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Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco

Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (sede Trelew)
Instituto de Investigaciones Lingsticas y Literarias de la Patagonia (ILLPAT)

Seminario de Posgrado
Ttulo: Borges autor del Quijote, o Cervantes en el centro del canon
Responsable del dictado: Dr. Javier Roberto Gonzlez (Universidad Catlica Argentina /
CONICET)
Objetivos: que el cursante
1. conozca los principales textos ensaysticos, ficcionales y poticos de Jorge Luis
Borges sobre el Quijote o que recogen de algn modo la hipotextualidad del Quijote;
2. sea capaz de descubrir en ellos las ideas y las reacciones afectivas de Borges acerca de
la obra de Cervantes, sus deudas estticas y tcnicas con ella y sus afinidades de
hombre y de escritor con los planteos cervantinos;
3. reconozca la ambigedad de las evaluaciones crticas de Borges sobre el Quijote;
4. enmarque dicha ambigedad en los debates de la primera mitad del siglo XX acerca de
la lengua literaria argentina, la valoracin de los clsicos espaoles como norma
potica y de estilo, y el nacionalismo literario;
5. analice e interprete algunos de los textos capitales de Borges a la luz del hipotexto del
Quijote, y relea el Quijote a la luz de las nuevas pautas de interpretacin que los textos
borgeanos inauguran.
Contenidos:
1. UNIDAD PRIMERA: Cervantes y el Quijote, una constante en la obra y las lecturas
de Borges. La ambigedad de su valoracin crtica: elogios, reticencias y censuras. Lo
que elogia: personajes, psicologas, juego de planos de la realidad, pasajes. Lo que
censura: la lengua, el estilo, la lectura nacionalista hispnica.
2. UNIDAD SEGUNDA: Tres posibles abordajes tericos del Quijote en Borges: 1) el
Quijote como expresin de lo esencial e identitario espaol; 2) el Quijote como
mximo producto de la lengua espaola; 3) el Quijote como metfora de la imposible
redencin de la cultura sudamericana y argentina respecto de su raz hispnica. Un
texto capital: Pierre Menard, autor del Quijote.

3. UNIDAD TERCERA: La problematicidad del Quijote en Borges. Paul Groussac en la

visin borgeana del Quijote y de Cervantes. Desespaolizacin, reespaolizacin y
argentinizacin del Quijote: la tensin irresuelta y confesada. Una sentencia del
Quijote.
4. UNIDAD CUARTA: Claves ficcionales y poticas para la valoracin del Quijote en la
literatura borgeana. El sur, verdadero Quijote de Borges. El mundo como biblioteca
y la vida como lectura: La Biblioteca de Babel. La realidad como obra de ficcin:
Tln, Uqbar, Orbis Tertius. Cuatro visiones poticas del Quijote: Lectores y Un
soldado de Urbina (de El otro, el mismo), Ni siquiera soy polvo (de Historia de la
noche), y Suea Alonso Quijano (de El oro de los tigres).
Metodologa: El Seminario integrar la explicacin razonada de contenidos tericos y el
comentario analtico y la interpretacin de textos en una dinmica de clase que combine la
exposicin y el dilogo con y entre los estudiantes.
Evaluacin: El cursante deber presentar un trabajo monogrfico que evaluar el profesor que
dicta el curso. El escrito deber limitarse a la consideracin de un solo problema, presentado
con la mayor precisin posible en la introduccin del trabajo. La originalidad y el inters del
trabajo sern evaluados no solo por la novedad del tema, sino particularmente, a partir del
enfoque del autor y de la capacidad para aclarar, coordinar y expresar los propios
pensamientos y concretar as una contribucin personal. La evaluacin de los trabajos tendr
en cuenta la capacidad para circunscribir un problema y el respeto de criterios metodolgicos,
expresados en el ordenamiento y valor argumentativo de la respuesta al problema planteado.
El desarrollo de la monografa ha de tener una extensin de 15-20 pginas A4, la tipografa
debe estar en fuete Times New Roman, cuerpo 12, interlineado 1.5; la bibliografa ha de estar
subdividida en fuentes y bibliografa secundaria.
Bibliografa:
Primaria:
1. Borges, Jorge Luis. Autobiografa 1899-1970. Buenos Aires, El Ateneo, 1999.
2. Borges, Jorge Luis. El idioma de los argentinos. Buenos Aires, Seix Barral, 1994.
3. Borges, Jorge Luis. Mi entraable seor Cervantes, Conferencia dada en la
Universidad

de

Austin,

(http://www.analitica.com/Bitblio/jjborges/cervantes.asp)

