Universidad Antonio Ruiz de Montoya

I. DATOS INFORMATIVOS:
Asignatura: Literatura 2
Cdigo:
Ciclo acadmico o semestre: 2013- 2
N de creditaje:
Total de horas semanales: 4 horas
Horas de prctica: 2 horas
Horas tericas: 2 horas
Docente: ARTURO SULCA MUOZ
(arturo.sulca@uarm.pe)
II. SUMILLA:
El curso busca vincular y contrastar los movimientos y obras de la literatura americana con los
de otras latitudes tratando de relacionar el contexto histrico y social en el que se originaron las obras
con los significados culturales de las mismas, para que, a partir de una experiencia esttica ms
profunda, se genere una comprensin ms humanista de la cultura.
III. OBJETIVOS:
Competencia general:
Al trmino del curso, el alumno ser capaz de identificar los principales rasgos de la produccin
literaria de autores claves en el panorama de la literatura latinoamericana. Asimismo habr adquirido
recursos de anlisis, interpretativos y crticos a la vez, para as insertarse en la sociedad del
conocimiento y la informacin en que vive.
Capacidades:
Conocer los motivos histricos y culturales que influenciaron la literatura en los distintos
periodos del siglo XX en Latinoamrica
Conocer y debatir los modelos estticos y literarios que distinguen a los movimientos
literarios latinoamericanos
Conocer y debatir la tradicin literaria latinoamericana a partir de las reflexiones
formuladas por los escritores y crticos literarios de los principales movimientos que se
estudiarn
Conocer las relaciones culturales y literarias existentes entre Latinoamrica, Espaa y
Europa
Considerar la importancia del tratamiento del elemento geogrfico en la produccin
literaria de diversos autores latinoamericanos, pues permite entender la relacin que
establecen los seres humanos con su entorno
Explorar la manera en que los personajes de las obras literarias se desenvuelven en los
distintos mbitos sociales, y comparar y discutir las reflexiones sobre la convivencia, la
moral y la tica que surgen a partir de ello
Elaborar un estado de la cuestin alrededor de un tema de investigacin tomado de la
programacin del curso

IV. CONTENIDOS:
Las unidades bsicas del presente curso son las siguientes:

Primera unidad formativa: los gneros literarios

Segunda unidad formativa: el boom latinoamericano
Tercera unidad formativa: regionalismo y lo real maravilloso
Quinta unidad formativa: el modernismo y la vanguardia
Sexta unidad formativa: narrativa latinoamericana contempornea

V. CRONOGRAMA:
ORGANIZACIN SEMANAL

agosto

Contenidos
SEMANA
1
12-16

SEMANA
2
19-23
SEMANA
3
26-30

Lecturas obligatorias

- Presentacin del curso. El

texto literario, los gneros y
la funcin de la crtica
literaria en el contexto
latinoamericano
- Presentacin del marco
temtico y de temas
generales para Estado de la
cuestin: el boom
latinoamericano

TEXTOS LITERARIOS:
- Material de narrativa breve del
boom: Borges, Cortzar, Monterroso
y Arreola

- Textos y discursos
coloniales: Popol Wuj,
Cristbal Coln y fray
Bartolom de Las Casas
- Narrando la nacin,
modelando la ciudadana:
romanticismo y literatura
gauchesca

TEXTOS LITERARIOS:

Evaluaciones

TEXTOS ACADMICOS:
- Los gneros literarios de Garrido
- Big bang boom de Favern
- Una escritura revolucionaria de
Rodrguez Monegal
- Fragmentos iniciales del Popol Wuj
- Carta a Luis de Santngel de
Coln
- De la Nueva Espaa de Bartolom
de Las Casas
- El gaucho Martn Fierro de Jos
Hernndez

Control de
lectura 1
(Martn
Fierro)

setiembre

TEXTOS ACADMICOS:

SEMANA
4
2-6
SEMANA
5
9-13

- Exposiciones del tema

especfico y pregunta de
investigacin para el estado
de la cuestin

- Poesa modernista y
poesa vanguardista en
Hispanoamrica

- Las tradiciones orales, las

literaturas populares y el problema
del canon de Vich
- Extractos de Introduccin de
Crnicas de Indias, edicin de
Mercedes Serna
- Mito, tragedia e identidad en el
Martn Fierro de Albin y Virasoro
TEXTOS LITERARIOS:
Exposiciones
- Seleccin de poemas de Rubn Daro
sin nota
y Jos Mart
- Seleccin de poemas de Vicente
Avance 1
Huidobro, Pablo Neruda y Octavio Paz
(bsqueda
bibliogrfica
TEXTOS ACADMICOS:
general)
- Traduccin y metfora (extracto) y
El revs del dibujo de Los hijos del
limo de Paz
- Introduccin a Voces ms all de
lo simblico de Vich

