UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

TACNA - PER
PROGRAMACIN DEL SILABO DE APRENDIZAJE
CURRICULA 03
I.

IDENTIFICACIN ACADMICA.
1. FACULTAD
2. DEPARTAMENTO ACADEMICO
3. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
4. CODIGO DE LA ASIGNATURA
5. REA CURRICULAR

: Ciencias de la Salud.
: Odontologa
: Ciruga Buco Maxilo Facial I
: C 3322
: Formacin curricular
especializada.
6. ESCUELA PROFESIONAL
: Odontologa
7. DOCENTE (S) Y/O JEFE (S) DE PRCTICA (S)
Cdigo

Apellidos y Nombres

Funcin

Categora

AC 2081

ALDANA CACERES Alejandro

Docente

Auxiliar

7. UBICACIN Y DISTRIBUCIN HORARIA

Ao
Semestre
Acadmico
2016
VI

Ao de
estudio
Tercero

Horas de la Asignatura
Tericos
Prcticos
02
02

Horas Terico Practicas

Semanales Semestrales
04
68

8. AMBIENTE DONDE SE RALIZA EL APRENDIZAJE.

TEORA

Aula de clase

PRACTICA : Laboratorio de Odontologa

Clnica Odontolgica de la UNJBG
II.- LINEAMIENTO ACADMICO PROFESIONAL.
1. Sumilla:
El desarrollo de la asignatura tiene como propsito lograr que el estudiante pueda
efectuar la evaluacin del paciente quirrgico determinando un plan de tratamiento
con su respectivo control pre y post operatorio as mismo definir su comportamiento
en la sala de operaciones. El alumno debe aplicar anestesia local y dominar tcnicas
quirrgicas simples en CBMF . Por otro lado debe ser capaz de prevenir y atender
accidentes y emergencias mdico odontolgicas.

2. Aspectos del Perfil Profesional que apoya la Asignatura:

Reconoce y se ubica en el ambiente quirrgico
Evala al paciente quirrgico y define un plan de tratamiento de las lesiones
de la cavidad oral en concordancia de la salud integral del individuo.
Valora a la persona como unidad biopsicosocial demostrando capacidad
basada en slidos principios ticos y morales.
Fomenta la investigacin como medio de solucin de los diferentes
problemas que aquejan al individuo como ser natural y social
Valora las habilidades y destrezas quirrgicas

III. PROGRAMACIN DEL PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE.

COMPETENCIA
(Conceptual,
procedimental,
actitudinal)

CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

CRONOGRAMA
(Del 08 set - 29 set )
T
P

Presentacin del Silabo

PRIMERA UNIDAD:

Identifica el
campo de la
CBMF e Interpreta
una historia clnica
y establece un
plan de
tratamiento
Controla
exmenes
auxiliares

EVALUACIN PREQUIRURGICA
1.1. Introduccin a la CBMF
1.2 Historia clnica

Del 08/09/16

al 15/09/16

Del 17/08/16

al 24/08/16

1.3.Semiologa mdico quirrgica:

exmenes auxiliares

SEGUNDA UNIDAD:

Identifica el
quirfano y
establece
caractersticas
tanto del
instrumental como
del material que se
emplean en CBMF

AMBIENTE QUIRURGICO
2.1. Quirfano

Del
Del
15/09/16
15/09/16
22 09/09/16 Al 22/09/16

2.2. Instrumental y material

quirrgico en CBMF

TERCERA UNIDAD:

Clasifica el
BIOSEGURIADAD DONTOLOGICA
instrumental,
ejecuta el proceso
de esterilizacin y 3.1 Asepsia y antisepsia
3.2 Esterilizacin de CBMF
ordena
CUARTA UNIDAD
TIEMPOS OPERATORIOS

Conoce y aplica
correctamente
4.1 Incisin de los tejidos
los tiempos
operatorios en 4.2 despegamiento mucoso para
ciruga bucal preparar un colgajo
4.3 osteotoma u ostectomia
4.4 tratamiento de la zona operatoria
4.5 sutura
.
PRIMERA EVALUACION

15/09/15
22/09/15

15/09/16
22/09/16

22/09/16
29/09/16

22/09/16
29/09/16

SEGUNDA FASE
COMPETENCIA
(Conceptual,
CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
procedimental,
actitudinal)

CRONOGRAMA
(Del 07 set - al 9 nov)
T
P

QUINTA UNIDAD:
ANESTESIA LOCOREGUIONAL EN
CBMF

Clasifica los
anestsicos
locales, efecta las
tcnicas de
anestesia y
participa
activamente

5.1. Anestsicos locales

5.2. Anestesia local infiltrativa y sus
variantes

Del 06/10/16

Del 06/09/16

Al 11/10/16 Al 11/10/16

5.3. Anestesia troncular: va oral

SEXTA UNIDAD
EXODONCIA

Elabora un
diagnstico y
conecta con la
tcnica quirrgica
y cumple con un
procedimiento.

