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DIRECCIN ACADMICA
Versin
PLANIFICACIN DE CURSO
1.0
Orientacin acadmica:
Emprendimiento e Innovacin
Estrategia
Da de asistencia
Programa de estudios
11/12/2015
Viernes
BBA24
Sesin
Tema
Sub Tema/Actividad
Perfil del emprendedor, ventajas y
desventajas
Emprendimiento
y desarrollo
Plan de negocios
Empresa, clasificacin
El emprendedor como administrador
general de la empresa
Desarrollo de un nuevo negocio,
evaluacin y formalizacin.
Formato y pasos para desarrollar un Plan
de negocios
Proceso de planeacin, organizacin y
mercado
Elaboracin y validacin de prototipos
Determinacin y anlisis de riesgos
Material eLearning
Planificacin de curso
Presentacin PPT
Lectura: Tendencias
emprendedoras
Presentacin PPT
Lectura: Los riesgos
ms comunes al
emprender
Caso AMT
Recursos
Laptop, proyector, video:
Diferencia entre
emprendedor y
empresario
Evaluacin
Puntos
Participacin
Comentario
Presencia E-Lerning
Investigacin
10
Participacin
Comentario
Presencia E-Lerning
Caso de estudio
15
Participacin
Comentario
Presencia E-Lerning
Caso de estudio
15
Participacin
Comentario
Presencia E-Lerning
Plan de negocios
20
Total Sesin
20
25
Leyes y finanzas
Finanzas de emprendedores
Planeacin e implementacin del negocio
Presentacin PPT
Lectura: Consejos para
emprender una
empresa
Caso Librotel
25
Innovacin dentro
de las empresas
Formato: DO-DAC-1001
Presentacin PPT
Lectura: Futuros
emprendedores
30
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PLANIFICACIN DE CURSO
1.0
Metodologa
Esta asignatura ser desarrollada con una metodologa dinmica, activa y progresiva. Se propiciar la participacin permanente del estudiante mediante la
lectura previa, la discusin y anlisis concurrente de los temas en cada sesin de clase. El dilogo y la participacin proactiva sern las estrategias bsicas en
el curso.
Bibliografa
1. Kuratko, Donald. Entrepeneurship: Theory, Process, Practice. Octava Edicin. Mason, Ohio, USA. 2009. South-Western Cengage Learning
2. Varela, Rodrigo. Innovacin Empresarial Prentice Hall
3. Amaru M, Antonio Cesar. Administracin para emprendedores. Pearson
Firma Catedrtico
Formato: DO-DAC-1001
Direccin Acadmica
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