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SLABO

INGLS TCNICO
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

1.6

Asignatura
Carrera
Semestre
N de Unidades Formativas
N de Horas Semanal
Teora
Prctica
N de Horas Semestral

:
:
:
:
:
:
:
:

Ingls Tcnico
Computacin e Informtica
II
02
05
02
03
85

2. SUMILLA
La asignatura de Ingls Tcnico corresponde al area de Formacin Tecnolgica Bsica de la carrera
tcnico profesional de Computacin e Informtica, es de naturaleza terico - prctica y tiene como
propsito que el alumno conozca y aplique un vocabulario general y la terminologa informtica en el
idioma ingls.
El desarrollo de la asignatura comprende las siguientes unidades temticas: 1.La computadora y sus
partes. 2 Los tiempos presente y pasado 3. Vocabulario Tcnico e Internet 4 El tiempo futuro.

3. OBJETIVO GENERAL
Comprender, leer y expresar en Ingls un vocabulario bsico y terminologa tcnica relacionada a la
computacin para que los puedan aplicar en su mbito personal y laboral.
Interpretar y aplicar instrucciones de un gestor de base de datos.

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PG. 1

4. PROGRAMACIN TEMTICA

PRIMERA UNIDAD DE FORMACIN


UNIDAD TEMATICA I: La computadora y sus partes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Comprender y aplicar un vocabulario bsico del Ingls tcnico en el software Access.
Identificar las partes de la computadora. Identicar los elementos del IDE de MS. Access.
Valorar la importancia del Ingls en el mundo globalizado.
ESTRATEGIAS Y
HR. SEM.
CONTENIDOS
RECURSOS DIDCTICOS
5
1
Ingles Tecnico :Alfabeto Ingls.Vocabulario del ingls bsico:
Mtodo: inductivo deductivo.
Saludos, presentaciones expresiones en el aula, das de la
Tcnica: forma expositiva.
semana, meses, breves dilogos.
Procedimiento: Dilogos
con sus pares.
5
2
Los pronombres personales, adjetivos posesivos. El verbo To
Evaluacin de los
be: Oraciones afirmativas, negativas e interrogativas,
aprendizajes.
contracciones.
Practica conociendo el IDE de Access.
Pizarra, plumones, separata
con modelos, grficos,
5
3
La computadora y sus partes.Lectura Vocabulario tcnico.
esquemas, Internet MsElaborar oraciones relacionadas a la computacin.
Access, en laboratorio.
Oraciones interrogativas con When, What, Where, Who.
Prctica Create Object :database,table en ms Access.
UNIDAD TEMTICA II: Los tiempos presente y pasado.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Reconocer oraciones en el tiempo presente y pasadoComprender y aplicar vocabulario tcnico.
Trabajar en equipo con orden y disciplina. Manejo de tablas relacionadas en Access.
ESTRATEGIAS Y
HR SEM.
CONTENIDOS
RECURSOS DIDCTICAS
5
4
Oraciones con otros verbos relacionadas con sus actividades
Mtodo: inductivo deductivo.
diarias: Get up, have lunch, start study.
Tcnica: forma expositiva.
Uso de los auxiliares do y does. Desarrollar su horario de
Procedimiento: Dilogos
actividades diarias. Participan en dilogos.
con sus pares.
Prctica Create and Modify Formularios en Access.
Evaluacin de los
aprendizajes.
5
5
Lectura sobre los usos de la computadora. Vocabulario tcnico.
Desarrollar cuestionarios. Uso de los artculos indefinidos (APizarra, plumones, separata
an) y definidos (The). Prctica Calificada.
con modelos, grficos,
esquemas, Internet Ms5
6
El presente continuo. Usos. Elaboracin de oraciones
Access, en laboratorio.
Participar en trabajos grupales. Escribir postales.
Prctica Propiedades del campo primary Key, Foreing Key
5

El tiempo pasado del verbo To be. Lectura.


Cuestionario.Oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.
Participar en trabajos grupales.
Practica: Tablas Relacionadas en Access.

La historia de la computadora. Lectura. Cuestionario El adjetivo.


Grados.Participar en trabajos grupales.
Prctica Crear formularios con tablas relacionadas.

