SECRETARA DE MARINA

ARMADA DE MXICO
CONVOCATORIA PARA INGRESO A LOS
ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
NAVALES NIVEL TCNICO
PROFESIONAL 2016
TCNICO PROFESIONAL EN INTENDENCIA NAVAL
TCNICO PROFESIONAL EN ELECTRNICA NAVAL
TCNICO PROFESIONAL EN ELECTRICIDAD Y
REFRIGERACIN.
TCNICO PROFESIONAL EN COMBUSTIN INTERNA
Y EXTERNA.
I

PRESENTACIN

II

GENERALIDADES

III

REQUISITOS Y DOCUMENTOS NECESARIOS

PARA PARTICIPAR EN EL PROCESO DE
SELECCIN

IV

CENTROS DE CONTROL Y APLICACIN DE

EXMENES

EXMENES DE SELECCIN

10

VI

LISTA DE PADECIMIENTOS MS COMUNES

QUE SON IMPEDIMENTO PARA INGRESAR A
LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS
NAVALES

13

VII

TEMARIO

19

VIII

INFORMACIN COMPLEMENTARIA

38

IX

CALENDARIO DE EXMENES DEL PROCESO

DE SELECCIN

40

l.- PRESENTACIN
Para la Armada de Mxico, la educacin es el eje rector para el desarrollo y
crecimiento de la Nacin, y a travs de ella prepara a hombres y mujeres
para desempearse eficientemente en actividades del orden naval-militar, por
ello, el Sistema Educativo Naval les ofrece una formacin integral para el
ejercicio de su profesin.
Al egresar de un Establecimiento Educativo Naval Nivel Tcnico, se
desempearn en los departamentos, divisiones de los buques,
establecimientos navales, unidades operativas e instalaciones de la Armada
de Mxico, segn su perfil profesional. Sus estudios sern acreditados ante la
Direccin General de Profesiones de la Secretara de Educacin Pblica y
recibirn Ttulo y Cdula, adems como parte de su superacin profesional
tendrn la oportunidad de realizar diversas capacitaciones afines a su
profesin de marino militar.
El Proceso de Seleccin de aspirantes tiene como finalidad seleccionar a los
jvenes que cubran con el perfil de ingreso a los Establecimientos Educativos
Navales Nivel Tcnico.

II.- GENERALIDADES
A. ESCUELA DE INTENDENCIA NAVAL
Su objetivo es formar tcnicos profesionales en intendencia naval a travs de
una educacin integral con los conocimientos tericos y prcticos en
administracin, contabilidad y logstica, para apoyar al Mando Naval en las
reas administrativas de las unidades y establecimientos navales de la
Secretara de Marina Armada de Mxico. La carrera tiene una duracin de
tres aos, tiempo en el que permanecern internos (as) en la Escuela de
Intendencia Naval, ubicada en Antn Lizardo, Veracruz. Al concluir sus
estudios recibirs el grado de Segundo Maestre.
B. ESCUELA DE ELECTRNICA NAVAL
Su objetivo es formar personal tcnico profesional en electrnica naval con
los conocimientos tcnicos, habilidades y destrezas en la electrnica aplicada
a sistemas de armas y control de tiro, de navegacin, de comunicaciones, de
control e instrumentacin de maquinaria, de avinica, biomdicos y de
deteccin tctica, as como con los procesos normativos y administrativos que
conlleva su operacin. La carrera tiene una duracin de tres aos, tiempo en
el que permanecern internos (as) en la Escuela de Electrnica Naval,
ubicada en Antn Lizardo, Veracruz. Al concluir sus estudios recibirs el
grado de Segundo Maestre.
C. ESCUELA DE MAQUINARIA NAVAL
Su objetivo es formar tcnicos en la especialidad de mquinas
de
combustin interna y externa o en electricidad y refrigeracin, a travs de un
programa estructurado. La carrera tiene una duracin de tres aos, tiempo en
el que permanecern internos (as) en la Escuela de Maquinaria Naval,
ubicada en Lzaro Crdenas, Michoacn. Al concluir sus estudios recibirs el
grado de Segundo Maestre.

Adems en las tres carreras se les capacita al personal fsica y mentalmente,

con la finalidad de que participen activamente en la proteccin, vigilancia y
auxilio de la seguridad interior y la defensa exterior del pas.
D. PERFIL DE INGRESO
Las carreras a Nivel Tcnico de la Secretara de Marina - Armada de Mxico
estn dirigidas a jvenes de ambos sexos, egresados de Educacin Bsica a
nivel Secundaria, con nivel satisfactorio de madurez, estabilidad emocional,
disposicin para el cambio de modo de vida, vocacin para el servicio de las
armas, fortaleza fsica y ptimo estado de salud, caractersticas que son
bsicas para el desempeo en el mbito acadmico y actividades
profesionales del orden naval-militar.
E. BECA
La Armada de Mxico proporciona una beca al alumno, la cual comprende:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Libros.
Alojamiento.
Alimentacin.
Vestuario y equipo.
Servicio mdico.
Instalaciones deportivas.
Actividades sociales y culturales

III.- REQUISITOS Y DOCUMENTOS NECESARIOS PARA PARTICIPAR EN

EL PROCESO DE SELECCIN
A.

REQUISITOS
1. Ser mexicano (a) por nacimiento y no tener otra nacionalidad.
2. Certificado de estudios de secundaria con promedio igual o mayor a
7.5. En caso de no haber concluido con los estudios requeridos los
aspirantes debern presentar constancia de que su certificado se
encuentra en trmite y que cuenta con un promedio igual o mayor a
7.5.
3. Ser soltero (a) sin descendencia, ni estar embarazada
comprometindose a permanecer en este estado hasta que aprueben
su examen profesional.
4. No ser desertor (a), ni haber causado baja de algn establecimiento
educativo naval, militar, nutico o civil por tener conducta mala o
regular.
5. Edad calculada al 31 de julio del ao en curso:
Mnima: 18 aos, 00 meses, 00 das.
Mxima: 20 aos, 00 meses, 00 das.
6. Estatura mnima requerida: 1.60 metros para mujeres y 1.70 metros
para hombres.
7. No se aceptan tatuajes ni perforaciones en el pabelln de la oreja o
en cualquier otra parte del cuerpo. Al personal femenino slo se le
permite una perforacin en cada pabelln de la oreja.
8. Complexin fsica y peso corporal acordes a tu estatura y edad
(ndice de Masa Corporal no mayor a 25).
Peso en kilogramos
I.M.C.=

Estatura en metros, elevada al

cuadrado

9. Estar clnicamente sano. Consultar el apartado VI, donde se da a

conocer la relacin de padecimientos considerados como
impedimento para ingresar a cualquier Establecimiento Educativo
Naval.

B.

