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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA

Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS
SECCIN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIN
DISEO DE UN PROGRAMA DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

EN EL LABORATORIO DE CIENCIAS APLICADAS DE LA UPIICSA
TESIS
QUE PARA OBTENER EL GRADO DE:

MAESTRO EN CIENCIAS EN INGENIERA INDUSTRIAL
P R E S E N T A:
ISAAC DE JESS PREZ LPEZ
DIRECTORA DE TESIS:
M. EN C. MARA GUADALUPE OBREGN SNCHEZ
MXICO D.F.
2011
Para Ustedes que me dieron la vida

y a quienes debo todo lo que soy
A Ustedes, que con sus rabietas y

su forma distinta de ver la vida,
compartieron mis ltimos
das de adolescencia
Para Ti, que con T formalidad y

perseverancia pero sobre todo
con T amor y paciencia, me has enseado
que se deben cerrar todos los crculos
que se inician en la vida
Para Ti, que con T inocente sonrisa

me has enseado a ver lo maravillosa
e increble que es la vida
Al IPN y a la UPIICSA, por brindarme

los medios para mi formacin
profesional y la oportunidad de
ser parte activa en el rea
Acadmica
A mis compaeros del Laboratorio de

Procesos de Manufactura, por compartir
sus vivencias y sobre todo, por regalarme lo que
no se puede comprar en ningn sitio:
su Amistad.
A la maestra Guadalupe Obregn, quien

fue parte esencial para cerrar ese crculo
abierto por tanto tiempo
NDICE
NDICE
RESUMEN...
SUMMARY..
NDICE DE FIGURAS Y TABLAS.
INTRODUCCIN.
CAPTULO I. ANTECEDENTES DEL LABORATORIO DE CIENCIAS APLICADAS DE LA
UPIICSA
1.1 Origen del Instituto Politcnico Nacional...
i
ii
iii
vi
1.1.1 Misin y Visin del Instituto Politcnico Nacional..
1.1.2 Origen de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera y Ciencias

Sociales y Administrativas (UPIICSA) del Instituto Politcnico Nacional
1.1.3 reas que integran a la UPIICSA
1.2 El Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA..
1.2.1 Descripcin de las actividades que se desarrollan en el Departamento de

Competencias Integrales e Institucionales..
1.2.2 Funciones del Departamento de Competencias Integrales e Institucionales.
10
1.2.3 Descripcin de las actividades que se desarrollan en las academias del

Departamento de Competencias Integrales e Institucionales
12
1.2.4 Reconocimiento de las reas que cuentan con espacios peligrosos
14
CAPTULO II. LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL EN EL

LUGAR DE TRABAJO
2.1 Importancia de la Seguridad e Higiene en la Industria...
24
2.2 Organismos nacionales e internacionales dedicados al estudio, promocin y

difusin de la Seguridad e Higiene Industrial..
25
2.2.1 Organizacin Internacional del Trabajo (OIT).
25
2.2.2 Occupational Safety and Health Administration (OSHA)(USA)..
27
2.2.3 Secretara del Trabajo y Previsin Social (Mxico)..
29
2.2.4 Instituto Mexicano del Seguro Social (Mxico)..
29
NDICE
2.2.5 Petrleos Mexicanos (PEMEX)(Mxico).
30
2.3 El marco legal que rige a la Seguridad e Higiene Industrial en Mxico.
32
2.4 Definiciones de Higiene y Seguridad Industrial......
34
2.5 Riesgos de trabajo y enfermedades profesionales...
35
2.6 Utilidad del mtodo de las 5 S en el Diseo de un Programa de Seguridad e

Higiene Industrial...
36
2.7 reas de la empresa en donde se deben aplicar con mayor nfasis las medidas de
Seguridad e Higiene Industrial.....
41
CAPTULO III. DIAGNSTICO DE LAS CONDICIONES DE HIGIENE Y SEGURIDAD

INDUSTRIAL EN EL LABORATORIO DE CIENCIAS APLICADAS DE LA UPIICSA
3.1 Desarrollo del Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA...
45
3.2 Situacin actual del Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA
47
3.3 reas del Laboratorio de Ciencias Aplicadas a ser analizadas por el Programa de
Seguridad e Higiene Industrial..
53
3.3.1 Anlisis de las condiciones actuales de los sitios de trabajo en las reas del
Laboratorio de Ciencias Aplicadas.
55
CAPTULO IV. DISEO DEL PROGRAMA DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL EN

EL LABORATORIO DE CIENCIAS APLICADAS DE LA UPIICSA
4.1 Acciones de Higiene y Seguridad actuales en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas
de la UPIICSA..
63
4.2 El Programa de Higiene y Seguridad Industrial propuesto para el Laboratorio de

Ciencias Aplicadas de la UPIICSA....
65
4.2.1 Valoracin de riesgos de trabajo...
67
4.2.2 Mejora del sitio de trabajo....
74
4.2.3 Equipo de proteccin personal...
76
4.2.4 Manejo seguro de mquinas, herramientas y equipo...
84
4.2.5 Inspecciones de Seguridad e Higiene en el trabajo..
87
NDICE
4.2.6 Puntos de mejora con el Programa propuesto de Higiene y Seguridad Industrial

para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas
89
4.3 Planes de Contingencia..
91
4.3.1 Roles y responsabilidades del personal de las reas afectadas....
91
4.3.2 Creacin de brigadas y sus funciones....
92
4.3.3 Manejo de informacin al personal....
92
4.3.4 Organizacin de simulacros...
93
CONCLUSIONES....
RECOMENDACIONES PARA TRABAJOS FUTUROS...
BIBLIOGRAFA....
ANEXOS...
94
96
97
99
RESUMEN
RESUMEN
En el presente trabajo, se lleva a cabo un estudio de las condiciones actuales de la Higiene
y Seguridad Industrial en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA, las cuales, se
han mantenido sin cambios significativos desde el inicio de sus actividades en 1975. Lo
anterior, da como resultado el Diseo del Programa de Higiene y Seguridad Industrial para
el Laboratorio de Ciencias Aplicadas.
En el diseo de un Programa de Higiene y Seguridad Industrial intervienen diferentes
factores como son: la valoracin de los riesgos de trabajo, la mejora del sitio de trabajo, el
equipo de proteccin personal y el manejo seguro de mquinas, herramientas y equipos.
El anlisis de estos factores es lo que se propone en el diseo del Programa de Higiene y
Seguridad Industrial para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA.
En esta investigacin se parte de lo general a lo particular, iniciando con los orgenes del
Instituto Politcnico Nacional, pasando por los orgenes de la Unidad Profesional
Interdisciplinaria de Ingeniera y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA) y finalizando
en las condiciones actuales del Laboratorio de Ciencias Aplicadas en cuanto a la Higiene y
Seguridad Industrial. Por ltimo, se concluye con la propuesta del Programa de Higiene y
Seguridad del Laboratorio de Ciencias Aplicadas.
Indudablemente, la normatividad es un marco de referencia de gran importancia. En el
desarrollo de la investigacin, se hace referencia a los organismos nacionales e
internacionales que se encargan de promover y difundir a la Higiene y Seguridad Industrial
con el fin de conocer los orgenes de las leyes y normas que actualmente rigen a las
empresas en este aspecto; en el caso de Mxico, las Normas Oficiales Mexicanas que
aplica la Secretara del Trabajo y Previsin Social. Las Normas Oficiales Mexicanas se
utilizan como una referencia normativa en el desarrollo de la propuesta final de esta
investigacin.
Como parte final del presente trabajo, se hacen recomendaciones para llevar a cabo la
implementacin de esta propuesta; por otra parte, tambin se hacen recomendaciones
acerca del manejo de algunos factores que son clave en el control y mejora del Programa
de Higiene y Seguridad Industrial propuesto.
SUMMARY
SUMMARY
In the present document, there is carried out a study of the current conditions of the
Hygiene and Industrial Security in the Laboratory of Applied Sciences of the UPIICSA,
which, they have been kept without significant changes from the beginning of his activities
in 1975. The previous thing, it gives like proved the Design of the Program of Hygiene and
Industrial Security for the Laboratory of Applied Sciences.
In the design of a Program of Hygiene and Industrial Security different factors intervene
since they are: the valuation of the risks of work, the improvement of the site of work, the
equipment of personal protection and the sure managing of machines, tools and
equipments. The analysis of these factors is what one proposes in the design of the
Program of Hygiene and Industrial Security for the Laboratory of Applied Sciences of the
UPIICSA.
In this investigation it splits from the general thing to the particular thing, initiating with
the origins of the Instituto Politcnico Nacional, happening for the origins of the Unidad
Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA)
and finishing in the current conditions of the Laboratory of Sciences Applied as for the
Hygiene and Industrial Security. Finally, he concludes with the offer of the Program of
Hygiene and Security of the Laboratory of Applied Sciences.
Undoubtedly, the legislation is a frame of reference of great importance. In the
development of the investigation, one refers to the national and international organisms
that they take charge promoting and spreading to the Hygiene and Industrial Security in
order to know the origins of the laws and procedure that nowadays apply to the
companies in this aspect; in case of Mexico, the Normas Oficiales Mexicanas that there
applies the Secretara del Trabajo y Previsin Social. The Normas Oficiales Mexicanas are
in use as a normative reference in the development of the final offer of this investigation.
As final part of the present document, recommendations are done to carry out the
implementation of this offer; on the other hand, also recommendations are done it brings
over of the managing of some factors that are key in the control and improvement of the
Program of Hygiene and Industrial Security proposed.
ii
NDICE DE FIGURAS Y TABLAS
Figura 1.1. Escudo representativo original del Instituto Politcnico Nacional.

Figura 1.2. Vista exterior de la UPIICSA desde la entrada principal.
Figura 1.3. Organigrama general de la UPIICSA.
Figura 1.4. Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA..
Figura 1.5. rea de maquinados del laboratorio de procesos de manufactura..
Figura 1.6. Anaquel de almacenamiento de materiales para maquinado y
soldadura utilizados en el laboratorio de procesos de manufactura.
Figura 1.7. rea de pruebas mecnicas que pertenece al laboratorio de
control de calidad..
Figura 1.8. rea de soldadura por arco elctrico correspondiente al
laboratorio de procesos de manufactura..
Figura 1.9. rea de soldadura oxiacetilnica, oxicorte y corte por plasma que
pertenece al laboratorio de procesos de manufactura
Figura 1.10. rea de galvanoplastia en el laboratorio de procesos de
manufactura
Figura 1.11. rea de moldeo en arena verde que pertenece al laboratorio de
procesos de manufactura.
Figura 1.12. rea de fundicin que forma parte del laboratorio de procesos
de manufactura ..
Figura 1.13. Celda de manufactura en el rea de automatizacin,
perteneciente al laboratorio de automatizacin y robtica.
Figura 1.14. Mquina inyectora de plstico ubicada en el laboratorio de
Figura 1.15. Mquina extrusora de plstico ubicada en el laboratorio de
Figura 2.1. Orden cronolgico de los marcos legales que rigen a la higiene y
seguridad industrial en el Pas..
Figura 2.2. Fases de la metodologa de las 5S
Figura 2.3. Esquema que muestra las fases de la primer S (Seiri o
clasificacin)..
Figura 2.4. Esquema que muestra como se deben organizar los elementos en
el sitio de trabajo
Figura 2.5. reas de la empresa y su vinculacin en la implementacin de un
programa de higiene y seguridad
Figuras 3.1 y 3.2. Algunos equipos de seguridad proporcionados al personal
del Laboratorio de Ciencias Aplicadas.
Figura 3.3 Botiqun tipo existente en las reas del Laboratorio de Ciencias
Aplicadas..
2
4
7
8
15
15
16
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19
20
21
21
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38
40
38
44
45
iii
Figuras 3.4, 3.5 y 3.6. Sealamientos existentes en el Laboratorio de Ciencias

Aplicadas
Figura 3.7. Extintor tipo polvo qumico seco instalado en las reas del
Laboratorio de Ciencias Aplicadas..
Figura 3.8 materiales no utilizados fuera del lugar adecuado para
almacenamiento..
Figura 3.9 rea de pruebas mecnicas en donde se muestra la ubicacin a la
intemperie sin delimitacin fsica de los equipos dentro del edificio del
Figura 3.10 rea de soldadura y corte de metales, en donde se observa la
mala ubicacin de los materiales consumibles dentro del sitio de trabajo..
Figura 3.11 rea de galvanoplastia, en donde se observa la forma en que se
almacenan los consumibles (sustancias qumicas).
Figura 3.12 rea de fundicin, en donde se observa la forma en que se
encuentran ubicados los materiales y piezas de muestra.
Figura 3.13 rea de plsticos, en donde se muestra el lugar en donde se
almacenan las materias primas utilizadas..
Figura 3.14 rea de automatizacin que muestra el poco espacio existente
entre maquinas lo cual dificulta la libre circulacin.
Figura 4.1. Cursograma que muestra la manera en que actualmente se
trabaja en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas en cuanto a la Higiene y
Seguridad Industrial..
Figura 4.2. Elementos que integran el Programa propuesto de Higiene y
Seguridad Industrial para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas
Figura 4.3. Elementos de estudio que integran a la valoracin de riesgos
Figura 4.4. Bata de trabajo tipo manga corta.
Figura 4.5. Gogles de seguridad contra impactos
Figura 4.6. Careta para esmerilar transparente
Figura 4.7. Careta electrnica para soldar con arco elctrico.
Figura 4.8. Gogles para soldar y cortar con oxiacetileno
Figura 4.9. Peto de carnaza para soldar por arco elctrico..
Figura 4.10. Guantes de carnaza..
Figura 4.11. Mascarilla qumica para proteger contra gases txicos.
Figura 4.12. Guantes para manejo de sustancias qumicas..
Figura 4.13. Guantes para fundicin aluminizados.
Figura 4.14. Zapatos industriales con casquillo de acero
Figura 4.15. Proceso de capacitacin interna o externa en el manejo de
maquinaria y equipo.
Figura 4.16. Pasos a seguir en la organizacin del Plan de Contingencia
46
47
56
57
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59
60
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61
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65
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68
68
69
69
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71
74
77
iv
Tabla 3.1. Contingencias que se han presentado en el Laboratorio de Ciencias

Aplicadas desde su fundacin (fuente: trabajadores en activo del Laboratorio
de Ciencias Aplicadas).
Tabla 4.1. Caractersticas tcnicas del equipo de Seguridad propuesto para el
Tabla 4.2. Resumen que contempla las Normas Oficiales Mexicanas a utilizar
como referencia para llevar a cabo las inspecciones de Higiene y Seguridad
en el Trabajo..
Tabla 4.3 Puntos de mejora que se tendran con el Programa propuesto de
Higiene y Seguridad Industrial para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas
46 y 47
71 y 72
76
89 y 90
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
La Seguridad y la Higiene Industrial han debido estar presentes siempre en las actividades
fabriles del hombre, sin embargo, como en toda actividad industrial que se desarrollo
desde siglos anteriores, lo importante ha sido el satisfacer las necesidades econmicas del
productor, importando muy poco los medios para lograrlo y las consecuencias a que ello
conduzcan. Esto ha provocado que tanto la Seguridad como la Higiene Industrial desde
aquellos tiempos haya sido relegada y las condiciones de trabajo de ese entonces se hayan
llevado a cabo de manera inhumana.
Estos acontecimientos se hicieron mucho ms cotidianos en el auge de la revolucin
industrial, en donde gracias al invento de la mquina de vapor, el uso de las herramientas
mecnicas se hizo extensivo y las condiciones de trabajo era lo menos importante. Los
factores antes mencionados, provocaron que los accidentes por mutilaciones, las
enfermedades respiratorias e infecciosas redujeran por mucho el promedio de vida de un
trabajador.
A principios del siglo XX, empezaron a crearse organismos internacionales que se
encargaran de crear normas para garantizar la Seguridad y la Salud ocupacional, sin
embargo, hasta el momento, muchos Pases (sobre todo de Amrica Latina) no aplican de
manera adecuada la legislacin correspondiente, por no considerarlo prioritario dentro
del desarrollo de las actividades de las Empresas, e incluso, por considerar que es un gasto
innecesario.
En Mxico no es la excepcin. Existen organismos nacionales que se encargan de vigilar se
cumplan con las normas de Higiene y Seguridad Industrial en el trabajo, pero tal parece
que las Empresas mexicanas slo cumplen en lo mnimo (en el mejor de los casos) para
evitar tener sanciones econmicas. S lo anterior ocurre en el sector privado, en el sector
pblico no es la excepcin, ya que la normatividad no contempla de manera clara y formal
su aplicacin dentro de este sector productivo.
El presente trabajo tiene como finalidad el hacer una aportacin al sector pblico,
haciendo sugerencias de cmo atacar el problema respecto a la Higiene y Seguridad
Industrial en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA-IPN. En el Laboratorio de
Ciencias Aplicadas de la UPIICSA-IPN no existen medidas formales acerca de una adecuada
planeacin para el anlisis, estudio y aplicacin de la Higiene y Seguridad Industrial, por lo
cual, se consider adecuado llevar a cabo este estudio, con el fin de mejorar las
condiciones de trabajo del personal, tanto en la reduccin de posibilidad de riesgos de
trabajo como de enfermedades profesionales; el estudio se realiz por medio de la
investigacin analtica, con el fin de tener un comparativo entre lo existente y lo que dicta
la normatividad vigente en este mbito.
vi
INTRODUCCIN
En el captulo I como punto de partida, se habla acerca de los antecedentes del

Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA-IPN, comenzando con los orgenes del IPN
para enseguida pasar a los orgenes de la UPIICSA, las reas que la integran y muy
particularmente, los lugares de trabajo que forman parte del Laboratorio mencionado.
En el captulo II, se realiza un marco terico referente a la Higiene y Seguridad Industrial,
describiendo su importancia en la Industria, su desarrollo en Mxico, as como los
organismos nacionales e internacionales que se encargan de aplicar la normatividad
vigente; as mismo, se mencionan los riesgos de trabajo y las enfermedades profesionales
que se deben evaluar en una Empresa y la utilidad que tiene el mtodo de las 5S en la
mejora del sitio de trabajo.
En el captulo III, se hace un diagnstico de la situacin actual del Laboratorio de Ciencias
Aplicadas de la UPIICSA-IPN, considerando como se han ido desarrollando las labores
docentes desde el inicio de sus funciones hasta la actualidad; tambin, se indican las reas
consideradas para este estudio, como lo son las reas de maquinados, pruebas mecnicas,
soldadura y corte de metales, moldeo y fundicin, galvanoplastia y automatizacin. No
fueron consideradas otras reas no por dejar de ser importantes (oficinas, estructura de
los edificios, etc.), sino porque son dignas de llevar a cabo en ellas otro tipo de estudio.
Finalmente en el captulo IV se presenta la propuesta de solucin (el Programa de Higiene
y Seguridad Industrial), la cual consiste en analizar los elementos que integran al Programa
como son: la mejora del lugar de trabajo, valoracin de riesgos, sugerencias sobre el
equipo de Higiene y Seguridad Industrial adecuado para cada actividad, manejo seguro de
maquinaria y equipo, inspecciones de Higiene y Seguridad, as como las acciones de
contingencia pertinentes.
Como se menciona en lneas anteriores, existen otras reas como oficinas, cubculos de
trabajo, aulas, estructuras del edificio, etc., que no son consideradas en el presente
estudio por su alcance, sin embargo, en las recomendaciones se menciona la necesidad de
llevar a cabo un estudio semejante para complementar la propuesta presente y de esta
manera contar con un Programa de Higiene y Seguridad Industrial Integral para el
Como nota aclaratoria, se ha decidido por familiaridad mencionar al Laboratorio con el
nombre de Laboratorio de Ciencias Aplicadas; esto es porque de esa forma es ms fcil
identificarlo; sin embargo, como se menciona en el captulo I, su nombre oficial dentro del
organigrama de la UPIICSA es el de Departamento de Competencias Integrales e
Institucionales.
vii
CAPTULO I
CAPTULO I. ANTECEDENTES DEL LABORATORIO DE CIENCIAS APLICADAS DE

LA UPIICSA
Para poder hablar de los orgenes de la creacin de la Unidad Profesional Interdisciplinaria
de Ingeniera y Ciencias Sociales y Administrativas (UPIICSA), es necesario remontarse a las
causas que originaron la creacin del Instituto Politcnico Nacional, ya que como una
Unidad profesional integrante de este, comparte los mismos lineamientos, polticas y
objetivos.
1.1 Origen del Instituto Politcnico Nacional
El general Lzaro Crdenas del Ro siendo presidente de la Repblica Mexicana en 1934,
analiz la necesidad de reducir la dependencia tecnolgica de los pases del primer
mundo, principalmente de los Estados Unidos de Norteamrica; por otra parte, tambin
exista la urgencia de capacitar a la poblacin, con la finalidad de contar con la mano de
obra calificada que se encargara de ayudar a administrar, crear e innovar los medios de
produccin necesarios para incrementar el desarrollo de la industria nacional.
El presidente Crdenas del Ro, encomend a un grupo de entusiastas especialistas, la
creacin de una Institucin educativa de enseanza superior, que fuera el instrumento
para lograr esos objetivos; de esta manera, en 1935 comenz la organizacin de un
instituto educativo para formar a los egresados de la secundaria en aspectos especficos de
las ciencias aplicadas y las tcnicas industriales 1.
En su mensaje de ao nuevo de 1936, el presidente Crdenas del Ro mencion que el
Instituto Politcnico Nacional brindara a la juventud la oportunidad de prepararse para
nuevas actividades profesionales, para contribuir al desarrollo y aprovechamiento de los
variados recursos naturales del Pas2.
Con el apoyo del presidente Crdenas del Ro, personajes de la talla de Luis Enrique Erro,
Juan de Dios Btiz Paredes, Carlos Vallejo Mrquez, Wilfrido Massieu, Estanislao Ramrez
Ruz, Platn Gmez Pea, Juan Mancera y Carlos Fernndez Varela, trabajaron en la
estructuracin del funcionamiento del Instituto Politcnico Nacional dentro de la
Secretara de Educacin Pblica, de los planes de estudio y el inventario de necesidades
1
Fuente: Ernesto Garca Garca, et al., Memoria Histrica de la UPIICSA 1972-2002, Instituto Politcnico Nacional,
Mxico, 2004, p.9.
2
Ibid., p. 11.
CAPTULO I
acadmicas y de investigacin que debera cubrirse en la institucin3. As, el 02 de enero

de 1937, se declararon iniciadas las labores del Instituto, trabajando en dos ciclos
consecutivos: prevocacionales y vocacionales; en estos niveles existan escuelas distintas
con especialidades correspondientes a las reas de ciencias fsico-matemticas, ciencias
biolgicas y ciencias econmicas y administrativas.
Figura 1.1. Escudo representativo original del Instituto Politcnico Nacional (Fuente:
http://www.ipn.mx/wps/wcm/connect/ipn+home/IPN/Estructura+Principal/Conocenos/Historia/Present
acion/ consultada en abril del 2011).
Al paso del tiempo, el Instituto Politcnico Nacional ha alcanzado la madurez acadmica, a

la vez que ha adquirido un mayor compromiso con la sociedad y el desarrollo tecnolgico
del Pas; lo anterior se comprueba tanto en la misin como en la visin del Instituto al ao
2020:
1.1.1 Misin y Visin del Instituto Politcnico Nacional
Misin
El Instituto Politcnico Nacional es la institucin educativa laica, gratuita de Estado,
rectora de la educacin tecnolgica pblica en Mxico, lder en la generacin, aplicacin,
difusin y transferencia del conocimiento cientfico y tecnolgico, creada para contribuir al
desarrollo econmico, social y poltico de la nacin.
Fuente: Ernesto Garca Garca, op. cit., p. 10.
CAPTULO I
Para lograrlo, su comunidad forma integralmente profesionales en los niveles medio

superior, superior y posgrado, realiza investigacin y extiende a la sociedad sus resultados,
con calidad, responsabilidad, tica, tolerancia y compromiso social4.
Visin del IPN al ao 2020
Una Institucin educativa innovadora, flexible, centrada en el aprendizaje; fortalecida en
su carcter rector de la educacin pblica tecnolgica en Mxico; poseedora de
personalidad jurdica y patrimonios propios, con capacidad de gobernarse a s misma;
enfocada a la generacin, difusin y transferencia de conocimientos de calidad;
caracterizada por procesos de gestin transparentes y eficientes; con reconocimiento
social amplio por sus resultados y sus contribuciones al desarrollo nacional; por todo ello,
posicionada estratgicamente en los mbitos nacional e internacional de produccin y
difusin del conocimiento5.
1.1.2 Origen de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera y Ciencias Sociales
y Administrativas (UPIICSA)
La Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera y Ciencias Sociales y Administrativas
(UPIICSA) del Instituto Politcnico Nacional, fue creada por existir necesidades similares
en la Escuela Superior de Comercio y Administracin (ESCA) y en la Escuela Superior de
Ingeniera Mecnica y Elctrica (ESIME): atender a la demanda que cada vez incrementaba
en mayor medida, de manera que se necesitaba contar con un nuevo plantel que pudiese
satisfacer tales requerimientos.
Al no existir el presupuesto suficiente para crear dos planteles (uno para cada plantel
superior que lo demandaba), se gest una nueva idea: crear un nico plantel, en donde
existieran carreras que formaran profesionales con carcter interdisciplinario, lo cual
convenci rotundamente tanto a las autoridades de la ESCA como de la ESIME; de esta
manera, el 31 de agosto de 1971 se expidi el decreto de construccin y funcionamiento
de la UPIICSA por parte del entonces presidente de la repblica, licenciado Luis Echeverra
lvarez, y que fue publicado en el diario oficial de la federacin el 01 de octubre del
mismo ao en sus pginas 22 y 23.
Fuente: http://www.ipn.mx/wps/wcm/connect/ipn+home/IPN/Estructura+Principal/Conocenos/Bienvenida/Mision/
consultada en abril del 2011.
5
Fuente: http://www.ipn.mx/wps/wcm/connect/ipn+home/IPN/Estructura+Principal/Conocenos/Bienvenida/Vision/
consultada en abril del 2011.
CAPTULO I
La UPIICSA inici sus actividades acadmicas el 06 de noviembre de 1972, con las carreras
de Ingeniera Industrial y Administracin Industrial; en noviembre de 1974, comenz
actividades la carrera de ciencias de la informtica, en septiembre de 1976 la carrera de
ingeniera en transporte y en septiembre de 1998 la carrera de ingeniera en informtica.
Actualmente como se menciona en lneas anteriores, las carreras que se imparten son:
Ingeniera Industrial
Administracin Industrial
Ciencias de la Informtica
Ingeniera en Transporte
Ingeniera en Informtica
Figura 1.2. Vista exterior de la UPIICSA desde la entrada principal (Fuente:

http://www.ipn.mx/wps/wcm/connect/IPN%20HOME/ipn/estructura+principal/conocenos/historia/com
pendio/1970+-+1979/compendio+historico+1970-1979).
Por su parte, en mayo de 1974, comenzaron las actividades para dar vida a lo que sera la
Seccin de Estudios de Graduados e Investigacin (SEGI), y en febrero de 1975 se iniciaron
las actividades acadmicas con el programa de la maestra en administracin con
especialidad en el anlisis de decisiones; para 1977 se inaugur el edificio exclusivo para la
seccin, la cual en ese mismo ao se convirti en la Seccin de Estudios de Graduados e
Investigacin Cientfica y Tecnolgica (SEGICyT). En 1980 dieron inicio las actividades de la
maestra en informtica y en 1982 la maestra en ingeniera industrial. En mayo de 1991,
como resultado del anlisis tendiente a la modernidad educativa6, se reestructur la
6
Fuente: Ernesto Garca Garca, op. cit., p. 102.
CAPTULO I
seccin de graduados, asignndole el nombre de Seccin de Estudios de Posgrado e

Investigacin (SEPI).
La UPIICSA, atendiendo a la modernidad y nuevas exigencias del sector productivo de
bienes y servicios, as como a su compromiso con la sociedad, tiene por objeto alcanzar la
misin y visin que a continuacin se citan:
Misin
es una Unidad Acadmica del Instituto Politcnico Nacional, que ofrece estudios superiores
y de posgrado, en las reas de la Ingeniera, Administracin e Informtica, teniendo como
principio rector contribuir al desarrollo de las potencialidades, estimular los procesos de
pensamiento participativo, crtico y propositivo de sus estudiantes, dotndoles de una
slida formacin educativa interdisciplinaria para reforzar sus habilidades, destrezas,
actitudes y valores, que les haga sensibles a las necesidades de la sociedad y les permita
mantener una estrecha vinculacin con el sector productivo, as como lograr un buen
posicionamiento en el mbito laboral7.
Visin
aspira a ser una Unidad Acadmica del Instituto Politcnico Nacional, lder por su oferta
acadmica, con calidad y pertinencia, en las reas de la Ingeniera, la Administracin y la
Informtica, que posibilite al estudiante el acceso a un modelo educativo flexible, inter y
multidisciplinario, para aprender terica y prcticamente, con una planta docente de un
perfil de excelencia, una moderna infraestructura y un uso intensivo de las tecnologas
educativas ms avanzadas, para formar generaciones de profesionistas con capacidades
propositivas, analticas y con conciencia social y concepcin humanstica que les permitan
responder, con fundamentos cientficos y tecnolgicos, a los retos de su prctica
profesional, estableciendo una relacin permanente con su entorno y las necesidades del
sector productivo, participar en la construccin de un pas ms democrtico y justo,
adems de entender los desafos que plantea un mundo globalizado. La UPIICSA se
propone, adems, hacer coincidir las tres modalidades del proceso de enseanzaaprendizaje para apoyar la implantacin del nuevo modelo educativo, haciendo coincidir
de forma simultnea a los tres enfoques en torno a las funciones y lneas de accin
institucionales, en constante cambio y adecuacin y en la bsqueda permanente de las
mejores opciones educativas8.
7
8
Fuente: http://www.upiicsa.ipn.mx/index.php, consultada en del 2011.

