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La filosofa de un lder

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Lder es su definicin en s misma, aquel que a travs de los tiempos
y en cualquier disciplina ha sabido guiar a un grupo hacia la victoria.
La filosofa del lder debe ser, sin duda, la de conocer y compartir pues,
las formas de alcanzar tan ansiada victoria. No califiquemos esa victoria
como el xito sobre un tercero, el lder siempre sabe, en el fondo, que la
victoria es el valor que hace crecer espiritualmente a quienes lo siguen
y que a travs de ste, el individuo ha vencido sobre sus limitaciones
iniciales. El oponente, el rival, la competencia; un pretexto.
En realidad, el lder es en s la figura ms valiosa de la baraja pues con
su energa y consejo sabr sacar las mejores actitudes y aptitudes de
cualquiera que les rodee. En muchas ocasiones confundimos lder con
triunfador. El liderazgo no tiene porque depender de los resultados
solamente, el triunfador s. De esta forma, el lder sabr disfrutar de la
derrota casi tanto cmo de las alegras pus es en las derrotas cuanto ms necesaria ser su cercana.
Con todo, no debemos obsesionarnos en encontrar lderes donde no los hay. No se trata de una profeca de la
que dependa el mundo.
Evitemos as encumbrar falsos lderes y enemigos con piel de cordero pues caer una y otra vez en el
desnimo nos nubla la capacidad de seguir a aquellos que a diario nos iluminan con su energa.

Filosofa del Lder


Por Miguel Angel Cornejo Cmo iniciar la definicin de nuestra propia filosofa? Para esto debe preguntarse
sinceramente: Est de acuerdo con el mundo actual?, Con su entorno?, Con su realidad?, Se da cuenta
de su potencialidad?, Est conforme con lo que ha logrado?, Es quin desea ser?. Una de las teoras de la
Universidad de Harvard, titulada El lder nace dos veces, se refiere fundamentalmente a la permanente
inconformidad que caracteriza a los lderes de mejorar lo que hacen y cmo lo hacen; lo que seala la
diferencia entre le administrador clsico y el lder. El primero no se compromete demasiado, negocia, trata de
ganar lo adecuado o, al menos, de perder lo menos posible; en casos de emergencia, se mide en su esfuerzo
y trata siempre de mantenerse en una posicin equilibrada. En cambio, el lder es apasionado, asume todos
los riesgos, cada proyecto que inicia parece ser el ltimo que va a realizar en su vida; los problemas los toma
a ttulo de desafo personal; no juega a ganar p perder, siempre juega a ganar; no deja energas de reserva;
es un triunfador, gane, pierda o empate; siempre se utiliza a fondo, da siempre su mejor esfuerzo. Al
administrador le interesa ms el cmo, el procedimiento de hacer las cosas; en cambio, el lder se cuestiona
el qu y el por qu, poniendo en tela de juicio todas sus acciones, si son las que efectivamente debera
realizar. Es un inconforme por naturaleza, pero no se confunde con el quejumbroso, sino que est orientado a
la accin a cambiar aquello que no le gusta; es un realizador. Gracias a los inconformes, el hombre de hoy
disfruta de una mejor calidad de vida; gracias a ellos podemos volar, combatir las infecciones, vencer la rabia,
tenemos luz elctrica, nos comunicamos va telefnica, etc. Son aquellos que tuvieron el valor de reclamar su
ser. Todos los seres humanos tenemos una vocacin, un llamado para realizar una tarea determinada; no
somos producto de la casualidad, cada uno de nosotros tiene una misin que cumplir. Desafortunadamente,
pocos tienen el valor de reclamarse a s mismos esta responsabilidad. Lo primero que tenemos que reconocer
es cul es nuestra naturaleza?, cul es nuestra fuerza?, qu habilidades poseo?, cules son las
actividades con las que ms disfruto?. La mayora de los seres humanos sacrifica toda sus existencia por
tener dinero, por lo que muchos no son lo que verdaderamente desean ser; hacen lo que no les gusta hacer y
tienen que estar en un medio que aborrecen. Las ciudades estn llenas de sonmbulos que arrastran su vida
sin una razn de ser; de vez en cuando, los fines de semana, algunos de ellos se convierten

momentneamente en quienes desearan ser. Uno debe enfrentarse a s mismo y tener el valor de reclamar
su ser, el medio que le dio el creador para vivir con plenitud y ser feliz. Cordialmente, Miguel ngel Cornejo
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La esencia, cuando se habla de fsica, la constituye la energa; asimismo, cuando se aborda el


