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2) Objetivos:
- Identificar conjunes bsicas;
- Compreenso e interpretao de texto;
- Ampliao do vocabulrio em Libras e em Portugus.
3)
Material/Recursos:
- Quadro negro e giz.
- Cpia do texto A disciplina do Amor , de Lygia Fagundes Telles;
- Power point.
4) Procedimentos:
Hora/Atividade
Procedimentos
19:00 19:05
19:05 19:10
Motivao
19:15 19:40
Anlise e Compreenso
19:40 20:00
20:00 20:20
20:15 20:20
5) Referencial Terico:
- Savioli, Francisco Plato. Gramtica em 44 Lies 12.ed. - So Paulo:
Editora tica,
- Moura Neves, Maria Helena. Gramtica de usos do portugus 2 ed. So Paulo: Editora Unesp, 2011.
- Luft, Celso. Nova Gramtica da Lngua Portuguesa. Ed. Globo
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indicar a presena do dono bem-amado. Assim que anoitecia, ele voltava para
casa e levava sua vida normal de cachorro, at chegar o dia seguinte. Ento,
disciplinadamente, como se tivesse um relgio preso pata, voltava ao posto de
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pessoas
estranhavam,
mas
quem
esse
cachorro
est
esperando?Uma tarde (era inverno) ele l ficou, o focinho voltado para aquela
direo.
ANEXO 02
Perguntas sobre o texto
1) Vocs imaginam por que a autora colocou a palavra disciplina no ttulo
do texto?
2) Vocs sabem onde a Frana? E quando foi a Segunda Guerra Mundial?
ANEXO 3
O que conectivo?
So palavras que estabelecem conexo (ligao) entre outras palavras,
oraes ou frases. Podem ser conjunes, pronomes relativos, preposio e
verbos de ligao.
Dentre os que nos interessam, para a aula de hoje, conjuno.
O que uma conjuno? , como j vimos, um elemento conectivo,
uma palavra invarivel que liga duas oraes (enunciado, necessariamente com
verbo). Frase pode ter o verbo, ou no, e tem sentido completo.
Chamar dois alunos e uni-los por um fio, um elo. Fixar o conceito de
conjuno, como sendo uma palavra imutvel que liga duas oraes, a fim de
dar sentido ao todo. Funes: ligar partes do discurso e estabelecer relaes
semnticas (de significado).
Passar no quadro o conceito de conjuno.
Quais so esses elos, essas conjunes que iremos estudar?
E, MAS, PORQUE, OU.
Conjunes - Funes
Exemplos
E, nem
Porque, que
Situao Discursiva 3:
a) Viver ou sonhar?
Com esta dvida voc passa a vida sonhando.
b) Viver e sonhar
Com esta deciso voc comea a viver seus sonhos.
Qual a diferena entre a pergunta A e B?
ANEXO 4:
Atividade para casa:
Retire o ponto e estabelea uma relao compatvel entre as oraes usando as
conjunes E, MAS, PORQUE e E.
a) O Nordeste possui um solo rido. Exporta produtos agrcolas.
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ANEXO 5 (SLIDES)