DOCUMENTACIN

Debern descargar de la pgina electrnica www.gob.mx/universidadnaval la

ficha de registro y carta compromiso para participar en el proceso de
seleccin, as como guas de estudio de las diferentes carreras tcnicas.
Para concluir su proceso de registro y recibir las instrucciones necesarias
para participar en la etapa preliminar debern entregar en el Centro de
Control y Aplicacin de Exmenes ms cercano a su localidad, en un sobre
tamao carta con su nombre y carrera:
1. Ficha de Registro.
2. Carta compromiso debidamente requisitada (con escaneo de
identificacin de firmantes).
3. Dos fotografas tamao infantil a color, recientes e iguales.
DOCUMENTACIN QUE DEBERN DIGITALIZAR EN SCANNER A
TAMAO REAL, GUARDARLA EN UNA CARPETA DE ARCHIVOS QUE
LLEVAR TU NOMBRE Y LA CARRERA, ENTREGANDOLA EN UN "CD":
1. Ficha de Registro y Carta compromiso debidamente requisitada (con
escaneo de identificacin de firmantes).
2. Acta de nacimiento certificada.
3. Certificado de estudios de secundaria. En caso de no haber concluido
con los estudios requeridos los aspirantes debern presentar
constancia de que su certificado se encuentra en trmite y que
cuentan con un promedio igual o mayor a 7.5.
4. Precartilla o cartilla del S.M.N. para personal masculino (mayores de
18 aos) en caso de contar con ella.
5. Clave nica de registro de poblacin (CURP).
Debern presentar tambin esta documentacin en original, nicamente para
cotejo.

Si cumplen con los requisitos y resultan seleccionados (as), se les

comunicar por oficio va correo electrnico para participar en la fase
definitiva donde debern presentar los exmenes mdicos (de laboratorio
clnico y gabinete con una vigencia no mayor de 15 das previos al 19 de julio
de 2016) que se indican a continuacin:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

10.
11.
12.
13.
14.
C.

Telerradiografa de trax.
Examen general de orina.
Determinacin de hepatitis B y C.
Determinacin de VIH.
Qumica sangunea (Glucosa, urea, creatinina, cido rico, triglicridos y
colesterol).
Biometra hemtica completa.
Reacciones seroluticas (V.D.R.L.).
Grupo sanguneo y factor RH.
Radiografas de AP y lateral de columna Cervical, Dorso-Lumbar,
Lumbo-Sacra estando de pie y descalzo y oblicuas de columna Lumbar
(derecha e izquierda).
Prueba de embarazo con resultado negativo (Personal femenino).
Electrocardiograma (ECG).
Ultrasonido Plvico (solo para personal femenino y se realizar durante
su periodo menstrual por lo que no aplica la vigencia de 15 das).
Audiometra Tonal.
Timpanometra.

RESULTADOS

Los resultados correspondientes a las evaluaciones del Proceso de Seleccin

(Fase Preliminar y Fase Definitiva), sern comunicados a tu correo
electrnico o va postal.
Solo en caso de ser aceptado (a) como alumno(a) en el Establecimiento
Educativo Naval, debers pagar una cuota de recuperacin de $500.00
(quinientos pesos 00/100 M.N.).

IV.- CENTROS DE CONTROL Y APLICACIN DE EXMENES

A continuacin ponemos a su disposicin los siguientes Centros de Control y
Aplicacin de Exmenes, ubicados en el edificio sede de la Secretara de
Marina, Regiones, Zonas y Sectores Navales de ambos litorales del Pas,
para que elijas el ms cercano a tu localidad.
SECRETARA DE MARINA
Rectora de la Universidad Naval.
Heroica Escuela Naval Militar, No. 861, Edificio "G", Planta Baja, Colonia Los
Cipreses, Delegacin Coyoacn, C.P. 04830, Mxico, D. F.
REGIONES NAVALES
Veracruz, Ver.
Ensenada, B. C.
Lerma, Campeche.
Guaymas, Son.
Isla Mujeres, Q. Roo.
Manzanillo, Col.
Acapulco, Gro.

ZONAS NAVALES
Cd. Madero, Tamps.
La Paz, B.C.S.
Coatzacoalcos, Ver.
Mazatln, Sin.
Frontera, Tab.
San Blas, Nay.
Cd. del Carmen, Camp.
Pto. Vallarta, Jal.
Yukalpetn, Yuc.
Lzaro Crdenas, Mich.
Chetumal, Q. Roo.
Salina Cruz, Oax.
Pto. Chiapas, Chis.

SECTORES NAVALES
Puerto Peasco, Son.
Topolobampo, Sin.
Ixtapa Zihuatanejo, Gro.
Huatulco, Oax.
Matamoros, Tamps.
Tuxpan, Ver.
Champotn, Campeche.
Cozumel, Q. Roo.

CENTROS DE CONTROL Y APLICACIN DE EXMENES

V.- EXMENES DE SELECCIN

A.

FASES DEL PROCESO DE SELECCIN

Los exmenes de seleccin se efectuarn en dos fases:

1. Preliminar. Inicia con la descarga de la ficha de registro y carta
compromiso de la pgina electrnica www.gob.mx/universidadnaval.
Posteriormente debern presentarse con su documentacin original y
digital (escaneada) en un CD, en el Centro de Control y Recepcin de
documentos ms cercano, donde se les aplicar la Evaluacin del
ndice de Masa Corporal (IMC) al momento de entregarla.
Ah mismo, se terminar de llenar tu ficha de registro con los datos de
la evaluacin del IMC obtenidos, que sern asentados por personal
de Sanidad Naval. nicamente se quedarn con el taln de la ficha
de registro debidamente requisitado. Este taln les acredita como
aspirante en el Proceso de Seleccin para el ingreso a los
Establecimientos Educativos Navales a nivel tcnico profesional AT2016, el cual para finalizar su registro, debern escanear y remitir
al correo electrnico que indica el mismo.
Si cumplen con los requisitos y resultan seleccionados, se les
comunicar va correo electrnico para participar en la fase definitiva.
2. Definitiva. Consiste en la aplicacin de los exmenes: acadmico,
mdico (incluye evaluacin del IMC), de capacidad fsica y
psicolgico. Estos se realizarn en las instalaciones de la Escuela
Mdico Naval, en Mxico, D.F. de acuerdo al calendario de
actividades que se presenta al final de esta convocatoria. En esta
fase se seleccionarn a los aspirantes de mayor rendimiento para
cubrir las vacantes existentes. En el periodo de la fase definitiva
permanecern internos (as) en el establecimiento, se les
proporcionar alimentacin y alojamiento, por lo que nicamente
debers llevar lo siguiente:

10

a. Taln de la ficha de registro que recibieron en la Fase Preliminar.

b. Oficio de aceptacin para participar en la Fase Definitiva.
c. Exmenes de laboratorio clnico y de gabinete (no debern tener
una vigencia mayor de 15 das previos al 19 de julio, los cuales
sern verificados por el Centro de Control y Aplicacin de
Exmenes para corroborar que estn completos.
d. Tres juegos de ropa de civil, ropa de deportes, traje de bao, gorro
de natacin, toalla de bao, tiles de aseo personal, sandalias y
tenis.
Debiendo cubrir los gastos de transporte de su localidad a la Ciudad de
Mxico, D.F. y de sta, a su lugar de origen.
B.

