SECTION A

Bahagian A
Answer all questions from this section.
Jawab semua soalan daripada bahagian ini

1. Diagram 1.1 shows the set up of a ticker timer used to study the motion of a
trolley. The frequency of the ticker timer is 50Hz
Rajah 1.1 menunjukkan susunan bagi suatu pendetik masa yang digunakan untuk
mengkaji pergerakan sebuah troli. Frekuensi pendetik masa itu ialah 50Hz.

(a) What type of electric current is used by the ticker timer?

Apakah jenis arus elektrik yang digunakan oleh pendetik masa itu?

..
[1 mark]

(b) Diagram 1.2 shows a strip of ticker tape made by the ticker timer.
Rajah 1.2 menunjukkan sejalur pita pendetik yang terhasil daripada pendetik
masa itu.
(i)
What is the time interval between two consecutive dots?
Apakah selang masa diantara dua titik yang berturutan?

(ii)

[1 mark]
Calculate the average velocity between P and Q?
Kirakan halaju purata diantara P dan Q.

[2 marks]

2. Diagram 2.1 shows a crane lifting a load of 800kg to a height of 25 m in 12.5

seconds.
Rajah 2.1 menunjukkan sebuah kren mengangkat suatu beban 800kg setinggi 25
m dalam masa 12.5s.

(a) What is the potential energy gained by the load?

Berapakah tenaga keupayaan yang terdapat pada beban itu?

[1 mark]
(b) Calculate the power required to lift the load.
Kirakan kuasa yang diperlukan untuk mengangkat beban itu.

[1 mark]
(c) The efficiency of the crane is 80%.
Kecekapan kren itu ialah 80%.
(i)
What is the actual energy supplied by the crane in lifting the load?
Apakah tenaga sebenar yang dibekalkan oleh kren untuk mengangkat
beban itu?

(ii)

[2 mark]
Estimate the heat produced in the lifting the load.
Anggarkan haba yang dihasilkan dalam mengangkat beban itu.

[ 1 mark]
3.

Diagram 3.1 shows a freely floating hydrometer in water.

Rajah 3.1 menunjukkan hidrometer yang terapung pegun di dalam air.

DIAGRAM 3.1
A principle states that;
Satu prinsip menyatakan bahawa;
When a body is immersed wholly or partially in a fluid, the buoyant force acting on
the body is equal to the weight of the fluid it displaces.
Bila suatu objek yang direndamkan sepenuh atau sebahagiannya di dalam bendalir, daya
tujah yang
bertindak ke atas objek itu adalah sama dengan berat bendalir yang tersesar.
(a) (i)

Name the principle above.

Namakan prinsip di atas.
..........................................................................................
...............................
[1mark]

(b)

The hydrometer is removed from water, dried and then placed in oil.
Hidrometer itu dikeluarkan dari air, dikeringkan dan dimasukkan ke dalam minyak.
(i) Predict the length of the hydrometer that is submerged in oil, compared to the

length

in water.
Ramalkan panjang hidrometer yang tenggelam di dalam minyak, berbanding
panjang di dalam air.
...
..
[1mark]
(ii) Give a reason for your answer in 3(b)(i).
Nyatakan satu alasan untuk jawapan anda dalam 3(b)(i).
..............................................................................................................................
..............................................
[1mark]

DIAGRAM 3.2
Diagram 3.2 shows an object which has a weight of 0.25 N fully immersed inwater. Its
apparent weight is 0.22 N. (Density of water = 1000 kg m-3)
Rajah 3.2 menunjukkan satu objek yang mempunyai berat 0.25 N terendam sepenuhnya di
dalam air.Berat ketara bahan itu ialah 0.22 N. (Ketumpatan air = 1000 kg m -3)
(c)
(i) What is the buoyant force on the object?
Berapakah daya apungan yang bertindak ke atas objek?

[1mark]
(ii) Determine the volume of the object.
Tentukan isipadu objek itu.

[2 marks]
4.

