1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura: Informtica Criminolgica
Carrera: Licenciatura en Criminologa
Clave de la asignatura: CRZ-1124
HR Tericas- HR Prcticas-Crditos: 1 - 3 5
2.- HISTORIA DEL PROGRAMA
Lugar y fecha de
Participantes
elaboracin o revisin
Universidad Mexiquense
del Bicentenario, UES Villa
Victoria.

Observaciones
(cambios y justificacin)

Academia Criminologa de
la UES Villa Victoria.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA

a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio
Anteriores
Asignaturas
Temas
Informtica I
Base de Datos

Posteriores
Asignaturas
Temas
Ninguna

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

Desarrollar e implementar bases de datos en el mbito criminolgico, generar
estadsticas para conocer la cifra real, cifra negra y cifra oficial, tendencias
criminolgicas; as como desarrollo de sistemas identificadores de voz y huella.
5.- TEMARIO
Unidad
1. Informtica
Criminolgica

2. Tecnologa y
su legislacin.

Temas
1.1. Origen y aplicacin
de la informacin.

2.1 La legislacin
tecnolgica.

Subtemas
1.1.1.La informacin
1.1.2.La informtica
La ciberntica
1.1.3.Perspectiva criminolgica de la
tecnologa
2.1.1. Derecho informtico
2.1.2.Derecho del bien informtico
2.1.3.Derecho de propiedad (patentes)
2.1.4.Operaciones bancarias y contratos
informticos
2.1.5.La jurisdiccin(local, nacional e
internacional)
2.1.6.Pruebas periciales
2.1.7.Medidas de proteccin para la
informacin

3. Base de
Datos

4.Tendencias
Criminolgicas

3.1. Conceptos generales

de Base de Datos.

3.1.1. Antecedentes.
3.1.2. Usos.
3.1.4. Palabras reservadas.
3.1.5. Instrucciones SQL.
3.1.6. Aplicaciones.

3.2. Estadsticas
criminolgicas.

3.2.1. Estructura.
3.2.2. Funciones.
3.2.3. Software de Aplicacin.
3.2.4. Desarrollo de Aplicaciones de base
de datos.

3.3. Manejo de Consultas

SQL

3.3.1. Manejo de consultas de una tabla.

3.3.2. Manejo de consultas de mltiples
tablas.

3.4. Manejo de cifras

3.4.1. Cifras reales.

3.4.2. Cifras negras.
3.4.3. Cifras oficiales.
3.4.4. Desarrollo de aplicaciones de cifras.

4.1. Estudios en Mxico

4.1.1. Aplicaciones prcticas.

4.1.2. Manipulacin de datos.
4.1.3. Funciones y graficacin de datos.
4.1.4. Aplicaciones prcticas.
4.1.5. Operaciones bsicas en un
software.

4.2. Factores
Crimingenos

4.3. Programas de
aplicacin estadstica.

4.2.1. Aplicaciones prcticas.

4.2.2. Manipulacin de datos.
4.2.3. Funciones y graficacin de datos.
4.2.4. Aplicaciones prcticas.
4.2.5. Operaciones bsicas en un
software.

4.3.1. Procesamiento de datos.

4.3.2. Medidas de tendencia central de
dispersin.
4.3.3. Tablas de resultados.
4.3.4. Importacin y exportacin de datos
con otras aplicaciones.
4.3.5. Vinculacin de datos.
Graficacin.

5. Informtica
Forense.

5.1.1. Aplicaciones de la
informtica forense en
criminologa.

5.1.1. Dispositivos a analizar

5.1.2. Definiciones
5.1.3. Pasos del cmputo forense
5.1.4. Herramientas del cmputo forense.

6.- SUGERENCIAS DIDCTICAS

El profesor debe:
Poseer el conocimiento de los temas de la asignatura de Informtica, para utilizarlos en el
campo de desarrollo de su actividad profesional. Para lograr esto, es necesario el desarrollo
de las actividades de aprendizaje y el diseo de instrumentos de evaluacin objetivos y
confiables, realizar el diagnostico de los alumnos para identificar el dominio de sus
competencias genricas, a partir de las cuales le permitan el desarrollo de competencias
especificas.

7.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

La evaluacin del alumno en el presente programa debe ser diagnostica, continua y final, es
decir efectuando juicios de valor o consideraciones durante todo el proceso de enseanzaaprendizaje y al final del curso considerando la competencia adquirida como producto, todo
esto con forme a las actividades de aprendizaje realizadas por el alumno, tales como:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

Actividades prcticas dentro del centro de cmputo.

Investigaciones en fuentes de informacin plasmadas en el desarrollo de la materia.
Trabajo en equipo coordinado por el docente.
Exposiciones en forma individual y grupal de algunos de los temas del programa.
Exmenes escritos u orales en donde el alumno aplique conceptos de Informtica.
Trabajos en funcin de las actividades de aprendizaje.
Portafolio de evidencias.

8.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Informtica Criminolgica.
Objetivo
educacional.

Actividades de Aprendizaje

Comprender
los Investigar en diversas fuentes de
conceptos
informacin los conceptos fundamentales
fundamentales
de
de Informtica criminolgica.
Informtica
criminolgica, as como
las
ramas
y
su
perspectiva tecnolgica.

Unidad 2: Tecnologa y su legislacin.

