido porsalir a jugar sin permiso. All se refugiaba en una cueva,
hasta que un da en la orillaconoci a Carlitos, el calamar.- Qu te
sucede?, te veo triste - le pregunt Carlitos.- Es que extrao a mi familia
de caracoles. Me perd cuando jugaba en el arrecife decoral

contest Coralito.- No te preocupes, yo te cuido hasta que los

encuentres

le contest su nuevo amigoel calamar.Y pas el tiempo. Un da mientras

caminaban por la costa colmada de palmerasde coco, Coralito escuch
un eco de canciones muy parecidas a las de su familia.Coralito exclam
muy contento:- Conozco esos cantares! As cantan mis hermanos, mi
pap y mi mam.Entonces, corri y se adentr en el mar. All se encontr
con su amigo de siempre,Quique, el caballito de mar.- Dnde has
estado?, tu familia te anda buscando- le dijo Quique muy preocupado.
Ycontinu diciendo - Agrrate fuerte que all vamos! Ahora yo soy el
capitn.Coralito mir a su amigo Carlitos, el calamar, y le dijo:- Amigo,
gracias por tu compaa! Ahora voy por mi familia, pero volver pronto
parapoder jugar juntos.Coralito, el caracol, subi al lomo de Quique, el
caballito de mar, y juntos sealejaron entre olas de cristal. Cada vez oan
ms claro el canto de los caracoles.- Ay, Coralito, hijo mo!

le dijo su mam

que alegra volver a verte y poderte besar.nete al coro que ya es hora

de que vuelvas a cantar.Despus de ese da, Coralito siempre pidi
permiso para ir a jugar. Ahora,cuando termina el coro, busca a Quique y
los dos se dejan llevar por las olas, hastallegar a la orilla del mar. All se
renen con Carlitos, su buen amigo el calamar. Juntosse divierten por
horas y los tres disfrutan de una bella amistad.

14.- El texto ledo corresponde a:

(A) fbula.
(B) noticia.
(C) texto instruccional.
(D) cuento.

15.- El mejor ttulo para el texto ledo es:

(A) La familia de caracoles.
(B) Aventura en el arrecife
(C) El calamar indiferente
(D) Coralito, el caracol.

16.- Coralito se perdi porque:

(A) se alejo del arrecife.
(B) sali sin permiso.
(C) el calamar lo enga.
(D) encontr un nuevo amigo.

17.- El tema central del texto es:

(A) la desobediencia.
(B) la amistad.
(C) el amor familiar.
(D) la verdad.

18.- Cuando Coralito se perdi, se refugi en:

(A) una cueva.
(B) la playa.
(C) el arrecife.
(D) la costa colmada de palmeras.

19.- Cmo crees que se sinti Coralito cuando Carlitos se ofreci a

cuidarlo?
(A) Preocupado.
(B) Triste
(C) Contento
(D) Indiferente

20.- Crees que Carlitos era un buen amigo?: No S

Explica tu opinin basndote en el texto.
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21.- Te gust el cuento ledo: S, Ms o menos, No me gust. Justifica tu

eleccin: _________________________________________________
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