SEMANA
6
16-20

octubre

SEMANA
8
30-4
SEMANA
9
7-11

octubre

SEMANA
7
23-27

SEMANA
10
14-18

- Introduccin al estudio
de la innovacin narrativa
del boom
latinoamericano

ENSAYO:
- Prlogo a El reino de este mundo de
Carpentier
Exmenes parciales
Se suspenden las clases.
- Ms all del regionalismo y
el realismo mgico: la novela
de Juan Rulfo
- Exposiciones del esquema
del estado de la cuestin

SEMANA La potica de lo inslito de

11 Julio Cortzar
21-25

noviembre

SEPARATA DE CUENTOS:
- Lo real maravilloso: Viaje a la
semilla de Carpentier y Un seor
muy viejo con unas alas enormes de
Garca Mrquez
- Lo neofantstico: Funes el
memorioso de Borges y La autopista
del Sur de Cortzar
- Lo humorstico: Mster Taylor de
Monterroso
- Lo massmeditico: La noche de
los feos de Benedetti y Cine Prado
de Poniatowska

TEXTO LITERARIO:
- Pedro Pramo de Rulfo
TEXTO ACADMICO:
- El fin de la modernidad de
Hernndez- Rodrguez

TEXTO LITERARIO:
- Queremos tanto a Glenda de
Cortzar

Control de
lectura 2
(Pedro
Pramo)

Examen
parcial
Avance 2
(exposicione
s del
esquema)
Avance 2
(exposicione
s del
esquema)
Control de
lectura 3
(Queremos
tanto a
Glenda)

SEMANA
12
28-1
SEMANA - Asesoras personalizadas
13 para redaccin del Estado de
la cuestin (solo asisten
4-8
alumnos citados)
SEMANA Gnero, sexualidad y medios
14 de comunicacin en la
narrativa de Manuel Puig
11-15
SEMANA
15
18-22
SEMANA
16
25-29
SEMANA
17

TEXTO LITERARIO:
- El beso de la mujer araa de Puig
TEXTO ACADMICO:
- Eldiscurso utpico de la
sexualidad de Muoz

Exmenes finales
Se suspenden las clases.

Control de
lectura 4
(El beso de
la mujer
araa)
Entrega del
estado de la
cuestin
Examen final

Exmenes rezagados (jueves 5 y viernes 6 de diciembre)

VI. METODOLOGA:
A lo largo del curso, el alumno realizar las siguientes actividades:

a) Cuatro controles de lectura, que buscarn verificar el nivel de aprehensin del texto ledo junto con
la capacidad de anlisis y sntesis del contenido del mismo
b) Un estado de la cuestin alrededor de un tema de investigacin inscrito en el marco temtico de la
vanguardia y del boom
c) Intervenciones orales que aporten a la discusin de los temas planteados
d) Rendir el examen parcial del curso
e) Rendir el examen final del curso
VII. EVALUACIN:
La nota del curso se obtendr a travs del resultado de los controles de lectura (todos
obligatorios), el trabajo en clase y los exmenes parcial y final. La calificacin de los textos escritos
considerar no solo los conocimientos sino la correccin ortogrfica, puntuacin, normativa y orden
expositivo.
Tipo
de
evaluacin
Examen parcial
(30%)
Tarea acadmica
(40%)
Examen Final (30%)

Porcentaje
20 %
10%
20%
20%
20%
10%

Actividades que comprende

Contenidos del curso hasta antes de los
exmenes parciales
Avance 1 (primera bsqueda bibliogrfica)
4 controles de lectura
Estado de la cuestin
Contenidos del curso desde el parcial hasta
fin de ciclo
Avance 2 (esquema)

VIII BIBLIOGRAFA
1. TEXTOS

A SER EVALUADOS EN LOS CONTROLES DE LECTURA

(Nota: los siguientes textos se encuentran en diversas ediciones en la biblioteca de

la Universidad.)
El gaucho Martn Fierro de Jos Hernndez
Pedro Pramo de Juan Rulfo
Queremos tanto a Glenda de Julio Cortzar
El beso de la mujer araa de Manuel Puig
2. BIBLIOGRAFA

