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ARQUEOLOGA COMO CIENCIA

ANTICUARIOS (siglos XVIII/XIX)


HISTORIA DEL ARTE (comienzos siglo XX)
ARQUEOLOGA COMO CIENCIA HISTRICA

LAS FUENTES DE LA ARQUEOLOGA CLSICA

FUENTES TEXTUALES

FUENTES MONUMENTALES

FUENTES BIBLIOGRFICAS

PROYECTO DE INVESTIGACIN
ARQUEOLGICA

ESTRATEGIA DE INVESTIGACIN

RECOGIDA Y REGISTRO DE MATERIALES

TRATAMIENTO Y ANLISIS

RESULTADOS Y PUBLICACIN CIENTFICA

METODOLOGA ARQUEOLGICA

PROSPECCIN

EXCAVACIN

DATACIN CRONOLGICA

INTERPRETACIN Y PUBLICACIN

LA PROSPECCIN

Prospeccin geofsica

Vista area de Carteia

Vista area de la villa de la Cocosa (Badajoz)

Fotografa area

Vertical

Oblicua

C
L
U
N
I
A

Centuriacin de Ilici

REPARTOS AGRARIOS
Agrimensores. Divisin del campo

1. Ager divissus et assignatus:


a. ager limitatus per centurias divissus et
assignatus
b. ager per scamna et strigas divissus et
assignatus
2. Ager mensura per extremitatem conprehensus
3. Ager arcifinius qui nulla mensura continetur

La excavacin

Estratigrafia de La Alcudia (Elche)

TRM

Niveles estratigrficos de garum TRM

Principios bsicos de la Arqueologa actual (Bender y Smith, 2000)


1.Relevancia social de la arqueologa, demostrando la capacidad
para aplicar el conocimiento del pasado a la realidad presente y an
al futuro.
2.Los restos arqueolgicos son recursos no renovables y por eso la
documentacin, en todas sus formas, adquiere toda la importancia.
3.Reconocimiento de diversos pasados, en una visin abierta, plural
y que respete otras visiones del pasado.
4.Importancia de la comunicacin escrita y oral; los arquelogos
construimos conocimiento histrico y lo expresamos por escrito y
con muchas imgenes , en muchos formatos y estilos distintos (no
slo el erudito de la academia) pero tambin de forma oral, a
audiencias muy di- versas. Por lo tanto, es muy importante pensar
lgicamente y escribir y hablar con claridad, eficacia y an
atractivo.

5. Buen conocimiento de las habilidades y destrezas de la


cadena-operativa arqueolgica: gestionar proyectosprospectar/excavar-estudiar materiales-redactar informes,
artculos y libros. Y adems a esos conocimientos
propios de la arqueologa hay que aadir la familiaridad
con la legislacin del patrimonio, los mtodos de
conservacin y las frmulas de su presentacin al
pblico.
6. Orientacin a la resolucin de problemas reales, sean de
tipo epistemolgico, de conocimiento de aspectos del
pasado o de tipo administrativo. Por tanto, problemas de
investigacin y problemas de gestin.

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