EXMENES DE SELECCIN
1. Examen acadmico: Tiene la finalidad de identificar a los aspirantes
con mayor desempeo acadmico en conocimientos generales del
nivel secundaria.
2. Examen mdico: Determina si se encuentran clnicamente "APTOS" o
"NO APTOS" para realizar las actividades deportivas y militares
inherentes a su formacin como Alumno en el Sistema Educativo
Naval. Esta valoracin se llevar a cabo por una Comisin de
Mdicos Especialistas del Servicio de Sanidad Naval y sus
diagnsticos sern INAPELABLES.

De resultar "NO APTOS" en este examen NO PODRN REALIZAR EL

EXAMEN DE CAPACIDAD FSICA, a fin de no poner en riesgo su
integridad fsica. Por lo que se les recomienda consultar el Captulo VI,
PADECIMIENTOS MS COMUNES, de esta convocatoria y realizarse un
examen mdico general, previo a la fase definitiva del Proceso de
Seleccin AT-2016, para descartar que tengan algn padecimiento que
sea impedimento de ingreso a los Establecimientos Educativos Navales;
o bien en caso de que se presente un padecimiento corregible, lo
subsanen lo ms pronto posible.

11

3. Examen de capacidad fsica: Tiene la finalidad de verificar que

posean la condicin fsico-atltica acorde a su edad y a las exigencias
de la rutina, determinando si se encuentran "APTOS" o "NO APTOS"
para ingresar a un Establecimiento Educativo Naval. Consta de siete
pruebas para el personal masculino y seis para el femenino:
a. Velocidad:
b. Fuerza de brazos:
c. Abdominales:
d. Lagartijas:
e. Sentadillas:
f. Natacin:
g. Flotacin:

Carrera de 100 metros planos entre 15 y 17

segundos.
De 3 a 5 repeticiones suspendido en una
barra horizontal.
De 20 a 30 repeticiones.
De 20 a 30 repeticiones.
De 20 a 30 repeticiones.
De 35 a 50 metros sin interrupcin en
cualquier estilo.
De 5 minutos.

Notas:

Este examen ser realizado nicamente por aquellos aspirantes que

hayan resultado "APTOS" en el examen mdico.

La prueba de fuerza de brazos no ser realizada por el personal de

aspirantes femeninos.
4. Examen Psicolgico: Su objetivo es verificar que posean las
caractersticas de personalidad y rendimiento intelectual que posibilite
su adaptacin al medio naval-militar, determinando si "CUBREN
PERFIL" o "NO CUBREN PERFIL" para ingresar a un
Establecimiento Educativo Naval.
IMPORTANTE

No efectuar o no alcanzar la puntuacin mnima en alguna prueba, les

elimina del Proceso de Seleccin.

12

VI.- LISTA DE PADECIMIENTOS

IMPEDIMENTO PARA INGRESAR
EDUCATIVOS NAVALES
A.

MS COMUNES QUE SON

A LOS ESTABLECIMIENTOS

OTORRINOLARINGOLOGA
1. Hipoacusia de cualquier etiologa (Audiometra).
2. Secuelas de otitis media crnica (Perforacin timpnica, otorrea,
hipoacusia y colesteatoma)
3. Placas de miringoesclerosis.
4. Malformaciones congnitas de odo.
5. Vrtigo de cualquier etiologa.
6. Desviacin rinoseptal obstructiva, que afecte la permeabilidad nasal,
la ventilacin y drenaje de senos paranasales:
a. Polipsis nasosinusal.
b. Rinosinusitis crnica.
7. Amigdalitis obstructivas o de repeticin.
8. Cualquier malformacin congnita de cavidad oral como secuelas de
labio y paladar hendido.
9. Cualquier malformacin congnita o tumor de cabeza y cuello.
10. Disfona crnica de cualquier etiologa.
11. Parotiditis de repeticin.
12. Sialoadenitis crnica.
13. Parlisis facial de cualquier etiologa.

B.

ODONTOLOGA
1. Malformaciones congnitas o adquiridas evidentes en boca o
glndulas salivales, que imposibiliten el funcionamiento de los
mismos.
2. Disfuncin de la articulacin temporo-mandibular que limite
permanentemente la apertura bucal.
3. Lesiones, Tumores y/o quistes en cavidad bucal o tejidos peribucales
que no puedan ser retirados o la secuela de su tratamiento sea
imposibilitante de la funcin.

13

4. Ausencia de ms de seis dientes que no se encuentren rehabilitados

con las prtesis correspondientes.
5. En el caso de tener caries, debers presentarte a la fase definitiva
con los dientes completamente saneados, sin caries y sin
restauraciones en mal estado.
C.

CIRUGA GENERAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

D.

Hernia inguinal y/o crural.

Hernia umbilical.
Varicocele.
Enfermedad hemorroidal.
Insuficiencia venosa.
Cualquier tipo de hernia de la pared abdominal.
Lipomas.
Ginecomastia.
Fimosis.
Parafimosis.
Epispadias, hipospadias.
Criptorquidia un o bilateral.
Condilomas y ulceras genito perineales.
Hidrocele.
Tumores testiculares.
Quiste pilodinal.
Fisuras, fstulas y abscesos anorrectales.
Litiasis vesicular, vesical y renoureteral.

GINECOLOGA
1. Embarazo en evolucin.
2. Tumores ovricos limtrofes (Cistadenoma mucinoso, teratoma
inmaduro, tumor de Benner)
3. Cncer ovrico (de cualquier clasificacin)
4. Patologa de la mama (Malformaciones mamarias, ectasia ductal,
displasia limtrofe)
5. Cncer mamario (de cualquier clasificacin, displasia limtrofe)

14

6.
7.
8.
9.
E.

Condilomatosis vulvar y anal.

Cncer cervicouterino (de cualquier clasificacin)
Endometriosis de cualquier grado.
Molusco contagioso.

OFTALMOLOGA
1. Tener visin mnima de 20 / 20 sin lentes de armazn o contact en
cada ojo por separado, medida con una tabla de Snellen colocada a 6
mts. del paciente.
2. Discromatopsia en cada ojo por separado (alteracin en la visin de
los colores o Daltonismo) en cualquiera de sus variantes. Descartada
con las tablas de Ishihara.
3. Desviacin ocular (Estrabismo), en ninguna de sus variantes.
Descartada con mtodos de oclusin, desoclusin y prismas.
4. Enfermedad ocular que ocasione al aspirante baja visual a corto,
mediano o largo plazo, certificada por especialista en la materia ni
antecedente de enfermedad ocular (Toxoplasmosis, cicatrices en
retina)
5. Correccin de visin por medio de ciruga con lente intraocular.
6. Glaucoma de cualquier variante descartado con tonometria ocular
(Tonopen)
7. Alteraciones en la Estereopsis (Percepcin de profundidad)
Descartado con prueba de Titmus.