6.1. Anatoma, tcnica y clnica

quirrgica: Indicaciones y
contraindicaciones, posicin del paciente, Del
del operador y maniobras previas,
20/10/16al
conducta a seguir despus de la
27/10/16
exodoncia.
6.2. Extraccin de dientes permanentes
normalmente implantados.
6.3.Extraccin de races de dientes
permanentes
6.4.Extraccin con alveolectoma
6.5.Extraccin por seccioamiento

Del
20/10/16al
27/10/16

SEPTIMA UNIDAD:

Evala los
accidentes y
complicaciones,
implanta una
conducta y
propone el
tratamiento

accidentes y complicaciones de la
anestesia local y exodoncia
7.1. Complicaciones de la anestesia local
por infiltracin y regional troncular
7.2 Accidentes de la extraccin dentaria

SEGUNDA EVALUACION

Del
Del
02/11/16
02/11/16
Al 09/11/16 Al 09/11/16

COMPETENCIA
(Conceptual,
procedimental,
actitudinal)

CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

CRONOGRAMA
(Del 15 nov - al 10 dic)
T
P

OCTAVA UNIDAD:

Compara los
procesos
inflamatorios,
recomienda su
tratamiento y
propone el
tratamiento

Procesos inflamatorios del complejo

BMF de origen dentario y no
Dentario.
8.1. celulitis
8.2 Osteomielitis y osteitis

15/11/16

15/11/16

22/11/16

22/11/16

23/11/16

23/11/16

NOVENA UNIDAD:
Urgencias mdicas en CBMF

Evala, establece
el tipo de urgencia 9.1. Angina de pecho e hipertensin
9.2. Infarto al miocardio
y propone la
9.3. Paro cardiaco
solucin
9..4.Estado asmtico
9.5. Shock anafilctico.

10/12/16

10/12/16

10.3.Prtesis inmediata
TERCERA EVALUACIN

EVALUACIN:
Procedimientos
Prueba escrita
Teora
Intervenciones Orales
Seminarios
Trabajos prcticos
Practica Presentacin de informes
Asistencia y puntualidad

Porcen
Taje
60
05
05
05
20
05

Ponde
Raci
n
12
01
01
01
04
01

Instrumento
Prueba
Escala de calificacin
Escala de calificacin
Escala de calificacin
Lista de cotejo
Lista de cotejo

BIBLIOGRAFA BSICA.
G.A. RIES CENTENO: CIRUGA BUCAL. .Editorial EL ATENEO. Buenos Aires 1997.
Cosme Gay Escoda,Leonardo Berini ,CIRUGIA BUCAL Ed. OCEANO, 2007
Matteo Chiapasco. Tcticas y tcnicas en Ciruga Oral. Ed. Amolca. Venezuela 2010

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
LEONARD KABAN. CIRUGA BUCAL Y MAXILOFACIAL EN NIOS. Editorial
Interamericana Espaa 1992
EMMETT COSTICH. CIRUGA BUCAL. Editorial Interamericana Mxico 1974
MC CARTHY FRANK. EMERGENCIAS ODONTOLGICAS. Editorial el Ateneo Argentina
1991.
LASKIN DANIEL. CIRUGA ORAL Y MAXILOFACIAL Editorial Mosby Saint Luis 1980.
JAMMES LITTLE TRATAMIENTO ODONTOLGICO DEL PACIENTE BAJO
TRATAMIENTO MEDICO Harcourt Brace Barcelona Espaa 1998

IV. CRITERIOS DE APROBACIN

4.1. Procedimiento de evaluacin.

La evaluacin de conocimiento de clases tericas se realizara tomando un examen

escrito por fase de estudio de tipo objetivo y de razonamiento. El estudiante en el
momento de entregar su nota, tendr la oportunidad de revisar su prueba y hacer el
reclamo que crea conveniente.
La nota de prcticas se obtendr tomando dos exmenes prctico-terico en el
desarrollo de toda la signatura Estas calificaciones sern promediadas con el
resultado obtenido en sus intervenciones orales y presentacin de trabajos
asignados.

4.2. Requisitos de aprobacin.

Obtener nota aprobatoria

Rendir todos los exmenes programados
Asistencia mnima, 80% de las clases tericas
Asistencia mnima, 90% de las clases prcticas.
La nota final corresponder a la suma de los calificativos en la siguiente
proporcin:
Procedimientos

Teora
Practica

Prueba escrita
Intervenciones Orales
Seminarios
Trabajos prcticos
Presentacin de informes
Asistencia y puntualidad

Porcen
Taje
60
05
05
05
20
05

Ponde
racin
12
01
01
01
04
01

Instrumento
Prueba
Escala de calificacin
Escala de calificacin
Escala de calificacin
Lista de cotejo
Lista de cotejo

La calificacin ser en el sistema vigesimal de 00 a 20 puntos, considerndose

desaprobado de 00 a 10 puntos y aprobado de 11 a 20 puntos. Solo para establecer
la nota promocional o final se tomara el 0.5 favorable al alumno.