Elaborar oraciones con vocabulario tcnico. Participar en


dilogos. Prctica calificada.
EXAMEN PARCIAL

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PG. 2

SEGUNDA UNIDAD FORMATIVA


UNIDAD TEMTICA III : Vocabulario Tcnico e Internet.
OBJETIVOS ESPECFICOS:
Diferenciar los conceptos de palabras tcnicas y sub tcnicas.
Leer y comprender textos en Ingls.
Identificar la funcin de los prefijos y sufijos.
Reconocer y elaborar oraciones en tiempo pasado. Crear Query en Access.
Cumplir con responsabilidad y puntualidad los trabajos encomendados.
HR. SEM.

CONTENIDOS

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Vocabulario tcnico y sub tcnico. Prefijos y sufijos.


Participar en trabajos grupales. Usar diccionarios impresos y en
la web. Practica Query en Access

11

El tiempo pasado de verbos regulares e irregulares Lectura.


Uso del auxiliar Did. Leer en Internet. Practica tipos de Query

12

Vocabulario tcnico sobre diversos software . Elaborar


oraciones. Prctica Calificada.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS DIDCTICOS
Mtodo: inductivo deductivo.
Tcnica: forma expositiva
dialogal. Procedimiento
participativo grupal.
Evaluacin de los
aprendizajes.
Pizarra, plumones, separata
con modelos, grficos y
esquemas, proyector
multimedia, Internet,
Ms-Access, en laboratorio.

UNIDAD TEMTICA IV : El Tiempo Futuro.


OBJETIVOS ESPECFICOS :
Reconocer y elaborar oraciones en tiempo futuro.
Conocer y aplicar vocabulario tcnico.
Leer y comprender textos en Ingls. Crear informes en Access.
Trabajar en equipo con orden y equidad.
HR SEM

CONTENIDOS

13

El tiempo futuro. Uso del auxiliar Will. Lectura de Internet.


Cuestionario.
Oraciones afirmativas, negativas e interrogativas.Insertar
controles en formularios de access y con script.

14

Lectura sobre los usos de Internet. Buscar informacin


actualizada sobre el tema. Elaborar correos
electrnicos.Prctica Crear Informes en Access.

ESTRATEGIAS Y
RECURSOS
DIDCTICOS
Mtodo: inductivo deductivo.
Tcnica: forma expositiva
dialogal. Procedimiento
participativo grupal.
Evaluacin de los
aprendizajes.

Pizarra, plumones, separata


con modelos, grficos y
El uso de los Modal Can, Should y Must.
esquemas, proyector
Participar en trabajos grupales. Vocabulario tcnico relacionado multimedia, Iinternet,
a Internet. Elaborar oraciones, participar en dilogos.
Ms Access, en laboratorio.
Practica Dirigida.

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Lectura sobre los virus y antivirus informticos. Leer en


Internet. Cuestionario. Trabajos grupales. Practica Calificada.

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Recapitulacin del tiempo pasado y futuro. Prcticas.

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EXAMEN FINAL
PROCESO DE RECUPERACION

PG. 3

5. EVALUACIN
La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es once (11). En todos los casos
la fraccin 0.5 o ms se considera como unidad a favor del estudiante.
El calificativo de cada Unidad de Formacin se obtendr promediando las notas de los trabajos
individuales (TI), grupales (TG), prcticas calificadas (PC) y prueba escrita (PE). La calificacin de la
Asignatura se obtendr promediando los calificativos obtenidos en las Unidades de Formacin.
El 30% de inasistencia genera un promedio de Asignatura de 00, sin derecho a recuperacin.

6. BIBLIOGRAFA Y RECURSOS DE INTERNET

6.1 Bibliografa:
Beatriz del Castillo: English Through Computers. Editorial Mc Graw Hill. Espaa1996.
Eric H. Glendinning. Basic English for Computing. Oxford University. 2003.
Raymond Murphy: English Grammar in Use. Cambridge University Press.2003.
Dede Teeler with Peta Gray. How to use the Internet in ELT. Longman 2000.
Timohthy Buchanan Aprendiendo Access en 24 horas, 2002.
Viescas, John. Gua Completa de Microsoft Access 2000, Madrid: McGraw Hill, 2000.
Editorial MACRO Access 2000 XP, Lima Per, 2002.
6.2 Recurso de internet:
http://www.aulafacil.com
http://docencia.es
www.maran.com/dictionary
www.elearnenglishlanguage.com

Lima, marzo de 2008.

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