F.

MEDICINA INTERNA
1. Enfermedades de la tiroides: hipertiroidismo o hipotiroidismo.
2. Niveles alterados de glucosa no mayor de 100 mg/dl ni menor de 70
mg/dl.
3. Dislipidemia: colesterol total en ayuno no mayor de 200 mg/dl.
Triglicridos en ayuno no mayor de 150 mg/dl.
4. Hepatitis viral B, C y otras enfermedades hepticas crnicas
5. IMC mayor a 25 y menor a 18.5.
6. Neoplasias de rganos y/o glndulas.
7. VIH.

15

8. Cualquier patologa bronco pulmonar.

9. Alteraciones hematolgicas: anemia, eritrocitosis, trombocitopenia,
trombocitosis, leucopenia,
leucocitosis, otras alteraciones en el
nmero o morfologa de las diferentes lneas celulares hematolgicas,
leucemias y linfomas.
10. Infeccin de las vas urinarias: cistitis y pielonefritis.
11. Acido rico no mayor de 7.0 mg/dl.
12. Enfermedades neurolgicas (epilepsia y movimientos anormales).
G.

CARDIOLOGA
1. Hipertensin arterial: presiones arteriales igual o mayor a 140/90
mm/Hg.
2. Cardiopatas
congnitas
(Comunicacin
Inter.
auricular,
Comunicacin Inter. Ventricular, Persistencia del conducto arterioso,
Estenosis Pulmonar) y/o valvulares (Tanto congnitas como
adquiridas Cardiopata reumtica, infecciosa, traumtica y procesos
auto inmunes).
3. Trastornos del ritmo y de la conduccin: (Sndrome de preexitacin,
fibrilacin atrial, flutter atrial, bloqueo auriculo ventricular de segundo
y tercer grado, taquicardia auricular y del nodo aurculo-ventricular)
4. Sincopes recurrentes.
5. Hipertensin pulmonar de cualquier etiologa.

H.

ORTOPEDIA
1. Escoliosis en cualquier segmento, por cualquier causa y magnitud.
2. Desnivel plvico y/o asimetra de las extremidades inferiores, mayor
de 10 mm.
3. Deformidad evidente del sistema msculo esqueltico, con o sin
restriccin de la movilidad articular (secuelas de fracturas o cirugas
de cualquier parte sea y/o msculo ligamentaria)
4. Cualquier deformidad y/o luxacin congnita del sistema msculo
esqueltico (luxacin de cadera, pie equino varo y malformaciones
congnitas de la columna vertebral)

16

5. Antecedente de cualquier ciruga ortopdica que produzca restriccin

de la movilidad articular y/o deformidad (de cualquier magnitud.
6. Deformidades
de
manos:
ausencia
de
dedos,
dedos
supernumerarios, anquilosis, artrodesis, etc. Que limiten la
funcionalidad de la mano.
7. Deformidades de pies: Pie plano grado III, cavo bilateral o unilateral
grado II o mayor en uno o bilateral, ausencia de dedos,
supernumerarios, en garra, en mazo, en martillo no reductibles,
quintus digitus supraducto y hallux valgus.
8. Deformidad angular de las rodillas: Genu valgo distancia ntermaleolar mayor a 7 cm. (tobillos) parados y en posicin de firmes;
Genu varo distancia entre la cara interna de las rodillas mayor de 7
cm.
9. Cualquier enfermedad de la colagena que afecte el sistema msculo
esqueltico.
10. Espoln calcneo o fascitis plantar.
11. Escapula alta.
12. Espondilolistesis de cualquier etiologa, grado y localizacin.
13. Espina bifida oculta.
14. Costilla cervical.
15. Espndil lisis.
IMPORTANTE!
1. Los diagnsticos emitidos por el personal del Servicio de Sanidad
Naval, son los nicos vlidos para el Proceso de Seleccin.
2. Se consideran NO APTOS, aquellos aspirantes que oculten
antecedentes de enfermedad prevaleciente durante la entrevista y se
nieguen a la exploracin fsica por personal de su mismo gnero.
3. El perfil mdico de cada aspirante es el resultado del historial, los
cuidados y atenciones a los cuales estuvo sujeto a lo largo de su
desarrollo, cuya supervisin y planeacin est a cargo de sus padres.
4. Es importante sealar que el perfil establecido se deriva de las
actividades acadmicas, deportivas y militares a las cuales estarn

17

sujetos durante su estancia en el establecimiento, de ah que sea tan

significativo que los aspirantes no presenten alguno de los
padecimientos sealados en esta convocatoria.

18

VII.- TEMARIOS
A.

TEMARIO DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE SELECCIN PARA EL

INGRESO A LA ESCUELA DE INTENDENCIA NAVAL AT-2016

MATEMTICAS
Aritmtica
1. Operaciones indicadas de suma y resta.
a. Operaciones indicadas de suma y resta en que no hay signos de
agrupacin.
b. Operaciones indicadas en que hay signos de agrupacin.
2.

Operaciones indicadas de divisin.

a. Operaciones indicadas de divisin o multiplicacin en que no hay
signos de agrupacin.
b. Operaciones indicadas de divisin en que hay signos de agrupacin.

3.

Mximo Comn Divisor.

a. Mximo comn divisor y M.C.D. por inspeccin.

4.

Mnimo Comn Mltiplo.

a. Mltiplo comn y mnimo comn mltiplo.

5.

Operaciones con nmeros fraccionarios.

a. Suma de quebrados de igual denominador.
b. Suma de quebrados de distinto denominador.
c. Resta de quebrados de igual denominador.
d. Resta de quebrados de distinto denominador.
e. Multiplicacin de quebrados.
f. Divisin de quebrados.

6.

Potenciacin.
a. Leyes de la Potenciacin, Ley de uniformidad, ley distributiva,
potencia de un producto. Teorema.

7.

Radicacin
a. Leyes de la radicacin, ley de uniformidad, ley distributiva, raz de un
producto indicado. Teorema.
Tanto por ciento

8.

19

a. Hallar un tanto por ciento de un nmero.