Aquellos alumnos que por fuerza mayor no rindieron uno o ms exmenes

cancelatorios (parciales), los rendirn en una sola oportunidad, para ello debern

dirigir una solicitud a Secretaria Acadmico Administrativo de la Facultad,

acompaando un documento justificatorio.
Los alumnos desaprobados en el curso, tienen derecho a rendir examen de
aplazados, siempre y cuando renan los requisitos que el reglamento contempla, la
fecha ser fijada oportunamente.

Es requisito indispensable aprobar la prctica para aprobar la Asignatura

ESTRATEGIAS DE METODOLOGA ACTIVA FASES
1RA 2DA
X
X
Discusin controversial
X
X
Lluvia de ideas
X
X
Encadenamiento del saber.
X
X
Seminario
X
X
El estudio de casos.
X
X
La estrategia de preguntas respuestas.
X
X
Otras.
MATERIALES EDUCATIVOS
Pizarra.
Textos.
Computadora.
Proyector Multimedia.
Equipos de laboratorio.
Insumos.
Otros

3RA
X
X
X
X
X
X
X

X
X
X
X
X
X
X

Tacna...01 de agosto del 2015

Dr. Alejandro Aldana Cceres

ANEXOS
HORARIO DE ACTIVIDADES DE ENSEANZA APRENDIZAJE
Das

Horas
7.00 a 8.00
8.00 a. 9.00

Lunes

Martes

Mircoles Jueves Viernes

CBMF I
(T)
CBMF I
(T)

9.00 a 10.00
10.00 a 11.00

11.00 a 12.00

12.00 a 13.00

CBMF I
(P) G.A.

CBMF I
(P) G.B

1300 a 14.00

CBMF I
(P) G.A

CBMF I
(P) G.B

Sbado

CBMF I
GC

14:00 a 16.00

INSTRUMENTOS DE EVALUACION
EVALUACION TERICA
CRITERIOS DE EVALUACIN TEORICA
Procedimiento
Evaluacin escrita

Escala de
calificacin
0 20

Instrumento

PRUEBA:

Objetivos de complemento

Objetivos de respuestas
alternativas

Objetivos de correspondencia.

Escrita de desarrollo
Nota.
Observaciones..
ESCALA DE CALIFICACIN PARA INTERVENCIONES ORALES
CRITERIOS DE EVALUACIN PARA LA EXPOSICIN ORAL
Categora

Escala de
calificacin
1-2
1-2
8 - 12
3 - 40
1-3
1-3

Puntaje

Presentacin
Medios y /o materiales de apoyo
Dominio del tema
Orden metodolgico
Tiempo
Oratoria
Nota
Observaciones...
SEMINARIOS
ESCALA DE CALIFICACION PARA SEMINARIOS
CRITERIOS DE EVALUACIN PARA SEMINARIOS
Nombre del alumno: Grupo.
Asignatura Tema Fecha.
ASPECTOS A EVALUAR
VALORES NUMERICOS
EXPOSICION DEL TEMA

Motivacin al grupo
5

Terminologa tcnica
5

Dominio del tema

5

Organizacin de materiales
5

Distribucin del tiempo asignado

5

Material de apoyo
DEFENSA DEL TEMA

Precisin de las respuestas

5

Capacidad de asociacin
5
5

Profundidad de lo expuesto
Total de puntos/ 54
Nota...
Observaciones..
1 Sobresaliente 2 Notable 3 Bien 4 Suficiente 5 Insuficiente 6 muy deficiente

TRABAJOS PRACTICOS
CRITERIOS DE EVALUACIN PARA TRABAJOS PRACTICOS
TIPO DE
CALIFICACIN

ESCALA DE
CALIFICACIN
18 - 20

DESCRIPCIN

El estudiante evidencia el logro de los aprendizajes previstos demostrando

incluso un manejo solvente y muy satisfactorio en todas las tareas
propuestas
14 - 17
El estudiante evidencia el logro de los aprendizajes previstos en el tiempo
programado
11 - 13
El estudiante esta en el camino de lograr los aprendizajes previstos para lo
cual requiere acompaamiento durante un tiempo razonable para
lograrlo
0 - 10
El estudiante est empezando a desarrollar los aprendizajes previstos o
evidencia dificultades para el desarrollo de estos y necesita mayor
tiempo de acompaamiento e intervencin.
Nota.
Observaciones..
NUMERICA
DESCRIPTIVA

PRESENTACIN DE INFORMES
LISTA DE COTEJOS
CRITERIOS DE EVALUACIN PARA INFORMES
CRITERIOS
INDICADORES
Se valora fundamentalmente:
PRESENTACION

Puntualidad en la entrega

Formato (portada, mrgenes, sangras, .)

Otros
CONTENIDOS

Bsqueda y anlisis de informacin

Otra informacin

Originalidad
FASE DE REALIZACION

Asumi parte del trabajo y la responsabilidad

Colabora en la actividad con su grupo

Es respetuoso con los compaeros

Priman en el/ella otros intereses.

Total puntaje X2
Nota
Observaciones..
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS DE EVALUACIN DE ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD
CRITERIOS
SI
NO
INDICADOR
El estudiante es puntual en clase
Este aspecto se evala al final de cada unidad y se toma en cuenta como 1 punto si y solo si el alumno cumple con el
100% de asistencia.