La Fbula de la Ostra y el Pz

Erase una vez una ostra y un pez. La ostra habitaba las aguas tranquilas de un fondo
marino y era tal la belleza, colorido y armona del movimiento de sus valvas que
llamaban la atencin de cuantos animales por all pasaban.
Un da acerc a pasar por el lugar un pez que qued prendado al instante. Se sinti
sumamente atrado por la ostra y dese conocerla con todo su ser. Sinti un fuerte
impulso de entrar en los ms recnditos lugares de aqul animal misterioso. Y as,
parti veloz y bruscamente hacia el corazn de la ostra, pero sta cerr, tambin
bruscamente, sus valvas. El pez, por ms y ms intentos que haca para abrirlas con
sus aletas y con su boca, aquellas ms y ms fuertemente se cerraban, pens entonces
en alejarse, esperar a cuando la ostra estuviera abierta, y en un descuido de sta,
entrar veloz sin darle tiempo a que cerrar sus valvas. As lo hizo, pero de nuevo la ostra
se cerr con brusquedad. La ostra era un animal extremadamente sensible y perciba
cuantos mnimos cambios en el agua ocurran, y as, cuando el pez iniciaba el
movimiento de acercarse, sta se percataba de ello y al instante cerraba sus valvas.
El pez triste, se preguntaba por qu la ostra le tema?, cmo podra decirle que lo
que deseaba era conocerla y no causarle dao alguno?, cmo decirle que lo nico que
deseaba era contemplar aquella belleza y compartir las sensaciones que le causaban?
El pez se qued pensativo, y estuvo durante mucho rato preguntndose qu podra
hacer. De pronto!, se le ocurri una gran idea. Pedir ayuda, se dijo. Saba que
existan por aquellas profundidades otros peces muy conocidos por su habilidad para
abrir ostras, y hacia ellos pens en dirigirse. Saba que eran peces muy ocupados y no
deseaba importunarles. Deseaba que le escucharan y que le prestaran su ayuda.
Aunque pens seguro que estarn tan ocupados que no podrn ayudarme. Qu
puedo hacer?, se pregunt.
Tras pensar algn rato llego a la conclusin que lo mejor era informarse por otros
peces que les conocan cul era el mejor momento para abordarle, cmo tendra que
presentarse. Despus de informarse muy bien, eligi el momento ms oportuno y hacia
ellos se dirigi.
Hola, dijo el pez. Necesito vuestra ayuda! Siento grandes deseos de conocer una
ostra gigante pero no puedo hacerlo porque cuando me acerco cierra sus valvas. S
que vosotros sois muy hbiles en abrir ostras y por eso vengo a pediros ayuda.
El pez continu explicndoles las dificultades que tena y los intentos por resolverlas.
Lleg a decirles la sensacin de impotencia, que le entraba y los deseos de abandonar
tras tantos intentos fallidos.
Los peces le escucharon con sumo atencin, la hicieron notar que entendan su
desnimo pues ellos se haban encontrado en circunstancias similares. Le felicitaron

por el inters que mostraba en aprender y por la inteligencia que demostraba tener al
pedir ayuda y querer aprender de otros.
El pez se sinti mucho ms tranquilo y esperanzado, les cont los temores que tena al
pedirles ayuda y fue abrindose cada vez ms a toda la informacin que aquellos
avezados peces le contaban. Escuch con atencin como a pesar de sus habilidades
haba algunas ostras que les resultaban difciles de abrir, pero ello ms que ser un
motivo de desnimo, esa dificultad les estimulaba a seguir investigando y reunirse para
intercambiar conocimiento y mejorar sus prcticas de abrir ostras.
Los peces continuaron en animada conversacin.
Mira, algo muy importante que has de lograr es suscitar en la ostra el deseo y las
ganas de comunicarse contigo.
Y cmo podr lograrlo?
De la misma manera que tu has logrado comunicarte con nosotros y abrir nuestras
valvas de pez.
Cmo?
T deseabas que nosotros te escuchramos y te prestramos ayuda. Nos has dicho
que dudabas de si podras lograrlo, no es verdad?
Si, as es.
Podras haberte quedado con la duda, pero en lugar de eso, diseaste un plan de
accin. Buscaste informacin acerca de nosotros, te informaste de cul era el mejor
momento de abordarnos y qu decirnos. T sabas que nosotros ramos muy sensibles a
la expresin honesta y sincera de necesito vuestra ayuda. Tambin sabas que nos
agrada, como a todo hijo de pez, el reconocimiento de nuestra competencia y veterana
en abrir ostras. Te confesamos que todo ello nos agrad mucho. Tambin nos gust tu
mirada franca y serena, adems de tus firmes y honestas palabras.
Si, en efecto eso es lo que hice. Ahora que lo deca mis valvas de pez se sintieron
tambin abiertas al notar que me escuchabais con atencin. Me agrado mucho el que
os hicierais cargo de mi impotencia, y por qu no decirlo, me agrado tambin el que me
felicitarais por pediros ayuda.
Claro, todo eso suele ser reciproco, contestaron los peces.
Muy bien, pero cmo podr hacerlo con la ostra? No conozco su lenguaje, sus
costumbres, sus miedos, no conozco tampoco que es lo que le agrada.

