Geometra no euclidiana en Colombia

Marcos Suarez
Departamento de Matematicas y Estadstica
Universidad de Nari
no, San Juan de Pasto, Colombia
e-mail: marcosuares8611@hotmail.com
Electiva III
San Juan de Pasto, Colombia
10 de octubre de 2016
Como mostraremos que en Colombia, al igual que en muchas otras partes del
planeta, la Geometra Euclidiana (GE) ha sido catalogada desde sus principios como la mejor representacion del espacio que nos rodea y del espacio en general. Sin
embargo desde hace muchos siglos como se ha mostrado en diferentes textos, se
generaron inconvenientes o puntos de vista aislados en muchos matematicos o personajes que trabajaron alrededor de la GE optando por colocar su propio punto de
vista. Todo comenzo con cuestiones naturales que se dieron acerca de la geometra
de Euclides especial mente del II y V de sus postulados1 . En particular su ultimo
postulado que se lo conoce momo Postulado de las Paralelas o el V Postulado fue
el que genero controversias entre algunos personajes, que dado a su extension de
escritura y difcil entendimiento la duda era s podran catalogarlo como postulado
o teorema. A partir de este postulado se generan las nuevas geometras que se las
conoce como Geometras no Euclidianas (GNEs)2 ; en la primera mitad del siglo XIX
ya se conocan publicaciones de Lobachevski y Janos Bolyai que expandan el conocimiento de las nuevas geometras, en partculas sobre la Geometra Hiperbolica,
a principios de la segunda mitad del mismo siglo se pudo identificar la Geometra
Elptica3 inmersa en la Geometra de Riemann la cual como casos especiales particulares aparecen los tres tipos convencionales -Geometra Elptica y Geometra
Hiperbolica como parte de las GNEs, as como la misma GE- Este conocimiento se
expanda particularmente desde los continentes europeos y asiatico encontrandose
1

Los postulados de Euclides Fueron en total cinco, son la base de la teora a partir de la
axiom
atica-deductiva realizada por Euclides. Se nombrara sus postulados como; I Postulado, de
forma similar hasta el V postulado, como tambien al u
ltimo postulado lo nombraremos el Postulado
de las Paralelas.
2
Nombraremos a la Geometra Euclidiana como GE, y a las Geometras no Euclidianas como
GNEs.
3
Aspectos de la geometra elptica (segunda geometra no euclidiana) se aplicaron antes que
los de la geometra hiperb
olica (primera geometra no euclidiana), sin embargo la hiperbolica se
descubri
o y se consolid
o te
oricamente antes que la elptica.

su historiografa en muchos artculos y libros; como referencia tenemos a Roberto Bonola en su libro Geometras No Euclidianas, traducido del italiano por Luis
Gutierrez Del Arrollo en 1923.
Pero Que hay alrededor de la geometra no euclidiana en Colombia? En Colombia claramente se dice y conoce, que se tiene una reverencia y manutencion en cuanto
a las matematicas por los extranjeros especial mente por los europeos. En particular, los matematicos Colombianos de los a
nos anteriores de 1950 se alimentaron del
conocimiento matematico de los europeos y de sus textos.
Entre los personajes mas destacados de Colombia que de una u otra manera
tuvieron participacion en las GNEs, que particular mente fueron ingenieros militares e ingenieros sibiles, se pude encontrar con Indalecio Lievano (1834-1913), Julio
Garavito Armero (1865-1920), Dario Rozo Martinez (1881-1964), Jorge Alvarez Lleras (1885-1952). Con respecto a algunos de estos personajes, que podramos decir
acerca de sus participaciones en relacion a las GNE y a la GE, como tambien al
espacio y a su representacion? A continuacion se dara un breve resumen historico
de sus contribuciones en el tema, centrandose en Garavito por su fuerte influencia
en las GNEs y en la elite de cientficos en Colombia.

