Professional Documents
Culture Documents
PRESENTADO POR:
LEONARDO BETANCOURT
Cdigo:
OSCAR RODOLFO GUERRERO SEGURA
Cdigo: 1130640719
JOAN SEBASTIAN PELAEZ
Cdigo:
JUAN CAMILO GMEZ
Cdigo: 1144087741
VALERIA BENITEZ BELALCAZAR
Cdigo: 1234189214
TUTOR:
RUBERNEY RAMOS
INTRODUCCIN
Los temas abordados en este documento muestran la importancia del aprendizaje del manejo
adecuado de vectores, ngulos y matrices. Colocando en evidencia que el uso de estas tcnicas de
estudio es utilizable incluso en la vida cotidiana y profesional. Con fines, topogrficos,
arquitectnicos y hasta estadsticos.
Por ltimo, los temas aqu abordados muestran algunos ejemplos claros de cmo se aplican estos
estudios y estas ciencias en el mbito profesional.
OBJETIVOS
El presente documento muestra los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de las
actividades de esta unidad. Denotando las tcnicas para hallar las determinantes de las matrices y
el uso adecuado de vectores, as como tambin el estudio de los tringulos. Y el uso que pueden
tener estos en un mbito profesional mostrndonos ejercicios posibles y reales que se presentan en
el da a da.
DESARROLLO
1. Un topgrafo tomo los siguientes datos del perfil de una montaa:
180 = 54 + 42 +
54 42 + 180 =
84 =
). ( + )
). ( + ) ( )
). | + |
Solucin
). ( + )
= ( + ) = +
( + ) = ( + ) + ( + ) ( + ()) = +
( + ) = ( ) + ( )
+
+
). ( + ) ( )
= +
= +
+ = ( + ) + ( + ) ( + ()) = +
= ( ) + ( ) ( ()) = +
( + ) ( ) = 18
30
15
15 9 =
9
9 9
18 9
9
18 15
+
=
30 9
9
30 9
(( ) ( )) + (( ) ( )) + (( ) ( )) =
( ()) + ( ()) + ( ) =
). | + |
= +
= +
+ = ( + ) + ( + ) ( + ()) =
+
+
=
(
)
+
(
)
(
) =
= .
|
|
3. Dada la matriz: = ( )
a) Exprese la matriz como una matriz triangular superior, haciendo uso nicamente de
operaciones elementales.
( )
) +
(
(
)
(
)
)
(
(
2
3
2
4 0
3
1
1
2 = 2
3
2
3
2
2
3
3
1
1
1
1
(
4 )(
4)
2 2
2
1
2
3
. + 4.2 + 0.1
. 4 + 4. + 0.1
. 0 + 4(3) + 0.
3 3
3
2
3
4
2
1
1
1
3
2 = 2. + . 2 + (3)1 2.4 + 2. + 1.1 2.0 + (3) + (3)
3 2
2
2
4
2
3
1 3
3 3
1.4 + 1. + . 1
1.0 + 1(3) + . )
( 1. 3 + 1.2 + 4 . 1
2 4
4 4
4
Mtodo de Gauss
2
2|
1
2
1
0
0
0
0
1
0
0
0 0
0 0]
1 0
0 1
12
22
32
42
13
23
33
43
14
24
34 |
44
1
0
0
0
0 0
1 0
0 1
0 0
0
0]
0
1
2
8 |
[: ] =
3 2 1 2|
1 3 2 1
[ 4 3 4 2
1
1
8
0
0
0
0 0
1 0 0
0 1 0
0 0 1]
Le restamos el valor de a21 a los valores de la fila 2 y los multiplicamos por los valores de la fila 1.