Diagram 4.1 shows a crane lifting up an old drum full of sea water. Water flows out
from the hole X as drum is being lifted up.
Rajah 4.1 menunjukkan sebuah kren mengangkat tong yang penuh dengan air laut.
Air mengalir keluar melalui lubang X apabila tong diangkat.
Diagram 4.2 shows the crane lifting up the old drum after 5 minutes.
Rajah 4.2 menunjukkan kren mengangkat tong itu selepas 5 minit.

DIAGRAM 4.1

DIAGRAM 4.2

(a) Observe Diagram 4.1 and Diagram 4.2.

(i)
Compare the distance of the water which flows out from hole X.
Bandingkan jarak air yang keluar melalui lubang X.


..
[1 mark]
(ii)
Based on the answer in 4(a)(i), compare the water level inside the old drum.
Berdasarkan jawapan di 4(a)(i), bandingkan paras air di dalam tong.

..
[1 mark]

(iii)

If the old drum is without a cover, given that the water level from the surface to
hole X is
100cm, calculate the pressure exerted at hole X due to the water only. Give your
answer in pascal. [Density of the sea water is 1030 kgm-3]
Jika tong tersebut tidak ditutup, paras air dari permukaan hingga ke lubang X adalah
100m. Hitung tekanan dalam air pada lubang X. Berikan jawapan anda dalam unit
pascal. [Ketumpatan air laut ialah 1030 kgm-3]

[2 marks]
(b) (i) Based on the answer in 4 (a)(ii), state the relationship between the pressure and
depth of the
liquid.
Berdasarkan jawapan anda di 4(a)(ii), nyatakan hubungan diantara tekanan dan
kedalaman cecair.

[1 mark]
(ii) Compare the pressure at X inside the old drum when the sea water is replaced by a
liquid Q of higher
density.
Bandingkan tekanan di X apabila air laut digantikan dengan cecair Q yang
mempunyai ketumpatan yang lebih tinggi.

..
[1 mark]
(c) (i) Based on diagram 4.2, what will happen to the liquid pressure if the old drum is
brought to
the moon?
Berdasarkan rajah 4.2 , apakah yang akan berlaku kepada tekanan cecair jika tong
itu berada

5.

di bulan?
..

[1 mark]
A farmer has two vehicles with the same mass and the same number of wheels.
Seorang peladang mempunyai dua kenderaan yang sama jisim dan bilangan roda.
Diagram 5.1 and Diagram 5.2 show what the wheels on these two vehicles look like.
Rajah 5.1 dan Rajah 5.2 menunjukkan roda kedua-dua kenderaan itu.

(a)

Based in the Diagram 5.1 and Diagram 5.2:

Berdasarkan Rajah 5.1 dan Rajah 5.2:
(i)
compare the contact area between the wheels in the Diagram 5.1 and
Diagram 5.2.
Bandingkan luas permukaan sentuhan antara dua roda pada Rajah 5.1 dan
Rajah 5.2.
........................................................................................................................................
..........................................................
[1 mark]
(ii)
compare the weight of the vehicle 1 and vehicle 2.
bandingkan berat kenderaan 1 dan kenderaan 2.
...............................................................................
..................................................
[1 mark]
(b) Which vehicle should the farmer use when driving across his fields when the
ground
is very soft? Give your reasons.
Kenderaan manakah yang sesuai digunakan oleh peladang ditanah yang lembut?
Berikan sebab.
........................................................................................................................................
...........................................................

[2 marks]
(c) Name the physics concept involved.
Namakan konsep fizik yang terlibat.
........................................................................................................................................
.........................................................

[1 mark]
(d) A manufacturer of car wheels estimates that the area of a car wheel in contact
with
the road is about the same as the area of a persons shoe in contact with the
ground. A
car weighs 10 000 N and a driver weighs 500 N.
Pembuat tayar kereta menganggarkan bahawa luas roda yang bersentuhan
dengan jalan
adalah sama dengan luas kasut yang bersentuhan dengan tanah. Berat kereta
ialah 10000N dan
berat pemandu ialah 500 N.
(i) Calculate the ratio pressure of car on ground: pressure of driver on ground.
(The car has 4 tyres and a driver has 2 feet)
Hitungkan nisbah tekanan kereta : tekanan pemandu di atas jalan.
(Kereta mempunyai 4 roda dan pemandu mempunyai 2 kaki)

[2 marks]
(ii) Suggest why it might be a good idea to reduce the pressure of the air in car tyres
if the
car is to be driven over soft sand.
Cadangkan mengapa mengurangkan tekanan udara dalam tayar adalah idea
yang baik jika kenderaan dipandu di pasir.
..
..........................................................................................................
..........................
[1 mark]

6.

