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UNIT

Vital functions I: nutrition

algaida editores, S.A.

1. Ficha tcnica y programacin

Guion temtico

En esta unidad vamos a estudiar la nutricin como proceso para la obtencin de energa y los
tipos de nutricin que existen: auttrofa y hetertrofa. Adems se analizarn los tipos de procesos
que se producen en la nutricin de los organismos pluricelulares: asimilacin, respiracin,
circulacin y excrecin. Nos detendremos en la nutricin en organismos auttrofos y hetertrofos.
Finalmente explicaremos los procesos digestivos en los animales: ingestin, digestin, y egestin;
la respiracin en animales: branquial, cutnea, traqueal y pulmonar; la circulacin en animales:
abierta y cerrada y los procesos de excrecin.

Competencias
clave adaptadas
a la modalidad
bilinge

Competencia lingstica (CCL): comprensin oral y escrita (localizacin y obtencin de


informacin relevante, integracin e interpretacin).
Conciencia y expresiones culturales (CEC): comprensin, conocimiento, apreciacin y
valoracin crtica.
Aprender a aprender (CAA): desarrollo de estrategias para organizar su propio aprendizaje y
gestionar el tiempo y la informacin eficazmente, ya sea individualmente o en grupos; despertar
el inters por el aprendizaje y la bsqueda de informacin.

Contenidos
lingsticos

Lxico: chloroplasts, photosynthesis, mitochondria, assimilation, respiration, circulation,


excretion, stomata, lungs, pharynx, trachea, bronchi, hemolymph, capillary, valve, larynx, pore,
urine, bile, kidneys, faeces.
Gramtica: present simple and present continuous sentences; linking words (as well as); relative
pronouns (that, who, which, where, when).

Modelos
discursivos

Dilogos.
Textos informativos.
Textos divulgativos.
Debates.
Textos expositivos.

Tareas
especficas de
la modalidad
bilinge

Debate al principio de la unidad para establecer los conocimientos previos del alumnado.
Completar textos con palabras para darles sentido.
Actividades de verdadero y falso para corregir errores.
Comprensin de una lectura a travs de preguntas.
Completar tablas: ordenar ideas, construir frases o clasificar elementos.
Lectura e interpretacin de mapas y grficos (especificando en cada caso el tipo de documento).
Lectura e interpretacin de fotografas o ilustraciones.
Observacin y descripcin de imgenes.
Audicin: escuchar y contestar.
Reordenar letras para formar palabras y darle sentido a una frase.
Construir textos relacionando elementos y ordenando sintagmas.
Sopas de letras y crucigramas.
Definir conceptos clave.

Criterios de
evaluacin de
la modalidad
bilinge

CCL: adquiere lenguaje cientfico y lo utiliza correctamente en la comunicacin oral y escrita.


Interpreta ilustraciones.
CEC: comprende situaciones cotidianas y expresa su opinin.
CAA: organiza las principales diferencias entre nutricin hetertrofa y auttrofa, y los tipos de
respiracin. Gestiona dicha informacin para la realizacin de esquemas, tablas y resmenes.

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