ACTIVIDAD DE RECONCIMIENTO

DISEO DE SISTEMAS

CESAR ENRIQUE ARGUMEDO SUESCUN

CODIGO: 1116855300
GRUPO: 301309_53

TUTOR
MOISS DE JESS RODRGUEZ BOLAO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
INGENIERIA DE SISTEMAS
TAME
2016

INTRODUCCION

Por medio de este trabajo se reconoce el modulo del curso de diseo de sistemas y los diferentes
temas que se van a tratar durante el curso y los integrantes que conforman el grupo, es
importante indicar que esta actividad nos ayuda a concebir como vamos a organizar nuestra
agenda para poder cumplir con todas las actividades y en el tiempo establecido. Es necesario
identificar claramente la temtica, intencionalidades formativas, mtodo de desarrollo y
contenidos, con el fin de garantizar el aprendizaje del mismo.

OBJETIVO

Conocer la temtica del curso de diseo de sistemas, comprender la importancia de los ciclo de
vida en la organizacin del diseo de un sistemas de informacin e integrantes del grupo
colaborativo.

1. Identificacin de los compaeros que conforman el pequeo grupo colaborativo

[Nombre, CEAD, Skype (si lo tiene)]
Integrantes del grupo colaborativo
301309_53 Del curso de Diseo de Cargo

CEAD

SKYPE

Santa

diseno_de_sistem

Marta

as

Cubara

cesar.arsu

Sistemas
Moiss de Jess Rodrguez Bolao

Tutor

Victor Alfonso Cortes

Johanna Marcela Ferro
Andres Felipe Sanchez
Jorge Yamit Presiga
Csar Enrique Argumedo Suescun

Estudiante
Estudiante
Estudiante
Estudiante
Estudiante

2. Realizar un mapa mental donde se identifique cada uno de los entornos y los elementos que conforman el curso virtual
de DISEO DE SISTEMAS y resolver las siguientes inquietudes:

a. Describir en que consiste cada uno de los entornos del curso.

b. En el entorno de aprendizaje inicial tiene espacios informativos y recursos que nos
permiten desarrollar el curso satisfactoriamente. En el entorno de conocimiento me
muestra el contenido didctico del curso como son las unidades que se van a ver como
tambin el syllabus y gua integrada de las actividades a desarrollar. En el entorno
colaborativo se construir las actividades colaborativas del curso con la gua del tutor. En
el aprendizaje prctico nos permite afianzar los conocimientos adquiridos en el curso.
Tambin en el entorno de evaluacin y seguimiento encontraremos las evaluaciones del
curso como tambin es donde se realiza la entrega de los trabajos del curso de diseos de
sistemas. En el entorno de gestin del estudiante se conocer las normas y polticas
tambin se conocern enlaces que apoyan la realizacin de diversas gestiones
estudiantiles
c. En cul entorno se deben subir las actividades?
d. En el entorno de evaluacin y seguimiento.
e. Cules son los mecanismos con las que se puede interactuar con los compaeros y
con el tutor?
f. Por el foro de aprendizaje colaborativo, por mensajera interna del curso, foro general del
curso, chat y Atencin sincrnica SKYPE.
g. En cul entorno se encuentra ubicado el Skype como el chat interno del curso?
h. En el entorno de informacin inicial
i.

3. Leer el Syllabus e indique cuales y en que consiste las intencionalidades formativas

del curso.
j. Intencionalidades.
k. Propsitos:
l. El estudiante debe comprender la importancia de los ciclos de vida de los sistemas de
informacin teniendo en cuenta las hojas de diseo por bloque, identifica las necesidades
bsicas del sistema de informacin.
Como estudiante conocer

los diferentes ciclos de vida del sistema de

informacin por medio de las hojas de diseo por bloque.

m. El estudiante entiende los distintos diseos de pantallas y dilogos entre usuario y
aplicativo a ser aplicados en el sistema de informacin teniendo en cuenta los diseos
orientados a objetos.
Se conocern los diferentes diseos y dilogos entre los usuarios y aplicativos por
medio de diseos orientados a objetos.
n.

o. CONCLUCIONES
p.
q. En el presente trabajo pude identificar los temas que se van a tratar en el curso.
r.

Es de gran importancia porque con este trabajo pude ver y explorar los diferentes
entornos del curso, Adems de esto pude identificar a mis compaeros de grupo y al tutor
del curso.

s.

t. BIBLIOGRAFIA
u.
v. http://campus03.unad.edu.co/ecbti07/course/view.php?id=61