Actividad obligatoria: Tecnologas para la comunicacin

Jos Antonio Gabelas

Universidad de Zaragoza
Actividad 1 del Mdulo 3: Luces y sombras de las redes
sociales en la educacin
ndice
1. Introduccin
2. Objetivo
3. Fases
Fase 1: Registrarse en Linkedin y construir el perfil
Fase 2: Unirse al grupo de debate en Linkedin y participar
Fase 3: Elaborar un DAFO
Fase 4: Subir el DAFO a la plataforma
4. Sistema de evaluacin

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1. Introduccin
La actividad obligatoria hace referencia al mdulo 3 del MOOC.

2. Objetivo
Participar en Linkedin en un debate sobre las ventajas y desventajas, bondades y
riesgos, de las redes sociales en su aplicacin a la enseanza y diseo de actividades
educativas, como mtodo dialctico previo a la elaboracin de un informe DAFO.

3. Fases
La actividad tendr las siguientes fases de realizacin:

Fase 1: Registrarse en Linkedin y construir el perfil

Tener una cuenta en Linkedin es el primer paso. Si no sabes cmo, puedes seguir
este tutorial. Conviene que leas las Condiciones de Uso y la Poltica de Privacidad.

Linkedin te permite crear lazos con profesionales de tu sector. Por eso es

importante que te identifiques con una foto y una descripcin de tus habilidades.
Linkedin no es un currculum, no debes exponer toda tu vida acadmica y laboral,
tan solo lo ms relevante. Si no sabes cmo editar tu perfil, consulta este tutorial.

Fase 2: Unirse al grupo de debate en Linkedin y participar

Busca en Linkedin el grupo "Luces y sombras en las redes sociales en la

educacin" y nete. Usaremos este grupo como zona de debate. Linkedin tambin
tiene un tutorial acerca de cmo unirse a un grupo.

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Comparte en el grupo de Linkedin tu opinin formada sobre el uso de las redes

sociales en la enseanza: ventajas y desventajas, bondades y riesgos, los mitos
extendidos sobre ellas... Para participar, consulta las lecturas del Mdulo 3.

Fase 3: Elaborar un DAFO

Con lo aprendido a travs de las lecturas y en el debate, elabora un informe

DAFO con las Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas sobre el uso de
las redes sociales en actividades didcticas.

Para hacerlo puedes descargar esta plantilla (Archivo / Descargar como / Microsoft
Word.docx). Si tienes dudas, puedes exponerlas en el grupo de Linkedin.

Para saber ms sobre el DAFO:

o Consulta este documento web sobre los objetivos y caractersticas de este tipo
de anlisis.
o Consulta estos ejemplos DAFO en diferentes contextos educativos

Fase 4: Subir el DAFO a la plataforma

Sube tu documento al espacio destinado en el curso, en el cajn asociado a la actividad
1 del mdulo 3. Encontrars un botn para adjuntar tu archivo.

4. Sistema de evaluacin
Para superar el tema, el estudiante tendr que obtener una calificacin de APTO en la
evaluacin procedente de dos de sus compaeros del curso. La evaluacin del estudiante
se basar en el sistema de rbricas que encontrar en archivo adjunto a este recurso.

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