Professional Documents
Culture Documents
LIVRE: VITE 1
NIVEL
:
EDAD
:
DURACIN
:
DAS
:
FECHA DE INICIO :
FECHA DE TRMINO:
HORARIO
:
PROFESOR
:
Teens
12 -13 aos
23 Sesiones 2 meses (Enero Febrero)
Lunes mircoles-viernes
06 de Enero
24 de Febrero
De 11:30 a 1:30 p.m.
JERSON ABEL CARBAJAL ENCISO
ENERO
Clase
-INTRODUCTION
Temas:
Objetivo
Clase
Da
Leccion
Temas
Objetivo
Clase
Da
Lessons
Temas
Viernes 10 de Enero
:
Unit 1(Les prenoms francais )
:
:
Mircoles 8 de Enero
Unit 1 (Les personnes)
Lalphabet.les couleurs,les jours de la semaine
- GRAMMAIRE
Le verbe tre
El alumno reconoce el alfabeto en francs y los colores. Del mismo
modo, reconoce los das de la semana y el uso del verbo tre
:
Je,tu,il ,elle,nous,vous,elles et ils
Les salutations
La situation informelle
La situation formelle
Clase
Da
Lessons
sont )
Temas
Lunes 13 de Enero
:
Unit 1 (les articles indfinis et Cest/Ce
Objetivo
Clase
Da
Lessons
Temas
Objetivo
Miercoles 15 de Enero
:
Unit 1 (Le verbe sappeler )
:
Ecouter
- Parler
- Lire
- Bon savoir
: El alumno podr identificar los nombres en frances e identificarlos en
distintos contextos.
Clase
Da
Lessons
viernes 17 de Enero
:
Unit 2 (joyeux anniversaire)
Temas
Objetivo
Clase
Da
Lessons
Lunes 20 de enero
:
Unit 2 (Communication)
Tema
Objetivo
Clase
Da
Lessons
Temas
Objetivo
Clase
Da
Lessons
Temas
Objetivo
Clase
10
Da
Lessons
Temas
Lunes 27 de enero
:
Unit 3 (les professsions )
Les professions(acteur,actrice,danseur etc)
Laspect physique
Objetivo
Clase
11
Da
Lessons
Temas
Miercoles 29 de enero.
:
Unit 3 (La formation du fminin)
- La forme interrogative
La forme ngative
Les verbes en er
Objetivo
Clase
12
Da
lunes 31 de enero
Miercoles 22 de enero
:
Unit 2 (Les articles dfinis)
- La formation du pluriel
Grammar:
- Le verbe avoir
Les adjectifs possessifs
Monitorear el avance progresivo de los estudiantes con respecto a
las reglas de la formation du pluriel en el idioma frances y el
conocimiento del verbo avoir
Lessons
Temas
Objetivo
Clase
13
Da
Lessons
Tema
Lunes 2 de Febrero
:
Unit 4 (dans ma classe il y a)
La classe
- Le caractre
Communication et liaison
Objetivo
:
-
Unit 3
exam partiel
couter et lire
Clase
14
Da
Lessons
Temas
Miercoles 4 de Febrero
:
Unit 4(la formation du fminin)
- GRAMMAIRE :
- La formation du pluriel et il y a
Objetivo
Clase
15
Da
Lessons
Temas
Viernes 6 de Febrero
:
Unit 5 (Quelle journe)
- coute et lis
- Grammar:les nombres de 30 69
Les activities quotidiennes
Describir las distintas situaciones de la vida cotidiana.Del mismo
modo,podra contar de manera correcta los numeros.
Objetivo
Clase
16
Da
Temas
:
:
lunes
Objetivo
9 de Febrero
Unit 5 (Demander et dire lheure)
- Les consonnes finales muettes
Clase
17
Da
Lessons
Objetivo :
El alumno podra distinguir Le vtements del
idioma frances y podra describirlas perfectamente.
Clase
18
Da
Lessons
Tema
Viernes 14 de febrero
:
7 Unit (Chez Thomas)
- coute et rpte
- Demander la permission et rpondre
- Sons et lettres
Objetivo
Clase
19
Da
Lessons :
Temas
Lunes 16 de Febrero
Unit 7 (Les articles contracts )
- les prepositions avec et chez
Grammar: Limperatif et le verbe connaitre
Objetivo
:
Monitorear el avance de los alumnos en forma oral en frances de
la parte gramatical sobre las les prepositions de lieu
Grammar: Je voudrais
Clase
Da
Lessons
Temas
,
20
:
Miercoles 18 de febrero
Unit 8 (Cest ou ?)
- coute et lis la conversation
la ville,les sports
- Les adjectifs numraux
-
Clase
21
Da
Lessons
Temas
Viernes 20 de febrero
:
Unit 8(Les expressions de lieu)
- Limperatifs des verbes aller et prendre
Objetivo
Clase
22
Da
Lessons
Objetivo
mircoles 22 de febrero.
:
Unit 8 (les verbes savoir et voir )
Le verbe savoir
- Grammar: le verbe voir
- Les sons et les lettres
El alumno podr emplear los verbos savoir et voir
perfectamente.Del mismo modo,podra conjugar de manera
correcta ambos verbos.
Clase
Da
Lessons
Temas
:
:
Objetivo
23
viernes 24 de febrero
:
Unit 9 (Vive les vacances)
- Conversation et les moyens de transport
- Examen final
En esta seccin del libro el alumno utilizara acciones en frances
para expresar las actividades que disfruta o no hacer. Es
importante mencionar que el estudiante podr expresarse de una
manera entendible en el idioma frances utilizando todas las
estructurales gramaticales aprendidas en clase as como tambin
pronunciar de manera adecuada no descuidando el aprendizaje
adquirido de vocabulario a fin que puede desenvolverse en una
situacin real con un nativo del idioma francs.