Diagram 6.1and Diagram 6.2 show a weightlifter is making trial to determine the
suitable method to lift a load of mass 60 kg for longer time.
Rajah 6.1 dan Rajah 6.2 menunjukkan seorang ahli angkat berat sedang membuat
percubaan bagi menentukan kaedah yang paling sesuai untuk menjulang beban
berjisim 60 kg untuk masa yang lebih lama.

(a) What is meant by equilibrium state?

Apakah maksud keadaan keseimbangan?

[1 mark]
(b) What is the weight of the load?
Berapakah berat beban itu?

[2 marks]
(c) In the space below, draw the scale drawing of the triangle of forces to determine the
value of T1. [Use the scale 1 cm : 10N]
Pada ruang di bawah, lukis lukisan berskala segitiga keseimbangan daya untuk
menentukan nilai T1. [Gunakan skala 1cm : 10N]

[3 marks]

(d) Calculate the tension T2 in Diagram 8.2

Hitung ketegangan T2 dalam Rajah 8.2

[2 marks]
(e) Based on the answer in (c ) and (d), state the suitable way to lift the load for a
long time. Give one
reason for your answer.
Berdasarkan jawapan anda pada (c ) dan (d), nyatakan cara yang sesuai untuk
menjulang beban
itu untuk masa yang lama. Berikan satu sebab bagi jawapan anda.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
............
[2 marks]
(f) If the weightlifter let go the load, calculate the final velocity of the load before it
touches the
surface of the ground.
Jika ahli angkat berat itu melepaskan beban, hitung halaju akhir beban itu
sebelum menyentuh
permukaan lantai.

[2 marks]

Section B
[ 20 marks]
Answer any one question from this section.
The time suggested to answer this section is 30 minutes.
7.

Diagram 7.1, 7.2 and 7.3 show the water levels in three Venturi tubes that involve
Bernoullis principle.
Rajah 7.1,7.2 dan 7.3 menunjukkan paras-paras air dalam satu tiub Venturi yang
melibatkan prinsip Bernoulli.

DIAGRAM 7.1

DIAGRAM 7.2

DIAGRAM 7.3

(a) What is meant by Bernoullis principle?

Apakah dimaksudkan dengan prinsip Bernoulli?

[1 mark]

(b) By using Diagram 7.1, 7.2 and 7.3, compare the condition of the Venturi tubes
and the water levels. State the relationship between the velocity of the fluid and
the pressure produced.
Dengan menggunakan Rajah 7.1, 7.2 and 7.3, bandingkan keadaan tiub Venturi
dengan paras air. Nyatakan hubungan antara halaju bendalir dengan tekanan
yang dihasilkan.
[5 marks]

DIAGRAM 7.4
(c) Diagram 7.4 shows two ships moving parallel to each other. Explain what will
happen to the two ships. You may use a diagram to explain your answer.
Rajah 7.4 menunjukkan dua buah kapal yang bergerak selari. Terangkan apakah
yang akan terjadi kepada dua buah kapal itu. Anda boleh menggunakan gambar
rajah untuk menjelaskan jawapan anda.
[4 marks]
(d) You are pilot. Based on the present physics knowledge, explain the required
modification to an aeroplane and how Bernoullis principle is applied to it when
the plane,
Anda merupakan seorang juruterbang. Berdasarkan pengetahuan fizik yang ada,
terangkan pengubahsuaian yang perlu dilakukan terhada sebuah kapal terbang
dan bagaimana prinsip Bernoulli diaplikasikan semasa kapal terbang itu,
(i)
Ascends / mendaki
(ii)
Turns / membelok
[10 marks]

10