Algebra
1. Suma de polinomios.
2. Resta de polinomios.
3. Multiplicacin de polinomios.
4. Divisin de polinomios.
Estadstica
1. Medidas de tendencia central.
a. Moda, media y mediana.
b. Uso y limitaciones de la media, la moda y la mediana
Probabilidad
1. Probabilidad.
a. Nociones de probabilidad.
2. Permutaciones.
3. Combinaciones.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:
ARITMTICA TERICO PRCTICA, AUTOR: AURELIO BALDOR,
EDITORIAL: PUBLICACIONES CULTURAL, PRIMERA EDICIN (DCIMA
CUARTA REIMPRESIN).
MATEMTICAS III. AUTORES: LUS ALBERTO BRICEO AGUIRRE Y
JULIETA DEL CARMEN VERDUGO DAZ, EDITORIAL: SANTILLANA,
PRIMERA EDICIN (VIGSIMA REIMPRESIN).
ALGEBRA AUTOR: AURELIO BALDOR EDITORIAL: PUBLICACIONES
CULTURAL, PRIMERA EDICIN (DCIMA NOVENA REIMPRESIN)
ESTADSTICA AUTOR: MURRAY R. SPIEGEL Y LARRY J. STEPHENS
EDITORIAL: Mc GRAW HILL SCHAUM, TERCERA EDICIN.

20

ESPAOL
1.

La ortografa de las letras.

a. Uso de b, v y w.
b. Uso de h.
c. Uso de g y j.
d. Uso de i, y.
e. Uso de y, ll.
f. Uso de z, c y s.
g. Uso de c, k y q.
h. Uso de x, s y c.
i. Uso de m y n.
j. Uso de r y rr.
k. Uso de d, t y z.
l. Uso de p y b.

2.

La acentuacin.
a. Palabras agudas, llanas, esdrjulas y sobresdrjulas.
b. Combinaciones voclicas.
c. Palabras compuestas.
d. Formas verbales con enclticos.
e. Monoslabos.
f. Las palabras slo y an.
g. Interrogativos y exclamativos.
h. Demostrativos.
i. Casos especiales de acentuacin.

3.

Signos de puntuacin.
a. La coma.
b. El punto.
c. El punto y coma.
d. Los dos puntos.
e. Los puntos suspensivos.
f. Las comillas.
g. El guin y la raya.
h. Parntesis, corchetes y llaves.
i. Los signos de interrogacin.
j. Los signos de admiracin.

4.

Los numerales.
a. Cardinales.
b. Ordinales.
c. Mltiplos, partitivos y colectivos.

21

5.

Temas complementarios.
a. La diresis.
b. Palabras unidas o separadas.
c. Particin de palabras.
d. Palabras que se pronuncian igual.
e. Palabras parecidas.
f. Palabras que pueden inducir a error.
g. Palabras con dos grafas.
h. Abreviaturas.

6.

Elementos bsicos.
a. Morfemas.
b. Flexin.
c. Derivacin.
d. Composicin.
e. Clases de palabras.

7.

El sustantivo.
a. Accidentes gramaticales.
b. Clasificacin de los sustantivos.

8.

El adjetivo.
a. Apcope.
b. Accidentes gramaticales.
c. Derivacin y composicin.
d. Clasificacin de los adjetivos.

9.

El artculo.

10. El pronombre.
a. Clasificacin de los pronombres.
11. El verbo.
a. Accidentes gramaticales.
b. Voz pasiva.
c. Clasificacin de los verbos.
12. El adverbio.
a. Clasificacin de los adverbios.
13. La preposicin.

22

14. La conjuncin.
a. Clasificacin de las conjunciones.
15. La interjeccin.
16. Elementos bsicos.
a. Oracin
b. Frase.
c. Sintagma.
d. Oraciones simples y compuestas.
e. Clasificacin de las oraciones.
17. Elementos de la oracin
a. El sujeto.
b. El predicado.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:
GRAMTICA. LENGUA ESPAOLA. Reglas y mecnica de la Lengua
Espaola. Irma Mungua Zatarain, Martha Elena Mungua Zataran y Gilda
Rocha Romero. Editorial LAROUSSE. . Primera edicin. 6 reimpresin.
Mxico, 2009.
ORTOGRAFA. LENGUA ESPAOLA. REGLAS Y EJERCICIOS. Editorial
LAROUSSE. . 24 reimpresin. Mxico, 2009.

23

INGLES
1.

Verb to be
a. Personal pronouns
E.g. I, you, he, etc.
b. Affirmative form.
E.g. I am a teacher
c. Interrogative form
E.g. Are you a teacher?
d. Negative form
E.g. I am not a teacher.
e. Greetings
E.g. Hi! Hello!

2.

Simple present
a. Affirmative form
E.g. I study English
b. Third person
E.g. She goes to school
c. Interrogative form
E.g. Do you like to cook?
d. Negative form
E.g. I dont like to swim.
e. Days of the week
E.g. Sunday, Monday, etc.
f. Months of the year
E.g. January, February, etc.
g. Seasons
E.g. Spring, summer, etc.

3.

Present Continuous
a. Gerund ing
E.g. Playing working, etc.
b. Affirmative form
E.g. I am doing my homework
c. Interrogative form
E.g. Are you doing your homework?
d. Negative form
E.g. I am not doing my homework
e. Clothes and colors
E.g. Blue jeans, red shoes, etc.

4.

Adjetives

24

a. Comparative
E.g. He is taller tan i
b. Superlative
E.g. He is the tallest
5.

Simple past
a. Affirmative form
1) Regular verbs
E.g. I watched t.v. yesterday
2) Irregular verbs
E.g. I ran in the park
b. Interrogative form
E.g. Did you go to the cinema?
c. Negative form
E.g. I didnt sleep last night

6.

Future (will)
a. Affirmative form
E.g. I will play soccer
b. Negative form
E.g. I wont play soccer
c. Interrogative form
E.g. Will you play soccer?

7.

Future Be going to
a. Affirmative form
E.g. Im going to play soccer
b. Negative form
E.g. Im not going to play soccer
c. Interrogative form
E.g. Are you going to play soccer?
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:

RALLY ON 1. AUTOR.
EDITORIAL. MACMILLAN

MANUEL LUNA AND ADRIANA DEL PASO.

CHOICES 2 AUTOR. DIANNA DILLON.- EDITORIAL. MACMILLAN

COOL TIME 3.- AUTOR.ADRIANA DOPAZO HENDERSON.- EDITORIAL.
RICHMOND PUBLISHING.
FORMACIN CVICA Y TICA

25

1.

Dimensin tica y moral de la vida humana.

a. Cualidades del ser humano.
b. Caractersticas de la autonoma moral.
c. Diferencias y relaciones entre tica y Moral.

2.

Retos y condiciones para desarrollarnos.

a. La dimensin social de las necesidades bsicas.
b. Repercusiones del desarrollo social en la vida personal.
c. Condiciones y garanta para un desarrollo pleno: Los derechos
humanos.
d. La proteccin de los derechos humanos: Leyes, Instituciones y
Convenios.

3.

Pensar, decidir y actuar para el futuro.

a. Una ciudadana democrtica: sus derechos y deberes.
b. El dilogo la tolerancia y la solidaridad en la vida ciudadana.
c. Riesgos ante el trfico y consumo de drogas.

4.

