GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

FOTOGRAFA

MDULO

MATERIA

CURSO

SEMESTRE

CRDITOS

TIPO

Procesos de
Creacin
Artstica: Nuevos
Medios Artsticos

Principios de la
imagen fotogrfica
y audiovisual

Obligatoria

PROFESORADO

DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA

TUTORAS (Dpto. de Escultura, Facultad de
Bellas Artes. Avenida de Andaluca S/N 18071.
Granada.
escultur@ugr.es. Tel. 958243098
HORARIO DE TUTORAS

M. Carmen Bellido Mrquez: cbellido@ugr.es

GRUPOS: U, V, X y Z
M. Isabel Soler Ruiz: isasoler@ugr.es
GRUPOS: R, S (4,8 crd.) e Y
Aixa Portero de la Torre: aixa@ugr.es
GRUPOS: P, Q y T
Oihana Cordero Rodrguez: oihana@ugr.es
GRUPO: S (1,2 crd.)

M. Carmen Bellido Mrquez

1 Cuatrimeste: Lunes de 17:30 a 18:30 h. y de
20:30 a 21:30h., Despacho del fotografa. Martes
y viernes de 14:00 a 15:00 h. y de 17:30 a 18:30
h., Despacho de Fotografa.
2 Cuatrimeste: Lunes de 9:30 a 13:30h.,
Despacho Escultura. Mircoles de 10:30 a
12:30h., Despacho del Mster.
M. Isabel Soler Ruiz
1 Cuatrimestre: Lunes y martes de 11:00 a
12:00h., Despacho Fotografa; y de 17:30 a
18:30h., Despacho Escultura. Mircoles y jueves:
17:30 a 18:30 h., Despacho de Fotografa.
2 Cuatrimestre: Mircoles de 10:30 a 16:30h.,
Despacho Escultura/Mster.
Aixa Portero de la Torre
1 Cuatrimestre: Mircoles y jueves de 11:00 a
12:00 h., de 14:00 a15:00h. y de 20:30 a 21:30h.,
Despacho de Fotografa.
2 Cuatrimestre: Mircoles de 11:00 a 14:00h. y
de 15:00 a 18:00 h. Despacho de Escultura.
Oihana Cordero Rodrguez
1 Cuatrimestre: Martes y mircoles de 17:30 a
18:30h., Despacho de Fotografa

Pgina 1

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA

OFERTAR

Grado en Bellas Artes

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA VERIFICA DEL GRADO)

Introduccin a la Fotografa en las Bellas Artes en base al anlisis terico-prctico de los conceptos,
lenguajes, mtodos y tcnicas de procesado de la imagen fotogrfica, relacionadas, por un lado,
con los clsicos procesos de laboratorio qumico y, por otro, con las nuevas tecnologas.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS

CG2. Capacidad para la gestin de la informacin.

CG3. Capacidad de comunicacin.
CG4. Capacidad heurstica y de especulacin para la resolucin de problemas, la ideacin y
realizacin de proyectos y estrategias de accin.

CG5. Capacidad para el aprendizaje autnomo.

CG6. Capacidad para trabajar autnomamente.
CG7. Capacidad para trabajar en equipo.
CG9. Capacidad de razonamiento crtico y autocrtico.
CG11. Capacidad de iniciativa propia, automotivacin y espritu emprendedor.
CE9. Conocimiento de mtodos y tcnicas de produccin asociados a los lenguajes artsticos.
CE12. Conocimiento de los instrumentos y mtodos de experimentacin en arte.
CE18. Capacidad de comprender y valorar discursos artsticos en relacin con la propia obra.
CE20. Capacidad de producir y relacionar ideas dentro del proceso creativo.
CE21. Capacidad de reflexin analtica y autocrtica en el trabajo artstico.
CE22. Capacidad para aplicar los materiales y procedimientos adecuado en el desarrollo de los

diferentes procesos de produccin artstica.

CE23. Capacidad para representar e interpretar espacios y formas mediante lenguajes tcnicos y
artsticos.
CE32. Habilidades y capacidades para la creacin artstica.

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA)