Fuente: http://www.upiicsa.ipn.mx/index.php, consultada en abril del 2011.
CAPTULO I
1.1.3 reas que integran a la UPIICSA

La UPIICSA est integrada actualmente (ver organigrama general de la UPIICSA en la figura
1.3) por tres subdirecciones que pertenecen a la direccin de la Unidad: subdireccin
acadmica, subdireccin de servicios educativos e integracin social y la subdireccin
administrativa, as como la Seccin de Estudios de Posgrado e Investigacin. Asimismo,
existen como staff de la direccin, la coordinacin de enlace y gestin tcnica, la Unidad
de Informtica (UDI), el Consejo Tcnico Consultivo Escolar y el Comit Interno de
Proyectos (CIDEP).
Cada subdireccin tiene bajo su responsabilidad distintos departamentos y oficinas; la
subdireccin acadmica est integrada por:
Departamento de formacin bsica.

Departamento de estudios profesionales genricos.
Departamento de desarrollo profesional especfico.
Departamento de competencias integrales e institucionales.
Departamento de innovacin educativa.
Unidad de tecnologa educativa y campus virtual.
Jefaturas de carrera.
La subdireccin de servicios educativos e integracin social est formada por los

siguientes departamentos:
Departamento de gestin escolar.

Departamento de servicios estudiantiles.
Departamento de gestin y apoyos educativos.
Unidad politcnica de integracin social.
La subdireccin administrativa se integra por:
Departamento de capital humano.

Departamento de recursos financieros.
Departamento de recursos materiales.
Departamento de mantenimiento y servicios.
CAPTULO I
Figura 1.3.
3. Organigrama general de la UPIICSA (Fuente: Manual de Organizacin de la UPIICSA, expedido
por la Direccin General del IPN en mayo del 2009).
CAPTULO I
Finalmente, la Seccin de Estudios de Posgrado e Investigacin se encuentra integrada

por:
Departamento de posgrado.
Departamento de investigacin.
Como staff, el colegio de profesores.
Tambin es importante mencionar que el total de trabajadores (entre personal docente y

personal administrativo) es de 1000 personas; por su parte, la matrcula estudiantil por las
cinco carreras es alrededor de 11000 alumnos9.
1.2 El Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA.
El Laboratorio de Ciencias Aplicadas fue inaugurado en 1975 (llamado para ese entonces
edificio de Laboratorios Pesados); hasta el ao 2009, este laboratorio fue llamado
organizacionalmente como el Departamento Acadmico de Ciencias Aplicadas, sin
embargo, en la actualidad es considerado dentro del organigrama de la UPIICSA como el
Departamento de Competencias Integrales e Institucionales (ver figura 1.3); en lo sucesivo
y para facilidad en las referencias, solo ser llamado Laboratorio de Ciencias Aplicadas.
La funcin de Departamento de Competencias Integrales e Institucionales consiste en
reforzar las asignaturas terico-prcticas de las diferentes carreras, as como brindar
servicio externo a la industria. En el siguiente subtema, se describir ms detalladamente
las actividades que se desarrollan en este Departamento Acadmico.
Figura 1.4. Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA. (Fuente: aportacin propia)

9
Fuente: Consulta realizada en Departamento de Gestin Escolar y el Departamento de Capital Humano de la UPIICSA
en Marzo del 2011.
CAPTULO I
1.2.1 Descripcin de las actividades que se desarrollan en el Departamento de

Competencias Integrales e Institucionales.
Como ya se mencion en lneas anteriores, el Departamento de Competencias Integrales e
Institucionales tiene como funciones primordiales, el reforzar a las asignaturas tericoprcticas de las distintas carreras con las cuales tiene relacin (ingeniera industrial,
ingeniera en informtica y administracin industrial), as como el brindar servicio externo
a las empresas que lo requieren en las reas de procesos de manufactura, control de
calidad e ingeniera de mtodos. De igual forma que el IPN y la UPIICSA, el Departamento
de Competencias Integrales e Institucionales tiene una misin y una visin, las cuales se
transcriben como se indica en las placas alusivas para ello en el laboratorio:
Misin: proporcionar a nuestros alumnos la preparacin tcnica y cientfica, que les
permita resolver los problemas que el sector productivo tiene en el mbito de la
produccin, asimismo, ofrecer servicios de calidad en las reas de: control de calidad,
manufactura, automatizacin y robtica, tecnologa de vehculos, electricidad y control,
como en ingeniera de mtodos de trabajo10.
Visin: tener un laboratorio competitivo nacional e internacional que forme profesionales
de alto nivel, que cumpla las expectativas que el pas requiere11.
Del Departamento de Competencias Integrales e Institucionales dependen seis academias,
las cuales tienen sus funciones particulares que se explicarn con ms detalle en el punto
1.2.2; las academias son:
10
11
Laboratorio de Procesos de Manufactura.

Laboratorio de Control de Calidad.
Laboratorio de Ingeniera de Mtodos.
Laboratorio de Electricidad y Control.
Laboratorio de Automatizacin y Robtica.
Laboratorio de Tecnologa de Vehculos.
Fuente: Departamento de Competencias Integrales e Institucionales.

Idem.
CAPTULO I
1.2.2 Funciones del Departamento de Competencias Integrales e Institucionales

Las funciones del Departamento de Competencias Integrales e Institucionales estn
definidas por el Manual de Organizacin de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de
Ingeniera y Ciencias Sociales y Administrativas, de la hoja nmero 45 a la hoja nmero
47, expedido por el director general del Instituto Politcnico Nacional, Dr. Jos Enrique
Villa Rivera, con fecha mayo del 2009. En el manual de organizacin de la UPIICSA se cita
lo siguiente:
Las funciones del Departamento de Competencias Integrales e Institucionales son12:
12
Integrar, difundir y vigilar el cumplimiento de la normatividad aplicable, en el

mbito de su competencia, entre el personal a su cargo.
Supervisar la operatividad de la atencin a la demanda de las unidades de

aprendizaje correspondientes al rea de formacin integral e institucional.
Participar en la evaluacin del proceso acadmico en las unidades de aprendizaje

correspondientes al rea y de la productividad de los docentes a su cargo.
Participar en la revisin y actualizacin de los planes de estudio y programas de las

unidades de aprendizaje correspondientes y supervisar su aplicacin.
Fomentar y propiciar la participacin de los docentes a su cargo, en proyectos de

investigacin educativa, as como en estudios de factibilidad que permitan
mantener actualizados programas de las unidades de aprendizaje del rea, en
coordinacin con las academias de profesores y el Departamento de Innovacin
Educativa.
Fomentar la participacin de los docentes del rea en proyectos de investigacin

en el campo de la evaluacin de los resultados de aprendizaje de los estudiantes,
as como establecer estrategias de implementacin, en coordinacin con las
academias de profesores y el Departamento de Innovacin Educativa.
Fomentar y promover la incorporacin de los alumnos en proyectos de

investigacin.
Participar en la deteccin de las necesidades de actualizacin profesional,

capacitacin y desarrollo acadmico del personal docente del departamento y
planear estratgicamente, su incorporacin en los programas respectivos.
Fuente: Manual de Organizacin de la UPIICSA, expedido por la Direccin General del IPN en mayo del 2009.
10
CAPTULO I
Proporcionar a los docentes la informacin sobre los programas de capacitacin,

actualizacin profesional y desarrollo acadmico que se programen en el Instituto.
Apoyar y registrar el seguimiento de las solicitudes sobre asuntos tratados en las

reuniones de las academias de profesores del rea.
Proporcionar a los docentes adscritos al rea asesora e informacin sobre los

trmites de promocin docente, Estmulos al Desempeo Docente, Estmulos al
Desempeo de los Investigadores, Ao Sabtico, Becas y Licencias COTEPABE y de
Exclusividad de COFAA, y presentar ante la instancia correspondiente los
expedientes respectivos previa validacin de su contenido.
Participar, en coordinacin con las reas de la Subdireccin Acadmica, en la

programacin, utilizacin y mantenimiento preventivo y correctivo de los talleres y
laboratorios de la Unidad Profesional.
Realizar las actividades que se desprendan de la firma de convenios de vinculacin,

en el mbito de su competencia, y registrar el seguimiento correspondiente.
Organizar, evaluar y controlar el funcionamiento de los talleres, laboratorios y

equipo as como supervisar la aplicacin del programa de conservacin y
mantenimiento.
Supervisar la participacin de los docentes responsables de las prcticas y visitas

escolares, tcnicas y profesionales, as como registrar el seguimiento del programa
respectivo.
Programar y supervisar la asignacin y desarrollo de las funciones del personal

acadmico del departamento, considerando los tiempos de carga frente a grupo y
determinacin de actividades extracurriculares.
Programar y aplicar los exmenes de oposicin a los candidatos a ocupar las plazas
docentes vacantes del departamento, en coordinacin con la Subdireccin
Acadmica, de acuerdo a la normatividad vigente.
Participar en las acciones del Programa de Aseguramiento de la Calidad, en el

mbito de su competencia, as como establecer y vigilar el funcionamiento de los
crculos de mejora continua en coordinacin con el departamento
correspondiente.
Participar en la elaboracin de los programas Presupuestario Anual, Operativo

Anual, Estratgico de Desarrollo de Mediano Plazo y los reportes para el Sistema
11
CAPTULO I
Institucional de Informacin, as como en los seguimientos respectivos en el

mbito de su competencia.
Elaborar e integrar los reportes y estadsticas acerca del desarrollo y los resultados
de las funciones y programas a su cargo, as como proporcionar, en el mbito de su
competencia, la informacin solicitada en el marco de la Ley Federal de
Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental.
Las dems funciones que se le confieran conforme a su competencia
1.2.3 Descripcin de las actividades que se desarrollan en las academias del

Departamento de Competencias Integrales e Institucionales.
De acuerdo a las funciones que le asigna el Manual de Organizacin de la UPIICSA y para
lograr su cumplimiento, el Departamento de Competencias Integrales e Institucionales
asigna responsabilidades a las academias que lo integran; las actividades de estas se
describen a continuacin:
Laboratorio de procesos de manufactura
Sus actividades principales son las de impartir ctedra en las asignaturas de: manufactura
industrial I y manufactura industrial II para la carrera de Ingeniera Industrial, as como la
asignatura de sistemas de fabricacin para la carrera de administracin industrial. En
general, en esta academia se estudia la optimizacin de los recursos en el uso de las
tecnologas inherentes a la fabricacin y transformacin de los materiales a travs de las
maquinas-herramientas (tornos, fresadoras, rectificadoras, equipos de soldadura, equipos
de corte y formado de metales, etc.).
Laboratorio de control de calidad
En esta academia se imparte ctedra en las asignaturas de: pruebas mecnicas, pruebas
no destructivas, as como normalizacin y metrologa dimensional (todas para la carrera
de ingeniera industrial). En estas asignaturas, se analiza el comportamiento de los
materiales sometidos a distintas pruebas mecnicas a travs del empleo de maquinaria
destinada para ello (prensas hidrulicas, equipos de impacto, durmetros, equipos de
torsin, etc.), as como el estudio de las normas nacionales e internacionales que rigen a
estas pruebas.
12
CAPTULO I
Laboratorio de ingeniera de mtodos

Las asignaturas que se imparten en esta academia son: anlisis sistemtico de la
produccin I y anlisis sistemtico de la produccin II, ambas de la carrera de ingeniera
industrial. Estas asignaturas tienen como finalidad el estudio terico-prctico de los
fundamentos bsicos de la Ingeniera Industrial, que es el anlisis de tiempos y
movimientos.
Laboratorio de automatizacin y robtica

En esta academia se concreta lo antes estudiado en la academia del laboratorio de
procesos de manufactura, es decir, se toman los conocimientos antes adquiridos de las
maquinas-herramientas convencionales para aplicarlos en el estudio de la automatizacin.
Las asignaturas que se imparten son: manufactura asistida por computadora y sistemas
integrados de manufactura (materias que pertenecen a la currcula de ingeniera
industrial).
Laboratorio de electricidad y control

Esta academia brinda servicio para las carreras de ingeniera industrial e ingeniera en
informtica. Las asignaturas que se imparten son: sistemas neumticos e hidrulicos,
sistemas de control y electricidad aplicada (para la carrera de ingeniera industrial);
aplicaciones digitales I, aplicaciones digitales II y aplicacin de adquisicin de datos (para
la carrera de ingeniera en informtica). Las asignaturas que se estudian en esta academia,
brindan al alumno la habilidad para identificar los elementos indispensables para disear
dispositivos elctricos, electrnicos, dispositivos neumticos, as como la programacin de
Controles Lgicos Programables (PLC).
Laboratorio de tecnologa de vehculos
Actualmente, esta academia es de reciente creacin, por lo cual no tiene asignaturas por
atender. En un futuro a mediano plazo, brindar servicio a la carrera de ingeniera en
transportes, as como a la carrera de ingeniera en sistemas automotrices (carrera que se
imparte en conjunto con otros planteles del Instituto como la ESIME, UPIITA y ESCOM).
13
CAPTULO I
1.2.4 Reconocimiento de las reas que cuentan con espacios peligrosos.

En general, los espacios peligrosos son aquellos que proporcionan por s solos riesgos a
sus ocupantes, sin necesidad que se lleve a cabo actividad alguna. Por su naturaleza, las
reas que cuentan con ms riesgos de trabajo, son aquellas en donde se manipulen tanto
maquinaria pesada, equipo que funcione a base de energa elctrica o qumica, materiales
pesados y de grandes dimensiones, as como aquellas en donde se manipulen y
almacenen sustancias peligrosas. Los lugares en el Departamento que cumplen con las
condiciones anteriores son los siguientes:
rea de maquinados.
rea de pruebas mecnicas.
reas de soldadura y corte de metales.
rea de galvanoplastia.
rea de fundicin.
rea de plsticos.
rea de automatizacin.
Por el momento, slo se describirn las actividades especficas que en esos lugares de
trabajo se desarrollan; en el captulo III se llevar a cabo el diagnstico, y ah se definir el
por qu son considerados como lugares con espacios peligrosos.
rea de maquinados.
Es un lugar que corresponde a la academia del Laboratorio de Procesos de Manufactura.
En esta rea, se llevan a cabo todas las actividades correspondientes a la enseanza del
uso y aplicacin de los procesos de corte por arranque de viruta, por medio de las
maquinas-herramientas; en esta rea se manipulan tornos, fresadoras, taladros,
rectificadoras, etc., as como los materiales que se transforman en piezas semiterminadas.
Los materiales son transportados manualmente por los tcnicos docentes desde el
anaquel de almacenamiento hasta la mquina que se va a emplear (figuras 1.5 y 1.6).
14
CAPTULO I
Figura 1.5.. rea de maquinados del laboratorio de procesos de manufactura. (Fuente: aportacin propia)
Figura 1.6. Anaquel de almacenamiento de materiales

materiales para maquinado y soldadura utilizados en el
laboratorio de procesos de manufactura. (Fuente: aportacin propia)
15
CAPTULO I

Es un rea correspondiente a la Academia del Laboratorio de Control de Calidad. Este
lugar de trabajo se encarga de la enseanza prctica de la resistencia de materiales,
mediante el uso del equipo destinado a las pruebas destructivas (prensas hidrulicas,
durmetros, mquinas de torsin e impacto, etc.). Aqu, los materiales que se manipulan
son de tamao pequeo y con una forma muy especfica realizada previamente en las
maquinas-herramientas del propio laboratorio (figura 1.7).
Figura 1.7. rea de pruebas mecnicas, que pertenece al laboratorio de control de calidad. (Fuente:
aportacin propia)

La Academia del Laboratorio de Procesos de Manufactura tiene a su cargo esta rea. En
este lugar de trabajo se realizan los estudios prcticos sobre las soldaduras por resistencia
elctrica, oxiacetileno, arco elctrico en todas sus modalidades, as como los procesos de
oxicorte y corte por plasma. Los materiales que se manipulan son transportados de la
misma zona de almacenamiento para maquinado, y por lo general se trata de placas de
acero (figuras 1.8 y 1.9).
16
CAPTULO I
Figura 1.8. rea de soldadura por arco elctrico, correspondiente al laboratorio de procesos de
manufactura. (Fuente: aportacin propia)
Figura 1.9. rea de soldadura oxiacetilnica, oxicorte y corte por plasma, que pertenece al laboratorio de
procesos de manufactura. (Fuente: aportacin propia)
17
CAPTULO I
En esta rea, se llevan a cabo estudios prcticos de recubrimientos metlicos por medio
de la electrlisis, haciendo uso de substancias qumicas como cidos y sales; es un rea
administrada por la academia del laboratorio de procesos de manufactura (figura 1.10).
Figura 1.10. rea de galvanoplastia en el laboratorio de procesos de manufactura. (Fuente: aportacin

propia)
rea de fundicin.
En este lugar de trabajo se llevan a cabo trabajos prcticos sobre la elaboracin de piezas
en metal a partir de moldes en arena; el equipo a utilizar es un horno de crisol con
resistencias elctricas, as como los materiales que conforman al molde en arena verde
(arena de moldeo, grafito, mogul, etc.). Es un rea que tiene a su cargo la academia del
laboratorio de procesos de manufactura (figuras 1.11 y 1.12).
18
CAPTULO I
Figura 1.11. rea de moldeo en arena verde que pertenece al laboratorio de procesos de manufactura.
(Fuente: aportacin propia)
Figura 1.12. rea de fundicin, que forma parte del laboratorio de procesos de manufactura. (Fuente:
aportacin propia)
19
CAPTULO I
Es un rea administrada por la academia del laboratorio de automatizacin y robtica. En
este lugar de trabajo, el alumno aprende a manipular equipos automatizados como robots
manipuladores, as como mquinas-herramientas con control numrico computarizado.
Por reduccin de costos de consumibles, solo se manipulan materiales reciclables como la
cera para maquinar (figura 1.13).
Figura 1.13. Celda de manufactura en el rea de automatizacin, perteneciente al laboratorio de

automatizacin y robtica. (Fuente: aportacin propia)
rea de plsticos.
Finalmente, el rea de plsticos es administrada por la academia del laboratorio de
procesos de manufactura. En este caso, el alumno analiza el funcionamiento de las
mquinas fabricantes de piezas en plstico (inyectora, extrusora y molinos), as como
verifica las diferencias ms significativas entre los materiales plsticos utilizados
(polietileno y cloruro de polivinilo)(figuras 1.14 y 1.15).
20
CAPTULO I
Figura 1.14. Mquina inyectora de plstico, ubicada en el laboratorio de procesos de manufactura.

Figura 1.15. Mquina extrusora de plstico, ubicada en el laboratorio de procesos de manufactura.

21
CAPTULO I
Despus de la explicacin general de las actividades en cada una de las reas de riesgo, se
concluye por una parte, que las actividades dentro del Laboratorio de Ciencias Aplicadas
es muy extenso y variable, pero por otra parte, la academia que tiene mayores riesgos de
trabajo por el equipo, materiales y substancias que emplea, as por el nmero de reas de
trabajo que administra es la del laboratorio de procesos de manufactura, por lo cual, esta
academia es la que requiere por orden de prioridades una especial atencin.
22
CAPTULO II
CAPTULO II. LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL

EN EL LUGAR DE TRABAJO.
La Seguridad e Higiene en el trabajo tiene como objetivo preservar la salud del factor
humano, as como prevenir y reducir el ndice de accidentes, por medio de la aplicacin de
leyes que propicien las condiciones de trabajo y la capacitacin adecuada en las
actividades correspondientes.
La Seguridad comienza de manera innata con el uso de las primeras herramientas
manuales, en donde el hombre primitivo a travs de la experiencia, trato de proteger sus
extremidades. Con el paso de los siglos, este medio de proteccin se fue tomando ms en
consideracin. Al desarrollarse la revolucin industrial, se fueron tomando otro tipo de
medidas de Seguridad, ya que al incrementarse el uso de equipos ms sofisticados como
la mquina de vapor, esto incremento el ndice de accidentes. Las largas jornadas de
trabajo, la falta de iluminacin, limpieza del rea de trabajo, sanidad y la nula existencia
del equipo de proteccin, provoc una gran cantidad de muertes y mutilaciones, llegando
a ser de 20 aos en promedio la vida de un obrero.
Puestas de esta forma las condiciones, en 1919 fue creada la Organizacin Internacional
del Trabajo (OIT) para normar y obligar a los dueos de las fbricas a brindar los medios
de trabajo idneos en cuestiones de Higiene y Seguridad Industrial. En Mxico, a partir de
la Constitucin Poltica de 1917, se comenz a brindar importancia en este rubro, aunque
sera hasta la aparicin de la Ley federal del Trabajo en 1931 que se dio de manera ms
formal un espacio en las actividades laborales de las empresas.
En la actualidad, la Secretaria del Trabajo y Previsin Social (STPS) se encarga de que sean
aplicadas las Normas Oficiales Mexicanas (NOM) en cuanto a Higiene y Seguridad se
refiere; sin embargo, la poca cultura en cuanto a Higiene y Seguridad, el poco seguimiento
de la aplicacin de la normatividad y dems prcticas nocivas dentro del mbito Industrial,
han hecho que este tema tan importante dentro del desarrollo de las actividades laborales
se considere como secundario, cumpliendo con ello solo como un requisito y no como una
necesidad para incrementar la productividad.
Si esa es la cultura en la iniciativa privada qu se podra esperar en el sector pblico? Tal
vez algo peor, ya que no existe formalidad en la aplicacin de las normas que rigen a la
Seguridad e Higiene Industrial, porque esta normatividad tal parece que solo fue creado
para el sector privado.
La falta de aplicacin de las normas establecidas para la Higiene y Seguridad Industrial en
las empresas mexicanas, con la firme conviccin y convencimiento de los beneficios que
se tendrn en cuanto a reduccin de costos ocasionados por incapacidades,
indemnizaciones y como resultado final, la productividad y la pertenencia de los
empleados hacia las mismas, ha provocado como ya se expres en lneas anteriores, que
23
CAPTULO II
este aspecto sea considerado como secundario o hasta terciario y en muchos casos como
solo un requisito.
2.1 Importancia de la Seguridad e Higiene en la Industria.

La razn de ser de una empresa, sin importar su giro, es nica para el conjunto de dueos
o accionistas: obtener utilidades, con el mnimo indispensable de inversin. Por su parte,
el trabajador tambin tiene muy centrados sus objetivos, de tal manera que invertir su
mano de obra al mejor precio, reduciendo su utilizacin en la medida de lo posible; lo
anterior ayuda a concluir que, por querer alcanzar las mximas ganancias,
simultneamente se logra un desequilibrio en el sistema productivo, ya que se da relativa
o nula importancia a otros factores, entre ellos, a la Seguridad e Higiene laboral.
Por otra parte, una empresa es un sistema extenso y complicado, en donde interactan de
manera directa o indirecta diferentes funciones, las cuales son consideradas como
subconjuntos. Cuando una de esas funciones falla, el sistema tiende tambin a fallar,
teniendo implicaciones de variada ndole en el comportamiento hacia el entorno, como
podra ser la entrega de productos fuera del tiempo establecido, inestabilidad financiera,
etc.
Resulta necesario incentivar tanto a los empresarios como a los trabajadores, de la
importancia del respeto a las normas de seguridad e higiene en el trabajo; aunque parezca
insignificante, si un trabajador, ya sea de manera directa o indirecta labora en un rea
limpia y segura, su desempeo ser ms eficiente, ya que su medio ambiente de trabajo le
proporcionar confort en sus actividades.
En esencia, el aspecto central de la seguridad e higiene del trabajo reside en la proteccin
de la vida y la salud del trabajador, el ambiente de la familia y el desarrollo de la
comunidad.
Solo en segundo trmino, si bien muy importantes por sus repercusiones econmicas y
sociales, debemos colocar las consideraciones sobre prdidas materiales y quebrantos en
la produccin, inevitablemente que acarrean tambin los accidentes y la insalubridad en el
trabajo.
Estas prdidas econmicas son cuantiosas y perjudican tanto al empresario directamente
afectado, como al crecimiento de la vida productiva del pas.
24
CAPTULO II
De ah que la prevencin en el trabajo interese a la colectividad ya que toda la sociedad ve

mermada su capacidad econmica y padece indirectamente las consecuencias de la
inseguridad industrial.
El acelerado crecimiento econmico ha llevado a la industria a una constante y ms
frecuente necesidad de modernizacin de equipos y procedimientos tecnolgicos. Pero, a
su vez, esta mayor complejidad industrial trae como consecuencia varios riesgos para los
trabajadores, que aumentan la probabilidad de contingencias que pueden causar
lamentables y hasta irreparables daos al obrero, a su familia, a la empresa y a la
comunidad.
Todo esto indica que no obstante, las prevenciones de la ley se requieren un fuerte
impulso y una accin coordinada para desarrollar la seguridad e higiene industrial en el
pas. La promocin de polticas preventivas, sobre todo, permitir superar los riesgos de
las nuevas condiciones de la industria y mejorar en general las condiciones de todo tipo
que se dan en los ambientes de trabajo.
2.2 Organismos nacionales e internacionales dedicados al estudio, promocin y difusin
de la Seguridad e Higiene Industrial.
Como ya se ha descrito con anterioridad, generalmente los accionistas o dueos de las

empresas no se haban interesado en el pasado tanto en la seguridad e higiene del trabajo
como lo hacen actualmente, ello provocado por la presin generada por distintas
organizaciones que desde hace varios aos se han dedicado al estudio de las condiciones
de trabajo, as como a la gestin de leyes que obliguen a cumplir a los dueos de las
industrias en la implementacin, continuidad y mejora de estas. A continuacin, se hace
una semblanza de algunos organismos tanto internacionales como nacionales, que en la
actualidad trabajan en favor de lograr mejores condiciones laborales y sociales.
2.2 1 Organizacin Internacional del Trabajo (OIT)

