Preguntas sobre la relacin entre componentes curriculares (Competencia especfica,

aprendizaje esperado, contenidos). Respuestas basadas en la retroalimentacin del foro.

1. Cul sera el objetivo de una sesin?, teniendo en cuenta lo siguiente:
Competencia: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
Aprendizaje esperado: Recupera caractersticas textuales de monografas.
Contenido: Caractersticas y funcin de las monografas.
Respuesta.
2. Qu tipo de recurso didctico se podra emplear?, teniendo en cuenta lo siguiente:
Competencia: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
Aprendizaje esperado: Utiliza adecuadamente nexos que organizan, ponderan e introducen
ideas en un texto.
Contenido: Organizacin de un texto en prrafos utilizando oraciones temticas y secundarias.
Respuesta.
Relacin de competencia, aprendizaje y contenido.
Competencia
Emplear el lenguaje para
comunicarse y como
instrumento para aprender.

Aprendizaje esperado
Interpreta la informacin
contenidaen diversas fuentes
de consulta y las emplea al
redactar un texto informativo.

Contenido
Empleo de notas previas en la
elaboracin de un texto.
Diferencias entre resumen y
parfrasis.
Interpretacin de la
informacin contenida en
fuentes consultadas.