Objetivos generales

Pgina 2

 Dotar a los estudiantes de los instrumentos necesarios para la integracin de sus conocimientos
en procesos de creacin autnoma y/o de experimentacin interdisciplinar en espacios culturales.
Preparar a la persona graduada para aplicar los conocimientos adquiridos a una prctica
artstica profesional que le permita tanto asumir la elaboracin y defensa de argumentos
como la resolucin de problemas en el mbito artstico.
Objetivos especficos
Conocer los lenguajes tcnicos y procesos creativos que determinan la expresin y creacin
fotogrfica.
Aplicar la capacidad de observacin y anlisis de aspectos subjetivos y objetivos inherentes al
hecho fotogrfico.
Potenciar la sensibilidad artstica ante las posibilidades prcticas de la fotografa.
Desarrollar la capacidad crtica y reflexiva ante el hecho artstico fotogrfico, valorar su
importancia en la cultura actual y determinar su relacin con otras manifestaciones artsticas.
TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA
Temario terico
1. Introduccin a la fotografa analgica-qumica y digital
1.1. Revisin histrica
1.2. Componentes y manejo de las cmaras
1.3. La pelcula fotogrfica y el laboratorio qumico
1.4. Componentes digitales: formatos de imagen y tarjetas de memoria
1.5. El laboratorio digital: programas de edicin
2. El lenguaje visual: Fundamentos del lenguaje fotogrfico
2.1. Sintaxis de la imagen fotogrfica: elementos visuales y su interrelacin
2.2. Semntica de la imagen fotogrfica: significado de la imagen y su narrativa.
2.3. Relacin de la fotografa con otros campos de Bellas Artes
2.3. Revisin de autores
3. El proyecto fotogrfico
3.1. Idea, concepto, tema y serie
3.2. Revisin de autores
3.3. La edicin fotogrfica
3.4. Postproduccin
3.5. Exposicin del proyecto fotogrfico
Temario de prcticas
1. La toma fotogrfica
2. El estudio fotogrfico: elementos e iluminacin
3. El enfoque, exposicin y ajustes

Pgina 3

4. Encuadre y composicin
5. Programas de tratamiento de imagen y perifricos (impresoras, mviles, escner)
6. Edicin y procesado de la imagen digital
7. Revelado y positivado en laboratorio qumico y digital
Prcticas de campo
Segn el profesorado, el tiempo y la infraestructura disponibles, se realizarn posibles salidas para
vistas a exposiciones y Centros de fotografa especializados, para la toma de fotografa al aire libre
(trabajo de campo) y para preparar la participacin en concursos de fotografa.
BIBLIOGRAFA

Bibliografa general
BHARTES, Roland. La cmara lucida. Barcelona : Paihos. 2009.
DONDIS, D.A. La sintaxis de la imagen. Introduccin al alfabeto visual. Gustavo Gili, Barcelona, 1990.
FONTCUBERTA, Joan: El beso de Judas. Fotografa y verdad. Barcelona: Gustavo Gili, 1997.
FONTCUBERTA, Joan: Fotografa: Conceptos y procedimientos. Una propuesta metodolgica.
Barcelona: Gustavo Gili. 1990.
HEDGECOE, John: Manual de tcnica fotogrfica. Gua completa de mtodos, equipos y estilos
fotogrficos. Madrid: BLUME. 1982.
LANGFORD, Michael. Fotografa bsica. Barcelona: OMEGA, S.A. 1991.
SONTAG, Susan. Sobre la fotografa. Barcelona: EDHASA. 1989.
PRADERA, Alejandro: El libro de la fotografa. Madrid: ALIANZA. 1990.

Bibliografa complementaria

AUSTER, Paul. Leviatn. Barcelona: Anagrama, 1999. (Sobre Sophie Calle como personaje literario:
Maria Turner)
CALLE, Sophie. Prenez soin de vous / Take care of yourself. Arles: Actes Sud, 2007.
FONTCUBERTA, Joan: Santa Inocencia = Holly Innocence. Albarracn: Fundacin Santa Mara,
(Coleccin: Estancias creativas). 2009.
KODAK. Tcnicas de positivado en blanco y negro. Kodak, Cuadernos prcticos de fotografa.
Barcelona: Ed. Folio. 1982.
MOLINA, Oscar. Photolatente. Rev. Photovision, n 31, Madrid, 1981.
MONLEN PRADA, Mau. La Experiencia de los lmites: Hibrdos entre escultura y fotografa en la
dcada de los ochenta. Valencia: Institucin Alfonso el Magnnimo, 1999.
TAYLOR-WOOD, Sam. Still Lives. Gttingen: Steidl, 2006.
SPECTOR, Nancy: Flix Gonzlez Torres. Santiago de Compostela: Centro Galego de Arte
Contempornea. 1996.
TAYLOR-WOOD, Sam. Still Lives. Gttingen: Steidl. 2006.
TISSERON, Serge. El misterio de la cmara lcida. Fotografa e insconciente. Salamanca:
Universidad de Salamanca, 2000.
Tambin se recomiendan consultar manuales de edicin digital de imagen.