Fuente de
Informacin.
1,2 y 3

Objetivo educacional.

Actividades de Aprendizaje

Identificar la legislacin
informtica, as como
su jurisdiccin y las
pruebas periciales.

Investigar la legislacin tecnolgica y la

jurisdiccin y las pruebas en materia de
informtica y tecnologa.

Fuente de
Informacin.
2,3,4

Unidad 3: Base de Datos.

Objetivo educacional.
Conocer y aplicar
diferentes
conocimientos
materia de bases
datos
y
componentes.

los
en
de
sus

Actividades de Aprendizaje
Realizar bases de datos.
Aplicar los datos en los sistemas de
manejo de informacin.
Elaborar un informe o reporte sobre el
manejo de tablas dentro de una base de
datos.

Fuente de
Informacin.
4,5,9

Unidad 4: Tendencias Criminolgicas.

Objetivo
educacional.
Desarrollar
la
habilidad del diseo
de
aplicaciones
prcticas
y
manipulacin
de
datos que auxilien a la
criminologa en las
nuevas tendencias.

Actividades de Aprendizaje
Investigar un sistema de seguridad
manejado por instrumentos informticos.
Disear un sistema que apoye la
seguridad en la informacin.
Realizar el sistema de seguridad
informtico.

Fuente de
Informacin.

4, 5, 6 y 7

Unidad 5: Informtica Forense.

Objetivo
educacional.
Desarrollar
aplicaciones en la
informtica
forense
para su aplicacin a la
criminalstica
y
criminologa en el
estudio de factores
delictivos.

Actividades de Aprendizaje

Fuente de
Informacin.

Realizar dispositivos de anlisis de datos.

Desarrollar herramientas en cmputo
forense.
Recuperar y recolectar datos de discos
daados o con sistemas para ocultar datos.

5, 6,8,10

9.- FUENTES DE INFORMACIN

1.
2.
3.
4.

Beskeen, David W. Power Point 2000 Edit. International Thomson Editores

CCPM. Comercio Electrnico, . McGraw-Hill, 2001
Domnguez Alconchel Jos. Microsoft Office 2000. Edit. Mc. Graw Hill
Duffy y Swanson . Microsoft Word 2000 Libro Visual. Edit. International Thomson
Editores
5. Elsenpeter, Robert. Fundamentos de Comercio Electrnico. McGraw-Hill, 2002.
6. John G. Burch, Jr. Sistemas de informacin terica prctica. McGraw-Hill, 2002.
7. Ferreira Corts, Gonzalo. Introduccin a la Informtica. Ed. Alfaomega. Mxico, 2000.
8. Garca Nez Pablo J. Office 2000 Guas Prcticas Edit. Anaya Multimedia
9. Kent, Peter Internet Facil, Edit. Prentice Hall. Mxico, 1998
10. Levine, Gutirrez Guillermo. Computacin y programacin moderna, perspectiva
integral de la informtica. Edit. Addison Wesley.
11. Microsoft. Curso oficial de Microsoft. Paso a paso Microsoft Word V. 2002. Edit. Mc.
Graw Hill.
12. Microsoft. Curso oficial de Microsoft. Paso a paso Microsoft Power Point V. 2002. Edit.
Mc. Graw Hill
13. Microsoft . Excel 2000 Referencia rpida visual. Edit. Mc. Graw Hill
14. Microsoft. Microsoft Office Manual de Usuario 91, 2000, XP
15. Microsoft . Word 2000 Referencia rpida visual. Edit. Mc. Graw Hill
16. Norton, Peter . Introduccin a la computacin. Edit. Mc. Graw Hill
17. Online Tranning Solutions, Inc. Ms Windows XP, Paso a Paso. McGraw-Hill, 2001
18. Pascual Gonzlez, Francisco, Domine Microsoft Office 2000, Word 2000, Excel
2000, Power Point 2000, Internet Explorer 5.0, Edit. Alfaomega, Mxico, 1999
19. Prez Csar.Domine Microsoft Excel 2002.Edit. Alfa Omega Ra-Ma
20. Perspection Inc. MS Power Point 2002. Paso a Paso. McGraw-Hill, 2001.
21. Perry, Greg. Aprendiendo Microsoft Office 2000 en 24 horas. Edit. Prentice Mxico,
1999
22. Sandirs, Donald H. Informtica Presente y Futuro, Traductor: Roberto Luis Escalonar,
Edit. Mc. Graw Hill
23. Tiznado, Marco A. Informtica. Edit. Mc.Graw Hill
24. Urea, Lpez Luis A y Miguel Snchez Solana. Fundamentos de Informtica.
Alfaomega, Mxico, 1999
25. http://www.microsoft.com/office/word/default.asp. Tools to help you smarter in Word
26. http://www.microsoft.com/office/excel/default.asp. Tools to help you smarter in Excel
27. http://www.microsoft.com/office/powerpoint/default.asp
28. Tools to help you smarter in Powerpoint.

10.- PRCTICAS PROPUESTAS

Realizar una base de datos partiendo desde el anlisis, diseo, desarrollo e

implementacin interactuando con ella desde un software de aplicacin.

Realizar una base de datos partiendo desde el anlisis, diseo, desarrollo e

implementacin sobre las tendencias criminolgicas, as como la realizacin de
consultas.