1
0
8
2
8 |
13
11
[: ] = 0
1
8
4 |
1 3 2 1
[
4 3 4 2
1
1
8
3
8
0
0
0 0
1 0
0
0
0 1 0
0 0 1]
Le restamos el valor de a31 a los valores de la fila 3 y los multiplicamos por los valores de la fila 1
1
0
8
2
8 |
13
11
0
1
[: ] =
8
4
23
3 |
0
2
8
4
[
4 3 4 2
1
1
8
3
8
1
8
0
0 0
1 0
0 1
0 0
1 ]
Le restamos el valor de a41 a los valores de la fila 4 y los multiplicamos por los valores de la fila 1
1
8
13
0
8
[: ] =
23
0
8
5
[ 0 2
1
2
8 |
11
0
4 |
3
2
4|
0
4 1
1
8
3
8
1
8
1
2
0 0
1 0
0 1
0 0
1
8
3
13
1
8
1
2
0 0
8
0
13
1 0
0 1
Restamos los valores de la fila 1 con a12 y lo multiplicamos por los valores de la fila 2:
6
13
22|
0 1 0
13
[: ] =
|
23
3
0
2
8
4|
5
[ 0 2 4 1
1 0
2
13
3
13
1
8
1
2
1
0
13
8
0
13
0
0
1 0
0 1]
Restamos los valores de la fila 3 con a32 y lo multiplicamos por los valores de la fila 2:
6
13
22|
0 1 0
13 |
[: ] =
73
0 0 2
13|
5
[ 0 2 4 1
1 0 0
2
13
3
13
7
13
1
2
1
0 0
13
8
0 0
13
23
1 0
13
0
0 1]
0 0
2
13
3
13
7
13
1
13
1
13
8
13
23
13
20
13
1 0
0 1]
0 0
1
13
8
13
23
26
20
13
1
0
2
0 1 ]
0 0
2 1 0
3
2 1
[: ] = [
1 3 2
4 3 4
2
2|
1
2
1
0
0
0
1
13
8
13
23
26
20
13
0
1
0
0
1
0
2
0 1 ]
0 0
0 0]
1 0
0 1
1) R3 2R1
2 1 0
3
2 1
[: ] = [
3 1 2
4 3 4
2) R4 R1
2
2 |
3
2
1
0
2
0
0 0 0
1 0 0
]
0 1 0
0 0 1
2 1 0
3
2 1
[: ] = [
3 1 2
2 2 4
2
2 |
3
0
1
0
2
1
0 0 0
1 0 0
]
0 1 0
0 0 1
3) R3 1/3(R2)
2 1 0
2 1
1 5
[: ] =
4
3 3
[
2 2 4
2
1
2
0
7||
2
3
1
0
2 1 0
2 1
1 5
4
[: ] =
3 3
8 13
3
[
3
3
2
1
2
0
7|
2
3|
2
1
3
0
1
0 0
0 0
1
1 0
3
0 0 1 ]
4) R4 + 1/3(R2)
0
1
0 0
0 0
1
1 0
3
1
0 1
]
3
5) R4 + R3
6) -3(R3)
2 1 0
3
2 1
[: ] = [
12 1 5
1 3 6
2
2 |
7
3
1 0 0
0 1 0
6 1 3
3 0 1
0
0]
0
1
7) R2 -2R4
8) R3 2R4
2
5
[: ] = [
14
1
1
4
7
3
0
11
17
6
2
5
14
[: ] =
4
[ 1
1
4
7
4
3
0
11
17
4
6
1 0 0
6
1 2
4 |
13 12 1 5
3 3 0 1
0
2 ]
2
1
1 0 0
4 6 1 2
1 5
13||
3
4 4
4
3 3 0 1
0
2
1
2
1]
9) R3 / 4
10) R1 R3
3
2
5
[: ] =
14
4
[
1
3
4
4
7
4
3
17
4
11
17
4
6
5
4|
4
13 |
4
3
3
2
3
[: ] =
2
14
4
[
1
3 17
4
4
23 27
4
4
7 17
4
4
3 6
5
4|
3
4
13 |
4
3
3
2
1
[: ] =
2
14
4
[
1
3 17
4
4
23 9
6
4
7 17
4
4
3 6
5
4|
1
4
13 |
4
3
37 13
12
2
23 9
6
4
7 17
4
4
3 6
3
2|
1
4
13 |
4
3
1 5 1
4 4 2
6 1 2 2
1 5 1
3
4 4
2
3 0 1 1 ]
2
11) R2 R3
1 5 1
4 4 2
3 3 3
3
4 4
2
1 5 1
3
4 4
2
3 0 1 1 ]
2
12) 1/3 R2
1 5 1
4 4 2
1 1 1
1
4 4
2
1 5 1
3
4 4
2
3 0 1 1 ]
2
13) R1 R2
2
[: ] =
1
2
14
4
1
3
1
4
1
3
4
3
1
1 3
2 2
1
4
5
4
0 1
1
1
2
1
2
1]
a) Halle su determinante
|| = 8[(5 10) (9 2)] 6[(7 10) (1 2) + 3[(7 9) (1 5)
|| = 8[(50) (18)] 6[(70) (2)] + 3[(63) (5)
|| = 8(68) 6(68) + 3(68)
|| = 544 408 + 240
|| = 340
b) Intercambie la fila 1 con la fila 2 y vuelva hallar el determinante
7 5 2
=( 8 6 3 )
1 9 10
|| = 7[(6 10) (9 3)] 5[(8 10) (1 3) + {2[(8 9) (1 6)}
|| = 7[(60) (27)] 5[(80) (3)] + {2[(72) (6)]}
|| = 8(68) 6(68) + 3(68)
|| = 231 415 + 156
|| = 340
CONCLUSIONES
Podemos concluir que conociendo los ngulos de un tringulo podemos hallar sus catetos y su
hipotenusa, a su vez podemos concluir que conociendo dos de los lados de ese tringulo podemos
concluir su hipotenusa, as como tambin el valor de los ngulos que se forman.
Podemos concluir que, pese a que existen diversos mtodos para hallar las determinantes de una
matriz, resulta ms conveniente el uso de los cofactores y el de sarrus por su manejabilidad ms
sencilla
BIBLIOGRAFA
Mesa, F., Alirio, E., & Fernndez, S. O. (2012). Introduccin al lgebra lineal. Bogot, CO:
Ecoe Ediciones. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584265&p
00=algebra+lineal
Barrera, M. F. (2014). lgebra lineal. Mxico, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria.
Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11013215&p
00=algebra+lineal