Identidad y pluralidad para una ciudadana democrtica.

a. La identidad como proceso de construccin.
b. Sentido de pertenencia a la nacin.
c. Diferencias culturales que enriquecen a la nacin: Diversidad y
pluralidad.
d. Sentido de identidad y de pertenencia a la humanidad desde
realidades culturales y nacionales diversas.

5.

Derechos humanos, ciudadana y democracia.

a. La ciudadana. Una lucha por nuestros derechos.
b. Formemos un estado de derecho.
c. Representacin y elecciones: mecanismos para un Mxico
democrtico.
d. Las autoridades y la ciudadana: una responsabilidad compartida.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:

Formacin Cvica y tica 3. Autores, Paulina Latap, Concepcin Chvez y

Leticia Landeros. Editorial Mc Graw Hill.
Formacin Cvica y tica 2. Autores, Fabiola Martnez, Enrique Gonzlez y
Jos Daz. Editorial Mc Graw Hill.

26

B.

TEMARIO DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE SELECCIN PARA EL

INGRESO A LA ESCUELA DE ELECTRNICA NAVAL AT-2016

MATEMTICAS
Numeracin
1. Operaciones aritmticas de nmeros enteros y fraccionarios.
a. Suma.
b. Resta.
c. Multiplicacin.
d. Divisin.
2. Elevacin a potencia.
a. Ley de los signos.
b. Regla de los exponentes en la multiplicacin.
c. Regla de los exponentes en la divisin.
3. Radicales.
a. Raz cuadrada.
b. Raz cbica.
Productos y cocientes notables
1. Mnimo Comn Mltiplo.
a. Cuadrado de un binomio.
b. Cubo de un binomio.
Ecuaciones
1. Operaciones con nmeros fraccionarios.
a. Propiedades de la igualdad.
b. Despeje de literales.
c. Ecuaciones de primer grado con una incgnita.
d. Representacin grfica de funciones y relaciones.
e. Frmula general para la resolucin de ecuaciones cuadrticas.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:
ARITMTICA Y ALGEBRA, AUTOR: DR. AURELIO BALDOR, EDITORIAL:
PUBLICACIONES CULTURAL, PRIMERA EDICIN (DCIMA CUARTA
REIMPRESIN).
MATEMTICAS I. AUTOR: ANTONIO PULIDO CHIUNTI, EDITORIAL
NUEVA IMAGEN SEGUNDA EDICIN 2009.

27

MATEMTICAS, ALGEBRA EN ACCIN AUTOR: JOAQUN RUIZ BASTO

EDITORIAL: PATRIA TERCERA EDICIN, 2011.
FSICA
1.

Mediciones tcnicas
a. Concepto de fsica y su relacin con otras ciencias.
b. Magnitudes fundamentales y derivadas.
c. Sistemas internacionales de unidad, ventajas y limitaciones.
d. Sistema de unidades CGS e ingls.
e. Notacin cientfica y prefijos.
f. Transformacin de unidades.

2.

Diferencias entre varios tipos de movimientos.

a. Conceptos de desplazamiento, rapidez, velocidad y aceleracin.
b. Sistemas de referencia absoluto y relativo.

3.

Leyes de los movimientos.

a. Primera ley de Newton.
b. Segunda ley de Newton.
c. Tercera ley de Newton.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:

FSICA I. AUTORES: RAFAEL LOZANO GONZLEZ Y JULIO LPEZ

CALVARIO, EDITORIAL NUEVA IMAGEN, SEXTA EDICIN, 2007.

28

ESPAOL
1.

La palabra.
a. Palabras: consonantes, vocales, la slaba y el diptongo.
b. Uso de pronombres y adjetivos, masculinos y femeninos.
c. La accin y el verbo en presente, pasado y futuro.
d. Pretrito y copretrito.
e. Los adverbios.

2.

Reglas ortogrficas para la acentuacin de las palabras.

a. Palabras agudas y graves.
b. Esdrjulas y sobreesdrjulas.
c. Acento prosdico y ortogrfico.
d. Ejemplos de acento diacrtico.
e. El orden de las ideas.

3.

Signos de puntuacin.
a. Punto y seguido y punto y aparte.
b. La coma y los puntos suspensivos.
c. Signos de interrogacin y exclamacin.
d. Uso de la letra mayscula.

4.

Uso de la b, v, c y z.
a. Uso de la b
b. Uso de la v
c. Uso de la c
d. Uso de la z

5.

La oracin gramatical
a. Sujeto y predicado
b. Verbos
c. Complementos
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:

MANUAL DE GRAMTICA. AUTOR: PALACIOS MARGARITA, EDITORIAL

INEA 2000.
8 LECCIONES DE ORTOGRAFA. AUTOR: GABRIEL VARGAS,
EDITORIAL. INSTITUTO TECNOLGICO DE COSTA RICA, 2002.

29

DUDAS FRECUENTES DE LA LENGUA ESPAOLA. AUTOR: FRANCISCO

PETRECCA, EDITORIAL LAROUSSE, 2006.
INGLES
1.

Opening greeting
a. Numbers 1-12
b. Classroom language
c. The alphabet
d. Articles: the, a, an

2.

Personal informations
a. Verb to be
b. Countries and Nationalities
c. Numbers 13-20
d. Numbers 20-100

3.

Present Simple
a. Family members
b. Singular and plural forms
c. Places of work
d. Demonstrative pronouns

4.

Daily activities
a. Days of the week
b. Months of the year
c. Food words

5.

Famous peoples possessions

a. Frequency adverbs
b. Object pronouns
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:

ENGLISH ID STARTER.
RICHMOND, 2013.

AUTOR.

30

PAUL

SELIGSON,

EDITORIAL

C.

TEMARIO DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE SELECCIN PARA EL

INGRESO A LA ESCUELA DE MAQUINARIA NAVAL AT-2016

MATEMTICAS.
1.

Aritmtica
a. Estudio del sistema decimal.
b. Numeracin decimal hablada.
c. Numeracin decimal escrita.
d. Suma
e. Resta
f. Multiplicacin
g. Divisin
h. Elevacin a potencias y sus operaciones inversas.
i. Nmeros primos y compuestos, mltiplos y divisores.
j. Teora de los nmeros primos
k. Mximo comn divisor
l. Mnimo comn mltiplo
m. Nmeros fraccionarios, propiedades generales.
n. Operaciones con nmeros fraccionarios.
o. Raz cuadrada.

2.

Algebra
a. Nomenclatura algebraica
b. Clasificacin de las expresiones algebraicas
c. Valor numrico
d. Suma de monomios
e. Suma de polinomios
f. Resta de monomios
g. Resta de polinomios
h. Suma y resta combinadas
i. Signos de agrupamiento
j. Supresin de signos de agrupacin
k. Introduccin de signos de agrupacin
l. Divisin de polinomios entre un monomio.
m. Multiplicacin de monomios
n. Multiplicacin de polinomios por monomios.
o. Multiplicacin de polinomios por polinomios.
p. Divisin de monomios.
q. Divisin de polinomios por monomios.
r. Divisin de dos polinomios
s. Ecuaciones enteras de primer grado con una incgnita.