Personajes Colombianos4
Indalecio Li
evano Reyes (1834-1913): Ingeniero apasionado por la matematica, la astronoma y la pedagoga, fue director del observatorio astronomico
nacional por varios a
nos, destacado profesor de la facultad de ingeniera de la universidad nacional de Colombia en la que fue profesor del prestigioso ingeniero Garavito
Armero. En su destacado desempe
no como profesor contribuyo a la ingeniera incorporando las matematicas como elemento distintivo de esta profesion, este ingeniero
sale del estereotipo de matematicos colombianos que no tenan una cultura de escritura. Escribe no solamente sobre temas matematicos sino tambien sobre temas
filosoficos, astronoma y pedagogicos.
En cuanto a sus aportes en las GNEs intenta hacer una demostracion del V
postulado de Euclides que genero gran polemica en Colombia. En su libro titulado
Investigaciones Cientficas publicado en 1871 el cual se divide en cuatro partes:
Teora de las paralelas, Cuestiones de aritmetica, Cuestiones de algebra y
Estudios filosoficos claramente podemos observar en el ttulo de la primer parte
del libro las aportaciones a las GNE.
Dario Rozo Martnez (1881-1964)5 : Gran academico colombiano el cual se
graduo de la facultad de matematicas e ingeniera de la universidad nacional donde
obtuvo el ttulo como ingeniero civil en 1909.
Entre sus grandes contribuciones a la fsica y a la matematica publico y defendio
4
Aspectos importantes fueron tomados de Gabriela Arbelaez [1] profesora de la Universidad
Del Cauca. En la conferencia Transformaci
on de la Actividad Matem
atica en Colombia: siglo XIX

y primera mitad del siglo XX. XIII COLOQUIO REGIONAL DE MATEMATICAS

y el III SIMPOSIO DE ESTADISTICA realizado en la Universidad de Nari
no, 2016.
5
Se encuentra un completo resumen en la revista Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales. http://www.accefyn.org.co/sp/academicos/Silla_12_Dario_Rozo_
Martinez.htm [4]

las ideas relativistas de Einstein que lo expresa en sus importantes publicaciones,

como en 1938 en una extensa investigacion denominada la Entidad de la Fsica,
como tambien en Nuevo Concepto de la Relatividad Einsteniana 1956.
Ademas de sus publicaciones en la revista Colombiana de Ciencia que fueron
receptaculo de una extensa polemica que el profesor Daro Rozo contuvo con el

ingeniero Jorge Alvaro

lleras claro defensor de la mecanica de Galileo y de Newton.
Jorge Alvarez Lleras (1885-1952)6 Fue un profesor, astronomo y geografo.
Ademas de ser el discpulo incondicional de Garavito fue su compa
nero de trabajo
en el Observatorio Nacional de Colombia donde Garavito fue director entre 1891 y
1920, que luego de su muerte por una decision gubernamental el observatorio paso a
manos de extranjeros, luego se reorganiza el instituto otorgandole a Alvarez Lleras
la responsabilidad de este observatorio.
Las ideas de Garavito fueron extrapoladas y divulgadas por Alvarez Lleras en
los Anales de Ingeniera y en la revista de la Academia Colombiana de ciencias
Naturales, fsicas y exactas donde fue director de esta revista por varios a
nos. Entre
es tas idea se encuentran las GNEs donde idealizo con el tiempo las posiciones de su
maestro llevando a cabo una difusion dogmatica de sus ideas defendiendo la ciencia
clasica desde una posicion mas bien escolastica que positivista
Julio Garavito Armero (1865-1920):7 Astronomo, matematico, economista
poltico e ingeniero. Catalogado como personaje mas contribuyente de la ciencia colombiana de finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Este personaje comenzo
sus estudios a los diez a
nos en el Colegio de San Bartolome del cual se graduo de
bachiller en filosofa y letras en 1884. En el a
no siguiente presentandose la revolucion
de finales del federalismo e inicios de la Regeneracion en Colombia tuvo que frenar
sus estudios, pero se dice que realizaba adelantos matematicos y astronomicos por
su cuenta, en 1887 reinicia en la facultad de ingeniera de la ya conocida Universidad
Nacional de Colombia donde se titulo como profesor de matematicas y posteriormente de ingeniero sibil en el a
no 1891. Este personaje se desempe
no en las areas de
ingeniera, astronoma, geodesia, matematica, trabajo en la Facultad de Ingeniera
de la Universidad nacional de Colombia y en el Observatorio Nacional de Colombia.
Por sus grandiosas contribuciones cientficas ha tenido algunas distinciones como;
Crater Garavito de la luna, Orden al merito Julio Garavito y la aparicion de su
rostro en el Billete Nacional de 20.000 pesos colombianos.
Garavito al igual que su maestro Indalecio Lievano, Tambien se preocupo por
una cultura de escritura, donde sus trabajos de matematicas conjuntamente llevaban
reflexiones pedagogicas y filosoficas. Nos centraremos sobre la relacion del espacio,
su representacion, la geometra y la experiencia, para entender mejor el porque de la
negativa a la divulgacion de las GNEs que las rechazo en cuanto su teora no refleja
la realidad. Se establece una estrecha relacion con la comunidad europea donde de
igual manera en el siglo XIX se encontraba un fuerte rechazo a la recepcion de las
nuevas geometras. Rechazo que se lo puede observar a partir de la revision de la
postura de algunos crticos a Lobachevski8 .
6