La Organizacin Internacional del Trabajo es un organismo especializado de las Naciones
Unidas que procura fomentar la justicia social y los derechos humanos y laborales
internacionalmente reconocidos. La OIT fue creada en 1919 con el propsito primordial de
adoptar normas internacionales que abordaran el problema de las condiciones de trabajo
que entraaban injusticia, miseria y privaciones. En 1944, la inclusin de la Declaracin de
Filadelfia en su Constitucin ampli el mandato normativo de la organizacin para dar
cabida a asuntos de carcter general relacionados con la poltica social y los derechos
humanos y civiles, en 1946 se convirti en el primer organismo especializado de las
Naciones Unidas.
25
CAPTULO II
Dentro del Sistema de las Naciones Unidas, la OIT es la nica organizacin que cuenta con
una estructura tripartita, en la que los trabajadores y los empleadores participan en pie
de igualdad con los gobiernos en las labores de sus rganos de administracin.
El actual Director General de la OIT es el seor Juan Somavia, abogado de profesin y de
nacionalidad chilena.
ESTRUCTURA DE LA OIT
La estructura de la OIT est conformada por tres rganos: la Conferencia Internacional
del Trabajo, el Consejo de Administracin y la Oficina Internacional del Trabajo. Cada uno
de ellos desarrolla una actividad especfica; el primero constituye el rgano supremo y se
rene habitualmente en junio de cada ao en la sede de la OIT en Ginebra, Suiza13.
La Conferencia tiene una funcin muy importante. Establece y adopta el texto de las
normas internacionales del trabajo. Sirve de foro en donde se debaten cuestiones sociales
y laborales de importancia para todo el mundo. La Conferencia aprueba tambin el
presupuesto de la Organizacin y elige al Consejo de Administracin de la OIT.
El Consejo de Administracin es el rgano ejecutivo de la OIT y se rene tres veces por
ao en Ginebra. Adopta decisiones acerca de la poltica de la OIT y establece el programa
y el presupuesto que, posteriormente, presenta a la Conferencia para su adopcin.
Tambin elige al Director General de la Oficina Internacional del Trabajo.
Est integrado por 28 miembros gubernamentales, 14 miembros empleadores y 14
miembros trabajadores. Los diez Estados de mayor importancia industrial estn
representados con carcter permanente, mientras que los otros miembros son elegidos
por la Conferencia cada tres aos entre los representantes de los dems pases miembros,
habida cuenta de la distribucin geogrfica. Los empleadores y los trabajadores eligen sus
propios representantes independientemente unos de otros.
La Oficina Internacional del Trabajo es la secretara permanente de la Organizacin
Internacional del Trabajo y tiene la responsabilidad primordial de las actividades que
prepara con la supervisin del Consejo de Administracin y la direccin del Director
General.
Las acciones de la OIT se desenvuelven en dos grandes reas: la actividad normativa y la
cooperacin tcnica.
Las Normas de la OIT revisten la forma de convenios o recomendaciones. Los primeros son
tratados internacionales sujetos a la ratificacin de los Estados Miembros de la
organizacin. Las recomendaciones no son instrumentos vinculantes y recogen directrices
que pueden orientar la poltica y la accin nacionales. Se entiende que unos y otras
13
Fuente: http://www.ilo.org/global/about-the-ilo/how-the-ilo-works/lang--es/index.htm
26
CAPTULO II
incidan concretamente en las condiciones y las prcticas de trabajo de todos los pases del
mundo.
Las actividades de cooperacin tcnica de la OIT tienen como propsito fundamental
promover los objetivos fijados en las Normas Internacionales del Trabajo, mejorar las
condiciones de vida y de trabajo y, promover el pleno empleo.
A travs de los aos la OIT se ha convertido en un centro internacional de referencia en
materia laboral. La OIT y su mensaje de paz y progreso mediante la justicia social siguen
siendo tan pertinentes como cuando se cre la Organizacin en 1919, a pesar de las
convulsiones sociales y polticas que han agitado el ltimo siglo.
Sin embargo, el mundo del nuevo milenio tiene que hacer frente a retos de gran
importancia. La mundializacin, la liberalizacin del comercio y la integracin regional han
trado consigo importantes cambios en la situacin econmica y social del mundo, que
han afectado espectacularmente a los mercados laborales, las estructuras de empleo y las
relaciones laborales.
La respuesta de la OIT a este panorama mundial, es la promocin del trabajo decente.
2.2.2 Occupational Safety and Health Administration (OSHA)(USA)
Datos de OSHA
La misin de OSHA es garantizar condiciones de trabajo seguras y salubres para hombres

y mujeres trabajadores mediante el establecimiento y la aplicacin de normas y el
suministro de capacitacin, inclusin, instruccin y asistencia 14. Desde que se cre la
agencia en 1971, los accidentes mortales en el lugar de trabajo se han reducido en un 50
por ciento y las lesiones y enfermedades ocupacionales han disminuido en un 40 por
ciento. Al mismo tiempo, el empleo en los Estados Unidos casi dobl desde 56 millones de
trabajadores en 3,5 millones de lugares de trabajo a 111 millones de trabajadores en 7
millones de lugares de trabajo.
Veintisis estados de la unin americana, comparten la responsabilidad de la supervisin
de la seguridad y la salud ocupacional y administran sus propios programas de OSHA con
5436 empleados incluyendo a 2450 inspectores15 (en el ao 2010).Bajo la direccin de la
administracin del Presidente Bush, OSHA se est enfocando en cuatro estrategias: (1)
liderazgo; (2) cumplimiento de la ley de manera slida, justa y eficaz; (3) difusin,
educacin y asistencia en cumplimiento; y (4) asociaciones.
14
Fuente: http://www.osha.gov/about-sp.html
15
Idem.
27
CAPTULO II
Liderazgo
OSHA se compromete a dirigir el dilogo sobre la seguridad y la salud ocupacional y a
defender el valor que agregan la seguridad y la salud a cualquier empresa. La agencia
tiene la intencin de cooperar con otras entidades de la comunidad de la seguridad y la
salud para as identificar las prioridades y de establecer una agenda para la seguridad y la
salud en el lugar de trabajo. Despus, OSHA debe proseguir y trabajar en conjunto con sus
socios con el fin de reducir las lesiones y enfermedades en el trabajo.
Cumplimiento de la ley de manera slida, justa y eficaz
Los esfuerzos de OSHA para proteger la seguridad y la salud de los trabajadores estn
todos fundamentados en un programa de cumplimiento de la ley de manera slida, justa y
eficaz. Al mismo tiempo que OSHA intenta ayudar a una mayora de empleadores
deseosos de hacer lo correcto, tambin persigue en forma decidida a los que "actan de
mala forma."
Difusin, educacin y ayuda en el cumplimiento
OSHA juega un papel importante en la prevencin de lesiones y enfermedades
ocupacionales mediante programas de difusin, educacin y ayuda en el cumplimiento.
Recientemente, la agencia ha provisto una gran gama de materiales de capacitacin e
informativos acerca de sus normas de mantenimiento de registros as como materiales
para ayudar a empleadores y a trabajadores a comprender y cumplir con las nuevas
normas de izado de metal.
OSHA ofrece un pgina Web, (www.osha.gov) con casi 450 000 pginas de informacin. La
pgina incluye una seccin especial dedicada a ayudar a pequeas empresas al igual que
herramientas electrnicas interactivas para ayudar a empleadores y empleados. (El Web
de OSHA recibi ms de 324 millones de visitas en el ao 2001.) Los estados ofrecen
consultas gratuitas para empresas pequeas que necesiten ayuda para establecer
programas de seguridad y salud e identificar y corregir riesgos en el lugar de trabajo,
Adems, OSHA dispone de una red de Especialistas de Ayuda en el Cumplimiento en sus
oficinas con el fin de brindar informacin y entrenamientos personalizados para
empleadores y empleados.
Asociaciones
La asociacin principal de OSHA, el Programa de proteccin voluntaria (VPP), sigue
aportando grandes beneficios. Hoy en da, lugares de trabajo con esos programas estn
ahorrando millones de dlares cada ao debido a que sus tasas de lesiones y
enfermedades estn un 53 por ciento por debajo del promedio de sus industrias.. El
Programa estratgico de asociacin de OSHA, con ms de 100 asociaciones en reas
estratgicas de construccin, construccin naval, procesamiento de alimentos,
28
CAPTULO II
explotacin forestal, silicio y centros de tercera edad incluye asociaciones enfocadas en

riesgos especficos o incluye socios en reas geogrficas especficas. Estas asociaciones se
enfocan en programas de seguridad y salud e incluyen componentes de difusin y
entrenamiento junto con el cumplimiento.
2.2.3 Secretara del Trabajo y Previsin Social (Mxico)
La Secretara del Trabajo y Previsin Social, como dependencia del Poder Ejecutivo
Federal, tiene a su cargo el desempeo de las facultades que le atribuyen la Ley Orgnica
de la Administracin Pblica Federal, la Ley Federal del Trabajo, otras leyes y tratados, as
como los reglamentos, decretos, acuerdos y rdenes del Presidente de la Repblica16.
La Secretara del Trabajo y Previsin Social, por conducto de sus servidores pblicos,
unidades administrativas y rganos administrativos desconcentrados, realizar sus
actividades en forma programada, conforme a los objetivos nacionales, estrategias,
prioridades y programas contenidos en el Plan Nacional de Desarrollo, el programa
sectorial respectivo y a las polticas que para el despacho de los asuntos establezca el
Presidente de la Repblica, en coordinacin, en su caso, con otras dependencias y
entidades de la Administracin Pblica Federal.
De conformidad con el Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 y el Programa Sectorial de
Trabajo y Previsin Social 2007-2012, los tres ejes rectores que dictan el actuar de esta
Secretara son: la promocin de inversiones en una economa cada vez ms competitiva
que genere empleos y que fomente relaciones laborales basadas en la productividad; la
conciliacin de intereses entre los factores de la produccin para lograr la paz laboral, y la
legalidad para hacer valer la ley, sobre todo tratndose de previsin social, de inclusin
laboral y de equidad de gnero.
2.2.4 Instituto Mexicano del Seguro Social (Mxico)
El Instituto Mexicano del Seguro Social tiene un mandato legal derivado del Artculo 123
de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Su misin es ser el
instrumento bsico de la seguridad social, establecido como un servicio pblico de carcter
nacional, para todos los trabajadores y sus familias17. Es decir, el aumento en la
cobertura de la poblacin se persigue como un mandato constitucional, con un sentido
social.
16
17
Fuente: http://www.stps.gob.mx/ http://www.stps.gob.mx/bp/secciones/conoce/quienes_somos/index.html

Fuente: http://www.imss.gob.mx/instituto
29
CAPTULO II
Por su parte, el Artculo 2 de la Ley del Seguro Social (LSS) establece que la seguridad
social tienen por finalidad garantizar el derecho a la salud, la asistencia mdica, la
proteccin de los medios de subsistencia y los servicios sociales necesarios para el
bienestar individual y colectivo, as como el otorgamiento de una pensin que, en su caso
y previo cumplimiento de los requisitos legales, ser garantizada por el Estado. En este
sentido, el Instituto proporciona a sus derechohabientes una gama de seguros que
permita cumplir con lo establecido en la Ley y sobre todo brindar tranquilidad y
estabilidad a los trabajadores y sus familias ante el acaecimiento de cualquiera de los
riesgos especificados en la LSS. El Seguro Social comprende el Rgimen Obligatorio y el
Rgimen Voluntario. Los esquemas de prestaciones, requisitos y contribuciones para tener
acceso a estos regmenes son diferentes en cada caso y estn claramente establecidos en
la LSS.
sta se despliega en dos vertientes:
Como institucin administradora de riesgos: Administra los distintos ramos de

seguro que prev la LSS, requiriendo de una adecuada gestin de las
contribuciones y los recursos financieros para proporcionar las prestaciones en
especie y en dinero; y, en su carcter de organismo fiscal autnomo conducir una
recaudacin eficaz logrando la transparencia y el control en la informacin que
genera.
Como entidad prestadora de servicios: Fomenta la salud de la poblacin
trabajadora asegurada y de sus familias, de los pensionados y de los estudiantes de
manera integral, a travs de la provisin de servicios preventivos y curativos
mdicos, de guarderas y de prestaciones econmicas y sociales previstos en la LSS.
2.2.5 Petrleos Mexicanos (PEMEX)(Mxico)

PEMEX se ha convertido en una de las empresas estatales ms competitivas del mundo,
ya que opera en forma oportuna, moderna, transparente, eficiente y eficaz, con
estndares de excelencia y honradez.
La economa nacional ha dado un giro gracias a que PEMEX, a travs de sus alianzas con la
industria, se ha posicionado como palanca del desarrollo nacional generando altos ndices
de empleo.
Su tecnologa de vanguardia le ha permitido aumentar sus reservas y reconfigurar su
plataforma de exportacin, vendiendo al exterior crudo de mayor calidad y valor, adems
de ser autosuficiente en gas natural. Abastece materias primas, productos y servicios de
30
CAPTULO II
altsima calidad a precios competitivos. Cuenta con una industria petroqumica moderna y
en crecimiento.
PEMEX es una empresa limpia y segura, comprometida con el medio ambiente, su alta
rentabilidad y moderno rgimen fiscal le han permitido seguir siendo un importante
contribuyente al erario pblico, cuyos recursos se utilizan en beneficio del pas.
Propsito de PEMEX
Maximizar el valor econmico de los hidrocarburos y sus derivados, para contribuir al

desarrollo sustentable del pas18.
Un cdigo de conducta es un documento en el que se especifican un conjunto de
conductas observables que establecen, de manera formal, cul es el comportamiento que
se espera de los miembros de un grupo, as como cules son aqullas que no pueden ser
permitidas al marco de valores establecidos por la sociedad.
En este sentido, el Cdigo de Conducta de Petrleos Mexicanos y Organismos Subsidiarios,
es una gua que sirve para resolver dilemas ticos o de conducta en su organizacin,
contribuye a cumplir con su visin y objetivos. A continuacin se sealan los elementos
del entorno con los que la paraestatal interacta, frente a los que reconocen una
responsabilidad y fundamenta su actuar y decidir en relacin a ellos:
1. Integrantes de la Industria
2. Sindicato
3. Clientes
4. Proveedores, Contratistas y Prestadores de Servicios
5. Distribuidores
6. Medio Ambiente
7. Seguridad
8. Comunidades
9. Sociedad
18
Fuente: http://www.pemex.com
31
CAPTULO II
10. Gobierno
11. Familia
En cuestiones de Seguridad e Higiene Industrial, el elemento del entorno que hace alusin
es propiamente el de la Seguridad, el cual dice lo siguiente:
Cuidar mi salud y la seguridad de mis compaeros.
Participar en actividades relacionadas con la salud y seguridad.
Respetar y cuidar nuestras instalaciones y equipos.
Establecer mecanismos que garanticen la seguridad del personal y la operacin de la
industria.
Promover la imagen de PEMEX como una empresa comprometida con la seguridad y el
medio ambiente.
Conocer, aplicar y observar las medidas de seguridad de nuestro mbito laboral.
Suministrar informacin a la sociedad sobre el desempeo ambiental y aspectos
especficos de seguridad de PEMEX en forma transparente.
No se vale
Actuar de manera irresponsable poniendo en riesgo la seguridad de mis compaeros y

de las instalaciones.
Abstenerme de participar en los programas de salud, seguridad y proteccin ambiental.
Ofrecer productos sin informar sobre sus caractersticas en funcin del impacto
ambiental y la seguridad.
Pasar por alto los actos inseguros de los proveedores, contratistas, prestadores de
servicios y su personal.
Poner en peligro la salud y seguridad de los pobladores de las comunidades19.
2.3 El marco legal que rige a la Seguridad e Higiene Industrial en Mxico.

La higiene y seguridad industrial para su eficaz planeacin y estructuracin, siempre ha
tenido que estar regida por un marco legal que garantice su correcta y apropiada
implementacin. Se tienen como leyes origen en cuanto a la higiene y seguridad industrial
en Mxico a las promulgadas en 1904 y 1906 con carcter de locales; la primera de 1904
fue denominada como la ley de Jos Vicente Villada para el Estado de Mxico y la de 1906
como la ley de Bernardo Reyes para el Estado de Nuevo Len. Por lo anterior, se
reconocieron al accidente de trabajo y a la responsabilidad patronal en la indemnizacin
por el mismo.20
19
Fuente: http://www.pemex.com
20
Fuente: Alfonso Hernndez Ziga, et al; Seguridad e Higiene Industrial, Ed. Limusa, Mxico 2002, p.13.
32
CAPTULO II
Con la promulgacin de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos en 1917

(ver anexo 1), se enfatiz aun ms la necesidad de formalizar las leyes que
proporcionaran la seguridad en el trabajo; en la propia Constitucin Poltica se hace
referencia a las garantas sociales en el artculo 123, lo cual concluye en la elaboracin de
la Ley Federal del Trabajo en 1931 (ver anexo 2) y que es revisada y reformada ao con
ao.
En el artculo 123 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos en su
fraccin XXIX seala que es de utilidad pblica la ley del Seguro Social21, lo cual en 1943
logr la creacin del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) (ver anexo 3).
Actualmente, con base al artculo 123 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos, al ttulo noveno de la ley Federal del Trabajo y a la Ley del Instituto Mexicano
del Seguro Social, la Secretara del Trabajo aplica las Normas Oficiales Mexicanas (ver
anexo 4), con la finalidad de aplicar las regulaciones tcnicas que establecen
especificaciones y procedimientos para garantizar que los servicios cumplan, en el
contexto de los propsitos y funciones para los que fueron diseados, con caractersticas
de seguridad, intercambiabilidad, confiabilidad y calidad, entre otros aspectos22. En la
figura 2.1, se indica el orden cronolgico en el cual se aplican las diferentes entidades
legales que rigen a la higiene y seguridad industrial.
CONSTITUCIN
POLTICA DE
LOS ESTADOS
UNIDOS
MEXICANOS
LEY FEDERAL DEL

TRABAJO Y
TRATADOS
INTERNACIONALES
REGLAMENTO
DE HIGIENE Y
SEGURIDAD
EN LAS REAS
DE TRABAJO
NORMAS
OFICIALES
MEXICANAS
Figura 2.1. Orden cronolgico de los marcos legales que rigen a la Higiene y Seguridad Industrial en el Pas.
21
Fuente: Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos publicada en el Diario oficial de la Federacin el 13 de
abril del 2011 p.94.
22
Fuente: http://www.stps.gob.mx
33
CAPTULO II
2.4 Definiciones de Higiene y Seguridad Industrial.

Existen diferentes autores y especialistas en la materia, de los cuales se mencionaran las
descripciones de algunos de ellos desde su punto de vista para posteriormente llegar a
una conclusin.
De acuerdo a lo que describe Alfonso Hernndez Ziga, Seguridad en el trabajo es la
aplicacin racional y con inventiva de las tcnicas que tienen por objeto el diseo de:
instalaciones, equipos, maquinarias, procesos y procedimientos de trabajo; capacitacin,
adiestramiento, motivacin y administracin de personal, con el propsito de abatir la
incidencia de accidentes capaces de generar riesgos de salud, incomodidades e
ineficiencias entre los trabajadores o daos econmicos a las empresas y
consecuentemente a los miembros de la comunidad23.
Por su parte segn Ramrez Cavassa, la Seguridad Industrial significa ms que una simple
situacin de Seguridad fsica, una situacin de bienestar personal, un ambiente de trabajo
idneo, una economa de costos importantes y una imagen de modernizacin y filosofa de
vida humana en el marco de la actividad laboral contempornea24.
De lo anterior, se puede concluir que la Seguridad Industrial es el conjunto de tcnicas, las
cuales deben considerar la capacitacin en la operacin de maquinaria y equipo, creacin
de reas de trabajo seguras, procedimientos de trabajo idneos, etc., y que tienen como
finalidad eliminar la aparicin de accidentes, as como de enfermedades de trabajo.
En el caso del concepto de Higiene Industrial, Grimaldi concluye que es la especialidad
profesional ocupada en preservar la salud de los trabajadores en su tarea25.
Segn Hernndez Ziga, la Higiene Industrial es la aplicacin racional y con inventiva de
las tcnicas que tienen por objeto el reconocimiento, evaluacin y control de aquellos
factores ambientales que se originan en el lugar de trabajo, que puedan causas
enfermedades, perjuicios a la salud e incomodidades entre los trabajadores o miembros
de una comunidad26.
De lo anterior, se concluye que la Higiene Industrial es el conjunto de tcnicas utilizadas
para evitar y eliminar enfermedades producto de las labores que se desarrollan en las
reas de trabajo.
Lo descrito anteriormente, indica que tanto la Seguridad como la Higiene Industrial
utilizan tcnicas que aunque no son las mismas, tienen un mismo fin: el conservar integra
las condiciones fsicas del trabajador.
23
Fuente: Alfonso Hernndez Ziga; Seguridad e Higiene Industrial, Ed. Limusa, Mxico 2005, p.22.
Fuente: Csar Ramrez Cavassa; Seguridad Industrial: Un enfoque Integral, Ed. Limusa, Mxico 2005, p.11.
25
Fuente: John V. Grimaldi y Rolling H. Simonds; La Seguridad Industrial, su Administracin, Ed. Alfaomega, Mxico
1996, p.418.
26
Fuente: Alfonso Hernndez Ziga, op. cit. p.23.
24
34
CAPTULO II
2.5 Riesgos de trabajo y enfermedades profesionales.
El riesgo de trabajo es la probabilidad de que un siniestro ocurra en un rea de trabajo

determinada, con diferentes consecuencias, el cual puede ser provocada de manera
consciente o inconsciente por parte del trabajador. Los riesgos en el trabajo siempre van a
existir, sin embargo, el objetivo de implantar un programa de higiene y seguridad es el de
reducir la probabilidad de que esto ocurra, mediante tcnicas y planes apropiados.
Por su parte, las enfermedades de trabajo son todo estado patolgico que tenga su origen
en el trabajo o en el medio en que el trabajador se ve obligado a prestar sus servicios. Los
riesgos de trabajo estn ntimamente ligados a las enfermedades profesionales, a tal
grado que, para que exista una enfermedad profesional debe existir un riesgo en la zona
de trabajo.
Dentro de la salud ocupacional, existen factores que se presentan para que aparezca una
enfermedad profesional y los cuales es necesario tener bajo control; estos factores entre
otros, son los siguientes:
Fsicos
Temperatura
Humedad
Ventilacin
Iluminacin no correcta en defecto o en exceso
Ruido
Vibraciones
Presin
Qumicos
Gases
Polvos
Humos
Radiaciones
Neblinas
Rocos
Biolgicos
Virus
Bacterias
35
CAPTULO II
Ergonmicos
Diseo del puesto de trabajo

Diseo de tableros y controles
Estudios antropomtricos
Psicolgicos
Estrs
Fatiga
Prdida de atencin
Capacidades cognitivas y cognoscitivas
La manera de cmo reducir la posibilidad de riesgos y por consecuencia la aparicin de

enfermedades profesionales se discutir ms adelante, en el captulo IV.
2.6 Utilidad del mtodo de las 5 S en el Diseo de un Programa de Seguridad e Higiene
Industrial.
Las tcnica que se utilizar para reducir riesgos y eliminar posibilidades de accidentes en
las reas de trabajo existe el Mtodo de las 5s; este mtodo consiste en hacer un
anlisis de las reas de trabajo respecto al uso, manejo, control y almacenamiento de
maquinaria, equipo y materiales. El anlisis consiste principalmente en el correcto
aprovechamiento de los recursos materiales y los espacios del sitio de trabajo, que dar
como resultado la mejora de las reas de trabajo.
Las 5 s son: seiri, seiton, seiso, seiketsu y shitsuke. Su significado segn Rey Sacristn27
es la siguiente:
Seiri (ORGANIZAR Y SELECCIONAR). Se trata de organizar todo, separar lo que sirve

de lo que no sirve y clasificar lo ltimo. Por otro lado, aprovechamos la
organizacin para establecer normas que nos permitan trabajar en los
equipos/maquinas sin sobresaltos.
Seiton (ORDENAR). Tiramos lo que no sirve y establecemos normas de orden para
cada cosa. Adems, vamos a colocar las normas a la vista para que sean conocidas
por todos y en el futuro nos permitan practicar la mejora de forma permanente.
27
Fuente: Francisco Rey Sacristn, Las 5s: Orden y Limpieza en el Puesto de Trabajo, Ed. Fundacin Confemetal, Espaa
2005, p.18.
36
CAPTULO II
Seiso (LIMPIAR). Realizar la limpieza inicial con el fin de que el

operador/administrativo se identifique con su puesto de trabajo y
maquinas/equipos que tengan asignados.
Seiketsu (MANTENER LA LIMPIEZA). A travs de gamas y controles, iniciar el
establecimiento de los estndares de limpieza, aplicarles y mantener el nivel de
referencia alcanzado.
Shitsuke (RIGOR EN LA APLICACIN DE CONSIGNAS Y TAREAS). Realizar la
autoinspeccin de manera cotidiana. Cualquier momento es bueno para revisar y
ver como estamos, establecer las hojas de control y comenzar su aplicacin,
mejorar los estndares de las actividades realizadas con el fin de aumentar la
fiabilidad de los medios y el buen funcionamiento de los equipos de oficina.
El mtodo de las 5s tendr como finalidad en un Programa de Higiene y Seguridad

Industrial como ya se mencion anteriormente, para mejorar el sitio de trabajo con
respecto al orden y limpieza, lo que evitar en gran medida la generacin de accidentes y
enfermedades profesionales. En la figura 2.2 se muestran las fases de la metodologa de
las 5s en el orden cronolgico en que se llevan a cabo.
1.SEIRI
(CLASIFICAR)
5.SHITSUKE
2.SEITON
(SEGUIMIENTO)
(ORDENAR)
4.SEIKETSU
3.SEISO
(ESTANDARIZACIN)
(LIMPIAR)
Figura 2.2. Fases de la Metodologa de las 5 s. (Fuente: aportacin propia)
En el caso del Seiri, la clasificacin se logra haciendo inventarios de las cosas tiles en el
rea de trabajo, elaborar un listado de las herramientas y equipos que no sirven para
37
CAPTULO II
finalmente desechar las cosas intiles. El propsito de clasificar quiere decir que se deben
eliminar de los sitios de trabajo todos los elementos que no son necesarios, mientras que
los elementos que si son tiles se deben mantener cerca del lugar de trabajo; es
recomendable que los elementos innecesarios se transfieran, donen o eliminen.
El primer paso en la clasificacin consiste en preocuparse por los elementos innecesarios
del rea y colocarlos en el lugar seleccionado para la implementacin de las 5S. Para
lograrlo, se puede utilizar lo siguiente:
Se debe llevar a cabo un trabajo minucioso en el rea, para dejar solo lo que sea de
utilidad.
Se realizarn dos documentos, el primero enlistando el total de materiales de utilidad y en
el segundo, el total de materiales que son innecesarios (se deben incluir materiales,
maquinas, herramientas y mobiliario en general). Ver figura 2.3.
OBJETOS DE
MS
SE PUEDEN
VOLVER A
UTILIZAR?
DONAR
TRANSFERIR
VENDER
OBJETOS
OBSOLETOS
OBJETOS
DAADOS
OBJETOS
NECESARIOS
SEPARARLOS
SON
TILES?
DESCARTARLOS
REPARARLOS
ORGANIZARLOS
Figura 2.3. Esquema que muestra las fases de la primer S (Seiri o clasificacin). (Fuente: aportacin
propia)
Para el Seiton, la organizacin se realiza colocando los objetos tiles por orden segn los
criterios de eficacia, seguridad y calidad. En el caso de eficacia, se refiere a la ubicacin de
los materiales, equipos, herramientas, etc., en lugares donde el tiempo que se invierta en
38
CAPTULO II
su localizacin y transportacin sea mnimo. Para el caso de la seguridad, los objetos tiles
se deben colocar en sitios en donde no se muevan involuntariamente, no se caigan o en su
defecto, no estorben a las actividades a realizar en el lugar de trabajo. Para la calidad,
significa que los objetos no se deterioren en diferentes aspectos como: evitar se golpeen,
se oxiden, se mezclen, etc.
La clasificacin pretende ubicar los elementos necesarios en sitios en donde se pueden

encontrar fcilmente para su uso y regresarlos a su lugar de almacenamiento. Con esta
aplicacin, se pretende hacer ms eficiente la identificacin de los equipos, instrumentos,
expedientes, etc., para su mantenimiento y conservacin en buen estado. Se permite la
localizacin de los materiales, equipos, herramientas y documentos de manera ms
rpida, mejorando la imagen del sitio de trabajo dando la impresin de que las cosas se
estn realizando bien; se mejora el control de stocks de repuestos y materiales,
mejorando la coordinacin para la ejecucin de trabajos.
En el caso de las oficinas, facilita los archivos y la bsqueda de documentos, mejora el
control visual de expedientes y elimina la prdida de tiempo por acceso a la informacin.
El orden es la esencia de la estandarizacin, un sitio de trabajo debe estar completamente

ordenado antes de aplicar cualquier tipo de estandarizacin; la estandarizacin significa
crear un modo consistente de realizacin de tareas y procedimientos. Para lograr una
eficiente organizacin, se pueden seguir los siguientes pasos:
Definir nombre, cdigo o color para cada tipo de objeto.