COMPLEMENTARIA

ALAZRAKI, Jaime
2003 Prlogo. Puentes hacia la otredad. En: Obras completas 1. Cuentos. Julio
Cortzar. Barcelona: Crculo de Lectores
ALBIN, Juan y Mnica VIRASORO
2010 Mito, tragedia e identidad en el Martn Fierro. En: Trgico y sublime. Notas
para una esttica romntica. Mnica Virasoro (comp.). Buenos Aires: Jorge
Baudino Ediciones
ANNIMO
2007 Popol Wuj. Antiguas historias de los indios quichs de Guatemala. Mxico,
D.F.: Porra
CARPENTIER, Alejo
2003 De lo real maravilloso americano (1948-1964). En: Los pasos recobrados. Ensayos de
teora y crtica literaria. Caracas: Biblioteca Ayacucho
CORNEJO POLAR, Antonio

2003 Escribir en el aire. Ensayo sobre la heterogeneidad socio-cultural en las literaturas

andinas. Lima: CELACP-Latinoamericana Editores
DUSSEL, Enrique
1992 1492: el encubrimiento del otro. Hacia el origen del mito de la modernidad. Disponible
en http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/dussel/1492/1492.html
FAVERN PATRIAU, Gustavo
2011 Big bang boom: breve historia de la explosin ms larga del mundo (manuscrito).
Tambin disponible en http://buensalvaje.com/2013/01/09/big-bang-boom/
FRANCO, Jean
1996 El viaje al pas de los muertos. En: Toda la obra. Juan Rulfo; edicin crtica, Claude
Fell, coordinador. Madrdi: ALLCA XX
GARCA-BEDOYA, Carlos
2004 Para una periodizacin de la literatura peruana. Lima: Universidad Nacional Mayor de
San Marcos, p. 22-27 (869.5009 G25)
s/f
Posmodernidad
y
narrativa
en
Amrica
Latina.
Disponible
en
www.celacp.org/pdf/art5.pdf
GARRIDO, Miguel ngel
1975 Introduccin a la teora de la literatura. Madrid: SGEL.
GONZLEZ ECHEVARRA, Roberto
2000 Mito y archivo. Una teora de la narrativa latinoamericana. Mxico, D.F.: FCE
HERNNDEZ-RODRGUEZ, Rafael
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http://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/31122221/RHernandez-Rulfo.pdf?
AWSAccessKeyId=AKIAIR6FSIMDFXPEERSA&Expires=1376002990&Signature=4bdck
FWMKI8fjN9KrGcq2U4JwKI%3D&response-content-disposition=inline
JIMNEZ, Jos Olivio
2000 Antologa de la poesa hispanoamericana contempornea (1914-1987). Madrid: Alianza
Editorial
JIMNEZ, Jos Olivio y Javier MORALES
1998 La prosa modernista hispanoamericana. Introduccin crtica y antologa. Madrid:
Alianza Editorial
LAS CASAS, Fray Bartolom de
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LUDMER, Josefina
1985 Las tretas del dbil. En: La sartn por el mango. Puerto Rico: Huracn
MARITEGUI, Jos Carlos
2007 El proceso de la literatura. En: 7 ensayos de interpretacin de la realidad peruana.
Caracas: Biblioteca Ayacucho
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5

OVIEDO, Jos Miguel

2008 Antologa crtica del cuento hispanoamericano del siglo XX (1920-1980). 1. Fundadores
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2005 Antologa crtica del cuento hispanoamericano del siglo XIX. Madrid: Alianza Editorial
2002 Antologa crtica del cuento hispanoamericano del siglo XX (1920-1980). 2. La gran
sntesis y despus. Madrid: Alianza Editorial
PAZ, Octavio
2003 Los hijos del limo. Del romanticismo a la vanguardia. En: La casa de la presencia.
Poesa e historia. Obras completas. Edicin del autor. Mxico, D.F.: FCE
PORTOCARRERO, Gonzalo
2005 Problematizando la subjetividad. Disponible en
http://gonzaloportocarrero.blogsome.com/2005/10/11/problematizando-la-subjetividad/
RAMA, ngel
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RODRGUEZ MONEGAL, Emir.
1971 Una escritura revolucionaria. En: Revista Iberoamericana, v. 37, n 76-77, p.
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SERNA, Mercedes (editora)
2009 Crnicas de Indias. Madrid: Ctedra
SERNA ARNAIZ, Mercedes y Bernat CASTANY PRADO
2008 Antologa crtica de poesa modernista hispanoamericana. Madrid: Alianza Editorial
SOMMER, Doris
2004 Ficciones fundacionales. Las novelas nacionales de Amrica Latina. Bogot: FCE
VICH, Vctor
2013 Voces ms all de lo simblico. Ensayos sobre poesa peruana. Lima: Fondo de Cultura
Econmica
VICH, Vctor y Virginia ZAVALA
2004 La tradicin oral, las literaturas populares y el problema del canon. En: Oralidad y
poder. Herramientas metodolgicas. Bogot: Norma