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MOMENTO 2
TUTOR:
OSCAR AUGUSTO BELLO
PROBLEMA SELECCIONADO
"De acuerdo a la metodologa de la comunicacin, que aspecto hace posible
determinar que el mensaje que se trasmite sea verdadero o falso?": Otro aspecto
que tuvimos en cuenta para escoger este problema es que constantemente
estamos enviando y recibiendo mensajes a travs de un medio. En general
podramos decir que el problema lo escogimos porque lo consideramos muy
interesante, de mucha actualidad, viable y que de una u otra forma nos afecta a
todos.
Antes de formular la hiptesis que nos permita identificar qu aspectos
determinan si un mensaje que se est transmitiendo es verdadero o falso; es
necesario tener en cuenta que en el proceso comunicativo hay un emisor, un
receptor, un mensaje, un canal, un cdigo, un contexto y una retroalimentacin.
Adems que para que la informacin sea de calidad debe ser precisa, completa,
confiable, relevante, oportuna, coherente y verificable En primera instancia se
podra pensar que el aspecto que ms influye para determinar si un mensaje es
verdadero o falso, radica en los conocimientos, la tica, la intencionalidad, el
profesionalismo que tenga el emisor. Por otra parte la comunicacin es un asunto
de interlocucin conflictiva de sentido en contextos determinados, y por su
prctica pasan las identidades regionales y locales, las diferencias culturales,
sociales, polticas, estticas y ticas de los individuos y las sociedades
Hiptesis Grupo.
Los criterios de evaluacin de los mensajes en la comunicacin, corresponden
directamente a la personalidad y formacin del emisor, donde su trabajo previo
para emitir los mensajes es avalado por una serie de cualidades personales (tica
y moral) que debe cumplir para convertirse en comunicador. La comunicacin es
un asunto de interlocucin conflictiva de sentido en contextos determinados, y por
su prctica pasan las identidades regionales y locales, las n diferencias culturales,
sociales, polticas, estticas y ticas de los individuos y las sociedades. De este
modo
Programa
Ingeniera
industrial
Problema
El origen del conocimiento es la razn o la
experiencia la fuente del conocimiento humano?
Crea la postura epistemolgica de decir que el
pensamiento y la razn son las fuentes principales
del conocimiento humano. En este sentido los
pensamientos filosficos contradicen el concepto,
desde mi perspectiva el conocimiento se crea
mediante el uso de la razn y la experiencia que
adquirimos en la vida cotidiana. Sin embargo, hay
que respetar que el ser humano logra tener un
conocimiento abstracto de acuerdo a las etapas de
Rol
Ingeniera
MURCIA
Industrial
servicios
conformado
por:
recursos
de
informacin;
con
el
fin
de
Relator
secuencia
lgica,
problemas
Revisor
Ramiro Andrs
Garca Usma
Ing.
Electrnica
Compilador
(pp.93-111).
Bogot.
Colombia.
Ediciones
Usta.http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100101/Epistemoloogia.Hernando
_Barragan_Linares._Metodos_de_la_epistemologia_Investigacion_Cientifica.pdf
Bunge, M. (2002), Epistemologa.Curso de actualizacin. Cap I al VII.
Recuperado
de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100101/Bunge_Mario_Epistemologi
a.pdf
Jimnez,M.y
Velsquez,C.(2015).
Planteamiento
de
un
problema
epistemolgico.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100101/Planteamiento_de_problema_
epistemologico._Criterio_de_seleccion.pptx
en:
http://www.gestiopolis.com/retos-epistemologicos-administracion-globalizacioncontemporanea/
ANZOLA, Patricia y COOPER, Patricio, (1985), La investigacin en
comunicacin social en Colombia,
Bogot, DESCO, ACICS.
ESTEINOU, Javier (2003), El desarrollo de la ciencia de la comunicacin en
Amrica Latina. En la revista:
Pensamiento comunicacional latinoamericano, Volumen 4 nmero 3 abril-junio
p.19
Fundamentos de la epistemologa. (Disponible en el entorno del conocimiento.)
Mtodos de la epistemologa e investigacin cientfica. (Disponible en el
entorno del conocimiento.)
Teleconferencia # 1. Disponible en el entorno del conocimiento.
Teleconferencia # 2. Disponible en el entorno del conocimiento.