Definir la ubicacin de los objetos de acuerdo a la frecuencia de su uso.
Instalar los objetos de manera que sea fcil colocar su respectiva identificacin,
utilizando cdigo de colores para lograrlo (ver figura 2.4).
En el Seiso, la limpieza se debe realizar llevando a cabo todos los medios de limpieza que
se encuentren a la mano (recogiendo y tirando lo que estorba, limpiar con pao, barrer,
desengrasando, pasar la aspiradora, eliminando focos de suciedad, lijando y pintando,
etc.).
39
CAPTULO II
COLOCAR EN REA DE
ARCHIVO MUERTO
COLOCAR JUNTO A LA
PERSONA
COLOCAR CERCA DE
LA PERSONA
ES POSIBLE QUE SE
USE
A CADA
MOMENTO
VARIAS VECES AL
DIA
ARCHIVOS, PAPELES, MOBILIARIO, MAQUINAS, MATERIALES,

HERRAMIENTAS, ETC.
ALGUNAS VECES AL
AO
ALGUNAS VECES
AL MES
VARIAS VECES POR

SEMANA
COLOCAR EN BODEGA
O ARCHIVO
COLOCAR EN REAS
COMUNES
COLOCAR CERCANO
AL REA DE TRABAJO
Figura 2.4. Esquema que muestra como se deben organizar los elementos en el sitio de trabajo. (Fuente:
aportacin propia)
La ejecucin de la limpieza pretende incentivar a que el sitio de trabajo se encuentre en

ptimas condiciones al respecto, manteniendo la clasificacin y el orden de los elementos.
El proceso de implementacin se debe apoyar en un fuerte programa de entrenamiento
entre
y
suministro de los elementos necesarios para su realizacin, como tambin del tiempo
requerido para su ejecucin.
Se recomienda que exista una buena campaa de limpieza. Esta jornada de limpieza ayuda
a obtener un estndar de la forma como deben estar los equipos permanentemente. Las
acciones de limpieza deben ayudarnos a mantener el estndar alcanzado el da de la
jornada inicial. Como evento motivacional ayuda a comprometer a la direccin y
funcionarios y contratistas en el proceso de implantacin seguro de las 5S.
El Seiketsu tiene como objetivo el mantener constante el estado del orden, limpieza e
higiene en el sitio de trabajo limpiando con una regularidad establecida, manteniendo
todo en su sitio y en orden y estableciendo planes y procedimientos para mantener el
orden y la limpieza.
En esta etapa se tiende a conservar lo que se ha logrado, aplicando estndares a la
prctica de las primeras tres S. Esta cuarta S se encuentra relacionada con la creacin
de los hbitos para conservar el lugar de trabajo en perfectas cond
condiciones.
iciones.
40
CAPTULO II
En la estandarizacin se trata de estabilizar el funcionamiento de todas las reglas definidas

en las etapas precedentes, con un mejoramiento y una evolucin de la limpieza,
ratificando todo lo que se ha realizado y aprobado anteriormente, con lo cual se hace un
balance de esta etapa y se obtiene una reflexin acerca de los elementos encontrados
para poder darle una solucin.
En el Shitsuke, se debe mantener por siempre la disciplina, acostumbrndose a aplicar las

5S en el sitio de trabajo y a respetar las normas establecidas con rigor. Esto se lograr:
Respetando a los dems.

Respetando y hacer respetar las normas del sitio trabajo.
Utilizar los equipos de proteccin personal.
Conservar los hbitos de limpieza.
La prctica de la disciplina pretende lograr el hbito de respetar y utilizar correctamente

los procedimientos, estndares y controles previamente desarrollados. En lo que se
refiere a la implantacin de las 5S, la disciplina es importante porque sin ella, la
implantacin de las cuatro primeras S se deteriora rpidamente. La disciplina existe en
la mente y en la voluntad de las personas y solo la conducta demuestra su presencia, sin
embargo, se pueden crear condiciones que estimulen la prctica de la disciplina. Para
fomentar la disciplina, se pueden seguir los siguientes factores:
Uso de ayudas visuales

Recorridos a las reas, por parte de los directivos.
Publicacin de fotos del "antes" y "despus", boletines informativos, carteles, usos
de insignias.
Concursos de lema y logotipo.
Establecer rutinas diarias de aplicacin como "5 minutos de 5s", actividades
mensuales y semestrales.
Realizar evaluaciones peridicas, utilizando criterios pre-establecidos, con grupos
de verificacin independientes.
2.7 reas de la empresa en donde se deben aplicar con mayor nfasis las medidas de
Seguridad e Higiene Industrial.
Como medida general, se debe considerar aquellas reas en donde se encuentre activo de
manera presencial el factor humano, lo que hace concluir que se debe aplicar
prcticamente en toda la empresa, as como al entorno de la misma.
41
CAPTULO II
Debido a que las medidas de seguridad e higiene en la empresa tienen como objetivo el
salvaguardar la vida del trabajador, adems de preservar su salud, as como su integridad
fsica, estas deben aplicarse en todas las actividades de la misma, es decir, en toda la
empresa, ya que en todo ese sistema existen riesgos que no se deben desatender por
mnimos que estos sean.
Aunque queda bien claro lo expresado en lneas anteriores, es necesario confirmarlo; para
lograrlo, se debe partir de un panorama general de la empresa. La empresa,
independientemente de su giro, cuenta con una serie de departamentos con una actividad
muy especfica, los cuales en trminos generales pueden ser los que se muestran en la
figura 2.5:
EMPRESARIO
INGENIERA DE
PROCESOS
MANTENIMIENTO
SINDICATO
CONTRALORA
INVESTIGACIN Y
DESARROLLO
TRABAJADOR
Figura 2.5 reas de la empresa y su vinculacin en la implementacin de un Programa de Higiene y

Seguridad. (Fuente: aportacin propia)
Dado lo anterior, quien debe estar completamente convencido de la implementacin de

un programa de higiene y seguridad industrial es la direccin (llmese gerente general,
dueo de la empresa, accionista mayoritario, etc.), cuya funcin ser la de encargar a los
expertos en la materia, el diseo y planeacin del programa, as como la de proporcionar
los medios necesarios para lograr el objetivo.
42
CAPTULO II
El rea de ingeniera en el caso de una empresa productora de bienes, o el administrador

si se trata de una empresa de servicios, es la segunda instancia encargada de proporcionar
los medios de seguridad e higiene, ya que esta ser el rea encargada de planear, disear
y poner en funcionamiento las estrategias de capacitacin en el trabajo, as como lo
correspondiente a la mejora en las condiciones de ambiente laboral.
El rea de mantenimiento se encargar de aplicar la normatividad de manera fsica en las
reas de trabajo, llevando a cabo los servicios de mantenimiento, sobre todo preventivo,
tanto en maquinaria, equipo e instalaciones.
El departamento de investigacin y desarrollo es quien debe responsabilizarse por crear
tanto productos como herramentales y dispositivos que garanticen seguridad en la
realizacin de los procesos productivos, as como la manipulacin y manejo de los
materiales y dems insumos empleados para ese fin.
Contralora (rea de finanzas) debe planear los presupuestos necesarios, con el nico
objetivo de crear reas de trabajo seguras, mediante la asignacin de equipo de seguridad
a los obreros como a las propias zonas de trabajo; lo anterior debe incluir mejoras en las
reas fsicas.
El sindicato es quien se debe encargar de ser el vnculo entre las reas de mando y las
reas operativas; al mismo tiempo, es quien debe promover la aplicacin de las normas
que rigen a los organismos nacionales e internacionales en la materia, mediante la
distribucin de la informacin por medio de publicaciones, reuniones de trabajo, etc.
El trabajador es la parte vulnerable del proceso, sin embargo, es la ms importante en la
aplicacin de las normas y el programa de higiene y seguridad. Debe estar convencido de
la necesidad de apegarse a las indicaciones en la materia, tanto por su propia seguridad
como la de sus compaeros; desde el empresario hasta el ltimo trabajador en la
estructura organizacional de la empresa, deben de coincidir en la importancia de la
preservacin de su integridad fsica, as como la salud de todos los miembros del sistema
en beneficio para su objetivo econmico principal: tener un mejor nivel de vida.
43
CAPTULO III
CAPTULO III. DIAGNSTICO DE LAS CONDICIONES DE HIGIENE Y

SEGURIDAD INDUSTRIAL EN EL LABORATORIO DE CIENCIAS
APLICADAS DE LA UPIICSA
En el Captulo I, se indic que la creacin del Laboratorio de Ciencias Aplicadas
(Departamento de Ciencias Aplicadas) se llev a cabo en el ao de 1975; el laboratorio fue
creado con el fin de complementar la formacin acadmica (desde el punto de vista
tcnico y tecnolgico), principalmente de los alumnos que estudiaban la carrera de
ingeniera industrial.
En el momento del inicio de las funciones del Laboratorio de Ciencias Aplicadas, todo el
personal, tanto docentes como del rea de mantenimiento de la UPIICSA cumplan con
tres funciones:
1. impartir ctedra.
2. realizar servicio externo.
3. llevar a cabo las funciones propias del mantenimiento preventivo y correctivo en la
Unidad Acadmica.
Lo anterior era realizable en aqul tiempo, ya que el nmero de alumnos que eran
atendidos por grupo era muy reducido (aproximadamente seis), adems que el total de
alumnos en el laboratorio era muy limitado (poblacin aproximada de 300 alumnos por
todo el laboratorio).
El jefe del Departamento Acadmico de Ciencias Aplicadas era quien tena a su cargo
tanto al personal docente como el de mantenimiento, por lo cual dentro de sus funciones
deba administrar el rea acadmica (imparticin de prcticas), as como la de
mantenimiento (reparacin de instalaciones, mobiliario, servicio externo, etc.).
Al inicio de sus funciones, el personal fundador del Laboratorio de Ciencias Aplicadas no
era completamente apto para las actividades que les eran encomendadas; con ayuda de
los trabajadores que tenan experiencia, los inexpertos iban adquiriendo un cierto grado
de aprendizaje, el cual con el paso del tiempo lleg a ser muy destacable (el aprendizaje
generalmente contemplaba solo los conocimientos tcnicos para la manipulacin de los
equipos).
44
CAPTULO III
3.1 Desarrollo del Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA.

En el momento en que el Laboratorio de Ciencias Aplicadas comenz con sus labores de
docencia, al alumno se le enseaba a manipular ciertos equipos y mquinas de acuerdo a
la disponibilidad de tiempo; como mencion en una charla rememorando esas pocas el
personal fundador del laboratorio, se daba clase al alumno ensendole a manipular los
equipos y mquinas como si se tratara de formar a aprendices. Los programas de estudio
de la poca no indicaban de forma clara la manera en que se deba impartir ctedra en los
laboratorios, adems que el personal tcnico no contaba con la capacidad formativa en el
mbito de la docencia para ir ms all de la indicacin del funcionamiento de las
mquinas. A pesar de lo anterior, los accidentes que se han llegado a presentar en el
laboratorio son mnimos afortunadamente; estos se presentaron ms por descuidos en el
uso apropiado de los equipos que por el desconocimiento de su funcionamiento.
Con el paso del tiempo, los Planes y Programas de Estudio de la Unidad Acadmica se
han modificado de acuerdo a las necesidades de los empleadores; en este sentido, los
alumnos egresados de las carreras atendidas en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas
(Ingeniera Industrial y Administracin Industrial), estn siendo formados no como
tcnicos especializados como se haca en los primeros aos de funciones de la UPIICSA,
sino como profesionistas de nivel superior; por lo tanto, la manipulacin de mquinas y
equipos ha sido asignada exclusivamente al personal tcnico de las reas.
La forma de trabajo actual hasta el momento del desarrollo del presente trabajo es la
siguiente: las clases en todas las reas del Laboratorio se dividen en dos partes de acuerdo
a los Programas de Estudio, las cuales son teora y prctica. La clase terica se imparte en
un aula del mismo laboratorio por un profesor llamado titular, quien cuenta con
formacin profesional de nivel licenciatura o maestra; la clase prctica, la imparte en el
rea destinada de acuerdo al tema de estudio un tcnico docente especializado en
maquinas-herramientas. La contratacin y seleccin del profesor titular y el tcnico
docente, se lleva a cabo de acuerdo a lo que indica el reglamento de las condiciones
interiores del trabajo del personal acadmico del Instituto Politcnico Nacional.
A lo largo de la vida del Laboratorio de Ciencias Aplicadas, el equipo de seguridad e
higiene hasta hace menos de ocho aos era muy escaso, solo centrndose en el alumno
en los casos considerados como crticos (reas de soldadura y corte), as como en el
personal tcnico. En la realizacin de servicio externo, nicamente si se maquinaban
materiales txicos como el hierro colado, se proporcionaba leche envasada al trabajador
como medida de desintoxicacin (se reduca con la ingesta de la leche la posibilidad de
absorber el exceso de grafito suspendido en el ambiente).
45
CAPTULO III
Por la limitante en el cumplimiento de los tiempos de entrega, en 1993 se dio por

terminado formalmente el servicio externo, dedicndose el laboratorio exclusivamente a
la actividad acadmica (a partir de 1993 se acredit el laboratorio de pruebas mecnicas,
el cual continua a la fecha brindando servicio a la industria de manera limitada).
Como hasta este momento, el servicio mdico nico para el laboratorio no ha existido
desde sus inicios; solamente, en espordicas ocasiones y solo por situarse en un espacio
dentro del laboratorio, el mdico encargado de atender al equipo de futbol americano
atenda las emergencias que se presentaban, aunque en realidad, no contaba con
instrumental suficiente para atender un incidente de trabajo, ya que sus funciones eran
las de aplicar la medicina deportiva. El jefe de departamento hasta e l momento, se
encarga de adquirir algunos medicamentos de uso muy general (aspirinas, anticidos,
antigripales, alcohol, gasas, vendas, etc.).
Desde que el Laboratorio empez a funcionar, no se colocaron sealamientos de
evacuacin ni indicadores que recomendaran el uso apropiado de los equipos y
precauciones necesarias que eran necesarias tomar en las reas de trabajo. En el caso de
un histrico de accidentes de trabajo en el laboratorio, este no existe de manera
documentada, ya que por un lado, no de daba la importancia correspondiente a lo
relacionado a la Higiene y Seguridad Industrial; por otra parte, los accidentes que se
llegaron a presentar fueron casos muy aislados. En la tabla 3.1, se mencionan los
accidentes que se han presentado a lo largo de las funciones del Laboratorio de Ciencias
Aplicadas:
DESCRIPCIN
Desprendimiento de una
muela abrasiva en el
momento de afilar una
herramienta de corte.
TIPO DE EVENTO
INCIDENTE
CONSECUENCIAS
NINGUNA
Desprendimiento de
herramienta de corte por
mal uso de esmeril al
afilarla
INCIDENTE
A LA INTEGRIDAD FISICA,
NINGUNA; PROVOC
ROTURA DEL PEDESTAL DEL
ESMERIL DE AFILADO
Tabla 3.1. Contingencias que se han presentado en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas desde su
fundacin (fuente: trabajadores en activo del Laboratorio de Ciencias Aplicadas).
46
CAPTULO III
DESCRIPCIN
Quemadura por manipular
plstico a altas
temperaturas de manera
manual
Quemadura de
indumentaria al soldar con
arco elctrico
TIPO DE EVENTO
ACCIDENTE
CONSECUENCIAS
QUEMADURA DE PRIMER
GRADO
ACCIDENTE
Quemadura al soldar con

arco elctrico
ACCIDENTE
Rotura de sensor de
movimiento en robot
hidrulico
Impacto de herramienta
cortante con mesa de
trabajo
ACCIDENTE
NINGUNA, SOLO OCURRI

QUEMADURAS EN BATA DE
TRABAJO POR SER DE TELA
SINTTICA
DAO TEMPORAL A OJOS Y
ROSTRO POR NO UTILIZAR
EL EQUIPO DE SEGURIDAD
PERSONAL
NINGUNA, SOLO DAOS
FSICOS A ROBOT
Prdida del sentido de

alumnos presentes en
prctica
Corte por manipulacin sin
proteccin personal
INCIDENTE
ACCIDENTE
ACCIDENTE
NINGUNA, SOLO DAO A

SISTEMA DE ALARMA DE
MQUINA CON CONTROL
NUMRICO
TEMPORAL POR GOLPE
OCASIONADO POR
DESMAYO
TEMPORAL, CORTE DE
DEDO DE MANO
Tabla 3.1. Contingencias que se han presentado en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas desde su
fundacin (fuente: trabajadores en activo del Laboratorio de Ciencias Aplicadas). (Continuacin).
Como se observa en la tabla 3.1, los eventos que se han presentado son escasos, sin
embargo, esto no significa que no se deba contar con un Programa de Higiene y Seguridad
Industrial dentro del Laboratorio, ya que las contingencias se pueden presentar en
cualquier momento.
3.2 Situacin actual del Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA.

Como ya se mencion en el punto anterior, el Laboratorio de Ciencias Aplicadas ha ido
cambiando y evolucionando de acuerdo a las exigencias de los empleadores, los cuales
cada da son ms exigentes respecto al perfil de egreso de los alumnos de las diferentes
carreras que se atienden. Debido a lo anterior, con el paso del tiempo las diferentes reas
47
CAPTULO III
se han ido modificando en cuanto a distribucin y espacio, as como tambin por la

adquisicin de equipo y maquinaria nuevos que el IPN ha facilitado a travs de sus
distintos organismos creados con ese fin (por ejemplo, la COFAA y el POI).
La atencin a la demanda tambin ha sido determinante en los cambios que ha sufrido el
Laboratorio de Ciencias Aplicadas; lo anterior ha provocado que las aulas de clase se
hayan creado o modificado y asimismo, las reas de trabajo de los docentes (tanto reas
de trabajo con maquinaria y equipo, as como en los cubculos para atencin a alumnos).
Con respecto al personal a cargo del Departamento, a partir de 1985 se separaron las
actividades acadmicas de las actividades de mantenimiento, por lo cual el jefe del
departamento desde entonces se dedica a administrar nica y exclusivamente las
actividades de los profesores. El personal de mantenimiento pertenece ahora al
Departamento de Mantenimiento y Servicios.
Por otra parte, como ya se hizo mencin en el captulo I, el Laboratorio de Ciencias
Aplicadas (Departamento de Competencias Integrales e Institucionales) cuenta con seis
reas acadmicas (academias), las cuales son:
Laboratorio de Procesos de Manufactura.

Laboratorio de Control de Calidad.
Laboratorio de Ingeniera de Mtodos.
Laboratorio de Electricidad y Control.
Laboratorio de Automatizacin y Robtica.
Laboratorio de Tecnologa de Vehculos.
Actualmente, cada rea acadmica recibe en cuanto a equipo de seguridad e higiene, una
dotacin de implementos de acuerdo a las actividades particulares del personal; con
respecto a lo anterior, la jefatura del Departamento provee a todo el personal en general
una bata de trabajo de forma anual, de acuerdo a los recursos con los que cuente la
Unidad. Por su parte, la seccin sindical docente entrega tambin con periodicidad anual
equipo de seguridad e higiene, el cual gestiona ante las autoridades del IPN (este equipo
consiste en una bata de trabajo, calzado industrial, gogles protectores tanto para soldar
como para esmerilar, guantes trmicos, guantes para sustancias qumicas, etc.). Ver
figuras No 3.1 y 3.2.
El personal de mayor inters en primera instancia es el tcnico, ya que es quien tiene
contacto ms directo con la maquinaria y el equipo, sin embargo, tambin es de suma
48
CAPTULO III
importancia los alumnos y visitantes del laboratorio. nicamente en el laboratorio de

procesos de manufactura existe un limitado equipo de proteccin para los alumnos,
especficamente se les facilitan lentes de proteccin para el acceso al rea de maquinados,
as como gafas protectoras contra radiaciones ultravioleta para el acceso al rea de
soldadura y corte.
Figura 3.1
Figura 3.2
Figuras 3.1 y 3.2. Algunos equipos de seguridad proporcionados al personal del Laboratorio de Ciencias
Aplicadas. (Fuente: aportacin propia)
49
CAPTULO III
Al momento, no se cuenta con un servicio mdico especializado y exclusivo para el

Laboratorio de Ciencias Aplicadas, tenindose disponible nicamente el servicio mdico
de la Unidad y que se localiza en el edificio de gobierno (este servicio mdico pertenece al
Departamento de Servicios Estudiantiles). Lo anterior significa que en el caso de un
accidente, se perderan minutos valiosos en la atencin de una persona lesionada. En el
caso de un incidente mnimo, solo se cuenta en cada rea acadmica con un botiqun de
primeros auxilios (ver figura No 3.3).
Figura 3.3. Botiqun tipo existente en las reas del Laboratorio de Ciencias Aplicadas. (Fuente: aportacin
propia)
En cuestin de la limpieza de las reas, el personal tcnico es quien se encarga de ordenar

y preparar la maquinaria y equipo; el personal de intendencia realiza las tareas de barrer,
recoger la basura, as como los sobrantes de material que se utilizaron en las prcticas de
laboratorio (el personal de intendencia no est adscrito a la Unidad, pertenecen a una
compaa privada que se encarga de proporcionar los servicios correspondientes).
El personal de intendencia recoge todos los residuos de materiales slidos (metales,
plsticos, madera, etc.) y los deposita en un recipiente en donde se vaca la basura de toda
la Unidad para que a la maana siguiente, el servicio de limpia de la delegacin recoja
esos residuos.
50
CAPTULO III
En el caso del uso de sealamientos los cuales indiquen tanto las reas restringidas no
existen en las reas de trabajo; por su parte, los sealamientos que indican las
recomendaciones del uso de los equipos de seguridad y dems precauciones que se deben
considerar para un trabajo seguro y eficiente, solo existen en mnimo porcentaje. Los
nicos que si estn presentes en diferentes reas son correspondientes a las rutas de
evacuacin (ver figuras No 3.4, 3.5 Y 3.6).
Figura 3.4
Figura 3.5
Figura 3.6
Figuras 3.4, 3.5 y 3.6. Sealamientos existentes en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas. (Fuente:
aportacin propia)
51
CAPTULO III
El uso de extintores estuvo difundido durante un determinado periodo de tiempo

(aproximadamente cinco aos), sin embargo se fue desatendiendo de forma inexplicable,
primero, rezagando las recargas y segundo, quitndolos de las reas de forma definitiva. A
partir del presente ao se reinstalaron en todo el laboratorio, los cuales son del tipo de
polvo qumico seco (ver figura No 3.7).
El Laboratorio de Ciencias Aplicadas tiene 34 aos de haber entrado en funciones y el
tiempo que transcurrido ha dejado su huella inclemente; el personal que ingres en aquel
ao de 1975 en su mayora han dejado de laborar en la Unidad por diversas causas
(jubilaciones, renuncias, cambios de adscripcin o decesos), reducindose este de una
manera dramtica, respecto al crecimiento de la poblacin estudiantil. En la mayora de
los casos, la experiencia del personal fundador se ha perdido, por lo cual, el personal de
nuevo ingreso sobre la marcha va adquiriendo las habilidades necesarias dentro de su
campo de accin; en otras palabras, no existe curso de induccin y capacitacin adecuada
tanto para el docente como para el tcnico. Ser parte de la propuesta final, el
implementar un programa de capacitacin y captacin de la experiencia, con ayuda del
personal que cuenta con los aos de servicio necesarios para este fin.
Figura 3.7. Extintor tipo polvo qumico seco instalado en las reas del Laboratorio de Ciencias Aplicadas.
52
CAPTULO III
3.3 reas del Laboratorio de Ciencias Aplicadas a ser analizadas por el Programa de
Seguridad e Higiene Industrial.
Los riesgos de trabajo siempre van a existir en cualquier lugar en donde intervenga el
factor humano, sin embargo, deben tratar de reducirse al mximo independientemente
de la actividad y materiales y sustancias que se tengan que manipular.
En el captulo II punto 2.7, se menciona que en la aplicacin de las medidas de seguridad e

higiene de la empresa se debe considerar aquellas reas en donde se encuentre activo de
manera presencial el factor humano, lo que hace concluir que se debe aplicar
prcticamente en toda la empresa, as como al entorno de la misma.
Por su parte, en el captulo I especficamente en el punto 1.2.4, se habl acerca de las
reas que cuentan con espacios peligrosos dentro del Laboratorio de Ciencias Aplicadas;
las reas que cumplen con la condicin mencionada en el prrafo anterior, son las que se
citaron en el punto 1.2.4, las cuales se enlistan a continuacin:
rea de maquinados.
rea de fundicin.
rea de plsticos.
Las actividades que se realizan en cada rea ya han sido descritas en el captulo I, punto
1.2.4, por lo que slo se mencionaran los equipos, materiales y sustancias peligrosas que
se trabajan actualmente.
53
CAPTULO III
En el rea de maquinados se encuentra un 90% de la maquinaria con la que cuenta el

Laboratorio. Lo anterior indica que se requiere un anlisis en el uso adecuado de los
equipos de trabajo, as como de la indumentaria de seguridad, las medidas de higiene y las
condiciones de trabajo (esto incluye la capacitacin respectiva en cada caso).
El rea de pruebas mecnicas cuenta con el equipo utilizado principalmente para el
ensayo de materiales; aqu se deber estudiar el grado de riesgo que existe para el usuario
del equipo la manipulacin del mismo.
En el caso de las reas de soldadura y corte de metales, se requerir especial atencin en
las condiciones de trabajo, as como en la pertinencia de los equipos de seguridad
utilizados hasta este momento, dado que aqu se trabajan metales pesados (desde el
punto de vista fsico), as como procesos que despiden energa calorfica y rayos
ultravioleta.
La galvanoplastia por definicin, utiliza qumicos y reactivos de diferentes caractersticas
para lograr el fenmeno electroqumico de la electrolisis. Se tendrn que analizar el tipo
de almacenamiento de las sustancias qumicas, las condiciones de trabajo y el equipo de
seguridad disponible, as como su pertinencia.
El rea de fundicin representa un lugar de trabajo en donde se manipulan especialmente
substancias toxicas, as como equipos con gran desprendimiento de calor. Las condiciones
de higiene y el equipo de seguridad disponible sern fundamentales en la propuesta final.
En cuanto al rea de plsticos, se trabaja con equipo que fundamentalmente trabaja con
energa elctrica para la plastificacin de la materia prima; por ello, se tendr que poner
nfasis en las condiciones de la maquinaria, as como en las condiciones de trabajo en
general, tomando en cuenta que la industria del plstico es de las ms contaminantes del
medio ambiente.
54
CAPTULO III
El rea de automatizacin es sin duda alguna, la que ms medios de seguridad ofrece por
su manera de trabajar por medio de robots, mquinas por control numrico y dems
sistemas electrnicos que permiten no depender directamente de la manipulacin del
hombre; sin embargo, es necesario analizar si los espacios con los que se cuenta son
suficientes, si existen delimitacin de zonas para el trabajo, as como el equipo de
seguridad necesario para este tipo de maquinaria.
3.3.1 Anlisis de las condiciones actuales de los sitios de trabajo en las reas del
Como se expuso con anterioridad, las reas que se proponen para anlisis mediante el
Programa de Higiene y Seguridad Industrial en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la
UPIICSA son las siguientes:
rea de maquinados.
rea de fundicin.
rea de plsticos.
Lo que en este punto se pretende, es realizar un anlisis de las situacin actual de los
sitios de trabajo en las reas arriba mencionadas mediante la metodologa de las 5S;
dicho anlisis servir como punto de partida para definir una de las partes integrantes del
programa de Higiene y Seguridad Industrial que se propondr en el captulo IV que es La
Mejora del Sitio de Trabajo. El anlisis se llevar a cabo de manera individual en cada
rea tal como se describe a continuacin.
55
CAPTULO III
REA DE MAQUINADOS.
En el rea de maquinados existe la clasificacin y seleccin de los materiales para lo cual
se encuentra instalado un anaquel de almacenamiento de materiales que se muestra en la
figura 1.6 del Captulo I punto 1.2.4 ubicada en la pgina 15 del presente trabajo, sin
embargo, en el momento de llevar a cabo trabajos de maquinado, los operarios dejan los
materiales a la intemperie a un lado de la mquina utilizada e incluso sobre el piso del
taller; lo mismo ocurre con los herramentales utilizados en cada proceso de fabricacin
(ver figura 3.8). En el caso de la limpieza del rea de trabajo, en la actualidad se lleva a
cabo por el personal de limpieza contratado como un servicio externo a la Unidad
Acadmica. Como consecuencia de lo anterior, no existe conocimiento por parte del
personal de limpieza de las precauciones y cuidados que se deben tomar en su tarea,
sobre todo en el caso de limpieza de las mquinas.
Figura 3.8 materiales no utilizados fuera del lugar adecuado para almacenamiento. (Fuente: aportacin
propia)
56
CAPTULO III
REA DE PRUEBAS MECNICAS.