Breve
bibliografa
en
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/biografias/
alvarez-jorge.htm [7]
7
Aspectos importantes se los pude observar en Alfredo D. Bateman en su artculo Julio Garavito
Armero 1955 [3]
8
Luis Carlos arboleda, Maribel Patricia Anacona [2], PP. 12-15. Los autores realizan una breve

A partir de 1915 publico en los Anales de Ingeniera gran cantidad de documentos

expresando sus conocimientos y aportes a los diferentes campos de sus ocupaciones
y areas de interes. Entre muchos de estos artculos nos podemos encontrar en 1917
con Banca rota de la ciencia? En la cual este artculo consta de dos partes; en
los primeros parrafos de la primera parte nos habla sobre Legitimidad de las Geometras Planas No Eucldeas y en la segunda parte demuestra la Caducidad de las
Geometras Planas No Eucldeas. En donde en muchos de sus documentos expresa el mismo modo de reaccionar en cuestion a las GNE, dice: Que Lobachevski y
Riemann han creado un juguete como armazon teorico que no tiene relacion con
la realidad, que ha sido un acertijo que estos matematicos como muchos otros estudiadores de este tema lo dejaron como el enigma bajo la forma de verosimilitud
de otras geometras planas no eucldeas, y que sirve como entretenimiento para los
curiosos. Ademas nos dice que este acertijo no ha sido puesto en claro por el progreso
moderno que exista en aquella epoca de automovilismo y cinematografa, que les
impidio estudiar esta clase de asuntos con la debida atencion. As, la confusion de
conceptos que reina en el mundo sabio es causada a su bes ademas de muchas otras
circunstancias, por juguetes como el presentado por Lobachevski y Riemann. Que
en efecto, algunos geometras kantianos que conferan a los axiomas como verdades
absolutas, luego de la presentacion de Lobachevski toman la decision de asemejar
sus pensamientos admitiendo la existencia de espacios no eucldeos9 .

Espacio matem
atico seg
un Garavito
Es simplemente por pura convencion al idear la representacion de un punto por
medio de sus coordenadas donde es mas general que el espacio euclidiano. Es decir
contiene al espacio euclidiano.
El Espacio Euclidiano tiene tres dimensiones que permite el cambio de posicion
de las figuras sin el cambio de forma. Pero no es el u
nico espacio de tres dimensiones
que permite el movimiento de figuras sin deformarlas. Estos otros espacios han
recibido el nombre de espacios no euclidianos10
Para Garavito los espacios no euclidianos se los puede utilizar analticamente
en la interpretacion de los hechos de orden geometrico sin que haya en ello inconveniente, admitiendo estos espacios pero en forma abstracta como una parte del
espacio matematico, el cual es resultado de la imaginacion sin utilidad en la realidad. As, tanto la GE como Las GNEs son validas. De esta manera Garavito acepta
las GNEs desde un punto de vista filosofico que las ubica solo en la posibilidad antologica-abstracta desde lo analtico y matematico, que surgen del resultado teorico
revisi
on de personajes que expresaron crticas a los razonamientos de Lobachevski.
9
En uno de los documentos que podemos encontrar estas ideas es en Julio Garavito Armero
Nota Sobre las Geometrias Planas No Euclideas [5], pp. 566
10
Aunque claro, al observarlo desde el punto de vista de Poicare [6] como Espacio Representativo
en su ejemplo de un mundo encerrado en una esfera que se encuentra en el espacio euclidiano de tres
dimensiones. Donde en esa esfera los objetos son premiados con unas condiciones fsicas que hace
que: los objetos en ese mundo se agranden cada que se acercan al centro de la esfera obteniendo
su mayor tama
no en el centro y se achiquen al encontrarse cada vez mas cerca de la superficie,
pero nunca podr
an tocar la superficie. Podramos decir que en este espacio las figuras se deforman.
Aunque claro est
a, desde un punto de vista imaginario.

consistente a partir de la aceptacion de los primeros cuatro postulados de la geometra euclidiana y la negacion del quinto, donde estas nuevas Teoras No Eucldeas
no reflejan la realidad. De esta manera la u
nica que puede expresar y dar cuentas
del espacio fsico que nos rodea y que es el mismo que se percibe a traves de los
sentidos es la Geometra Euclidiana.

El Espacio seg
un Garavito
Es la representacion directa que nos formamos a traves de los sentidos el cual
corresponde a esa intuicion directa que obtenemos del espacio que nos rodea, es decir,
la representacion del espacio que nos rodea corresponde al Espacio Euclidiano.
El espacio fsico que nos rodea es el mismo que se percibe a traves de los sentidos; es imposible desembarazarnos de la intuicion directa de la cual percibimos el
espacio, donde hemos estado persistentemente influenciados desarrollando nuestros
pensamientos a traves de los siglos recibiendo el conocimiento de nuestros antepasados.