31

t. Multiplicacin de polinomios por monomios.

BIBLIOGRAFA SUGERIDA:
ARITMTICA DE BALDOR. AUTOR: DR. AURELIO BALDOR. SEGUNDA
EDICIN: GRUPO EDITORIAL PATRIA, S.A. DE C.V. 2007. TERCER
REIMPRESIN 2011.
ALGEBRA DE BALDOR. AUTOR: DR. AURELIO BALDOR. SEGUNDA
EDICIN: GRUPO EDITORIAL PATRIA, S.A. DE C.V. 2007. CUARTA
REIMPRESIN 2011.

FSICA
1.

Descripcin del movimiento y la fuerza

El movimiento de los objetos
a. Velocidad: desplazamiento, direccin y tiempo.
b. Movimiento ondulatorio, modelo de ondas,
caractersticas del sonido.

explicacin

2.

Leyes del movimiento

Explicacin del movimiento en el entorno.
a. Primera ley de Newton
b. Segunda ley de Newton
c. Tercera ley de Newton

3.

Un modelo para describir la estructura de la materia

La estructura de la materia a partir del modelo cintico de partculas.
a. Las propiedades de la materia.
b. Presin.
c. Temperaturas y sus escalas de medicin.
d. Calor, transferencia del calor y procesos trmicos.
e. Cambios de estado

de

Energa calorfica y sus transformaciones

a. Transferencia de calor
4.

Manifestaciones de la estructura interna de la materia

Explicacin de los fenmenos elctricos.
a. Corriente y resistencia elctrica. Materiales aislantes y conductores.
Los fenmenos electromagnticos y su importancia.

32

a. El electroimn y aplicaciones del electromagnetismo.

La energa y su aprovechamiento.
a. Importancia del aprovechamiento de la energa orientado al consumo
sustentable.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:
CIENCIAS FSICAS 2. AUTOR: NATASHA LOZADO DE SWAN, JULIO E.
MANJARREZ LUNA. EDITORIAL: SANTILLANA, PRIMERA EDICIN ABRIL
2013.

QUMICA.
1.

Las caractersticas de los materiales

Propiedades fsicas y caracterizacin de las sustancias.
a. Qu percibimos de los materiales?
b. Experiencias alrededor de las propiedades de los materiales.
c. Limitaciones de los sentidos para identificar algunas propiedades de
los materiales.
d. Propiedades cualitativas: color, forma, olor y estado de gregacin.
e. Se pueden medir las propiedades de los materiales?
f. Propiedades intensivas. Medicin de propiedades intensivas.
g. Propiedades extensivas. Medicin de propiedades extensivas.
h. Qu se conserva durante el cambio?
i. La primera revolucin de la qumica: el principio de conservacin de la
masa.
j. La importancia de las aportaciones del trabajo de Lavoisier.
k. La diversidad de las sustancias.
l. Experiencias alrededor de diversas sustancias.
m. Una clasificacin particular: el caso de las mezclas.
n. Mezclas homogneas y heterogneas.
o. Propiedades y mtodos de separacin de mezclas.

2.

La diversidad de propiedades de los materiales y su clasificacin

qumica.
Mezclas, compuestos y elementos.
a. La clasificacin de las sustancias.
b. Experiencias alrededor de las clasificaciones de sustancias.
c. Las mezclas y el modelo cientfico.
d. Las mezclas y las disoluciones.
e. Sustancias puras.

33

f. Cmo es la estructura de los materiales?

g. El modelo atmico.
h. Organizacin de los electrones en el tomo. Electrones internos y
externos.
i. Modelo de Lewis y electrones de valencia.
j. Representacin qumica de elementos, molculas, tomos, iones e
isotopos.
k. Clasificacin cientfica del conocimiento de los materiales.
l. La segunda revolucin de la qumica: el orden en la diversidad de
sustancias.
m. Aportaciones del trabajo de Mendeleiev.
n. T decides: qu materiales utilizar para conducir la corriente
elctrica?
o. Tabla peridica.
p. Identificacin de algunas propiedades que contiene la tabla peridica:
nmero atmico, masa atmica y valencia.
q. Regularidades que se presentan en la tabla peridica.
r. Caractersticas de: c, li, f, si, s, fe, hg.
s. Cmo se unen los tomos?
t. El enlace qumico.
u. Modelos de enlace: covalente, inico y metlico.
v. El agua como un compuesto ejemplar.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:
CIENCIAS QUMICAS 3. AUTORES: ESPERANZA SORIANO, ALEJANDRA
GONZLEZ DVILA Y FCO. JAVIER RODRGUEZ G. EDITORIAL:
HORIZONTES SANTILLANA. PRIMERA EDICIN, ABRIL 2011.

34

ESPAOL
1.

Cuestiones lingsticas
a. Lenguaje.
b. Lengua.
c. Habla.
d. Idioma.
e. Lingstica y gramtica.

2.

La oracin y sus elementos

a. Oraciones unimembres y bimembres.
b. Clases de oraciones por la actitud del hablante.

3.

Las palabras como parte de la oracin

a. El sustantivo.
b. El adjetivo.
c. Concordancia entre sustantivo y adjetivo.
d. El artculo.
e. El verbo.

4.

Del acento en general.

a. Clasificacin de las palabras por el acento.
b. Reglas generales de la acentuacin.
c. Acentuacin diacrtica

5.

Grupos de letras de divagacin ortogrfica.

a. Grupos: b-v.
b. Grupos: c-s-x-z.
c. Grupos: g-j.
d. Grupo: h.
e. Grupo: ll-y.
f. Grupos: m-n.
g. Grupos: rr-r

6.

La ortografa en palabras que se escriben juntas o separadas.

a. Palabras que deben escribirse juntas.
b. Palabras que deben escribirse separadas.

7.

Signos de puntuacin
a. La coma.
b. El punto y coma.
c. Dos puntos.

35

a.
b.
c.
d.
e.

El punto.
Signos de entonacin.
Parntesis.
Comillas.
Diresis o crema.
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:

GRAMTICA ESTRUCTURAL, AUTOR: TEODORO ORTZ DUEAS,

EDITORIAL TRILLAS, SEGUNDA EDICIN 2007. REIMPRESIN 2010.
INGLES
1.

To be
a. Greetings
b. To be affirmative-interrogative
c. It is
d. Where are you
e. Describing people
f. The weather
g. Demostrative adjetive
h. This-that
i. These-those

2.

Simple present
a. Singular and plural
b. Simple present affirmative
c. Simple present interrogative
d. Have-has
e. Object pronouns
f. Adverb of frequency
g. Every day activities
h. Language and nationalities

3.

Present continuous
a. Feeling and emotions
b. Describing usual activities
c. What are you doing?
d. Adjectives to describe emotions

4.