En el rea de pruebas mecnicas se observa que la clasificacin y seleccin de materiales
no aplica en el sitio de trabajo, ya que el almacenamiento se lleva a cabo en un lugar
externo a la ubicacin de los equipos. El almacenamiento de los materiales y dispositivos
de los equipos se lleva a cabo de la forma antes descrita por una razn contundente: estos
se encuentran a la intemperie dentro del edificio sin delimitacin fsica alguna (ver figura
3.9); esta problemtica ha ocasionado desperfectos malintencionados en los equipos y
extravos de materiales y herramentales. De la misma forma que en el rea de
maquinados, la limpieza se lleva a cabo por el servicio externo el cual solo consiste en
recoger basura y barrer el rea, as como limpiar superficialmente los equipos.
Figura 3.9 rea de pruebas mecnicas en donde se muestra la ubicacin a la intemperie sin delimitacin
fsica de los equipos dentro del edificio del Laboratorio de Ciencias Aplicadas. (Fuente: aportacin propia)
57
CAPTULO III
REAS DE SOLDADURA Y CORTE DE METALES.

En estas reas la clasificacin, seleccin y almacenamiento de materiales no se realiza en
su totalidad, ya que existen materiales como placas de metal, barras y consumibles, etc.,
ubicados en distintos lugares dentro de las reas de trabajo (ver figura 3.10); en el caso de
la limpieza, esta es realizada por el servicio externo de limpia pero no se lleva a cabo de
manera constante, efectundose esta solo en el momento que las instalaciones se van a
utilizar.
Figura 3.10 rea de soldadura y corte de metales, en donde se observa la mala ubicacin de los materiales
consumibles dentro del sitio de trabajo. (Fuente: aportacin propia)
REA DE GALVANOPLASTIA.
En el caso del rea de galvanoplastia, la limpieza no se lleva a cabo de manera frecuente
por lo que existe gran acumulacin de polvo, realizndose hasta el momento en que el
sitio de trabajo se va a utilizar. Por su parte, aunque existe orden y clasificacin de los
consumibles, no existe un sitio adecuado para este almacenaje (ver figura 3.11).
58
CAPTULO III
Figura 3.11 rea de galvanoplastia, en donde se observa la forma en que se almacenan los consumibles
(sustancias qumicas). (Fuente: aportacin propia)
REA DE FUNDICIN.
Esta rea tiene una caracterstica en particular respecto a la limpieza: es un rea de
trabajo sucia, ya que se manipulan materiales como arena para moldeo, grafitos,
desmoldantes, etc., los cuales por sus caractersticas son consumibles muy sucios. La
limpieza se realiza por el personal del servicio externo sin embargo, directamente en el
rea de trabajo la realiza el personal del laboratorio de procesos de manufactura que
trabaja en el sitio. En el caso de los materiales (sobre todo los que se utilizan como
muestra), se encuentran ubicados en el piso del rea, no existiendo un lugar especifico
para su almacenamiento (ver figura 3.12).
59
CAPTULO III
Figura 3.12 rea de fundicin, en donde se observa la forma en que se encuentran ubicados los materiales
y piezas de muestra. (Fuente: aportacin propia)
REA DE PLSTICOS.
El rea de plsticos se encuentra dentro del rea de maquinados por lo cual comparte el
mismo servicio de limpieza, tanto en el sitio de trabajo como en las mquinas y equipos.
En cuanto a la seleccin y clasificacin de materiales, estos se encuentran a la intemperie
en un rincn del laboratorio, no existiendo por lo tanto un lugar adecuado de almacenaje
de las materias primas (ver figura 3.13).
REA DE AUTOMATIZACIN.
El rea de automatizacin es la ms limpia en comparacin con las dems reas de
estudio; lo anterior es por consecuencia de tratar de conservar el mayor tiempo posible
en buen funcionamiento de los equipos y mquinas, sin embargo, como se observa en la
figura 3.14, la ubicacin de las mquinas y equipos no es muy eficiente por contar con
espacios muy estrechos que dificultan tanto la libre circulacin del usuario como la
manipulacin de las mquinas y equipos.
60
CAPTULO III
Figura 3.13 rea de plsticos, en donde se muestra el lugar en donde se almacenan las materias primas
utilizadas. (Fuente: aportacin propia)
Figura 3.14 rea de automatizacin que muestra el poco espacio existente entre maquinas lo cual dificulta
la libre circulacin. (Fuente: aportacin propia)
61
CAPTULO III
Por lo expuesto en los prrafos anteriores, existen muchas variables que estudiar y con
toda seguridad existirn muchas ms, las cuales aparecern en la propuesta final. En el
captulo siguiente, se realizar la propuesta que contemplar todo lo necesario para
disear el Programa de Higiene y Seguridad del Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la
UPIICSA.
62
CAPTULO IV
CAPTULO IV. DISEO DEL PROGRAMA DE HIGIENE Y SEGURIDAD

INDUSTRIAL PARA EL LABORATORIO DE CIENCIAS
APLICADAS DE LA UPIICSA
Como ya fue descrito en el captulo III, la Seguridad e Higiene Industrial en las reas de
trabajo del Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA no han sido consideradas de
manera formal, por lo que slo se ha limitado a la asignacin de equipo de seguridad, el
cual consiste en lo siguiente:
Para el caso de personal docente y tcnico:
Bata de trabajo.
Calzado de tipo industrial.
Lentes protectores o gogles.
Guantes de carnaza.
Tapa bocas.
Para el caso del personal administrativo no se suministra equipo, ya que por sus
funciones, no tiene interaccin con las reas de trabajo con carcter industrial.
Cabe hacer la aclaracin que el equipo de seguridad anteriormente citado es
proporcionado por las delegaciones sindicales de la Unidad con periodicidad anual. Slo
en caso de requerirlo, el personal recibe equipo adicional por solicitud propia a travs de
los jefes responsables de sus reas respectivas.
4.1 Acciones de Higiene y Seguridad actuales en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas.

En ltimos meses, la oficina encargada de Proteccin Civil de la unidad se ha dado a la
tarea de instalar extintores en lugares considerados como crticos (esto incluye las reas
del Laboratorio de Ciencias Aplicadas) y los sustituye para recarga con una periodicidad de
acuerdo a las normas NOM-100-STPS-1994, aunque es para el mismo tipo de incendio (tipo
ABC de polvo qumico seco). Asimismo, el servicio mdico de la Unidad Acadmica
proporciona mensualmente medicamentos para actualizar el botiqun de las reas (ver
figura 4.1).
63
CAPTULO IV
SOLICITUD DE
EQUIPO DE
SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
SE REALIZA LA
REQUISICIN DEL
EQUIPO
SI
SE JUSTIFICA
LA
ADQUISICIN?
NO
SE DESECHA LA
SOLICITUD
FIN
SE COMPRA Y
ASIGNA EQUIPO
DE SEGURIDAD E
HIGIENE
INDUSTRIAL
SE GESTIONA
ANTE LAS
SUBDIRECCIONES
ACADMICA Y
ADMINISTRATIVA
FIN
Figura 4.1. Cursograma que muestra la manera en que actualmente se trabaja en el Laboratorio de
Ciencias Aplicadas en cuanto a la Higiene y Seguridad Industrial. (Fuente: aportacin propia)
64
CAPTULO IV
En cuestiones de salud, existe una campaa de vacunacin contra el ttanos por parte del
Departamento de Servicios Estudiantiles de la Unidad Acadmica a travs del servicio
mdico; dicha campaa se hace efectiva a toda la comunidad (alumnos y trabajadores)
peridicamente tres veces por ao (fuente: servicio mdico de la Unidad Acadmica).
4.2 El Programa de Higiene y Seguridad Industrial propuesto para el Laboratorio de

Ciencias Aplicadas de la UPIICSA.
Segn Hernndez Ziga, un Programa de Seguridad es un plan en el que no solamente se

establece la secuencia de operaciones a desarrollar, tendientes a prevenir y reducir las
prdidas provenientes de los riesgos puros del trabajo, sino tambin el tiempo requerido
para realizar cada una de sus partes28.
Para Ramrez Cavassa, un Programa de Seguridad es un sistema abierto, conformado
bsicamente por cuatro elementos: personal, material y equipo, tarea y medio
ambiente29.
Por lo anterior, se concluye que un Programa de Higiene y Seguridad Industrial es un plan
de accin el cual tiene como finalidad el reducir y prever los riesgos de trabajo y la
generacin de enfermedades profesionales a travs del anlisis y la evaluacin de las
condiciones actuales de trabajo, apegndose a la normatividad vigente en estos aspectos
y que puede trabajarse de manera general; en el Programa de Higiene y Seguridad
Industrial deben estar involucrados todos los niveles que integran a las distintas reas de
trabajo.
Tomando como base la definicin anterior, el Programa de Higiene y Seguridad propuesto
para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas estar integrado por los siguientes elementos30,
con la finalidad de lograr lo que establece el Programa de Autogestin en Seguridad y
Salud en el Trabajo de la Secretaria del Trabajo y Previsin Social: (ver figura 4.2):
El anlisis y evaluacin de los elementos que integran al Programa de Higiene y Seguridad
para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas mostrados en la figura 4.2, se llevar a cabo en
las reas que se definieron en el captulo I punto 1.2.3, las cuales son:
28
Fuente: Alfonso Hernndez Ziga; Seguridad e Higiene Industrial, Ed. Limusa, Mxico 2005, p.41.
Fuente: Csar Ramrez Cavassa; Seguridad Industrial: Un enfoque Integral, Ed. Limusa, Mxico 2005, p.331.
30
Fuente: www.stps.gob.mx
29
65
CAPTULO IV
rea de maquinados.
rea de fundicin.
rea de plsticos.
1.VALORACIN
DE RIESGOS
5.INSPECCIONES
DE SEGURIDAD
E HIGIENE EN EL
TRABAJO
4. MANEJO
SEGURO DE
MQUINAS,
HERRAMIENTAS
Y EQUIPO
2. MEJORA
DEL SITIO DE
TRABAJO
3. EQUIPO DE
PROTECCIN
PERSONAL
Figura 4.2. Elementos que integran el Programa propuesto de Higiene y Seguridad Industrial para el
Laboratorio de Ciencias Aplicadas. (Fuente: aportacin propia)
El anlisis y la evaluacin de las reas de trabajo mencionadas, se llevarn a cabo de los

puntos 4.2.1 al 4.2.5.
66
CAPTULO IV
4.2.1 Valoracin de riesgos de trabajo.

La valoracin de riesgos es una herramienta fundamental en la prevencin de daos a la
salud y la seguridad del trabajador; con esta valoracin, se podrn identificar con claridad
los peligros derivados de las condiciones de trabajo para eliminar de manera inmediata
los riesgos fcilmente atendibles, evaluar los riesgos que no se podrn eliminar de forma
inmediata y tomar medidas correctivas para cada caso.
La valoracin de los riesgos se llevar a cabo por cada rea de trabajo, la cual contempla
los siguientes elementos31(ver figura 4.3):
Factores de Riesgo
Entorno de Riesgo
Control de Riesgos
Medidas Correctivas
FACTORES DE
RIESGO
ENTORNO DE
RIESGO
CONTROL DE
RIESGOS
MEDIDAS
CORRECTIVAS
Figura 4.3. Elementos de estudio que integran a la Valoracin de Riesgos. (Fuente: aportacin propia)
REA DE MAQUINADOS.
Factores de Riesgo
En esta rea, los factores de riesgo ms importantes en orden de importancia son los
siguientes:
1 ) accidentes ocasionados por mal uso de la maquinaria.
2 ) lesiones ocasionados por desprendimiento de virutas cortantes.
3 ) lesiones ocasionadas por fractura de piedras abrasivas en mal estado en trabajos de
rectificado o afilado de herramientas.
31
Fuente: www.stps.gob.mx
67
CAPTULO IV
4 ) accidentes ocasionados por no utilizar la ropa adecuada de trabajo.

5 ) accidentes ocasionados por mala limpieza del piso de los talleres.
6 ) accidentes causados por deficiente luz artificial en el horario vespertino.
Entorno de Riesgo
El entorno de los riesgos antes mencionados, radica en la poca atencin que se presta a
las actividades del personal tcnico (incluyendo la capacitacin del mismo), el cual es
prcticamente el mismo en todas las reas del laboratorio. Esa poca o hasta en ocasiones
nula atencin es por lo general causada porque no se considera parte fundamental de la
UPIICSA la labor de este personal, por lo que el equipo de proteccin y acondicionamiento
adecuado de las instalaciones solo son observadas de manera limitada una vez por ao.
Control de Riesgos
Los riesgos se pueden controlar en su mayora de manera inmediata (salvo excepciones
como el estado de las instalaciones, limpieza de las reas y la maquinaria). Para lograr
este control, es necesario que el personal tcnico as como alumnos y visitantes cuenten
con el equipo de Seguridad adecuado, segn las actividades que se tengan contempladas
en las prcticas o en las visitas guiadas.
Medidas Correctivas
Se llevar a cabo una revisin minuciosa en la que intervengan el personal tcnico as
como el jefe del rea correspondiente en cuanto al equipo de Seguridad e Higiene
Industrial para que en primera instancia, se verifiquen los existentes, su estado, si
cumplen con las normas que exige la Secretaria del Trabajo y Previsin Social y solicitar
mediante los canales administrativos correspondientes en la Unidad Escolar los faltantes o
las sustituciones segn sea el caso. Se tendr que solicitar a la jefatura del Departamento
Acadmico, la creacin de una comisin integrada por los tcnicos del rea en cuestin
con mayor antigedad y experiencia, para brindar un curso de capacitacin tericoprctico al personal de nuevo ingreso.

Factores de Riesgo
En esta rea de trabajo, los factores ms relevantes son los siguientes:
1 ) accidentes ocasionados por mal uso de la maquinaria.
68
CAPTULO IV
2 ) accidentes ocasionados por no utilizar la vestimenta adecuada.

3 ) accidentes causados por deficiente luz artificial en el horario vespertino.
Entorno de Riesgo
El entorno de los riesgos est enfocado en primer lugar a la no existencia de canceles
perimetrales en las reas de pruebas mecnicas, las cuales evitaran lesiones sobre todo al
personal y alumnos que transitan por los pasillos comunes del laboratorio; por otra parte,
igual que en el rea de maquinados, la nula capacitacin por parte de la autoridad
responsable en el uso de la maquinaria y equipo, as como la prontitud de atender a la
demanda estudiantil, genera un riesgo potencial de accidentes.
Control de Riesgos
Para este caso, los riesgos de trabajo no pueden atenderse de manera inmediata, ya que
para brindar tanto capacitacin al personal que manipula la maquinaria, instalar
cancelera para evitar acceso a personal no autorizado y dar mantenimiento correctivo al
alumbrado del laboratorio, se depende del presupuesto con el cual cuente la Unidad
Acadmica; sin embargo, lo que se puede atender de manera inmediata, es el asignar
vestimenta adecuada al personal, incluyendo el equipo de Seguridad correspondiente.
Medidas Correctivas
De la misma manera que en el rea de maquinados, se tendr que hacer una revisin
minuciosa del equipo de Seguridad Industrial para solicitar a la autoridad correspondiente
el que haga falta y en su caso sustituirlo por nuevo. De la misma forma en cuanto a la
capacitacin del personal, crear una comisin con los tcnicos de mayor experiencia para
instruir al personal de nuevo ingreso.

Factores de Riesgo
En las reas de corte y soldadura se encuentran los siguientes factores de riesgo:
1 ) accidentes por quemaduras de primer y segundo grado, tanto al soldar por arco
elctrico y oxiacetileno, como al cortar con oxicorte.
2 ) posibilidad de lesiones en ojos que pueden llegar a ser permanentes al soldar con arco
elctrico y cortar con plasma.
69
CAPTULO IV
3 ) riesgo de accidente por mala distribucin de materiales e insumos que pueden

ocasionar golpes y cadas.
4 ) riesgo de intoxicacin por inhalacin de humos producto de la soldadura.
Entorno de Riesgo
El espacio o rea de trabajo es de dimensiones pequeas (12m2 aproximadamente), por lo
que se hace difcil el circular por ellas; por otra parte, la cancelera con la que se cuenta en
estas reas es de tipo mixto (es decir, 50% panelar y 50% cristal) con lo cual no se evita la
radiacin de los rayos ultravioleta que resultan dainos a la vista.
Control de Riesgos
El control de riesgos en su mayora son atendibles de manera rpida; la buena distribucin
y limpieza del rea de trabajo son factibles por parte el personal tcnico correspondiente.
Se debe contar con el suficiente equipo de seguridad en el rea tanto para el personal
como para los alumnos, as como una excelente capacitacin en la manipulacin de los
equipos.
Medidas Correctivas
El responsable del rea a travs del jefe del Departamento Acadmico deber gestionar
ante la autoridad correspondiente la instalacin de extractores de humos, as como la
adecuacin de pantallas anti-reflejantes de la luz ultravioleta hacia el exterior de las reas
para proteger de lesiones visuales a personal y alumnos circulantes por pasillos comunes;
en cuanto al equipo de seguridad, se deber revisar si es suficiente y cuenta con las
caractersticas idneas para este tipo de trabajo, para en su caso incrementarlo de
acuerdo a las necesidades de la demanda o sustituirlo por equipo ms actualizado.
Factores de Riesgo
Los factores de riesgo son los siguientes:
1 ) intoxicacin por inhalacin de sustancias qumicas.
2 ) quemaduras ocasionadas por falla en el equipo qumico empleado.
3 ) mareos y nauseas por encontrarse en reas confinadas y con temperaturas elevadas.
70
CAPTULO IV
Entorno de Riesgo
El rea se encuentra con poca ventilacin lo cual puede ocasionar intoxicacin por
inhalacin de vapore qumicos. Existe un descuido en el lugar sobre todo en la renovacin
de equipos y mobiliario, lo cual hace difcil la labor en el rea respecto a evitar
enfermedades profesional. No existe un adecuado almacenamiento de materiales y
equipo qumico, lo cual inclusive podra causar un incendio (no existe ningn tipo de
extintor en el rea).
Control de Riesgos
En esta rea es complejo tener una rpida atencin al problema, ya que se requiere de
realizar modificaciones la estructura del laboratorio, los cuales, aun as se deben atacar
por parte del responsable del rea y el jefe del Departamento Acadmico. De manera
rpida, se puede contar con equipo de Seguridad adecuado para trabajos de ndole
qumico, tanto para los tcnicos del rea como para los alumnos.
Medidas Correctivas
Se debe solicitar a las autoridades correspondientes, el suministro del equipo de
Seguridad necesario el cual actualmente no existe; de la misma forma, se deben instalar
extractores y purificadores de aire para evitar que este se vicie, renovar el mobiliario por
otro que sea del material adecuado para ese fin y en calidad de urgente, se necesita
contar con estantes de almacenamiento especial para las sustancias qumicas, as como
colocacin de extintores propios para incendios de naturaleza qumica.
REA DE FUNDICIN.
Factores de Riesgo
Los factores de riesgo en el rea de fundicin son:
1 ) posibles quemaduras por manejo de materiales fundidos a temperaturas superiores a
500oC.
2 ) intoxicacin por inhalacin de polvos txicos como el polvo de grafito.
3 )posibles lesiones ocasionadas por cadas al caminar sobre suelo sucio por materiales de
moldeo.
4 ) intoxicacin por inhalacin de vapores de metales txicos como el plomo.
5 ) mareos y nauseas por exposicin a altas temperaturas.
71
CAPTULO IV
Entorno de Riesgo
El rea de moldeo y fundicin por su naturaleza es un lugar bastante sucio. Se requiere
que el suelo se limpie constantemente para evitar cadas, aunque por la continuidad de las
actividades sera casi imposible, adems que el lugar est a la intemperie dentro del
laboratorio. El rea es relativamente suficiente para el trabajo (36m2 aproximadamente),
sin embargo, el rea de trabajo real se limita a 4m2 para moldeo y 5m2 para fundicin (el
lugar se comparte con otro tipo de implementos para otras actividades).
Control de Riesgos
Los riesgos se pueden controlar teniendo un buen conocimiento de los materiales y
equipos empleados en la fabricacin de moldes, as como la manipulacin de los hornos
de fundicin (que en este caso es un horno de crisol con resistencias elctricas como ya se
mencion en el captulo I). Para lograr lo anterior, se necesita de una capacitacin
adecuada, utilizando el equipo de Seguridad idneo para este fin.
Medidas Correctivas
De manera inmediata, se debe solicitar el equipo de Seguridad adecuado para evitar
accidentes y enfermedades profesionales, lo cual es factible atender con prontitud. En lo
que respecta a la capacitacin como ya fue descrito en casos anteriores, se deben formar
comisiones integradas por el personal de mayor experiencia en el rea para instruir al
personal de nuevo ingreso.
REA DE PLSTICOS.
Factores de Riesgo
Los factores de riesgo para el rea de plsticos son los siguientes:
1 ) accidentes ocasionados por mala ubicacin de los consumibles (sacos de plstico y
desmoldantes), as como del herramental empleado para la preparacin de las maquinas.
2 ) quemaduras de primer y segundo grado por no utilizar el equipo de Seguridad
adecuado.
72
CAPTULO IV
Entorno de Riesgo
El rea de plsticos es un lugar expuesto totalmente dentro del rea de maquinados, por
lo que comparten pasillos y accesos; por tal motivo, no es muy fcil el poder reubicar los
consumibles que se encuentran a la intemperie dentro del rea. Por otra parte, no existe
la capacitacin adecuada para la manipulacin correcta de los equipos.
Control de Riesgos
El problema se puede controlar capacitando al personal que manipula las maquinas de
plstico (inyectora y extrusora, as como los molinos para el material reciclado). Por su
parte, se deber construir un contenedor de materias primas el cual debe ser ubicado en
un sitio adecuado dentro del lugar de trabajo.
Medidas Correctivas
En primera instancia, se debe proporcionar el equipo de Seguridad adecuado al personal,
lo que se podra resolver de manera inmediata; en el caso de la capacitacin, igual que en
casos anteriores, se deber formar una comisin con el personal de mayor experiencia en
el ramo para entrenar al personal de nuevo ingreso. Para el correcto almacenamiento de
las materias primas, los tcnicos del rea o en su caso el personal de mantenimiento de la
Unidad Acadmica, debern construir un contenedor que cumpla con las necesidades y
ubicarlo en el lugar ms adecuado.
Factores de Riesgo
En el rea de automatizacin, los riesgos son los siguientes:
1 ) posibilidad latente de accidentes por la nula capacitacin al personal del rea en la
manipulacin de los equipos. Los accidentes pueden ser desde lesiones ocasionadas por el
uso de herramientas cortantes (buriles, brocas, fresas, etc.), hasta golpes por mal uso de
robots.
2 ) riesgo de cadas y golpes de los equipos (robots) ocasionadas por pasillos muy
estrechos que dificultan la circulacin de los usuarios.
3 ) enfermedades respiratorias leves ocasionadas por la exposicin constante al aire
acondicionado.
73
CAPTULO IV
Entorno de Riesgo
El rea de automatizacin cuenta en la actualidad con un espacio muy pequeo para
poder atender a la demanda de alumnos que con el tiempo se ha ido incrementando. Lo
anterior, ocasiona que los espacios para el trabajo de los alumnos sea cada vez menos
suficientes. En el caso de la capacitacin, el personal docente va aprendiendo sobre la
marcha la manipulacin de los equipos, lo cual se considera de alguna forma como
ensayo y error; esto ha ocasionado por fortuna nicamente daos a los equipos sin
lesiones al personal o a los alumnos que lamentar.
Control de Riesgos
En primer lugar, se debe mantener una capacitacin y actualizacin constante del
personal del rea, con el fin de evitar accidentes que lamentar. En segundo lugar, se debe
llevar a cabo una redistribucin de los equipos y en caso de ser factible reubicarlos en otro
lugar para que existan espacios adecuados.
Medidas Correctivas
El jefe del rea en conjunto con el jefe del Departamento Acadmico deben solicitar a la
autoridad correspondiente gestionar los recursos necesarios para:
a ) capacitar al personal involucrado por medio de una empresa dedicada exclusivamente
a la venta de equipos de automatizacin o de preferencia, con el proveedor que
suministro los equipos con los que cuenta el rea de trabajo.
b ) reubicar el rea de automatizacin, tomando en cuenta que es muy probable que a
mediano plazo se tenga que renovar por completo el equipo que tiene ms de 15 aos.
c ) proporcionar de manera inmediata los equipos de Seguridad Industrial que sean
necesarios.
4.2.2 Mejora del sitio de trabajo.

La prevencin de accidentes se alcanzar de manera eficiente, con el buen desarrollo de
las actividades en las reas de estudio del Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA,
es decir, cuando los trabajadores (docentes y alumnos) dominen sus actividades y que al
mismo tiempo, estn conscientes de la importancia que estas tienen en cuanto a
desarrollo profesional, as como su compromiso hacia su entorno.
74
CAPTULO IV
Los jefes de rea en conjunto con el jefe del Departamento Acadmico, se apoyarn en el
mtodo de las 5s para lograr la mejora de los sitios de trabajo y lograr que las reas se
conviertan en un lugar seguro en cuanto las actividades que desarrolla el personal y los
alumnos se refiere. El trabajo a realizar en este aspecto, consistir en los siguientes pasos:
1. Primero, se clasificarn los materiales y dems consumibles en cada una de las
reas (Seiri) para desechar lo que no se utiliza y separar lo que se emplea con
mayor frecuencia. Para aprovechar materiales no utilizables, se recomienda que se
consulte a las dems reas con el fin de conocer si ah se pueden utilizar esos
materiales; con lo anterior, se desecharn los materiales en menor cantidad (lo
anterior tambin aplica para maquinaria y equipo).
2. Segundo, los materiales, equipos y maquinas de que si son de utilidad para cada
rea sern ubicados en lugares apropiados para su correcto manejo (Seiton),
evitando con esto recorridos inseguros y mal uso de los espacios de trabajo.
3. Tercero, cada rea deber ser limpiada (Seiso) con el fin de evitar la acumulacin
de polvo, humedad, aceites, etc., que puedan propiciar accidentes o en su caso,
alguna enfermedad por falta de higiene en el sitio de trabajo.
4. Cuarto, cada rea deber contar con una bitcora de entradas y salidas de
material, as como de la labor de limpieza de las mismas a manera de controlar de
forma constante los pasos del 1 al 3 (Seiketsu).
5. Quinto, mantener una retroalimentacin (Shitsuke), tomando en consideracin la
opinin y sugerencias del personal que labora en cada rea; asimismo, se revisarn
peridicamente las bitcoras de control, con el propsito de llevar a cabo una
autocorreccin del propio control y por lo tanto mejorar la forma de mantener en
correcto estado de funcionalidad los sitios de trabajo.
Por otra parte, el jefe del Departamento Acadmico en conjunto con los jefes de rea y el
encargado de proteccin civil de la Unidad Acadmica, debern formar parte de una
primer comisin de Seguridad e Higiene Industrial (de acuerdo a la norma NOM-019-STPS2004), con el objeto de dar seguimiento a los siguientes puntos:
Observacin de actividades y correccin de malos hbitos.