Conclusiones
Podemos observar que al igual que otros personajes como los europeos en el
siglo XIX, en Colombia tambien se ha tenido una disputa y un rechazo a las nuevas
teoras en la cual para llegar a una teora ya establecida se ha pasado por un proceso
arduo, por ejemplo Gauss Lobachevski y Bolyai luego de resolver sus dudas han
podido establecer firmes concepciones frente a las GNEs. De forma similar Garavito
en Colombia ha tenido obstaculos filosoficos que se centraban en las matematicas
aplicadas.
El pensamiento filosofico y epistemologico de Garavito no le permitio avanzar y
corroborar en el camino de las GNEs.
La actitud de Garavito en Colombia no pude ser vista como una patologa
historica. Obedece mas bien a una toma de partido frente a posiciones epistemologicas que se encontraban enraizadas en tradiciones filosoficas muy respetadas11 .
Ademas de las actitudes conservadoras de Garavito. Este ha sido el matematico
con mayor prestigio en su epoca, el cual le intereso la educacion en nuestro pas.
Podramos decir que el atraso intelectual o posiciones de Garavito no fue producto del atraso intelectual del medio, ya que en sus textos se puede notar su fuerte
conocimiento en la ciencia. Sino mas bien de posturas filosoficas firmes. Podemos
11

C. arboleda, M. Anacona [2]. Los autores estudian la posicion crtica e inflexible del profesor
Julio Garavito Armero en cuanto a la aceptacion y difusion de las GNEs en Colombia. Para su
mejor entendimiento acompa
nan este texto de notas correspondientes a las dificultades obtenidas
en la recepci
on de las ideas de Lobachevski, como tambien hacen una comparativa con Espacio
Geometrico, Espacio Representativo en Poincare, Espacio, Representacion de Espacio en Kant
y Espacio Matem
atico, Espacio de Garavito.

observar que en otros contextos socioculturales de forma similar se presentaron dificultades para consolidar teoras nuevas.
Por otra parte se observa que el Espacio Matematico en Garavito se asemeja
al Espacio Geometrico de Poincare en donde es mucho mas General que el espacio
Euclidiano.
Como tambien el Espacio Para Garavito lo podemos comparar encontrando
una aproximacion de sus conceptos con la Representacion del Espacio de Kant y
el Espacio Representativo de Poicare en donde es una intuicion que se adquiere
a traves de los sentidos, siendo una representacion totalmente directa donde es un
espacio muy particular del Espacio Matematico.
Tambien el Espacio en Garavito que es captado de nuestra intuicion, se asemeja en la Representacion del Espacio de Kant en cuanto es una intuicion que
necesariamente es euclidiana y directa o pura que garantiza la unicidad de su representacion en los seres humanos. Es decir, que no existe otro -espacio- el cual explique
el entorno en el que vivimos.
El pensamiento de Garavito en cuanto al Espacio se enlaza con la Representacion de Espacio en Kant afirmando que es independiente de las condiciones
socio-culturales. Mientras que para Poincare el Espacio Representativo como tambien la Geometra se dan a traves de procesos culturales.

Referencias
[1] G. Arbelaez. Transformacion de la actividad matematica en Colombia: siglo
XIX y primera mitad del siglo XX. In XIII COLOQUIO REGIONAL DE MA

TEMATICAS
y el III SIMPOSIO DE ESTADISTICA,
2016.
[2] L. C. Arboleda and M. P. Ancona. Las geometras no euclidianas en Colombia.
La apuesta euclidiana del profesor Julio Garavito (1865-1920). Quipu, Revista
Latinoamericana de Historia de las Ciencias y la Tecnologa, 11(1):724, eneroabril 1994.
[3] A. D. Bateman. Julio Garavito Armero. Sociedad Geografica de Colombia, 13(45
y 46), 1955.
[4] M. del Colegio Maximo de Academias de Colombia. SILLA 12 DARIO ROZO
MARTINEZ. Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales,
1936.
[5] J. Garavito Armero. Nota Sobre las Geometrias Planas No Euclideas. Revista
de la Academia de Ciencias Exactas, Fisicas y Naturales, 2(239):566572, 1938.
[6] H. Poincare. Filosofia de la Ciencia. Mexico, D.F. Consejo Nacional de Ciencia
y Tecnologa, segunda edicion, 1948.
[7] A. C. D. B. D. L. REPUBLICA. alvarez lleras jorge.