 Bien, tambin has diseado un plan de accin para abrir la ostra. El primer paso ha
sido el de visitarnos para que te informemos de sus costumbres, de sus miedos, de todo
aquello que le agrada.
Te podemos decir todo aquello que suele suscitar temor en las ostras. Les asusta el
movimiento brusco de las aguas, de hecho habrs observado que cuando hay
tempestades y hay mucho oleaje las ostras estn fuertemente cerradas. Es por eso que
si te acercas a ellas cuando hay muchas turbulencias tendrs grandes dificultades para
lograr que se abran.
Les asusta el que algn animal se acerque de modo imprevisto. Les agrada en cambio
los movimientos suaves, los besos y las caricias y el que se entre en sus interioridades
sin antes conocerse durante algn tiempo. Tambin les agrada mucho el que se les
hable en su lenguaje. Habrs observado que lanzan a travs de sus valvas pequeas
pompas de aire. Si las observas con suma atencin podrs aprender los cdigos que
utilizan y sus significados. Cuando estn tristes, asustadas, tiernas o alegres.
De este modo, los peces continuaron asesorndole. Le invitaron a pasar largos ratos
observando el comportamiento de la ostra. Le invitaron tambin a asistir a algunos de
los cursillos que organizaban y le regalaron un manual. El manual de abridor de
ostras.
Tras varias semanas de observacin, aprendizaje y entrenamiento, el pez pudo por fin
disfrutar con aquella bellsima ostra. Pudo al fin!, lograr entrar en las interioridades
de las ostras y compartir las sensaciones que le causaba. Pudo, al fin, comunicarse.
Reflexin
Para empezar, esta fbula concentra dos aspectos fundamentales para el bienestar de
una persona. En primer lugar, esta fbula muestra de manera extraordinaria la
importancia de persistir en lo que uno quiere y cmo la motivacin personal es el motor
que nos impulsa a seguir en la direccin de nuestras metas y objetivos, y a la hora de
plantearnos nuevos retos en la vida.
Por otro lado, el texto es un ejemplo de aprendizaje en la comunicacin interpersonal,
de cmo nos relacionamos en nuestra vida y la manera en la que muchas veces en
situaciones de dificultad en las relaciones con los dems no nos damos cuenta que
tenemos las habilidades para ello, y que simplemente no nos hemos parado a observar
detenidamente lo que necesitamos y en ver si disponemos de los recursos necesarios
para ello.
Adems destaco cmo plantea el hecho de que para comunicarnos con los dems es
esencial partir de querer comunicarse, poner de nuestra parte. En mi experiencia en las
relaciones educativas, en algunas ocasiones me he encontrado en situaciones en las que
he tenido dificultad para conectar con la otra persona y mi discurso era que en la otra
persona no haba intencin de cambio y comunicacin. Ahora me planteo, hasta qu
punto yo quera comunicarme con esa persona? Muchas veces en la relacin educativa,

hacemos juicios precipitados y damos por hecho que la otra persona no tiene ninguna
intencin de cambio y mejora, sin plantearnos la parte de responsabilidad que existe en
nosotros. Hemos deseado conocer que quiere la otra persona realmente y acercarnos a
ella para conocerla e interesarnos por cmo ve el mundo o simplemente hemos dado por
hecho que esa persona no estaba abierta al cambio?
Observar y calibrar a la otra persona es importante para empatizar con ella, entender
cmo ve el mundo y para poder conectar y comunicarnos con ella. Es esencial, tener
informacin de la persona, sus intereses, su manera de entenderse a s mismo y el
mundo que le rodea, para buscar la manera ms adecuada de entablar relacin con ella,
buscar el momento idneo, qu decir y la forma de decirlo.
Por lo tanto, cules seran los principales cierra-ostras en la comunicacin?

Impulsividad y brusquedad intimidando a la otra persona.

Falta de confianza

Juzgar a la otra persona

No empatizar con ella, no entender cmo ve, cmo percibe y siente.

No reflexionar sobre lo que uno quiere hacer, lo que quiere decir y cmo decirlo.

No ser sincero y autntico.

Ignorar las seales del otro.

No escuchar

No observar y sintonizar con la otra persona (no usar el mismo lenguaje verbal y
no verbal).

No tener en cuenta el lugar y momento adecuado.

Y por otro lado, cules seran las principales llaves para abrir la comunicacin,
o siguiendo la fbula, los abre-ostras?

Ser sincero y autntico.

Pedir ayuda cuando sea necesario.

Suscitar el deseo de que quieran comunicarse con uno.

Disear un plan de accin en el que se tenga en cuenta el momento y lugar

adecuado con las circunstancias adecuadas; saber qu decir teniendo en cuenta a la otra
persona, su lenguaje y su manera de percibir el mundo.


Observar con atencin cmo se comporta la otra persona para entenderla y ponerse
en su lugar.