Correcta distribucin de planta de acuerdo a las actividades a desarrollar.
Adecuado manejo y almacenamiento de materiales y sustancias peligrosas.
Uso correcto de maquinaria y equipo.
Uso correcto y adecuado del equipo de Seguridad Industrial.
Atencin a las condiciones inseguras de trabajo.
Prevencin de accidentes.
Difusin de la importancia de la Higiene y Seguridad Industrial en el trabajo.
Llevar a cabo correcciones en donde se requiera y generar la retroalimentacin.
75
CAPTULO IV
4.2.3 Equipo de proteccin personal.

Por obvias razones, el Equipo de Proteccin Personal (EPP) es la herramienta bsica
fundamental en el desarrollo de las actividades en cualquier rea de trabajo, desde un
conjunto de oficinas hasta los talleres de transformacin de las materias primas. De
acuerdo al anlisis de las condiciones de Higiene y Seguridad Industrial en el Laboratorio
de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA, se tienen las siguientes propuestas de solucin por
reas de trabajo (se toma como base la NOM-017-STPS-2001 que exige la Secretaria del
Trabajo y Previsin Social):
REA DE MAQUINADOS.
En rea de maquinados del Laboratorio como ya se mencion en el captulo III, es la ms
grande dentro de las instalaciones, abarcando aproximadamente un 90% de los equipos
disponibles. Dadas las actividades que se realizan en este lugar (lo cual contempla uso de
maquinas, herramientas, manejo de materiales y lubricantes), se recomienda que el
equipo de proteccin personal sea el siguiente:
Batas de trabajo en color guinda o azul marino, conservando como pertenencia a la

Unidad Acadmica los emblemas institucionales, en tela no flamable para que en el caso
del desprendimiento de viruta no perfore la indumentaria y forzosamente de manga
corta, con el fin de evitar accidentes ocasionados por quedar atrapado con las partes
mviles de las maquinas (figura 4.4); de la misma manera, es recomendable no utilizar
corbata ni accesorios personales (relojes, pulseras, cadenas, etc.) para evitar el mismo tipo
de accidente mencionado anteriormente.
Por otra parte, es muy importante el uso de lentes de seguridad o gogles para proteger
contra impactos, ya que es latente la posibilidad de intromisin de virutas cortantes en los
ojos que ocasionaran incapacidades incluso permanentes (figura 4.5). Igualmente, para
evitar quemaduras en rostro y ojos, es necesario el uso de caretas de proteccin en el
momento de afilar herramientas de corte como buriles, brocas, etc. (figura 4.6).
76
CAPTULO IV
Figura 4.4 bata de trabajo tipo manga corta. (Fuente: aportacin propia)
Figura 4.5 Gogles de Seguridad contra impactos. (Fuente: aportacin propia)
77
CAPTULO IV
Figura 4.6 Careta para esmerilar transparente. (Fuente: aportacin propia)

En el caso de las pruebas mecnicas no se maquinan materiales y tampoco se emplean
herramientas cortantes, sin embargo, aunque el trabajo que se realiza aqu es de los ms
simples no deja de tener riesgos, sobre todo, por descuidos principalmente y por
desconocimiento en la manipulacin de los equipos. En tal caso, se recomienda el uso de
bata de trabajo de las mismas caractersticas descritas para el rea de maquinados, as
como lentes de seguridad contra impactos o gogles.
En esta rea es en donde se requiere de una gran atencin, ya que se trata de un lugar en
donde los daos sobre todo a los ojos de los usuarios tendran un efecto casi inmediato.
Para el caso de los procesos de soldadura por arco elctrico y corte con plasma, se deben
utilizar caretas con sombra del nmero 13 o 14 que protejan de los rayos ultravioleta y de
preferencia electrnicas para no perder la ubicacin del espacio circundante (ver figura
4.7); para el caso de los procesos de soldadura oxiacetilnica y oxicorte, como proteccin
a la vista se utilizaran gogles con sombra del nmero 10 ya que en este tipo de trabajo no
se produce luz ultravioleta (ver figura 4.8). Para todo tipo de trabajo en esta rea, se
78
CAPTULO IV
recomienda el uso de peto de carnaza, as como guantes del mismo material con el fin de
proteger de posibles quemaduras por chispas (ver figuras 4.9 y 4.10).
Figura 4.7 Careta electrnica para soldar con arco elctrico. (Fuente: aportacin propia)
Figura 4.8 Gogles para soldar y cortar con oxiacetileno. (Fuente: aportacin propia)
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CAPTULO IV
Figura 4.9 Peto de carnaza para soldar por arco elctrico. (Fuente: aportacin propia)
Figura 4.10 Guantes de carnaza. (Fuente: aportacin propia)
Esta rea es un punto crtico dentro del Laboratorio de Ciencias Aplicadas, ya que no se
cuenta con ningn equipo de seguridad tanto para el personal como para los alumnos. Se
recomienda la asignacin de mascarillas de carbn activado para evitar la inhalacin de
vapores qumicos (ver figura 4.11), as como guantes protectores contra sustancias
qumicas (ver figura 4.12) y bata de trabajo elaborada en material no flamable.
80
CAPTULO IV
Figura 4.11 Mascarilla qumica para proteger contra gases txicos. (Fuente: aportacin propia)
Figura 4.12 Guantes para manejo de sustancias qumicas. (Fuente: aportacin propia)
REA DE FUNDICIN.
En este lugar de trabajo, aunque el trabajo de fundicin es limitado, no est por dems
contar con guantes para manipular materiales a altas temperaturas (ver figura 4.13), as
como mascarillas de carbn activado que eviten la inhalacin de vapores de metales
txicos como en el caso del rea de galvanoplastia.
81
CAPTULO IV
Figura 4.13 Guantes para fundicin aluminizados. (Fuente: aportacin propia)
REA DE PLSTICOS.
En esta rea de trabajo, el equipo de proteccin necesario para realizar las labores solo
debe constar del uso de guantes de carnaza (ver figura 4.10), as como de lentes de
seguridad contra impactos (ver figura 4.5), ya que la labor a realizar en este lugar no tiene
que ver tanto con la manipulacin de sustancias o materiales sino con la manipulacin de
maquinaria.
En este espacio, el trabajo en teora debe ser muy semejante al que se lleva a cabo en el
rea de maquinados, sin embargo, por cuestiones de economa en la adquisicin de
consumibles principalmente, no se trabaja con materiales metlicos sino con cera
maquinable, la cual se puede reciclar. No obstante, el equipo a emplear deber ser similar
al utilizado en el rea de maquinados con la finalidad de cumplir con las normas que
establece la Secretaria del Trabajo y Previsin Social (NOM-017-STPS-2001).
Es importante mencionar que en todas las reas es necesario el uso de zapato industrial
para proteger las extremidades inferiores de lesiones por pisar virutas cortantes o cada
de materiales pesados (ver figura 4.14)
82
CAPTULO IV
Figura 4.14 Zapatos Industriales con casquillo de acero. (Fuente: aportacin propia)
A manera de resumen, en la tabla 4.1 se especifican las caractersticas tcnicas del equipo
de seguridad propuesto para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas.
NOMBRE DEL EQUIPO DE SEGURIDAD

Bata de trabajo
Gogles de Seguridad contra impactos
Caretas para esmerilar
Careta para soldar con arco elctrico
CARACTERSTICAS TCNICAS
Fabricada en tela de algodn con manga
corta y costuras en hilo de algodn.
Protecciones laterales, guardas superior e
inferior y puente nasal tipo universal (con
repliegue de acorden para gogles). Las
micas
deben
ser
elaboradas
en
policarbonato al 100% por inyeccin. La
correa sujetadora ser de PVC.
Micas monolenticulares reemplazables de
dimensiones y configuracin idntica al
arillo del armazn. Las micas deben ser
elaboradas en policarbonato al 100% por
inyeccin. La correa sujetadora ser de
PVC.
Micas monolenticulares reemplazables de
dimensiones y configuracin idntica al
arillo del armazn. Las guardas deben ser
de polister reforzado con fibra de vidrio y
recubrimiento anti-esttico y anti-rayos UV.
La sombra de la mica ser del nmero 13.
Tabla 4.1. Caractersticas tcnicas del equipo de Seguridad propuesto para el Laboratorio de Ciencias
Aplicadas (Fuente: NOM-017-STPS-2001).
83
CAPTULO IV
NOMBRE DEL EQUIPO DE SEGURIDAD

CARACTERSTICAS TCNICAS
Gogles para soldadura y corte por Protecciones laterales, guardas superior e
oxiacetileno
inferior y puente nasal tipo universal (con
repliegue de acorden para gogles). La
sombra de la mica ser del nmero 8.
Peto y guantes de carnaza para soldadura Debe ser de piel vacuno de 3mm de
y corte
espesor antiflama con costuras de hilo de
algodn.
Mascarillas contra gases txicos
De carbn activado y eficacia de captura de
partculas del 80%.
Guantes para manejo de sustancias Elaborados en nitrilo externamente y en
qumicas
algodn internamente.
Guantes para fundicin
De fibra de vidrio aluminizada, insulados
interiormente de 14 pulgadas de largo.
Calzado industrial
Debe ser de piel vacuno con casquillo de
acero.
Tabla 4.1. Caractersticas tcnicas del equipo de Seguridad propuesto para el Laboratorio de Ciencias
Aplicadas (Fuente: NOM-017-STPS-2001) (Continuacin).
4.2.4 Manejo seguro de mquinas, herramientas y equipo.

Las herramientas que se utilizan en las actividades analizadas en el Laboratorio de Ciencias
Aplicadas de la UPIICSA se pueden clasificar en dos grupos: herramientas manuales y
herramientas mecnicas.
Las herramientas manuales ms comunes son las siguientes:
Llaves para tornillos y tuercas.

Martillos y marros de acero.
Desarmadores.
Pinzas para cortar alambre y para sujecin.
Llaves Allen.
Las herramientas mecnicas ms comunes son:
Brocas de todo tipo.

Buriles de corte.
Fresas.
Seguetas.
Discos para corte de metal.
Sierras de cinta.
Muelas abrasivas.
84
CAPTULO IV
Para el caso de las primeras, es indispensable el conocimiento de su empleo por parte de

los usuarios que, aunque parece fcil su utilizacin, es precisamente el exceso de
confianza lo que puede ocasionar lesiones tanto al usuario como al medio circundante.
Para el caso del segundo grupo, el uso es mas critico, ya que para su manipulacin deben
estar instaladas en las maquinas correspondientes. En tal caso, debe recurrirse a los
manuales de uso de las maquinas en cuestin, de esta manera se podrn evitar accidentes
y al mismo tiempo, deterioro de herramientas y maquinaria en general. Para ambos tipos
de herramientas, debe existir una introduccin al uso de las herramientas de trabajo, el
cual deber incluir la seleccin e inspeccin de las mismas; dicha introduccin la puede
proporcionar el mismo personal con mayor experiencia en las reas.
De la misma manera que en el uso de las herramientas debe suceder con las maquinas y
los equipos de trabajo; las maquinas y equipos con los que dispone el laboratorio son los
siguientes:
Equipos de trabajo:
Plantas para soldar por arco elctrico.

Generadores elctricos para corte por plasma.
Equipo de soldadura y corte por oxiacetileno.
Rectificadores de corriente elctrica para galvanoplastia.
Horno de crisol con resistencias elctricas.
Durmetros.
Equipo de corrientes magnticas.
Maquinaria de trabajo:
Tornos.
Fresadoras.
Taladros.
Cepillos.
Mandrinadora.
Rectificadoras.
Generadoras de engranes.
Prensas universales.
Maquina de torsin.
Maquina de impacto.
Sierras (circular, cinta y alternativa).
Dobladoras y cizallas.
Celdas flexibles de manufactura.
85
CAPTULO IV
Para el buen uso de la maquinaria y el equipo del Laboratorio, es indispensable contar con
los manuales de operacin que debieron ser proporcionados por el proveedor cuando
estos fueron instalados; en el caso de que no existan, se debe contactar a dicho proveedor
para adquirirlos. Con toda seguridad, en el momento de la adquisicin de esta maquinaria
y equipos, se debi llevar a cabo un curso de capacitacin del personal con el cual se
contaba en ese momento; ello en conjunto con la experiencia da lugar a formar grupos de
capacitacin a los nuevos integrantes de la plantilla docente e incluso a quienes ya forman
parte de ella desde hace algn tiempo y que no tienen completo dominio del manejo de
las maquinas. Los grupos de capacitacin pueden ser dirigidos por el personal de mayor
experiencia en el rea y solo en el caso de equipo de alto riesgo o tecnolgicamente muy
sofisticados (ejemplo: celdas flexibles de manufactura y equipo de control numrico
computarizado), contratar cursos de capacitacin a los proveedores de los equipos (ver
figura 4.15).
FORMACIN DE
GRUPOS DE TRABAJO
INTERNOS O
EXTERNOS
CURSOS DE
CAPACITACIN
INTERSEMESTRALES
MAYOR DOMINIO DEL

EQUIPO DE TRABAJO
Figura 4.15. Proceso de Capacitacin interna o externa en el manejo de maquinaria y equipo. (Fuente:
aportacin propia)
Es necesario que las reas de trabajo se encuentren en perfecto estado de limpieza y

orden al inicio de la jornada de laboral, por lo cual cada tcnico debe hacerse responsable
de un determinado conjunto de maquinas y equipos para que esta actividad se lleve a
cabo, adems de hacer uso adecuado del equipo de Seguridad correspondiente.
86
CAPTULO IV
Tambin es necesario que las brigadas de Seguridad e Higiene que se formen segn las
Normas Oficiales Mexicanas, hagan un anlisis y estudio Antropomtrico que reduzca
significativamente posiciones inadecuadas de trabajo, adems de mejorar la dimensin de
los espacios disponibles para desarrollar las actividades.
En caso de alguna emergencia, se deber respetar el siguiente procedimiento:
1 ) llamar a algn miembro de la brigada de primeros auxilios que se encuentre disponible,

para dar atencin inmediata del accidente.
2 ) trasladar al servicio mdico de la Unidad Acadmica al trabajador, con el fin de realizar
una revisin mas minuciosa.
3 ) en caso de ser necesario, trasladar al trabajador al hospital ms cercano y dar aviso a
sus familiares. De no ser posible el traslado por parte de la Unidad Acadmica, llamar al
servicio de ambulancias del hospital.
4 ) reportar del incidente al jefe de rea correspondiente, as como al jefe del
Departamento Acadmico y a los mandos superiores.
5 ) en caso de un deceso, llamar a la autoridad civil correspondiente para levantar las
actas ministeriales a que d lugar el siniestro.
4.2.5 Inspecciones de Seguridad e Higiene en el trabajo.
Para llevar a cabo las inspecciones de Higiene y Seguridad Industrial, es necesario recurrir
a la normatividad que contempla la Secretaria del Trabajo y Previsin Social, en cuanto a
la elaboracin de la documentacin necesaria tomando como base las Normas Oficiales
Mexicanas, las cuales se resumen en la tabla 4.2:
Lo anterior debe utilizarse como referencia para dar seguimiento a la mejora de las
condiciones de Higiene y Seguridad Industrial en el Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la
UPIICSA; aunque la UPIICSA no es una Organizacin Productiva de Bienes y servicios como
tal, es necesario tomar en cuenta la normatividad que existe para garantizar en primer
lugar, la Salud y la Seguridad laboral de quienes ocupan las instalaciones; en segundo lugar
y como consecuencia de lo primero, obtener eficientes resultados en el desarrollo de las
actividades que en el laboratorio se estn llevando a cabo.
87
CAPTULO IV
NORMA OFICIAL MEXICANA

NOM-001-STPS-2008
NOM-002-STPS-2000
NOM-004-STPS-1999
NOM-005-STPS-1998
NOM-006-STPS-2000
NOM-010-STPS-1999
NOM-011-STPS-2001
NOM-017-STPS-2008
NOM-019-STPS-2004
NOM-021-STPS-1993
NOM-022-STPS-2008
NOM-025-STPS-2008
NOM-027-STPS-2008
NOM-028-STPS-2005
NOM-029-STPS-2005
NOM-030-STPS-2006
NOM-100-STPS-1994
NOM-101-STPS-1994
NOM-103-STPS-1994
NOM-104-STPS-2001
NOM-106-STPS-1994
NOM-113-STPS-1994
NOM-115-STPS-1994
FACTORES DE REFERENCIA
Condiciones de seguridad en instalaciones y edificios
Prevencin, proteccin y combate de incendios
Sistemas de proteccin y dispositivos de seguridad en
maquinaria y equipo
Condiciones de seguridad e higiene en el manejo de
sustancias qumicas peligrosas
Condiciones de seguridad en el manejo y almacenamiento
de materiales
Condiciones de seguridad e higiene en el manejo de
sustancias qumicas que daen el ambiente laboral
Condiciones de seguridad e higiene en donde se genere
ruido
Seleccin, uso y manejo del equipo de Seguridad
Constitucin, organizacin y funcionamiento de
comisiones de Seguridad e Higiene en el centro de trabajo
Informes de riesgos de trabajo para generar estadsticas
Condiciones de seguridad para electricidad esttica
Condiciones de iluminacin en los centros de trabajo
Condiciones de Seguridad e Higiene en trabajos de corte y
soldadura
Seguridad en los procesos de sustancias qumicas
Condiciones de Seguridad en el mantenimiento de
instalaciones elctricas en el centro de trabajo
Organizacin y funciones de los servicios preventivos de
Seguridad y salud en el centro de trabajo
Ubicacin de extintores en base a polvo qumico seco
Ubicacin de extintores en base espuma qumica
Ubicacin de extintores en base de agua
Ubicacin de extintores en base a polvo qumico seco tipo
ABC con fosfato mono-amnico
Ubicacin de extintores en base a polvo qumico seco BC
con bicarbonato de sodio
Calzado de proteccin
Especificaciones de cascos para proteccin
Tabla 4.2 Resumen que contempla las normas oficiales mexicanas a utilizar como referencia para llevar a
cabo las inspecciones de higiene y seguridad en el trabajo (Fuente: Secretara del Trabajo y Previsin
Social).
88
CAPTULO IV
4.2.6 Puntos de mejora con el Programa propuesto de Higiene y Seguridad Industrial

para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas.
Como parte final del Programa propuesto, se muestran a continuacin los puntos de
mejora que se tendrn con el Programa de Higiene y Seguridad para el Laboratorio de
Ciencias Aplicadas de la UPIICSA, haciendo un comparativo con lo que se est manejando
actualmente (ver tabla 4.3).
ANTES
CON LA PROPUESTA
S UTILIZADA
El espacio no se optimiza.
Ms espacio.
Seiri
Los inventarios no se tienen al

da y no se sabe con lo que se
cuenta
Al desconocer los inventarios,
se desperdicia mas material
Por la mala ubicacin de los
materiales, se incrementan
riesgos de trabajo y
posibilidad de contraer
enfermedades
Se pierde tiempo en la
ubicacin de materiales y
herramientas
Mejor control de inventario.
Seiri
Eliminacin del despilfarro.
Seiri
Menos accidentes
Seiri
Nos ayudar a encontrar

fcilmente objetos de trabajo,
economizando tiempos y
movimientos.
Seiton
Se tiene acumulacin de
carritos de trabajo, materiales
y consumibles por no contar
con espacios adecuados de
almacenaje
Es difcil encontrar y localizar
herramientas y materiales
Facilita regresar a su lugar los

objetos o documentos que
hemos utilizados.
Seiton
Ayuda a identificar cuando

falta algo.
Seiton
El desorden da la sensacin
de descontrol y factibilidad de
accidentes
La poca capacitacin propicia
el desperfecto de maquinaria
y equipo en corto plazo
Da una mejor apariencia.
Seiton
Aumentar la vida til del

equipo e instalaciones.
seiso
Tabla 4.3 Puntos de mejora que se tendran con el Programa propuesto de Higiene y Seguridad Industrial
para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas, utilizando la metodologa de las 5S (Fuente: aportacin
propia).
89
CAPTULO IV
ANTES
CON LA PROPUESTA
S UTILIZADA
No importa los daos al

medio ambiente
Ayuda a evitar mayores daos

a la ecologa
Seiso
Al no estar documentado el
conocimiento adquirido, se
depende de la voluntad de
ayudar por parte del
trabajador
Solo interesa realizar el
trabajo sin importar el estado
de los sitios de trabajo
Se guarda el conocimiento
producido durante aos.
Seiketsu
Se mejora el bienestar del

personal al crear un hbito de
conservar impecable el sitio de
trabajo en forma
permanente.
Seiketsu
No es de gran inters el
manipular de manera correcta
los equipos de trabajo
Los operarios aprenden a

conocer con profundidad el
equipo y elementos de
trabajo.
Seiketsu
Los riesgos de trabajo estn

latentes por falta de
organizacin en los sitios de
trabajo
Se evitan errores de limpieza

que puedan conducir a
accidentes o riesgos laborales
innecesarios.
Seiketsu
Por tratarse de una escuela

del sector pblico, no se
toman en cuenta las normas
de Higiene y Seguridad
Industrial
Solo interesa cumplir con el
trabajo encomendado
Se muestra buena imagen
solo en casos especiales
Solo es de inters la
convivencia personal fuera
del trabajo
Es ms fcil contraer
enfermedades respiratorias e
infecciones por accidentes
menores
Se evitan reprimendas y
sanciones.
Shitsuke
Mejora nuestra eficacia.
Shitsuke
Mejora nuestra imagen

permanentemente
El personal es ms apreciado
por los jefes y compaeros.
Shitsuke
Menos probabilidad de
contraer enfermedades.
Shitsuke
Shitsuke
Tabla 4.3 Puntos de mejora que se tendran con el Programa propuesto de Higiene y Seguridad Industrial
para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas, utilizando la metodologa de las 5S (Fuente: aportacin
propia).(Continuacin).
90
CAPTULO IV
4.3 Planes de Contingencia.

En toda rea de trabajo, existe la posibilidad de sucesos inesperados o contingencias. Es
responsabilidad de los jefes de rea, as como de los mandos medios y superiores en
conjunto con las brigadas de Seguridad el organizar, coordinar y llevar a cabo los Planes de
Contingencia para cada caso particular. Con el fin de organizar de manera adecuada estos
Planes de Contingencia se proponen los siguientes pasos (ver figura 4.16)32, basados en el
Programa de Autogestin en Seguridad y Salud en el Trabajo de la Secretaria del Trabajo
y Previsin Social:
Roles y responsabilidades del personal de las reas afectadas.

Creacin de brigadas y sus funciones.
Manejo de informacin al personal.
Organizacin de simulacros.
ROLES Y
RESPONSABILIDADES
DEL PERSONAL
CREACIN DE
BRIGADAS
MANEJO DE
INFORMACIN
AL PERSONAL
ORGANIZACIN
DE SIMULACROS
Figura 4.16. Pasos a seguir en la organizacin del Plan de Contingencia. (Fuente: aportacin propia)
4.3.1 Roles y responsabilidades del personal de las reas afectadas.
Aunque en todas las reas de trabajo todos somos responsables de nuestras actividades,
de revisar el buen funcionamiento de maquinaria, equipo, instalaciones, del uso correcto
del equipo de Seguridad Industrial, as como del reporte de anomalas al jefe inmediato
superior, tanto los jefes de rea, jefe del Departamento Acadmico y dems mandos
superiores, son los responsables de proporcionar todos los medios para que las
actividades se realicen apegadas a las normas.
No obstante lo anterior, el personal de cada una de las reas est en la obligacin como
parte de un todo, de revisar al inicio y fin de su jornada laboral, todo lo que corresponde a
su actividad individual respecto a equipo de Seguridad, condiciones de funcionamiento de
los equipos y maquinaria, la ubicacin correcta de los materiales a utilizar y todo lo que
involucra el buen estado y funcionamiento de las instalaciones del lugar de trabajo
(limpieza, iluminacin, libre acceso en los pasillos, existencia de los equipos contra
incendio, buen estado de las luces de emergencia, etc.). en caso de existir alguna
32
Fuente: www.stps.gob.mx.
91
CAPTULO IV
anomala, reportarla de inmediato al jefe del rea correspondiente, para que el problema
sea solucionado de inmediato.
En el mismo sentido y como medida de control, deben existir bitcoras para el
seguimiento del estado de equipos, maquinaria, ubicacin de materiales, etc., para contar
con un registro semanal y poder prever la ocurrencia de un posible siniestro; dichas
bitcoras se debern entregar al jefe del rea para que este emita un informe general
tanto al jefe del Departamento Acadmico como a las brigadas de Seguridad
correspondientes.
4.3.2 Creacin de brigadas y sus funciones.

Las brigadas de Seguridad en el trabajo son de un grado de importancia vital, ya que no
solo tendrn la funcin de prevenir accidentes y enfermedades profesionales, sino
tambin de prever posibles eventos que pudieran ocasionar daos en la integridad fsica
del individuo. Aunque la cantidad de personal en el laboratorio de Ciencias Aplicadas es
limitado (aproximadamente 60 integrantes), es factible crear y organizar en grupos
pequeos las siguientes brigadas con ayuda de la oficina de Proteccin Civil de la Unidad
Acadmica:
Brigada de primeros auxilios

Brigada de evacuacin contra sismos
Brigada de evacuacin contra incendios
El rea de Proteccin Civil de la Unidad Acadmica ser la encargada de capacitar a los

brigadistas ya sea interna o externamente, mediante cursos con especialistas en la
materia.
4.3.3 Manejo de informacin al personal.