Pgina 4

 ENLACES RECOMENDADOS
CENTRO ANDALUZ DE LA FOTOGRAFA. http://www.centroandaluzdelafotografia.es/
GONZLEZ-TORRES, Flix.
http://images.google.es/images?hl=es&source=hp&q=felix+gonzalez+torres&gbv=2&aq=2&oq=felix
+gon
GOWN OSANG: http://osang.net/
GILBERT & GEORGE.
http://images.google.es/images?gbv=2&hl=es&sa=1&q=GILBERT+%26+GEORGE&btnG=Buscar+im
genes&aq=f&oq=&start=0
LIFE. www.life.com
MAGNUM PHOTOS. www.magnumphotos.com
PHE. www.phedigital.com
PHOTO, LE MAGAZINE DE RFRENCE DEPUIS 1967. www.photo.fr
WORLD PRESS PHOTO. www.worldpressphoto.org
METODOLOGA DOCENTE
La metodologa que se plantea en esta asignatura emana directamente de la propuesta de que el
alumno sea el partcipe y constructor de su propio aprendizaje. La labor docente del/la profesor/a ir
encaminada sobre todo a compendiar y tener en cuenta las condiciones y necesidades del alumno,
su experiencia previa en el campo de las artes y la fotografa, la motivacin hacia el medio fotogrfico
artstico, la capacidad y destrezas en este sentido, etc.; es decir, que el aprendizaje sea significativo
en s mismo y que conecte con la experiencia previa del alumno, sus necesidades actuales y
desarrollo formativo.
De este modo las clases se distribuyen en clases presenciales y clases no presenciales.
Clases presenciales
Clases expositivas en torno a los conceptos y contenidos propuestos y de presentacin
de los ejercicios, trabajos y proyectos a desarrollar (1 crdito ECTS).
Resolucin de ejercicios y trabajos en el Laboratorio y Plat bajo la direccin del
profesorado. Seminarios y tutoras acadmicas (1 crdito ECTS).
Preparacin, exposicin y presentacin de trabajos propuestos. Actividades de
evaluacin (0,4 crdito ECTS).
Total ECTS / horas presenciales: 60 horas (2,4 crdito ECTS)
Clases no presenciales
Actividad autnoma del alumnado mediante trabajo realizado prctico en el laboratorio
(qumico y digital) y plat fotogrfico y en espacios externos a ella (2,6 crdito ECTS).
Actividad autnoma del alumnado mediante investigacin bibliogrfica hecha con la
consulta de fuentes auxiliares (lectura y estudio). Redaccin de trabajos. Otras salidas
de campo: exposiciones, ferias arte, museos (1 crdito ECTS).
Total ECTS / horas actividad autnoma del alumno: 90 horas (3,6 crdito ECTS).
Por indicacin del profesorado se podr usar la Plataforma Prado (http://prado.ugr.es/moodle/) como
apoyo online a la docencia no presencial, as como otros medios online de comunicacin y docencia
indicados por ste.

Pgina 5

 PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades presenciales (60 horas)

Primer
semestre

Total
horas

Sesiones
tericas
(horas)

Sesiones
prcticas
(horas)

30

22

Actividades autnomas (90 horas)

ExposicinSeminarios
(horas)

ExposicinActividades
de evaluacin
(horas)

Tutoras
individual
es (horas)

Tutoras
colectivas
(horas)

Estudio y
trabajo
individu
al del
alumno
(horas)

10

55

EVALUACIN

Trabajo en
grupo
(horas)

(INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS

PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.)

Lectura, salidas de campo,

redaccin de trabajos, etc.

15

DE

EVALUACIN

Sistema de evaluacin SE3

El alumnado tiene derecho a dos convocatorias por curso.
Existen tres modalidades o sistemas de evaluacin, que estn recogidos en la normativa de
evaluacin y de calificacin de los estudiantes de la Universidad de Granada (Consejo de Gobierno
de 20 de mayo de 2013).
Modalidades de evaluacin
1-Evaluacin continua
Sistema general de evaluacin 3 - SE3 (Evaluacin preferente).
Para seguir la evaluacin continua es obligatoria la asistencia. Superar el 10% de no asistencia (3
clases de 2 horas, un total de 6 horas perdidas), tanto en prcticas como tericas, conllevar
perder el derecho a la misma.
Porcentaje de la calificacin
-Evaluacin del grado de adquisicin de competencias relacionadas con los contenidos
de la materia a travs de la evaluacin continuada de las prcticas de creacin y
trabajos propuestos mediante el seguimiento en el aula taller: 60 % de la calificacin
final.
-Resultado del estudio, lecturas, redaccin y exposicin de trabajos, redaccin de
proyectos previos, cuadernos de campo, visitas de exposiciones, museos, ferias de
arte y pruebas tericas: 35 % de la calificacin final.
-Asistencia y participacin activa en las clases, seminarios y tutoras acadmicas: 5%