Past tense
a. Regular verbs
b. Introduction to irregular verbs

36

c. Describing an event
d. What did you do yesterday?
5.

To be past tense
a. Telling about the past
b. Was + adjectives
c. Were + adjectives
d. Was + not (wasnt)
e. Were + not (wrent)
BIBLIOGRAFA SUGERIDA:

STEVEN J MOLINSKY-BILLBLISS SIDE BY SIDE STUDENT BOOK CON 1

CD. PEARSON LOGMAN BOOK 1. EDICIN TERCERA, IMPRESIN 2001.
REIMPRESIN 2011.

37

VIII.- INFORMACIN COMPLEMENTARIA

A.

QU HACER EL DA DE LOS EXMENES?

Debern presentarse oportunamente en la fecha, hora y lugar que se les
indique para realizar el examen correspondiente, con el material y
condiciones que se mencionan en este captulo.

B.

MATERIAL REQUERIDO
6. Para poder presentar el examen acadmico: Taln de la ficha de
registro, dos lpices del nmero 2 2 , sacapuntas, goma suave y
bolgrafos con tinta negra, calculadora sencilla no programable y de
ninguna forma se te permitir el uso de telfono celular u otro
dispositivo electrnico.
7. Para poder presentar el examen mdico: Taln de la ficha de registro,
exmenes de laboratorio clnico y de gabinete completo. Presentarse
aseado (a) y desayunado (a).
8. Para poder presentar el examen fsico: Taln de la ficha de registro,
camiseta, short, traje de bao, gorro de natacin, toalla, sandalias y
tenis.

C.

OTRAS CONSIDERACIONES
1. Los aspirantes que aprueben los exmenes del Proceso de Seleccin
y hayan sido aceptados para ingresar al Establecimiento Educativo
Naval, en caso de presentar documentacin falsa o incompleta, sern
expulsados.
2. Los aspirantes que deseen retirarse antes de terminar sus exmenes
en la fase definitiva, podrn hacerlo siempre y cuando:
a. Los padres del menor se presenten a recogerlo en las
instalaciones de la Escuela Mdico Naval o previa corroboracin
va telefnica con el responsable de la promocin, autorizando su
retiro.

38

b. El mayor de edad no requiere cubrir el requisito anterior.

c. En ambos casos, el aspirante elaborar una carta renuncia en la
que exponga los motivos de su decisin, deslindando de toda
responsabilidad a la Institucin a partir del momento en que
abandone el Establecimiento Educativo Naval.
3. Quedan exentos de cuota de recuperacin:
a. Los hijos de militares en servicio activo, retirados o fallecidos.
b. Los miembros de la Armada de Mxico.
c. Los hijos de oficiales y capitanes de la Marina Mercante Nacional.
D.

El Proceso de Seleccin de aspirantes para ingresar a los

Establecimientos del Sistema Educativo Naval, est sujeto a evaluacin;
y slo quedarn aquellos con mayor calificacin aprobatoria y que
cubran el perfil en los exmenes mdico, fsico y psicolgico; y con base
a las vacantes de los Establecimientos Educativos Navales Tcnico
Profesional.

E.

Los aspirantes que ingresen al Establecimiento Educativo Naval,

firmarn un contrato de prestacin de servicios de un ao por cada ao
de estudio.

F.

El personal femenino que ingrese, podr tener el cabello largo, no

excediendo en volumen y deber usarlo debidamente recogido mientras
porte el uniforme, a manera de que el tocado asiente correctamente,
quedando por fuera el cabello recogido, a fin de que se vea esttico.

39

IX.- CALENDARIO DE EXMENES DEL PROCESO DE SELECCIN

PERIODO DE REGISTRO DE ASPIRANTES: Del 13 de enero al 23 de mayo
del 2016.
A.

FASE PRELIMINAR: La evaluacin del I.M.C. se aplicar en los Centros

de Control y Aplicacin de Exmenes al momento de entregar su
documentacin.

EXMENES
EVALUACIN DEL I.M.C. Y
RECEPCIN DE
DOCUMENTACIN
B.

FECHA DE
APLICACIN
13 ENERO AL
30 MAYO 2016

FECHA DE
COMUNICACIN
10 JUNIO - 2016

FASE DEFINITIVA: Consiste en la aplicacin de los exmenes:

acadmico, mdico (incluye evaluacin del IMC), de capacidad
fsica y psicolgico, se realizarn en las instalaciones de la Escuela
Mdico Naval.

Los aspirantes se presentarn el martes 19 de julio del 2016 a las 08:00

horas en las instalaciones de la Escuela Mdico Naval (callejn Virgilio Uribe
No. 1800, entre Eje 3 y Eje 2, Col. Alianza Popular Revolucionaria,
Delegacin Coyoacn, C.P. 04300) y se retirarn de las instalaciones el da
22 de julio del 2016 al terminar las evaluaciones correspondientes.
CARRERA
TCNICO PROFESIONAL EN
INTENDENCIA NAVAL, ELECTRNICA
NAVAL, COMBUSTIN INTERNA Y
EXTERNA, Y ELECTRICIDAD Y
REFRIGERACIN
PERIODO DE EXMENES:
ACADMICO,
MDICO (INCLUYE EVALUACIN DEL
I.M.C.), FSICO Y PSICOLGICO

40

SE PRESENTARN EL DA

MARTES 19 DE JULIO DE
2016

DEL 19 AL 22 DE JULIO DE
2016 EN LA ESCUELA
MDICO NAVAL

PUBLICACIN DE RESULTADOS

29 DE JULIO DE 2016

FECHA DE INGRESO AL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO NAVAL PARA

LOS ASPIRANTES ACEPTADOS:

8 DE AGOSTO DE 2016.

41

CUIDADO!
Para evitar que sean sorprendidos (as) por personas ajenas a esta
Institucin Naval, se les informa que el nico material de apoyo para
prepararse en el examen acadmico, lo podrn descargar del link que
aparece en su ficha de registro.
Con el objeto de dar transparencia y honradez al Proceso de Seleccin,
todos los (as) aspirantes participan en igualdad de circunstancias.

PARA MAYORES INFORMES DIRIGIRSE A:

SECRETARA DE MARINA-ARMADA DE MXICO.
RECTORA DE LA UNIVERSIDAD NAVAL.
HEROICA ESCUELA NAVAL MILITAR, NM. 861,
EDIFICIO "G", PLANTA BAJA, COL. LOS CIPRESES,
DEL. COYOACN, C.P. 04830, MXICO, D.F.
PGINA DE INTERNET:
www.gob.mx/semar
www.gob.mx/universidadnaval

LADA SIN COSTO: 01 800 627 46 21

REA METROPOLITANA: 56-24-65-00 EXTS. 8758, 8760, 8761, 8762 Y 8764
AS COMO, A LAS REGIONES, ZONAS Y SECTORES NAVALES MS
CERCANOS A TU LOCALIDAD.

42