1968,

4. Borges, Jorge Luis. Obras completas. Edicin crtica anotada por Rolando Costa
Picazo e Irma Zangara. 3 vols. Buenos Aires, Emec, 2009-2010-2011.
5. Borges, Jorge Luis. Prlogos con un prlogo de prlogos. Madrid, Alianza, 1998.
6. Borges, Jorge Luis. Textos recobrados 1931-1955. Buenos Aires, Emec, 2001.
7. Borges, Jorge Luis. Textos recobrados 1956-1986. Buenos Aires, Emec, 2003.
8. Cervantes, Miguel de. El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. Edicin,
introduccin y notas de Martn de Riquer. 3 ed. Barcelona, Planeta, 1982.
Secundaria:
1. Bioy Casares, Adolfo. Borges. Edicin al cuidado de Daniel Martino. Buenos Aires,
Ediciones Destino, 2006.
2. De Toro, Alfonso. Jorge Luis Borges o la literatura del deseo: descentracinsimulacin del canon y estrategias posmodernas, Taller de Letras, 39 (2006), 101126.
3. Di Tullio, ngela L. Borges vs. Castro: una cuestin de nacionalismos e
instituciones, Filologa, 24-25 (2002-2003), 9-20.
4. Fernndez, Teodosio. El Quijote en Hispanoamrica: lecturas de Borges, Edad de
Oro, 25 (2006), 181-200.
5. Fine, Ruth. Borges y Cervantes: perspectivas estticas, en Soloterevsky, Myrna, y
Ruth Fine (eds.) Borges en Jerusaln. Frankfurt am Main, Vervuert, 2002, pp. 117127.
6. Gamerro, Carlos. Borges y los clsicos. Buenos Aires, Eterna Cadencia Editora, 2016.
7. Gonzlez, Javier Roberto. Borges-Groussac, o el cervantismo reticente, en
Cmpora, Magdalena Gonzlez, Javier Roberto (eds.) Borges-Francia. Buenos
Aires, Universidad Catlica Argentina, 2011.
8. Gonzlez, Javier Roberto. Del ethos al pathos: la carta de don Quijote, en Don
Quijote en Azul 3. Actas de las Segundas Jornadas Cervantinas Internacionales. Azul,
Editorial Azul, 2013, pp. 7-28.
9. Gonzlez, Javier Roberto. Don Quijote y Martn Fierro: muerte y transfiguracin del
herosmo. Alcal de Henares, Universidad de Alcal de Henares (Instituto de
Investigacin Miguel de Cervantes), 2016.
10. Gonzlez, Javier Roberto. Poema conjetural, verso 14, en Gonzlez, Javier Roberto,
et alii. Borges/Cortzar. Penltimas lecturas. Buenos Aires, Ediciones Circeto, 2007,
pp. 13-39.

11. Gonzlez, Javier Roberto. El Quijote desde los libros de caballeras, en Luca
Megas, Jos Manuel; y Bendersky, Jos Adrin (eds.) Don Quijote en Azul. Actas de
las Primeras Jornadas Internacionales Cervantinas. Alcal de Henares-Azul, Centro
de Estudios Cervantinos-Instituto Cultural y Educativo del Teatro Espaol de Azul,
2008, pp. 75-97.
12. Gonzlez Echevarra, Roberto. El Cervantes de Borges: fascismo y literatura, Otro
lunes.

Revista

hispanoamericana

de

cultura,

I,

(2007),

(www.otrolunes.com/html/unos-escriben/unos-escriben-n03-a06-p01-2007.html)
13. Groussac, Paul. Crtica literaria. Buenos Aires, Editorial de Belgrano, 1980.
14. Groussac, Paul. Estudios de historia argentina. Buenos Aires, Jess Menndez Librero
Editor, 1918.
15. Groussac, Paul. Le Don Quichotte dAvellaneda. Une nigme littraire. Paris,
Picard, 1903.
16. Huerta, David. La querella hispnica de Borges, Letras Libres, agosto 1999, 50-53.
17. Lastra Paz, Silvia Cristina. Cervantes por Borges: las lecturas posibles, Letras, 3839 (1998-1999), 119-124.
18. Lira Coronado, Sergio. De lo real a lo fantstico: la huella de Cervantes en Jorge Luis
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19. Madrid, Leila. Cervantes y Borges: la inversin de los signos. Madrid, Pliegos, 1987.
20. Menndez y Pelayo, Marcelino. El Quijote de Avellaneda, en sus Estudios de crtica
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21. Mojica, Sarah de. Cinco notas sobre Borges y Cervantes, en Mojica, Sarah de, y
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Universidad Javeriana, 2005, pp. 185-219.
22. Nllim, Carlos Orlando. Cervantes en las letras argentina. Buenos Aires, Academia
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23. Nuo, Juan. La ambigedad es una riqueza: Pierre Menard, autor del Quijote, en
su La filosofa en Borges. Nota introductoria de Fernando Savater. Barcelona, Reverso
Ediciones, 2005.
24. Pasternac, Nora. El anticervantismo de Borges: de Paul Groussac a Pierre Menard,
Estudios, 31 (1992-1993), (http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras31/texto03/
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25. Pastormerlo, Sergio. Borges crtico. Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica,
2007.
26. Piglia, Ricardo. Respiracin artificial. Buenos Aires, Planeta, 1995.
27. Rimoldi, Lucas. Senderos que se bifurcan. Un mapa del intertexto BorgesCervantes, Cuadernos para Investigacin de la Literatura Hispnica, 27 (2002),
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28. Rodrguez Luis, Julio. El Quijote segn Borges, Nueva Revista de Filologa
Hispnica, 36, 1 (1988), 477-500.
29. Rosa, Nicols. Traducciones hipertextuales. Copia, plagio, simulacro, Revista de
Filosofa (Curitiba), 16, 19 (2004), 93-122.
30. Tacca, Oscar. Quin es Pierre Menard?, en AA.VV. Homenaje a Jorge Luis Borges.
Buenos Aires, Academia Argentina de Letras, 1999, pp. 180-203.
31. Torres Torres, Jos Manuel. Contraposicin de la idea de novela en Cervantes y
Borges,

Espculo,

33,

XI

(2006),

http://www.ucm.es/info/especulo/numero33/contrapo.html
Destinatarios:
Graduados de carreras universitarias y terciarias, docentes de educacin secundaria y terciaria,
estudiantes de Maestras y de Licenciaturas y Profesorados.

Carga horaria: 35 horas (20 presenciales ms 15).

Fecha: 3, 4 y 5 de noviembre de 2016.
Lugar: Trelew
Personal, instituciones, organismos que intervienen:
- ILLPAT
- Maestra en Letras
- Departamento Letras sede Trelew
- Departamento de Historia, Sede Tw. FHCS-UNPSJB.
Coordinadoras acadmicas: Dra. Beatriz Neumann y Lic. Zulema Dinhora Morison.