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TEMA:
Ortodoncia
DOCENTE:
CD. Luis Alberto Alarico Cohaila.
CICLO:
VIII
ALUMNO:
Rene Williams Candia Zapana
Tacna Per
2016
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ortodoncia
OBJETIVOS:
A. Confeccionar adecuadamente un retenedor tipo flecha
B. Disear adecuadamente un retenedor tipo flecha.
II.
MARCO TEORICO:
Los elementos de retencin (ganchos o retenedores) son los que mantienen la
placa en la boca y evitan su desplazamiento, permitiendo al aparato
mantenerse en posicin y aumentan el anclaje ajustndolo contra los dientes y
la mucosa.
Constan de una parte activa por vestibular, una unin o puente por oclusal y un
tramo pasivo o retentivo por palatino o lingual donde se atraviesa hacia el
acrlico.
Para la eleccin de estos elementos debemos tener en cuenta, la edad
dentaria, la anatoma la integridad o la restauracin presente.
Sern confeccionados con alambre de acero inoxidable 0.7, 0.8 y/ 0.9.
Algunos de ellos son:
ortodoncia
III.
MATERIAL E INSTRUMENTAL:
Alicate 3 puntas
Alicate Young
Alicate pico pajarito
Alicate de corte
Alambre ortodoncicos #8, #9, #7
Regla milimetrada
Papel milimetrado
Marcador indeleble
Platina de vidrio
IV.
DESCRIPCIN DE LA PRACTICA:
ortodoncia
V.
CUESTIONARIO:
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ortodoncia
Constan de una parte activa por vestibular, una unin o puente por
oclusal y un tramo pasivo o retentivo por palatino o lingual donde se
atraviesa hacia el acrlico.
Para la eleccin de estos elementos debemos tener en cuenta, la edad
dentaria, la anatoma la integridad o la restauracin presente.
Sern confeccionados con alambre de acero inoxidable 0.7, 0.8 y/ 0.9.
Gancho punta de flecha o triangular: Abarca ms superficie que el
anterior y apoya sobre dos elementos dentarios.
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ortodoncia
i. Cuidar que en palatino adapten los extremos del alambre lo ms
posible acercndose entre 0,5 y 1mm al contacto con zona de mucosa.
j. Realizar dobleces de retencin hacia mesial y de ser muy largo
excedente cortar extremo.
k. Verificar que retenedor adapte correctamente e diente dando vuelta al
modelo con retenedor puesto en posicin, retenedor no debe caerse.
l. Hacer lo propio en la molar contralateral.
VI.
CONCLUSIONES:
Se pudo obtener un retenedor tipo flecha de manera apropiado asi
como modelos de la secuencia de pasos
Se logro adquirir habilidades en el doblado de alambres
VII.
BIBLIOGRAFIA:
http://www.cop.org.pe/bib/tesis/VIVIANAMILAGROSSTORRES.pdf
http://www.monografias.com/trabajos86/ortodonciaremovible/ortodoncia-removible2.shtml
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