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ESQUEMA DE LA MONOGRAFA Cartula Constancia de Aprobacin (expedida

por el docente responsable) Declaracin de autenticidad y no plagio


(declaracin jurada simple firmada por los participantes del grupo) Dedicatoria
(opcional) ndice General Lista de Cuadros (si el trabajo lo exige) Lista de
Grficos (si el trabajo lo exige) Abstrac Dos (02) CD con la monografa
digitalizada Introduccin. En esta parte se redacta el propsito del trabajo;
tambin se expone de forma rpida los mecanismos y procedimientos
empleados. Orienta al lector sobre los alcances y limitaciones de la monografa,
explica el porqu se eligi la temtica, los imperativos y los objetivos que
animan al investigador a estudiar. CAPTULO I (Planteamiento de Estudio) 1.1
Descripcin del Problema. Se describe la problemtica general o contexto en el
cual se desenvuelve el fenmeno a investigar, presentando una caracterizacin
de la problemtica en blanco y negro, sin adjetivos, que permita advertir un
listado de situaciones problemticas (Se realiza el diagnstico, pronstico y el
control del pronstico). 1.2 Definicin del Problema. Es la identificacin y
formulacin del problema principal de la monografa, puede formularse en
forma interrogativa. 1.3 Formulacin de objetivos. 1.3.1 Objetivo General Logro
final a alcanzar en el estudio 1.3.2 Objetivos Especficos Expresan las acciones
y operaciones necesarias que se realiza para llegar al objetivo general. 1.4
Justificacin e importancia del Estudio La justificacin comprende dos aspectos:
a) Justificacin prctica Debe responder a las siguientes preguntas, segn sea
el caso: Qu tan conveniente es la investigacin para la institucin? Para qu
sirve? Qu importancia tiene para la disciplina o el inters nacional? El
estudio contribuir a formular o modificar temas (polticos econmicos sociales,
tecnolgicos y/o ambientales? Cul es la trascendencia o relevancia para el
estado o sociedad en general? Quines se beneficiarn con los resultados?
De qu manera? Ayudar a resolver un problema prctico? b) Justificacin
terica Debe responder a las siguientes preguntas, segn sea el caso: Se
llenar algn vaco del conocimiento? Se podrn generalizar los resultados a
principios ms amplios? La informacin que se obtenga puede servir para
comentar, desarrollar o apoyar una teora? Se podr conocer en mayor
medida la profundidad de las variables en estudio? Qu se espera saber con
los resultados que no se conociera antes? Puede sugerir ideas,
recomendaciones o hiptesis a futuros estudios? CAPTULO II (Marco Terico o
Referencial) Contiene antecedentes de estudio, bases tericas cientficas, base
normativa (si amerita), definicin de conceptos. 2.1 Marco Histrico. 2.2 Bases
Tericas. 2.3 Marco Normativo (de contar con ste). 2.4 Marco Conceptual.
CAPTULO III (Discusin o anlisis) Desarrollo y presentacin del anlisis del
trabajo de investigacin (Analizar y evaluar los hechos y factores concernientes
al problema, pudindose utilizar anexos para los grficos, esquemas y/o
clculos estadsticos, etc.) CAPTULO IV (Conclusiones y recomendaciones)
CONCLUSIONES Toda conclusin es el juicio de valor que el monografista ha
podido formar durante la investigacin. Las conclusiones deben emitir aportes
al conocimiento del problema, al igual que sern redactados en firme lnea de

accin con los objetivos. RECOMENDACIONES O PROPUESTA (Aportes) Las


recomendaciones y/o aportes deben necesariamente estar relacionadas con la
conclusiones y haber sido motivo de anlisis. REFERENCIAS Cuando ya se
termin de elaborar la monografa, se empalman las referencias de revistas,
folletos, libros, documentales, mdulos, ensayos, entre otros, se redactan en
forma ordenada, alfabtica y secuencial de acuerdo a la Norma APA (Asociacin
de Psiclogos de Amrica) ANEXOS O APNDICES (de ser necesario)

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