1

NOMBRES DCIMAUX (Partie 2)

I. La demi-droite gradue
Lunit choisie est le cm, elle est reporte rgulirement sur tout laxe

E A
0

D C

B
4

Lorigine

On dit que labscisse de A est 3,

et on note A(3).
Le mot abscisse vient du latin abscissa (ligne coupe) d lallemand Leibniz en 1692.

Exemples :
Quelles sont les abscisses de B et C ?
B(4,5) et C(6)
Placer les points D et E dabscisses respectives 5,5 et 2,5.
Mthode : Placer un nombre sur une demi-droite gradue
Vido https://youtu.be/dFq6sJdRbo4

1) Tracer un axe gradu en prenant 1cm pour 2 diximes en plaant labscisse

33,5 pour premire graduation.
9
358
2) Placer sur cet axe les points A(34,8), B(33 + ) et C(
).
10
10
B

33,5 33,7 33,9 34,1 34,3 34,5 34,7 34,9 35,1 35,3 35,5 35,7 35,9 36,1 36,3

Exercices conseills

p13 Activit 4
p18 n21, 28
p19 n28, 29,
31
p21 n52, 53

En devoir

p19 n30

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II. Ranger les nombres

1) Comparer
On utilise les symboles :

< : est infrieur

> : est suprieur

Les symboles sont introduits par langlais Thomas Harriot (XVIe)

Dans infrieur , on retrouve enfer . Ces deux mots trouvent leur origine dans la racine
latine inferus signifiant en bas .
Mthode : Comparer les nombres
Vido https://youtu.be/fr5GemewG4Q

Comparer les nombres : 8,32 et 8,4.

8,32 > 8,4 , car 32 > 4 CEST FAUX !!!
32 et 4 noccupent le mme rang dans lcriture du nombre !
Pour comparer ces deux nombres, il peut tre utile de rajouter un 0 inutile !
De cette faon, les deux nombres possdent autant de chiffres aprs la virgule.
On observe ainsi que 32 < 40
Et donc :
8,32 < 8,40
Exercices conseills

p18 n17, 18
p19 n25
p21 n50, 51
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2) Ordonner
Mthode : Ordonner les nombres
Vido https://youtu.be/CqQBuJVMjBE

1) Ranger les nombres suivants dans lordre croissant (du plus petit au plus grand) :
3 ; 2,31 ; 2,5 ; 1,9
2) Ranger les nombres suivants dans lordre dcroissant (du plus grand au plus petit) :
9,6 ; 8,9 ; 11 ; 8,79
1) 1,9 < 2,31 < 2,5 < 3

2) 11 > 9,6 > 8,9 > 8,79

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Exercices conseills

En devoir

p13 Activit 3
p18 n19, 20
p19 n26, 27
p21 n54
p22 n56, 57,
58

p19 n33
p25 n74

Myriade 6e - Bordas d.2016

III. Encadrements
Mthode : Encadrer un nombre
Vido https://youtu.be/s26CK2wO9x8

Encadrer le nombre 33,486 lunit, au dixime puis au centime.

Encadrement lunit :

25

26

27

28

33 < 33,486 < 34

29

30

Encadrement au dixime :

32,9

33

33,1

33,2

33,4

33,41

33,42

32

33

34

35

36

33,9

34

33,4 < 33,486 < 33,5

33,3

33,4

Encadrement au centime :

33,39

31

33,43

33,5

33,6

33,7

33,8

33,48 < 33,486 < 33,49

33,44

33,45

33,46

Exercices conseills

p18 n23, 24

33,47

33,48

33,49

33,5

En devoir

p18 n16

Myriade 6e - Bordas d.2016

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