La constante, formal y veraz informacin de los incidentes y accidentes ocurridos en las
reas de trabajo es parte importante para prever que estos no se vuelvan a presentar en
lo futuro. La informacin debe llevarse a cabo en dos sentidos: descendente y ascendente.
La informacin descendente consistir en comunicar desde las reas directivas de la
Unidad Acadmica (proteccin civil, director, subdirectores, jefe de Departamento
Acadmico y jefes de rea o Academia) las actividades a desarrollar por los trabajadores,
las medidas de Seguridad e Higiene Industrial que se deben respetar en todas las reas de
trabajo, la normatividad que sustenta estas medidas y en general, la cultura
organizacional que se debe adoptar para llevar a buen fin las actividades laborales.
92
CAPTULO IV
La informacin ascendente contemplar todo lo relacionado a los sucesos que los

directivos deben conocer como falta de equipo de Higiene y Seguridad faltante o en mal
estado, falta de botiquines para primeros auxilios, informes sobre el buen funcionamiento
de maquinas, equipos, instalaciones de todo tipo (elctricas, hidrulicas, etc.) y en
general, todo lo concerniente a las medidas de seguridad e Higiene laboral. El flujo de
dicha informacin ser por orden jerrquico desde el jefe de rea, pasando por el jefe del
Departamento Acadmico, el subdirector involucrado en estas actividades hasta el
director de la Unidad Acadmica.
4.3.4 Organizacin de simulacros.
Los simulacros tienen como finalidad ayudar a prever accidentes ocasionados por sucesos
imprevistos, tales como incendios, sismos, inundaciones, etc. Las brigadas de Seguridad en
conjunto con el rea de Proteccin Civil, debern organizar simulacros para evacuar al
personal y a los alumnos para que estos se lleven a cabo de manera peridica (dos
simulacros por semestre, uno para incendio y otro para movimiento telrico); dentro del
simulacro, las brigadas se debern distribuir el trabajo para hacer sonar la alarma de
emergencias, tomar tiempos de evacuacin y vigilar el correcto desalojo del personal.
De la misma forma, la informacin recopilada deber ser analizada por estas brigadas para
llevar a cabo un proceso de mejora continua; asimismo, debern vigilar que las
sealizaciones para las rutas de evacuacin, de colocacin de extintores, las alarmas, luces
de emergencia y comunicaciones se encuentren en excelente estado, as como tambin,
los puntos de reunin o puntos de Seguridad sean fcilmente identificables sin que existan
medios que los obstruyan.
93
CONCLUSIONES
CONCLUSIONES
El objetivo del desarrollo del presente trabajo que fue el de disear un Programa de
Higiene y Seguridad Industrial para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA se
alcanz, ya que se logr adecuar a este caso la normatividad vigente que establece la
Secretara del Trabajo y Previsin Social.
El diseo del Programa de Higiene y Seguridad Industrial para el Laboratorio de Ciencias
Aplicadas de la UPIICSA, ayud a considerar diversos factores que no haban sido tomados
en cuenta anteriormente como son: la mejora de los sitios de trabajo, la capacitacin del
personal en el uso adecuado de la maquinaria y equipo, adquisicin de adecuado equipo
de proteccin personal, la valoracin de riesgos de trabajo y las inspecciones de los sitios
de trabajo.
Fue necesario crear el Programa de Higiene y Seguridad Industrial para el Laboratorio de
Ciencias Aplicadas con el fin de poder dar seguimiento a las condiciones de los sitios de
trabajo, la utilizacin adecuada de espacios y el correcto uso de la maquinaria y equipo,
as como para emplear adecuadamente el equipo de proteccin personal; lo anterior no
se haba planteado desde el inicio de las funciones del Laboratorio en 1976 hasta la fecha.
El anlisis de los elementos que integran el Programa de Higiene y Seguridad Industrial
para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas, facilit a descubrir las carencias del trabajo
actual en este aspecto y los factores que han impedido su desarrollo a lo largo del tiempo.
Con el programa propuesto, estas carencias se eliminan, ya que se propone una
metodologa que incluye aspectos tanto tcnicos como administrativos de manera integral
que no han sido considerados hasta ahora.
El mtodo de las 5S ayud a facilitar de manera sustancial la mejora del sitio de trabajo,
generando con ello una mejor identificacin de los materiales, herramientas y equipos
que no son necesarios en las reas de trabajo y al mismo tiempo, auxiliar en su
clasificacin y optimo aprovechamiento.
El desarrollo del presente trabajo demuestra que no solo la habilidad, conocimientos
tcnicos, disposicin al trabajo y participacin por parte del personal son suficientes para
evitar accidentes, tambin se necesita de planes y lineamientos que indiquen la manera
correcta en que se deben desarrollar las actividades laborales.
La capacitacin en el trabajo es un aspecto de vital importancia en la disminucin de
accidentes laborales. En la presente propuesta, se enfatiza que no solo es adecuada la
capacitacin a nivel interno, sino tambin a nivel externo todas las veces que sea
necesario y no solo al personal de nuevo ingreso, tambin para el personal que cuenta con
aos de servicio.
94
CONCLUSIONES
En el desarrollo de un Programa de Higiene y Seguridad Industrial como se muestra en

este anlisis, no solo est involucrado el usuario final (personal tcnico), deben estar
involucrados todas las lneas de trabajo como son los jefes de rea, jefe de Departamento
Acadmico, as como los mandos superiores; de esta forma, se cumple con el cierre del
ciclo que se propone, dando lugar a la retroalimentacin que aporte como resultado la
mejora continua.
Para el correcto seguimiento al Programa de Higiene y Seguridad Industrial propuesto, as
como para adecuaciones y mejoras que correspondan, es necesario conocer la
normatividad vigente en esta materia (Normas Oficiales Mexicanas de acuerdo a la
Secretara del Trabajo y Previsin Social) y estar al tanto de las actualizaciones que se
lleven a cabo por las autoridades correspondientes.
Como elemento auxiliar al Programa de Higiene y Seguridad Industrial, es necesaria la
formacin de las brigadas en esta materia que se encarguen de de vigilar diversos
aspectos como son: la valoracin de los riesgos de trabajo, identificacin anomalas en las
reas de trabajo, organizacin y realizacin de simulacros, etc. Esto es con la finalidad de
realizar las acciones correctivas correspondientes de manera inmediata.
Un conjunto de reas de trabajo deben ser consideradas en su totalidad para la
integracin de un Programa de Higiene y Seguridad Industrial. La presente propuesta
indica la metodologa a seguir para un estudio similar en otras reas no consideradas en
este anlisis, aunque se deben aplicar las herramientas adecuadas segn las
caractersticas del sitio de trabajo (oficinas, aulas, etc.).
95
RECOMENDACIONES PARA TRABAJOS FUTUROS
RECOMENDACIONES PARA TRABAJOS FUTUROS

El presente trabajo contempla solo la propuesta de diseo del Programa de Higiene y
Seguridad para el Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA; para su
implementacin, se presentar el diseo del Programa al jefe de Departamento
Acadmico a travs del cual, se har la recomendacin a las altas autoridades de la
UPIICSA para que se brinden las facilidades necesarias en la puesta en marcha del
proyecto.
En el caso de la capacitacin a los trabajadores del Laboratorio de Ciencias Aplicadas, se
recomienda que esta se mantenga constante y de preferencia contratar servicios
especializados al respecto, con el fin de evitar accidentes por uso inadecuado de las
mquinas y equipos; al mismo tiempo, se mantendr actualizada a la plantilla docente en
cuestiones de nuevas tecnologas de fabricacin. Se recomienda que la capacitacin se
lleve a cabo de manera peridica al menos dos veces por ao.
Se recomienda que las brigadas de Higiene y Seguridad Industrial se mantengan al tanto
de los cambios que presente la normatividad en esta materia con el fin de mantenerse
actualizados y poner un plan de accin por medio de la mejora continua, con el propsito
de verificar peridicamente los planes de accin y por medio de la retroalimentacin
tanto del personal, los jefes de rea y proteccin civil de la Unidad, llevar a cabo mejoras
al Programa que se propone en el presente estudio.
No son suficientes los conocimientos de primeros auxilios con los cuales deber contar la
brigada especializada en ello. Se recomienda contar en el Laboratorio de Ciencias
Aplicadas con servicio mdico exclusivo del rea; con ello, se podr atender de manera
inmediata cualquier accidente que se presente y tambin se podr brindar servicio al
personal del laboratorio en la medicacin por enfermedades menores como resfriados,
infecciones, etc., y en la aplicacin de las vacunas ms indispensables de las reas de
trabajo como la del ttanos.
El Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA no solo cuenta con las reas de estudio
que se analizaron en el presente trabajo; tambin existen oficinas, cubculos de trabajo,
aulas de clase, etc. Por lo anterior, se recomienda llevar el anlisis a las reas no
estudiadas utilizando la misma metodologa y considerando (si as se requiere), otras
herramientas para estudiar aspectos importantes como la iluminacin, ventilacin,
confort en los sitios de trabajo, etc., que ayuden a contar con un Programa de Higiene y
Seguridad Industrial integral.
96
BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA
1. Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, Ed. Diario Oficial de la Federacin,
2011.
2. Garca Garca, Ernesto. Memoria Histrica de la UPIICSA 1972-2002, Ed. Instituto Politcnico
Nacional, 2004.
3. Grimaldi, John V. y Simonds, Rolling H. La Seguridad Industrial, su Administracin, Ed.

Alfaomega, quinta edicin, Mxico 1996.
4. Hernndez Ziga, Alfonso. Seguridad e Higiene Industrial, Ed. Limusa, Mxico 2005.
5. Ley Federal del Trabajo, Ed. Diario Oficial de la Federacin, 2006.
6. Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social, Ed. Diario Oficial de la Federacin, 2009.
7. Liker, Jeffrey k. Las Claves del xito Toyota, Ed. Mc-Graw Hill, Espaa 2006.
8. Manual de Organizacin de la UPIICSA, expedido por la Direccin General del IPN en mayo del
2009.
9. OIT (Oficina Internacional del Trabajo). Control de riesgos de accidentes mayores, Ed.
AlfaOmega, 1998.
10. Ramrez Cavassa, Csar. Seguridad Industrial: Un Enfoque Integral, Ed. Limusa, segunda
edicin, Mxico 2005.
11. Rey Sacristn, Francisco. Las 5s: Orden y Limpieza en el Puesto de Trabajo, Ed. Fundacin
Confemetal, Espaa 2005.
97
BIBLIOGRAFA
REFERENCIAS ELECTRNICAS
1. Acerca de la OSHA: www.osha.gov (febrero del 2011).
2. Acerca de la OIT, como funciona la OIT: http://www.ilo.org (febrero del 2011).
3. Acerca del IMSS: http://www.imss.gob.mx/ (marzo del 2011).
4. Historia del IPN: http://www.ipn.mx (abril del 2011).
5. Acerca de PEMEX: http://www.pemex.com (marzo del 2011).
6. reas de atencin: http://www.stps.gob.mx/ (abril del 2011).
98
ANEXOS
ANEXOS
ANEXO 1. Artculo 123 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Artculo 123. Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente til; al efecto, se
promovern la creacin de empleos y la organizacin social de trabajo, conforme a la ley.
El Congreso de la Unin, sin contravenir a las bases siguientes deber expedir leyes sobre el trabajo,
las cuales regirn:
A. Entre los obreros, jornaleros, empleados domsticos, artesanos y de una manera general, todo
contrato de trabajo:
I. La duracin de la jornada mxima ser de ocho horas.
II. La jornada mxima de trabajo nocturno ser de 7 horas. Quedan prohibidas: las labores insalubres
o peligrosas, el trabajo nocturno industrial y todo otro trabajo despus de las diez de la noche, de los
menores de diecisis aos;
III. Queda prohibida la utilizacin del trabajo de los menores de catorce aos. Los mayores de esta
edad y menores de diecisis tendrn como jornada mxima la de seis horas.
IV. Por cada seis das de trabajo deber disfrutar el operario de un da de descanso, cuando menos.
V. Las mujeres durante el embarazo no realizarn trabajos que exijan un esfuerzo considerable y
signifiquen un peligro para su salud en relacin con la gestacin; gozarn forzosamente de un
descanso de seis semanas anteriores a la fecha fijada aproximadamente para el parto y seis semanas
posteriores al mismo, debiendo percibir su salario ntegro y conservar su empleo y los derechos que
hubieren adquirido por la relacin de trabajo. En el perodo de lactancia tendrn dos descansos
extraordinarios por da, de media hora cada uno para alimentar a sus hijos;
XIII. Las empresas, cualquiera que sea su actividad, estarn obligadas a proporcionar a sus
trabajadores, capacitacin o adiestramiento para el trabajo. La ley reglamentaria determinar los
sistemas, mtodos y procedimientos conforme a los cuales los patrones debern cumplir con dicha
obligacin.
XIV. Los empresarios sern responsables de los accidentes del trabajo y de las enfermedades
profesionales de los trabajadores, sufridas con motivo o en ejercicio de la profesin o trabajo que
ejecuten; por lo tanto, los patronos debern pagar la indemnizacin correspondiente, segn que haya
trado como consecuencia la muerte o simplemente incapacidad temporal o permanente para
99
ANEXOS
trabajar, de acuerdo con lo que las leyes determinen. Esta responsabilidad subsistir an en el caso de
que el patrono contrate el trabajo por un intermediario.
XV. El patrn estar obligado a observar, de acuerdo con la naturaleza de su negociacin, los
preceptos legales sobre higiene y seguridad en las instalaciones de su establecimiento, y a adoptar las
medidas adecuadas para prevenir accidentes en el uso de las mquinas, instrumentos y materiales de
trabajo, as como a organizar de tal manera ste, que resulte la mayor garanta para la salud y la vida
de los trabajadores, y del producto de la concepcin, cuando se trate de mujeres embarazadas. Las
leyes contendrn, al efecto, las sanciones procedentes en cada caso;
XXIX. Es de utilidad pblica la Ley del Seguro Social, y ella comprender seguros de invalidez, de vejez,
de vida, de cesacin involuntaria del trabajo, de enfermedades y accidentes, de servicios de guardera
y cualquier otro encaminado a la proteccin y bienestar de los trabajadores, campesinos, no
asalariados y otros sectores sociales y sus familiares.
XXXI. La aplicacin de las leyes del trabajo corresponde a las autoridades de los Estados, en sus
respectivas jurisdicciones, pero es de la competencia exclusiva de las autoridades federales en los
asuntos relativos a:
a) Ramas industriales y servicios:
1. Textil;
2. Elctrica;
3. Cinematogrfica;
4. Hulera;
5. Azucarera;
6. Minera;
7. Metalrgica y siderrgica, abarcando la explotacin de los minerales bsicos, el beneficio y la
fundicin de los mismos, as como la obtencin de hierro metlico y acero a todas sus formas y ligas y
los productos laminados de los mismos;
8. De hidrocarburos;
9. Petroqumica;
10. Cementera;
11. Calera;
12. Automotriz, incluyendo autopartes mecnicas o elctricas;
13. Qumica, incluyendo la qumica farmacutica y medicamentos;
14. De celulosa y papel;
15. De aceites y grasas vegetales;
16. Productora de alimentos, abarcando exclusivamente la fabricacin de los que sean empacados,
enlatados o envasados o que se destinen a ello;
17. Elaboradora de bebidas que sean envasadas o enlatadas o que se destinen a ello;
18. Ferrocarrilera;
100
ANEXOS
19. Maderera bsica, que comprende la produccin de aserradero y la fabricacin de triplay o

aglutinados de madera;
20. Vidriera, exclusivamente por lo que toca a la fabricacin de vidrio plano, liso o labrado, o de
envases de vidrio; y
21. Tabacalera, que comprende el beneficio o fabricacin de productos de tabaco;
22. Servicios de banca y crdito.
b) Empresas:
1. Aqullas que sean administradas en forma directa o descentralizada por el Gobierno Federal;
2. Aqullas que acten en virtud de un contrato o concesin federal y las industrias que les sean
conexas; y
3. Aqullas que ejecuten trabajos en zonas federales o que se encuentren bajo jurisdiccin federal, en
las aguas territoriales o en las comprendidas en la zona econmica exclusiva de la Nacin. Tambin
ser competencia exclusiva de las autoridades federales, la aplicacin de las disposiciones de trabajo
en los asuntos relativos a conflictos que afecten a dos o ms Entidades Federativas; contratos
colectivos que hayan sido declarados obligatorios en ms de una Entidad Federativa; obligaciones
patronales en materia educativa, en los trminos de Ley; y respecto a las obligaciones de los patrones
en materia de capacitacin y adiestramiento de sus trabajadores, as como de seguridad e higiene en
los centros de trabajo, para lo cual, las autoridades federales contarn con el auxilio de las estatales,
cuando se trate de ramas o actividades de jurisdiccin local, en los trminos de la ley reglamentaria
correspondiente.
B. Entre los Poderes de la Unin, el Gobierno del Distrito Federal y sus trabajadores:
XI. La seguridad social se organizar conforme a las siguientes bases mnimas:
a) Cubrir los accidentes y enfermedades profesionales; las enfermedades no profesionales y
maternidad; y la jubilacin, la invalidez, vejez y muerte.
b) En caso de accidente o enfermedad, se conservar el derecho al trabajo por el tiempo que
determine la ley.
101
ANEXOS
ANEXO 2. Ttulo Noveno de la Ley Federal del Trabajo, considerando nicamente los artculos
referentes a la Higiene y Seguridad Industrial.
Artculo 472.- Las disposiciones de este Ttulo se aplican a todas las relaciones de trabajo, incluidos los
trabajos especiales, con la limitacin consignada en el artculo 352.
Artculo 352.- No se aplican a los talleres familiares las disposiciones de esta Ley, con excepcin de las
normas relativas a higiene y seguridad.
Artculo 473.- Riesgos de trabajos son los accidentes y enfermedades a que estn expuestos los
trabajadores en ejercicio o con motivo del trabajo.
Artculo 474.- Accidente de trabajo es toda lesin orgnica o perturbacin funcional, inmediata o
posterior, o la muerte, producida repentinamente en ejercicio, o con motivo del trabajo, cualesquiera
que sean el lugar y el tiempo en que se preste.
Quedan incluidos en la definicin anterior los accidentes que se produzcan al trasladarse el trabajador
directamente de su domicilio al lugar del trabajo y de ste a aqul.
Artculo 475.- Enfermedad de trabajo es todo estado patolgico derivado de la accin continuada de
una causa que tenga su origen o motivo en el trabajo o en el medio en que el trabajador se vea
obligado a prestar sus servicios.
Artculo 477.- Cuando los riesgos se realizan pueden producir:
I. Incapacidad temporal;
II. Incapacidad permanente parcial;
III. Incapacidad permanente total; y
IV. La muerte.
Artculo 478.- Incapacidad temporal es la prdida de facultades o aptitudes que imposibilita parcial o
totalmente a una persona para desempear su trabajo por algn tiempo.
Artculo 479.- Incapacidad permanente parcial es la disminucin de las facultades o aptitudes de una
persona para trabajar.
Artculo 480.- Incapacidad permanente total es la prdida de facultades o aptitudes de una persona
que la imposibilita para desempear cualquier trabajo por el resto de su vida.
Artculo 481.- La existencia de estados anteriores tales como idiosincrasias, taras, discrasias,
intoxicaciones, o enfermedades crnicas, no es causa para disminuir el grado de la incapacidad, ni las
prestaciones que correspondan al trabajador.
Artculo 482.- Las consecuencias posteriores de los riesgos de trabajo se tomarn en consideracin
para determinar el grado de la incapacidad.
102
ANEXOS
Artculo 483.- Las indemnizaciones por riesgos de trabajo que produzcan incapacidades, se pagarn
directamente al trabajador.
En los casos de incapacidad mental, comprobados ante la Junta, la indemnizacin se pagar a la
persona o personas, de las sealadas en el artculo 501, a cuyo cuidado quede; en los casos de muerte
del trabajador, se observar lo dispuesto en el artculo 115.
Artculo 487.- Los trabajadores que sufran un riesgo de trabajo tendrn derecho a:
I. Asistencia mdica y quirrgica;
II. Rehabilitacin;
III. Hospitalizacin, cuando el caso lo requiera;
IV. Medicamentos y material de curacin;
V. Los aparatos de prtesis y ortopedia necesarios; y
VI. La indemnizacin fijada en el presente Ttulo.
Artculo 488.- El patrn queda exceptuado de las obligaciones que determina el artculo anterior, en
los casos y con las modalidades siguientes:
I. Si el accidente ocurre encontrndose el trabajador en estado de embriaguez;
II. Si el accidente ocurre encontrndose el trabajador bajo la accin de algn narctico o droga
enervante, salvo que exista prescripcin mdica y que el trabajador hubiese puesto el hecho en
conocimiento del patrn y le hubiese presentado la prescripcin suscrita por el mdico;
III. Si el trabajador se ocasiona intencionalmente una lesin por s solo o de acuerdo con otra persona;
y
IV. Si la incapacidad es el resultado de alguna ria o intento de suicidio.
El patrn queda en todo caso obligado a prestar los primeros auxilios y a cuidar del traslado del
trabajador a su domicilio o a un centro mdico.
Artculo 489.- No libera al patrn de responsabilidad:
I. Que el trabajador explcita o implcitamente hubiese asumido los riesgos de trabajo;
II. Que el accidente ocurra por torpeza o negligencia del trabajador; y
III. Que el accidente sea causado por imprudencia o negligencia de algn compaero de trabajo o de
una tercera persona.
Artculo 490.- En los casos de falta inexcusable del patrn, la indemnizacin podr aumentarse hasta
en un veinticinco por ciento, a juicio de la Junta de Conciliacin y Arbitraje. Hay falta inexcusable del
patrn:
I. Si no cumple las disposiciones legales y reglamentarias para la prevencin de los riesgos de trabajo;
103
ANEXOS
II. Si habindose realizado accidentes anteriores, no adopta las medidas adecuadas para evitar su
repeticin;
III. Si no adopta las medidas preventivas recomendadas por las comisiones creadas por los
trabajadores y los patrones, o por las autoridades del Trabajo;
IV. Si los trabajadores hacen notar al patrn el peligro que corren y ste no adopta las medidas
adecuadas para evitarlo; y
V. Si concurren circunstancias anlogas, de la misma gravedad a las mencionadas en las fracciones
anteriores.
Artculo 491.- Si el riesgo produce al trabajador una incapacidad temporal, la indemnizacin consistir
en el pago ntegro del salario que deje de percibir mientras subsista la imposibilidad de trabajar. Este
pago se har desde el primer da de la incapacidad.
Si a los tres meses de iniciada una incapacidad no est el trabajador en aptitud de volver al trabajo, l
mismo o el patrn podr pedir, en vista de los certificados mdicos respectivos, de los dictmenes
que se rindan y de las pruebas conducentes, se resuelva si debe seguir sometido al mismo
tratamiento mdico y gozar de igual indemnizacin o procede declarar su incapacidad permanente
con la indemnizacin a que tenga derecho. Estos exmenes podrn repetirse cada tres meses. El
trabajador percibir su salario hasta que se declare su incapacidad permanente y se determine la
indemnizacin a que tenga derecho.
Artculo 492.- Si el riesgo produce al trabajador una incapacidad permanente parcial, la

indemnizacin consistir en el pago del tanto por ciento que fija la tabla de valuacin de
incapacidades, calculado sobre el importe que debera pagarse si la incapacidad hubiese sido
permanente total. Se tomar el tanto por ciento que corresponda entre el mximo y el mnimo
establecidos, tomando en consideracin la edad del trabajador, la importancia de la incapacidad y la
mayor o menor aptitud para ejercer actividades remuneradas, semejantes a su profesin u oficio. Se
tomar asimismo en consideracin si el patrn se ha preocupado por la reeducacin profesional del
trabajador.
Artculo 494.- El patrn no estar obligado a pagar una cantidad mayor de la que corresponda a la
incapacidad permanente total aunque se renan ms de dos incapacidades.
Artculo 495.- Si el riesgo produce al trabajador una incapacidad permanente total, la indemnizacin
consistir en una cantidad equivalente al importe de mil noventa y cinco das de salario.
Artculo 504.- Los patrones tienen las obligaciones especiales siguientes:
I. Mantener en el lugar de trabajo los medicamentos y material de curacin necesarios para primeros
auxilios y adiestrar personal para que los preste;
II. Cuando tenga a su servicio ms de cien trabajadores, establecer una enfermera, dotada con los
medicamentos y material de curacin necesarios para la atencin mdica y quirrgica de urgencia.
Estar atendida por personal competente, bajo la direccin de un mdico cirujano. Si a juicio de ste
104
ANEXOS
no se puede prestar la debida atencin mdica y quirrgica, el trabajador ser trasladado a la

poblacin u hospital en donde pueda atenderse a su curacin;
III. Cuando tengan a su servicio ms de trescientos trabajadores, instalar un hospital, con el personal
mdico y auxiliar necesario;
IV. Previo acuerdo con los trabajadores, podrn los patrones celebrar contratos con sanatorios u
hospitales ubicados en el lugar en que se encuentre el establecimiento o a una distancia que permita
el traslado rpido y cmodo de los trabajadores, para que presten los servicios a que se refieren las
dos fracciones anteriores;
V. Dar aviso escrito a la Secretara del Trabajo y Previsin Social, al inspector del Trabajo y a la Junta
de Conciliacin Permanente o a la de Conciliacin y Arbitraje, dentro de las 72 horas siguientes, de los
accidentes que ocurran, proporcionando los siguientes datos y elementos:
a) Nombre y domicilio de la empresa;
b) Nombre y domicilio del trabajador; as como su puesto o categora y el monto de su salario;
c) Lugar y hora del accidente, con expresin sucinta de los hechos;
d) Nombre y domicilio de las personas que presenciaron el accidente; y,
e) Lugar en que se presta o haya prestado atencin mdica al accidentado.
VI. Tan pronto se tenga conocimiento de la muerte de un trabajador por riesgos de trabajo, dar aviso
escrito a las autoridades que menciona la fraccin anterior, proporcionando, adems de los datos y
elementos que seala dicha fraccin, el nombre y domicilio de las personas que pudieran tener
derecho a la indemnizacin correspondiente.
VII. (Se deroga).
Artculo 505.- Los mdicos de las empresas sern designados por los patrones. Los trabajadores
podrn oponerse a la designacin, exponiendo las razones en que se funden. En caso de que las
partes no lleguen a un acuerdo, resolver la Junta de Conciliacin y Arbitraje.
Artculo 506.- Los mdicos de las empresas estn obligados:
I. Al realizarse el riesgo, a certificar si el trabajador queda capacitado para reanudar su trabajo;
II. Al terminar la atencin mdica, a certificar si el trabajador est capacitado para reanudar su
trabajo;
III. A emitir opinin sobre el grado de incapacidad; y
IV. En caso de muerte, a expedir certificado de defuncin.
Artculo 507.- El trabajador que rehse con justa causa recibir la atencin mdica y quirrgica que le
proporcione el patrn, no perder los derechos que otorga este Ttulo.
Artculo 508.- La causa de la muerte por riesgo de trabajo podr comprobarse con los datos que
resulten de la autopsia, cuando se practique, o por cualquier otro medio que permita determinarla. Si
105
ANEXOS
se practica la autopsia, los presuntos beneficiarios podrn designar un mdico que la presencie.
Podrn igualmente designar un mdico que la practique, dando aviso a la autoridad. El patrn podr
designar un mdico que presencie la autopsia.
Artculo 509.- En cada empresa o establecimiento se organizarn las comisiones de seguridad e
higiene que se juzgue necesarias, compuestas por igual nmero de representantes de los trabajadores
y del patrn, para investigar las causas de los accidentes y enfermedades, proponer medidas para
prevenirlos y vigilar que se cumplan.
Artculo 510.- Las comisiones a que se refiere el artculo anterior, sern desempeadas gratuitamente
dentro de las horas de trabajo.
Artculo 511.- Los Inspectores del Trabajo tienen las atribuciones y deberes especiales siguientes:
I. Vigilar el cumplimiento de las normas legales y reglamentarias sobre prevencin de los riesgos de
trabajo y seguridad de la vida y salud de los trabajadores;
II. Hacer constar en actas especiales las violaciones que descubran; y
III. Colaborar con los trabajadores y el patrn en la difusin de las normas sobre prevencin de
riesgos, higiene y salubridad.
Artculo 512.- En los reglamentos de esta Ley y en los instructivos que las autoridades laborales
expidan con base en ellos, se fijarn las medidas necesarias para prevenir los riesgos de trabajo y
lograr que ste se preste en condiciones que aseguren la vida y la salud de los trabajadores.
Artculo 512-A.- Con el objeto de estudiar y proponer la adopcin de medidas preventivas para abatir
los riesgos en los centros de trabajo, se organizar la Comisin Consultiva Nacional de Seguridad e
Higiene en el Trabajo, integrada por representantes de las Secretaras del Trabajo y Previsin Social y
de Salubridad y Asistencia, y del Instituto Mexicano del Seguro Social, as como por los que designen
aquellas organizaciones nacionales de trabajadores y de patrones a las que convoque el titular de la
Secretara del Trabajo y Previsin Social, quien tendr el carcter de Presidente de la citada Comisin.
Artculo 512-B.- En cada Entidad Federativa se constituir una Comisin Consultiva Estatal de
Seguridad e Higiene en el Trabajo, cuya finalidad ser la de estudiar y proponer la adopcin de todas
aquellas medidas preventivas para abatir los riesgos en los centros de trabajo comprendidos en su
jurisdiccin.
Dichas Comisiones Consultivas Estatales sern presididas por los Gobernadores de las Entidades
Federativas y en su integracin participarn tambin representantes de las Secretaras del Trabajo y
Previsin Social y Salubridad y Asistencia y del Instituto Mexicano del Seguro Social; as como los que
106
ANEXOS
designen las organizaciones de trabajadores y de patrones a las que convoquen, conjuntamente, la

Secretara del Trabajo y Previsin Social y el Gobernador de la Entidad correspondiente.
El representante de la Secretara del Trabajo y Previsin Social ante la Comisin Consultiva Estatal
respectiva, fungir como Secretario de la misma.
Artculo 512-C.- La organizacin de la Comisin Consultiva Nacional de Seguridad e Higiene en el