tema del liderazgo, su esencia es el poder, y en el ncleo de esta fuerza se ubica la motivacin
como el motor fundamental para dar movimiento a los seguidores.
Como ya lo abordamos en las teoras del poder, lo ms difcil de lograr es que un seguidor quiera
hacer las cosas y no tenga que hacerlas, ya sea por miedo o por inters. La fuerza legtima de un
lder transformador se manifiesta cuando ste logra comprometer a sus seguidores y, con su
presencia o sin ella, los seguidores se mueven con fuerza propia hacia los objetivos previamente
sealados por el lder.
En sntesis, podramos sealar que un lder llega a convertirse en un autntico lder transformador
cuando logra inspirar en sus seguidores un espritu de compromiso de tal dimensin que sus
objetivos quedan garantizados a travs de la conviccin individual y de grupo de sus seguidores,
cuando cada uno de stos identifica su contenido existencial en el compromiso adquirido.
Ser lder implica, pues, llevar a un grupo de personas de un punto a otro; implica movimientos. Un
lder se hace necesario para un pueblo cuando logra dar respuesta a sus anhelos, esperanzas y
necesidades.
As, por ejemplo, un pueblo como el nuestro desea un lder que lo lleve de la miseria a la
prosperidad, de la ignorancia a la cultura, de la escasez a la abundancia, de la desconfianza y el
fraude a la credibilidad y a la honestidad.
En esa misma forma, una empresa mediocre busca a un lder que la lleve a la Excelencia , un hijo
a un padre que lo impulse a la realizacin de sus mejores potencialidades, una pareja a quien le
estimule para lograr ser lo que desea ser, en fin, el lder es aquel que logra imprimir el movimiento
deseado de llevar a sus seguidores de un punto a otro, aunque hay que hacer la salvedad de que
no todos los movimientos son hacia el progreso o la superacin, pues hay movimientos retrgrados
que conducen hacia el exterminio, la destruccin o la mediocridad.
Hay quien utiliza su liderazgo para conducir a sus seguidores a la degradacin y a la
desesperacin, lderes nefastos que han dado testimonio a lo largo de la historia, ya que el ser lder
no significa necesariamente hacer el bien; lo puede ser bueno o malo. Lder es quien mueve de un
punto a otro.
A travs de los aos y despus de observar a lderes transformadores en ms de 40 pases y
utilizando la tecnologa de lo obvio, hemos aprendido qu herramientas utilizan para lograr la
credibilidad y el compromiso de sus seguidores, y a las cuales podramos conceptuar en las
siguientes clasificaciones:

Filosofa del lder.

Crculo de la motivacin.

Conocimiento de las necesidades humanas.

Influencia positiva.

EL ARTE DE LA MOTIVACIN
Miguel Cornejo escribi Quien motiva al motivador?. No dependo de nadie para ser feliz. Si tengo un
problema, respiro profundo, busco estar solo y me pregunto qu pienso? y me contesto . Al expresarme,
me escucho mejor, veo lo que me oprime, digo Qu puedo hacer?, busco soluciones y el nivel interno de
presin cede y es sustituido por una sensacin agradable. Es porque tengo alternativas. Llevo una libreta
donde defino que har y cuando. Y comienzo a actuar. Hay 3 fuentes a las que acudo: 1) Dios 2) A m
mismo 3) Otras personas. Mi sugerencia, es que busques las respuestas en ti, segundo que ores al Dios en
quien creas y, tercero, que consultes a tus amigos. Si pones a Dios primero, no vas a cultivar tu fuerza
interior y lo vas a usar como pretexto. Y no desarrollars tu musculatura interior. Si pones primero a otros,
no van a estar cuando los necesites. El concepto de sabidura de la incertidumbre tambin te ayudar. Los
hindes dicen, que mientras peor veas las cosas, ms seguro debes sentirte porque del caos surge la
solucin. Parece un disparate, pero funciona, cuando parece que todo esta peor, se soluciona sin hacer
nada. Para lograrlo, ejercita un estado interior de tranquilidad cuando las cosas anden muy mal.
Habilidad, conocimiento, actitud. El conocimiento potencia la habilidad, la actitud los hace funcionar y la
motivacin es el motivo de la accin. Para que sirvan debemos salir de saber slo lo que no queremos y de escapar
sin direccin. La fuerza ms poderosa es saber lo que queremos, es el incentivo para orientarnos con razones
valederas. Para que rinda y no se convierta en una mera intencin, hay que expresar en positivo el querer y creer
que es posible. Ford dijo: siempre tenemos razn, cuando pensamos que nos ir bien o mal.
El proceso. Entonces comencemos por encontrar un buen motivo, luego pensemos en positivo, actuemos en
consecuencia, evaluemos si la accin se acerca al objetivo, y aprendamos del error. Edison err 999 veces antes de
inventar la lmpara elctrica.
Motivar a los equipos de trabajo. Los principales motivos, comunes a todas las personas son los de realizacin
personal, relacionarse con la gente y tener poder. Por lo tanto hay que alinearlos con los objetivos institucionales. A
la empresa le interesa el desempeo y debe motivarlo promoviendo no la antigedad, el esfuerzo, la habilidad o la
dificultad de la tarea, sino los resultados. El hombre se esfuerza si considera que con eso mejorar, y si por hacerlo
recibir una recompensa que concuerde con sus metas. No motiva tanto el dinero como el inters en su trabajo,
la autonoma para hacerlo y el reconocimiento por la labor.
Aprender a motivar o a motivarse. Cambiar tendencias, establecer nuevas preferencias, requiere experimentar
el cambio y no slo del convencimiento previo. La resolucin de problemas exige precisin de objetivos y propsitos
firmes. La motivacin en su etapa inicial, ya sea de origen interno o externo, crea una expectativa magntica, y se
presenta como una incgnita o problema a resolver. Para motivarse hay que visualizar la importancia de apropiarse
del cambio y establecer los nexos afectivos con las aspiraciones

La motivacin se caracteriza por lo descriptivo, o externo, en relacin con los intereses.


La comprensin es la adecuacin de ese deseo a la prctica, y permite sistematizar el contenido, y explicarlo. La
comprensin puede enfrentar a la motivacin. Con la sistematizacin se logra transferir y extender lo aprendido a
otros contextos.
Cierta vez Paganini rompi tres cuerdas de su violn y sigui tocando aunque su orquesta par. La imaginacin en
ocasiones lmites es la ltima cuerda que queda hacia el futuro.
En el peor momento, la oportunidad puede presentarse haciendo sonar la cuerda ms firme, que es creer en uno
mismo, y confiar en que nuestro porque superar cualquier cmo.
La victoria es el arte de continuar cuando otros han resuelto parar. Para Churchil un optimista ve una oportunidad
en cada calamidad y el pesimista ve una calamidad en cada oportunidad. Quin motiva al motivador? La
motivacin es lanzar una doble mirada: hacia nosotros mismos y al contexto, y descubrir el motivo para emprender
la accin.

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