Pgina 6

de la calificacin final.
2. Evaluacin nica final
A la que podrn acogerse los/as estudiantes que prevean no superar la asignatura por evaluacin
continua o no puedan acogerse a la evaluacin continua por motivos laborales, de salud,
discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada. Para poder concurrir a ella el alumno/a
deber solicitarlo al Director del Departamento de Escultura en los diez primeros das hbiles de
imparticin de la asignatura, quien comunicar su pertinencia o desestimacin.
Materia objeto de examen
Fotografa
Fecha, hora y lugar
Consultar las convocatorias en: http://www.ugr.es/~fbbaa/
Condiciones
Febrero: Haber solicitado esta evaluacin final (por motivos laborales, de salud,
discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada) al Director del
Departamento de Escultura en los diez primeros das hbiles de imparticin de la
asignatura, quien comunicar su pertinencia o desestimacin.
Septiembre: todos los alumnos que no hayan superado la asignatura en la
convocatoria anterior.
Modalidad
Terico-prctica
Estructura
El examen consistir en el desarrollo de dos pruebas, una terica y otra prctica,
sobre los contenidos recogidos en la asignatura, tanto del temario prctico como
terico.
1.Prueba terica-prctica: consistir en un Examen escrito terico de los
contenidos terico y prcticos del temario de la asignatura y prcticas del
laboratorio.
2.Prueba prctica: consistir en la realizacin de un Proyecto fotogrfico
impreso de temtica libre comprendido en una serie de entre 4 a 5 fotografas.
Duracin del examen: 2/3 horas. El alumnado ha de presentarse el da y la hora
indicada al examen. Si el profesorado lo considera conveniente para desarrollar
el ejercicio prctico propuesto, el alumno dispondr de sesiones sucesivas de
examen, siempre que mantenga continuidad en la asistencia .
Porcentaje de la calificacin
1.Prueba terica-prctica: 60% de la calificacin final.
2.Prueba prctica: 40 % de la calificacin final.
Criterios de evaluacin

Pgina 7

El alumnado deber demostrar que ha adquirido los contenidos desarrollados en la

Gua docente y ha superado las competencias expuestas en la asignatura.
Documentacin
Presentacin del DNI.
3. Evaluacin por tribunal
Modalidad de evaluacin a la que slo podrn acogerse los/as estudiantes que lo soliciten al
Departamento de Escultura con una antelacin mnima de 15 das hbiles a la fecha de inicio del
periodo de exmenes y por circunstancias extraordinarias justificadas. Esto supone renunciar a
las calificaciones obtenidas en la evaluacin continua. Ser el tribunal quien indique la
caractersticas de las pruebas.
Criterios de evaluacin
Clases expositivas y seminarios

Nivel de adquisicin y dominio de los conceptos bsicos de la materia.

Nivel de adecuacin, riqueza y rigor en los procesos y resolucin del trabajo individual y en
grupo.
La actitud crtica, reflexiva y participativa demostrada en el desarrollo de las clases.
Prcticas y actividades presenciales y no presenciales
Nivel de adecuacin, riqueza y rigor en los procesos y resolucin del trabajo individual y en
grupo.
Capacidad de relacin, reflexin, crtica y autocrtica en las diferentes actividades.
La constancia en el desarrollo y entrega de las actividades propuestas.
Destreza para el desarrollo de prcticas y trabajos de creacin.
Nivel de implicacin e impulso en su autoaprendizaje.
Habilidad para la presentacin de resultados de su aprendizaje.
Revisin de exmenes ( en todas las modalidades de evaluacin)
Junto con las notas finales obtenidas se darn a conocer las fechas y lugares para consultas y
revisiones de exmenes.

INFORMACIN ADICIONAL
Normativa de custodia de material y obligatoriedad de entregar memoria, dossier, o
portafolio
Como quiera que la nueva normativa establece en su art. 13 la obligatoriedad de custodiar el
material producido para su evaluacin, hasta el curso siguiente y dadas las caractersticas
especficas, en trminos generales, de las asignaturas de nuestros ttulos se establece la
obligatoriedad de entregar memoria, dossier, o portafolio, que recoja toda la produccin de trabajos
programados en la asignatura, sea en soporte papel o soporte electrnico.

Pgina 8

Proteccin de datos
Sus datos personales, aportados en la solicitud y contenidos en la documentacin que, en su caso, la
acompae, sern tratados por la UNIVERSIDAD DE GRANADA, con sede en Avda. del Hospicio, s/n, 18071
Granada, con la finalidad de favorecer la docencia. Sus datos sern cedidos al profesor/a de la asignatura con
la finalidad de poder tomar las anotaciones que estime oportunas. Puede ejercitar sus derechos de acceso,
rectificacin, cancelacin y oposicin ante la Secretara General de la Universidad de Granada, en la direccin
anteriormente indicada, mediante solicitud escrita acompaada de copia del DNI. De todo lo cual se informa en
cumplimiento del artculo 5 de la Ley Orgnica 15/1999, de13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter
Personal.

Pgina 9