Trabajo y la de las Comisiones Consultivas Estatales de Seguridad e Higiene en el Trabajo, sern
sealadas en el reglamento de esta Ley que se expida en materia de seguridad e higiene.
El funcionamiento interno de dichas Comisiones, se fijar en el Reglamento Interior que cada
Comisin expida.
Artculo 512-D.- Los patrones debern efectuar las modificaciones que ordenen las autoridades del
trabajo a fin de ajustar sus establecimientos, instalaciones o equipos a las disposiciones de esta Ley,
de sus reglamentos o de los instructivos que con base en ellos expidan las autoridades competentes.
Si transcurrido el plazo que se les conceda para tal efecto, no se han efectuado las modificaciones, la
Secretara del Trabajo y Previsin Social proceder a sancionar al patrn infractor, con apercibimiento
de sancin mayor en caso de no cumplir la orden dentro del nuevo plazo que se le otorgue.
Si aplicadas las sanciones a que se hace referencia anteriormente, subsistiera la irregularidad, la
Secretara, tomando en cuenta la naturaleza de las modificaciones ordenadas y el grado de riesgo,
podr clausurar parcial o totalmente el centro de trabajo hasta que se d cumplimiento a la
obligacin respectiva, oyendo previamente la opinin de la Comisin Mixta de Seguridad e Higiene
correspondiente, sin perjuicio de que la propia Secretara adopte las medidas pertinentes para que el
patrn cumpla con dicha obligacin.
Cuando la Secretara del Trabajo determine la clausura parcial o total, lo notificar por escrito, con
tres das hbiles de anticipacin a la fecha de la clausura, al patrn y a los representantes del
sindicato. Si los trabajadores no estn sindicalizados, el aviso se notificar por escrito a los
representantes de stos ante la Comisin Mixta de Seguridad e Higiene.
Artculo 512-E.- La Secretara del Trabajo y Previsin Social establecer la coordinacin necesaria con
la Secretara de Salubridad y Asistencia y con el Instituto Mexicano del Seguro Social para la
elaboracin de programas y el desarrollo de campaas tendientes a prevenir accidentes y
enfermedades de trabajo.
Artculo 512-F.- Las autoridades de las Entidades Federativas auxiliarn a las del orden federal en la
aplicacin de las normas de seguridad e higiene en el trabajo, cuando se trate de empresas o
establecimientos que, en los dems aspectos derivados de las relaciones laborales, estn sujetos a la
jurisdiccin local. Dicho auxilio ser prestado en los trminos de los artculos 527-A y 529.
107
ANEXOS
Artculo 515.- La Secretara del Trabajo y Previsin Social realizar las investigaciones y estudios
necesarios, a fin de que el Presidente de la Repblica pueda iniciar ante el Poder Legislativo la
adecuacin peridica de las tablas a que se refieren los artculos 513 y 514 al progreso de la Medicina
del Trabajo.
Artculo 519.- Prescriben en dos aos:
I. Las acciones de los trabajadores para reclamar el pago de indemnizaciones por riesgo de trabajo;
II. Las acciones de los beneficiarios en los casos de muerte por riesgos de trabajo; y
III. Las acciones para solicitar la ejecucin de los laudos de las Juntas de Conciliacin y Arbitraje y de
los convenios celebrados ante ellas.
La prescripcin corre, respectivamente, desde el momento en que se determine el grado de la
incapacidad para el trabajo; desde la fecha de la muerte del trabajador, y desde el da siguiente al en
que hubiese quedado notificado el laudo de la Junta o aprobado el convenio. Cuando el laudo
imponga la obligacin de reinstalar, el patrn podr solicitar de la Junta que fije al trabajador un
trmino no mayor de treinta das para que regrese al trabajo, apercibindolo que de no hacerlo,
podr el patrn dar por terminada la relacin de trabajo.
Artculo 522.- Para los efectos de la prescripcin, los meses se regularn por el nmero de das que
les corresponda. El primer da se contar completo, an cuando no lo sea, pero el ltimo debe ser
completo y cuando sea feriado, no se tendr por completa la prescripcin sino cumplido el primero
til siguiente.
108
ANEXOS
ANEXO 3. Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social referente a la Higiene y Seguridad Industrial.
Artculo 11. El rgimen obligatorio comprende los seguros de:
I. Riesgos de trabajo;
II. Enfermedades y maternidad;
III. Invalidez y vida;
IV. Retiro, cesanta en edad avanzada y vejez, y
V. Guarderas y prestaciones sociales.
Artculo 41. Riesgos de trabajo son los accidentes y enfermedades a que estn expuestos los
trabajadores en ejercicio o con motivo del trabajo.
Artculo 42. Se considera accidente de trabajo toda lesin orgnica o perturbacin funcional,
inmediata o posterior; o la muerte, producida repentinamente en ejercicio, o con motivo del trabajo,
cualquiera que sea el lugar y el tiempo en que dicho trabajo se preste. Tambin se considerar
accidente de trabajo el que se produzca al trasladarse el trabajador, directamente de su domicilio al
lugar del trabajo, o de ste a aqul.
Artculo 43. Enfermedad de trabajo es todo estado patolgico derivado de la accin continuada de
una causa que tenga su origen o motivo en el trabajo, o en el medio en que el trabajador se vea
obligado a prestar sus servicios. En todo caso, sern enfermedades de trabajo las consignadas en la
Ley Federal del Trabajo.
Artculo 45. La existencia de estados anteriores tales como discapacidad fsica, mental o sensorial,
intoxicaciones o enfermedades crnicas, no es causa para disminuir el grado de la incapacidad
temporal o permanente, ni las prestaciones que correspondan al trabajador.
Artculo 46. No se considerarn para los efectos de esta Ley, riesgos de trabajo los que sobrevengan
por alguna de las causas siguientes:
I. Si el accidente ocurre encontrndose el trabajador en estado de embriaguez;
II. Si el accidente ocurre encontrndose el trabajador bajo la accin de algn psicotrpico, narctico o
droga enervante, salvo que exista prescripcin suscrita por mdico titulado y que el trabajador
hubiera exhibido y hecho del conocimiento del patrn lo anterior;
III. Si el trabajador se ocasiona intencionalmente una incapacidad o lesin por s o de acuerdo con
otra persona;
IV. Si la incapacidad o siniestro es el resultado de alguna ria o intento de suicidio, y
V. Si el siniestro es resultado de un delito intencional del que fuere responsable el trabajador
asegurado.
Artculo 47. En los casos sealados en el artculo anterior se observarn las reglas siguientes:
109
ANEXOS
I. El trabajador asegurado tendr derecho a las prestaciones consignadas en el seguro de

enfermedades y maternidad o bien a la pensin de invalidez sealada en esta Ley, si rene los
requisitos consignados en las disposiciones relativas, y
II. Si el riesgo trae como consecuencia la muerte del asegurado, los beneficiarios legales de ste
tendrn derecho a las prestaciones en dinero que otorga el presente captulo. Por lo que se refiere a
las prestaciones en especie de enfermedades y maternidad, stas se otorgarn conforme al captulo
IV de este Ttulo.
Artculo 48. Si el Instituto comprueba que el riesgo de trabajo fue producido intencionalmente por el
patrn, por s o por medio de tercera persona, el Instituto otorgar al asegurado las prestaciones en
dinero y en especie que la presente Ley establece y el patrn quedar obligado a restituir
ntegramente al Instituto las erogaciones que ste haga por tales conceptos.
Artculo 49. En los trminos establecidos por la Ley Federal del Trabajo, cuando el asegurado sufra un
riesgo de trabajo por falta inexcusable del patrn a juicio de la Junta de Conciliacin y Arbitraje, las
prestaciones en dinero que este captulo establece a favor del trabajador asegurado, se aumentarn
en el porcentaje que la propia Junta determine en laudo que quede firme. El patrn tendr la
obligacin de pagar al Instituto el capital constitutivo sobre el incremento correspondiente.
Artculo 50. El asegurado que sufra algn accidente o enfermedad de trabajo, para gozar de las
prestaciones en dinero a que se refiere este Captulo, deber someterse a los exmenes mdicos y a
los tratamientos que determine el Instituto, salvo cuando justifique la causa de no hacerlo. El Instituto
deber dar aviso al patrn cuando califique de profesional algn accidente o enfermedad, o en caso
de recada con motivo de stos.
Artculo 51. El patrn deber dar aviso al Instituto del accidente o enfermedad de trabajo, en los
trminos que seale el reglamento respectivo.
El trabajador, los beneficiarios del trabajador incapacitado o muerto, o las personas encargadas de
representarlos, podrn denunciar inmediatamente al Instituto el accidente o la enfermedad de
trabajo que haya sufrido. El aviso tambin podr hacerse del conocimiento de la autoridad de trabajo
correspondiente, la que, a su vez, dar traslado del mismo al Instituto.
Artculo 52. El patrn que oculte la realizacin de un accidente sufrido por alguno de sus trabajadores
durante su trabajo o lo reporte indebidamente como accidente en trayecto, se har acreedor a las
sanciones que determine esta Ley y el reglamento respectivo.
Artculo 55. Los riesgos de trabajo pueden producir:
I. Incapacidad temporal;
II. Incapacidad permanente parcial;
III. Incapacidad permanente total, y
IV. Muerte.
110
ANEXOS
Se entender por incapacidad temporal, incapacidad permanente parcial e incapacidad permanente

total, lo que al respecto disponen los artculos relativos de la Ley Federal del Trabajo.
Artculo 56. El asegurado que sufra un riesgo de trabajo tiene derecho a las siguientes prestaciones en
especie:
I. Asistencia mdica, quirrgica y farmacutica;
II. Servicio de hospitalizacin;
III. Aparatos de prtesis y ortopedia, y
IV. Rehabilitacin.
Artculo 57. Las prestaciones a que se refiere el artculo anterior se concedern de conformidad con
las disposiciones previstas en esta Ley y en sus reglamentos.
Artculo 58. El asegurado que sufra un riesgo de trabajo tiene derecho a las siguientes prestaciones en
dinero:
I. Si lo incapacita para trabajar recibir mientras dure la inhabilitacin, el cien por ciento del salario en
que estuviese cotizando en el momento de ocurrir el riesgo.
El goce de este subsidio se otorgar al asegurado entre tanto no se declare que se encuentra
capacitado para trabajar, o bien se declare la incapacidad permanente parcial o total, lo cual deber
realizarse dentro del trmino de cincuenta y dos semanas que dure la atencin mdica como
consecuencia del accidente, sin perjuicio de que una vez determinada la incapacidad que
corresponda, contine su atencin o rehabilitacin conforme a lo dispuesto por el artculo 61 de la
presente Ley;
II. Al declararse la incapacidad permanente total del asegurado, ste recibir una pensin mensual
definitiva equivalente al setenta por ciento del salario en que estuviere cotizando en el momento de
ocurrir el riesgo. En el caso de enfermedades de trabajo, se calcular con el promedio del salario base
de cotizacin de las cincuenta y dos ltimas semanas o las que tuviere si su aseguramiento fuese por
un tiempo menor para determinar el monto de la pensin. Igualmente, el incapacitado deber
contratar un seguro de sobrevivencia para el caso de su fallecimiento, que otorgue a sus beneficiarios
las pensiones y dems prestaciones econmicas a que tengan derecho en los trminos de esta Ley.
La pensin, el seguro de sobrevivencia y las prestaciones econmicas a que se refiere el prrafo

anterior se otorgarn por la institucin de seguros que elija el trabajador. Para contratar los seguros
de renta vitalicia y sobrevivencia el Instituto calcular el monto constitutivo necesario para su
contratacin. Al monto constitutivo se le restar el saldo acumulado en la cuenta individual del
trabajador y la diferencia positiva ser la suma asegurada, que deber pagar el Instituto a la
institucin de seguros elegida por el trabajador para la contratacin de los seguros de renta vitalicia y
de sobrevivencia. El seguro de sobrevivencia cubrir, en caso de fallecimiento del pensionado a
consecuencia del riesgo de trabajo, la pensin y dems prestaciones econmicas a que se refiere este
111
ANEXOS
captulo, a sus beneficiarios; si al momento de producirse el riesgo de trabajo, el asegurado hubiere

cotizado cuando menos ciento cincuenta semanas, el seguro de sobrevivencia tambin cubrir el
fallecimiento de ste por causas distintas a riesgos de trabajo o enfermedades profesionales. Cuando
el trabajador tenga una cantidad acumulada en su cuenta individual que sea mayor al necesario para
integrar el monto constitutivo para contratar una renta vitalicia que sea superior a la pensin a que
tenga derecho, en los trminos de este captulo, as como para contratar el seguro de sobrevivencia
podr optar por:
a) Retirar la suma excedente en una sola exhibicin de su cuenta individual;
b) Contratar una renta vitalicia por una cuanta mayor; o
c) Aplicar el excedente a un pago de sobreprima para incrementar los beneficios del seguro de
sobrevivencia. Los seguros de renta vitalicia y de sobrevivencia se sujetarn a lo dispuesto en el
artculo 159 fracciones IV y VI de esta Ley;
III. Si la incapacidad declarada es permanente parcial, superior al cincuenta por ciento, el asegurado
recibir una pensin que ser otorgada por la institucin de seguros que elija en los trminos de la
fraccin anterior.
El monto de la pensin se calcular conforme a la tabla de valuacin de incapacidad contenida en la
Ley Federal de Trabajo, tomando como base el monto de la pensin que correspondera a la
incapacidad permanente total. El tanto por ciento de la incapacidad se fijar entre el mximo y el
mnimo establecidos en dicha tabla teniendo en cuenta la edad del trabajador, la importancia de la
incapacidad, si sta es absoluta para el ejercicio de su profesin aun cuando quede habilitado para
dedicarse a otra, o que simplemente hayan disminuido sus aptitudes para el desempeo de la misma
o para ejercer actividades remuneradas semejantes a su profesin u oficio.
Si la valuacin definitiva de la incapacidad fuese de hasta el veinticinco por ciento, se pagar al
asegurado, en sustitucin de la pensin, una indemnizacin global equivalente a cinco anualidades de
la pensin que le hubiese correspondido. Dicha indemnizacin ser optativa para el trabajador
cuando la evaluacin definitiva de la incapacidad exceda de veinticinco por ciento sin rebasar el
cincuenta por ciento, y
IV. El Instituto otorgar a los pensionados por incapacidad permanente total y parcial con un mnimo
de ms del cincuenta por ciento de incapacidad, un aguinaldo anual equivalente a quince das del
importe de la pensin que perciban.
Artculo 61. Al declararse la incapacidad permanente, sea parcial o total, se conceder al trabajador
asegurado la pensin que le corresponda, con carcter provisional, por un perodo de adaptacin de
dos aos.
Durante ese perodo de dos aos, en cualquier momento el Instituto podr ordenar y, por su parte, el
trabajador asegurado tendr derecho a solicitar la revisin de la incapacidad con el fin de modificar la
cuanta de la pensin.
112
ANEXOS
Transcurrido el perodo de adaptacin, se otorgar la pensin definitiva, la cual se calcular en los

trminos del artculo 58 fracciones II y III de esta Ley.
Artculo 64. Si el riesgo de trabajo trae como consecuencia la muerte del asegurado, el Instituto
calcular el monto constitutivo al que se le restar los recursos acumulados en la cuenta individual del
trabajador fallecido, a efecto de determinar la suma asegurada que el Instituto deber cubrir a la
institucin de seguros, necesaria para obtener una pensin, ayudas asistenciales y dems
prestaciones econmicas previstas en este captulo a los beneficiarios.
Los beneficiarios elegirn la institucin de seguros con la que deseen contratar la renta con los
recursos a que se refiere el prrafo anterior, de acuerdo con lo dispuesto en el artculo 159 fraccin IV
de la presente Ley. En caso de que el trabajador fallecido haya acumulado en su cuenta individual un
saldo mayor al necesario para integrar el monto constitutivo necesario para contratar una renta que
sea superior al monto de las pensiones a que tengan derecho sus beneficiarios, en los trminos de
este captulo, stos podrn optar por:
a) Retirar la suma excedente en una sola exhibicin de la cuenta individual del trabajador fallecido, o
b) Contratar rentas por una cuanta mayor.
Las pensiones y prestaciones a que se refiere la presente Ley sern:
I. El pago de una cantidad igual a sesenta das de salario mnimo general que rija en el Distrito Federal
en la fecha de fallecimiento del asegurado.
Este pago se har a la persona preferentemente familiar del asegurado, que presente copia del acta
de defuncin y la cuenta original de los gastos de funeral;
II. A la viuda del asegurado se le otorgar una pensin equivalente al cuarenta por ciento de la que
hubiese correspondido a aqul, tratndose de incapacidad permanente total. La misma pensin
corresponde al viudo o concubinario que hubiera dependido econmicamente de la asegurada. El
importe de esta prestacin no podr ser inferior a la cuanta mnima que corresponda a la pensin de
viudez del seguro de invalidez y vida;
III. A cada uno de los hurfanos que lo sean de padre o madre, que se encuentren totalmente
incapacitados, se les otorgar una pensin equivalente al veinte por ciento de la que hubiese
correspondido al asegurado tratndose de incapacidad permanente total. Esta pensin se extinguir
cuando el hurfano recupere su capacidad para el trabajo;
IV. A cada uno de los hurfanos que lo sean de padre o madre, menores de diecisis aos, se les
otorgar una pensin equivalente al veinte por ciento de la que hubiera correspondido al asegurado
tratndose de incapacidad permanente total. Esta pensin se extinguir cuando el hurfano cumpla
diecisis aos.
Deber otorgarse o extenderse el goce de esta pensin, en los trminos del reglamento respectivo, a
los hurfanos mayores de diecisis aos, hasta una edad mxima de veinticinco aos, cuando se
encuentren estudiando en planteles del sistema educativo nacional, tomando en consideracin, las
condiciones econmicas, familiares y personales del beneficiario y siempre que no sea sujeto del
rgimen obligatorio;
113
ANEXOS
V. En el caso de las dos fracciones anteriores, si posteriormente falleciera el otro progenitor, la

pensin de orfandad se aumentar del veinte al treinta por ciento, a partir de la fecha del
fallecimiento del segundo progenitor y se extinguir en los trminos establecidos en las mismas
fracciones, y
VI. A cada uno de los hurfanos, cuando lo sean de padre y madre, menores de diecisis aos o hasta
veinticinco aos si se encuentran estudiando en los planteles del sistema educativo nacional, o en
tanto se encuentren totalmente incapacitados debido a una enfermedad crnica, defecto fsico o
psquico, se les otorgar una pensin equivalente al treinta por ciento de la que hubiera
correspondido al asegurado tratndose de incapacidad permanente total.
El derecho al goce de las pensiones a que se refiere el prrafo anterior, se extinguir en los mismos
trminos expresados en las fracciones III y IV de este precepto.
Al trmino de las pensiones de orfandad establecidas en este artculo, se otorgar al hurfano un
pago adicional de tres mensualidades de la pensin que disfrutaba.
A las personas sealadas en las fracciones II y VI de este artculo, as como a los ascendientes
pensionados en los trminos del artculo 66, se les otorgar un aguinaldo anual equivalente a quince
das del importe de la pensin que perciban.
Artculo 70. Las prestaciones del seguro de riesgos de trabajo, inclusive los capitales constitutivos de
las rentas lquidas al fin de ao y los gastos administrativos, sern cubiertos ntegramente por las
cuotas que para este efecto aporten los patrones y dems sujetos obligados.
Artculo 71. Las cuotas que por el seguro de riesgos de trabajo deban pagar los patrones, se
determinarn en relacin con la cuanta del salario base de cotizacin, y con los riesgos inherentes a
la actividad de la negociacin de que se trate, en los trminos que establezca el reglamento relativo.
Artculo 80. El Instituto est facultado para proporcionar servicios de carcter preventivo,
individualmente o a travs de procedimientos de alcance general, con el objeto de evitar la
realizacin de riesgos de trabajo entre la poblacin asegurada.
En especial, el Instituto establecer programas para promover y apoyar la aplicacin de acciones
preventivas de riesgos de trabajo en las empresas de hasta cien trabajadores.
Artculo 81. El Instituto se coordinar con la Secretara del Trabajo y Previsin Social, con las
dependencias y entidades de la Administracin Pblica Federal, de las entidades federativas y
concertar, en igual forma, con la representacin de las organizaciones de los sectores social y
privado, con el objeto de realizar programas para la prevencin de los accidentes y las enfermedades
de trabajo.
114
ANEXOS
Artculo 82. El Instituto llevar a cabo las investigaciones que estime convenientes sobre riesgos de
trabajo y sugerir a los patrones las tcnicas y prcticas convenientes a efecto de prevenir la
realizacin de dichos riesgos.
El Instituto podr verificar el establecimiento de programas o acciones preventivas de riesgos de
trabajo en aquellas empresas que por la siniestralidad registrada, puedan disminuir el monto de la
prima de este seguro.
Artculo 83. Los patrones deben cooperar con el Instituto en la prevencin de los riesgos de trabajo,
en los trminos siguientes:
I. Facilitarle la realizacin de estudios e investigaciones;
II. Proporcionarle datos e informes para la elaboracin de estadsticas sobre riesgos de trabajo, y
III. Colaborar en el mbito de sus empresas a la adopcin y difusin de las normas sobre prevencin
de riesgos de trabajo.
Artculo 110. Con el propsito de proteger la salud y prevenir las enfermedades y la discapacidad, los
servicios de medicina preventiva del Instituto llevarn a cabo programas de difusin para la salud,
prevencin y rehabilitacin de la discapacidad, estudios epidemiolgicos, produccin de
inmunobiolgicos, inmunizaciones, campaas sanitarias y otros programas especiales enfocados a
resolver problemas mdico-sociales.
Artculo 111. El Instituto se coordinar con la Secretara de Salud y con otras dependencias y
organismos pblicos, con objeto de realizar las campaas y programas a que se refiere el artculo
anterior.
115
ANEXOS
ANEXO 4. Normas Oficiales Mexicanas referentes a la Higiene y Seguridad Industrial.

NOM-001-STPS-2008, Edificios, locales, instalaciones y reas en los centros de trabajo - Condiciones
de seguridad.
NOM-002-STPS-2000, Condiciones de seguridad - Prevencin, proteccin y combate de incendios en
los centros de trabajo.
NOM-004-STPS-1999, Sistemas de proteccin y dispositivos de seguridad de la maquinaria y equipo
que se utilice en los centros de trabajo.
NOM-005-STPS-1998, Relativa a las condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo para
el manejo, transporte y almacenamiento de sustancias qumicas peligrosas.
NOM-006-STPS-2000, Manejo y almacenamiento de materiales - Condiciones y procedimientos de
seguridad.
NOM-010-STPS-1999, Condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo donde se
manejen, transporten, procesen o almacenen sustancias qumicas capaces de generar contaminacin
en el medio ambiente laboral.
NOM-011-STPS-2001, Condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo donde se genere
ruido.
NOM-017-STPS-2008, Equipo de proteccin personal - Seleccin, uso y manejo en los centros de
trabajo.
NOM-019-STPS-2004, Constitucin, organizacin y funcionamiento de las comisiones de seguridad e
higiene en los centros de trabajo.
NOM-021-STPS-1993, Relativa a los requerimientos y caractersticas de los informes de los riesgos de
trabajo que ocurran, para integrar las estadsticas.
NOM-022-STPS-2008, Electricidad esttica en los centros de trabajo - Condiciones de seguridad.
NOM-025-STPS-2008, Condiciones de iluminacin en los centros de trabajo.
NOM-027-STPS-2008, Actividades de soldadura y corte - Condiciones de seguridad e higiene.
NOM-028-STPS-2005, Organizacin del Trabajo-Seguridad en los Procesos de sustancias qumicas.
116
ANEXOS
NOM-029-STPS-2005, Mantenimiento de las instalaciones elctricas en los centros de trabajo Condiciones de seguridad.
NOM-030-STPS-2006, Servicios preventivos de seguridad y salud en el trabajo-Organizacin y
funciones.
NOM-100-STPS-1994, Seguridad - Extintores contra incendio a base de polvo qumico seco con
presin contenida - Especificaciones.
NOM-101-STPS-1994, Seguridad - Extintores a base de espuma qumica.
NOM-103-STPS-1994, Seguridad - Extintores contra incendio a base de agua con presin contenida.
NOM-104-STPS-2001, Agentes extinguidores - Polvo qumico seco tipo ABC, a base de fosfato mono
amnico.
NOM-106-STPS-1994, Seguridad - Agentes extinguidores - Polvo qumico seco tipo BC, a base de
bicarbonato de sodio.
NOM-113-STPS-1994, Calzado de proteccin.
NOM-115-STPS-1994, Cascos de proteccin - Especificaciones, mtodos de prueba y clasificacin.
117

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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERA

SECCIN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIN

DISEO DE UN PROGRAMA DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

QUE PARA OBTENER EL GRADO DE:

Para Ustedes que me dieron la vida

A Ustedes, que con sus rabietas y

Para Ti, que con T formalidad y

Para Ti, que con T inocente sonrisa

Al IPN y a la UPIICSA, por brindarme

A mis compaeros del Laboratorio de

A la maestra Guadalupe Obregn, quien

1.1.1 Misin y Visin del Instituto Politcnico Nacional..

1.1.2 Origen de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniera y Ciencias

1.1.3 reas que integran a la UPIICSA

1.2 El Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA..

1.2.1 Descripcin de las actividades que se desarrollan en el Departamento de

1.2.2 Funciones del Departamento de Competencias Integrales e Institucionales.

1.2.3 Descripcin de las actividades que se desarrollan en las academias del

1.2.4 Reconocimiento de las reas que cuentan con espacios peligrosos

CAPTULO II. LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL EN EL

2.2 Organismos nacionales e internacionales dedicados al estudio, promocin y

2.2.1 Organizacin Internacional del Trabajo (OIT).

2.2.2 Occupational Safety and Health Administration (OSHA)(USA)..

2.2.3 Secretara del Trabajo y Previsin Social (Mxico)..

2.2.4 Instituto Mexicano del Seguro Social (Mxico)..

2.2.5 Petrleos Mexicanos (PEMEX)(Mxico).

2.3 El marco legal que rige a la Seguridad e Higiene Industrial en Mxico.

2.4 Definiciones de Higiene y Seguridad Industrial......

2.5 Riesgos de trabajo y enfermedades profesionales...

2.6 Utilidad del mtodo de las 5 S en el Diseo de un Programa de Seguridad e

CAPTULO III. DIAGNSTICO DE LAS CONDICIONES DE HIGIENE Y SEGURIDAD

3.2 Situacin actual del Laboratorio de Ciencias Aplicadas de la UPIICSA

CAPTULO IV. DISEO DEL PROGRAMA DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL EN

4.2 El Programa de Higiene y Seguridad Industrial propuesto para el Laboratorio de

4.2.1 Valoracin de riesgos de trabajo...

4.2.2 Mejora del sitio de trabajo....

4.2.3 Equipo de proteccin personal...

4.2.4 Manejo seguro de mquinas, herramientas y equipo...

4.2.5 Inspecciones de Seguridad e Higiene en el trabajo..

4.2.6 Puntos de mejora con el Programa propuesto de Higiene y Seguridad Industrial

4.3 Planes de Contingencia..

4.3.1 Roles y responsabilidades del personal de las reas afectadas....

4.3.2 Creacin de brigadas y sus funciones....

4.3.3 Manejo de informacin al personal....

4.3.4 Organizacin de simulacros...

NDICE DE FIGURAS Y TABLAS

NDICE DE FIGURAS Y TABLAS

Figura 1.1. Escudo representativo original del Instituto Politcnico Nacional.

NDICE DE FIGURAS Y TABLAS

Figuras 3.4, 3.5 y 3.6. Sealamientos existentes en el Laboratorio de Ciencias

NDICE DE FIGURAS Y TABLAS

Tabla 3.1. Contingencias que se han presentado en el Laboratorio de Ciencias

En el captulo I como punto de partida, se habla acerca de los antecedentes del

CAPTULO I. ANTECEDENTES DEL LABORATORIO DE CIENCIAS APLICADAS DE

acadmicas y de investigacin que debera cubrirse en la institucin3. As, el 02 de enero

Al paso del tiempo, el Instituto Politcnico Nacional ha alcanzado la madurez acadmica, a

Fuente: Ernesto Garca Garca, op. cit., p. 10.

Para lograrlo, su comunidad forma integralmente profesionales en los niveles medio

Figura 1.2. Vista exterior de la UPIICSA desde la entrada principal (Fuente:

Fuente: Ernesto Garca Garca, op. cit., p. 102.

seccin de graduados, asignndole el nombre de Seccin de Estudios de Posgrado e

Fuente: http://www.upiicsa.ipn.mx/index.php, consultada en del 2011.