Historia del comercio

Historia
Los orgenes del comercio se remontan a finales del Neoltico, cuando
se descubri la agricultura. Al principio, la agricultura que se
practicaba era una agricultura de subsistencia, donde las justas eran
para la poblacin dedicada a los asuntos agrcolas. Sin embargo, a
medida que fueron incorporndose nuevos desarrollos tecnolgicos al
da a da de los agricultores, como por ejemplo la fuerza animal, o el
uso de diferentes herramientas, las cosechas obtenidas eran cada
vez mayores. As lleg el momento propicio para el nacimiento del
comercio, favorecido por dos factores:

Las cosechas obtenidas eran mayores que la necesaria para

la subsistencia de la comunidad.

Ya no era necesario que toda la comunidad se dedicara a la agricultura, por lo tanto

parte de la poblacin empez a especializarse en otros asuntos, como la alfarera o
la siderurgia.

Por lo tanto, los excedentes de las cosechas empezaron a intercambiarse con otros objetos en
los que otras comunidades estaban especializadas. Normalmente estos objetos eran
elementos para la defensa de la comunidad (armas), depsitos para poder transportar o
almacenar los excedentes alimentarios (nforas, etc.), nuevos utensilios agrcolas
(azadas de metal...), o incluso ms adelante objetos de lujo (espejos, pendientes, etc).
Este comercio primitivo, no solo supuso un intercambio local de bienes y alimentos, sino
tambin un intercambio global de innovaciones cientficas y tecnolgicas, entre otros, el
trabajo en hierro, el trabajo en bronce, la rueda, el torno, la navegacin, la escritura, nuevas
formas de urbanismo, y un largo etctera. En la pennsula ibrica este periodo se conoce
como el Orientalizante, por las continuas influencias recibidas de Oriente. En este momento es
cuando surge la cultura ibrica.
Adems del intercambio de innovaciones, el comercio tambin propici un paulatino cambio
de las sociedades. Ahora la riqueza poda almacenarse e intercambiarse. Empezaron a
aparecer las primeras sociedades capitalistas tal como las conocemos hoy en da, y tambin
las primeras estratificaciones sociales. En un inicio las clases sociales eran simplemente la
gente del poblado y la familia del dirigente. Ms adelante aparecieron otras clases sociales
ms sofisticadas como los guerreros, los artesanos, los comerciantes, etc.

Comercio
Se le llama a la actividad socioeconmica
consistente en el intercambio de algunos
materiales que sean libres en el mercado
de compra y venta de bienes y servicios,
sea para su uso, para su venta o su
transformacin. Es el cambio o transaccin
de algo a cambio de otra cosa de igual
valor. Por actividades comerciales o
industriales entendemos tanto intercambio
de bienes o de servicios que se efectan a
travs de un comerciante o un mercader.
El comerciante es la persona
fsica o jurdica que se dedica al comercio en forma habitual, como las sociedades
mercantiles. Tambin se utiliza la palabra comercio para referirse a un establecimiento
comercial o tienda.

El comercio es una actividad econmica del sector terciario que se basa en el

intercambio y transporte de bienes y servicios entre diversas personas o
naciones. El trmino tambin es referido al conjunto de comerciantes de un
pas o una zona, o al establecimiento o lugar donde se compra y vende
productos.
El comercio se desarrolla en un mbito de ferias, muestras y mercados, cuya
actividad tiende a exhibir el producto terminado y a favorecer su difusin y
venta, lo que conocemos como comercializacin.
sta actividad es tan antigua como la humanidad, surgi cuando algunas
personas producan ms de lo que necesitaban; sin embargo, carecan de otros
productos bsicos. Acudan a mercados locales, y all comenzaron a
intercambiar sus sobrantes con otras personas; es decir, a practicar el trueque.

Tipos de comercio
El comercio es una fuente de recursos tanto para el
empresario como para el pas en el que est constituido:
Entre ms empresas vendan el mismo producto o
brinden el mismo servicio se abaratan los servicios.

El comercio mayorista (conocido tambin

como comercio al por mayor o comercio al
mayor) es la actividad de compra-venta de
mercancas cuyo comprador por lo regular no es el
consumidor final de la mercanca: la compra con el
objetivo de vendrsela a otro comerciante o a una
empresa manufacturera que la emplee como materia prima para su transformacin en otra
mercanca o producto.

El comercio minorista (conocido tambin como comercio al por menor, comercio

al menor, comercio detallista o simplemente al detalle) es la actividad de compraventa de mercancas cuyo comprador es el consumidor final de la mercanca; es decir,
quien usa o consume la mercanca.

El comercio interior es el que se realiza entre personas que se hallan presentes en el

mismo pas, sujetos a la misma jurisdiccin.

El comercio exterior es el que se efecta entre personas de un pas y las que viven
en otro.

Comercio terrestre, comercio martimo, comercio areo y comercio fluvial hacen

referencia al modo de transportar la mercanca y cada uno es propio de una rama del
derecho mercantil, que lleva el mismo nombre.

El comercio por cuenta propia es el que se realiza por cuenta propia, para s mismo.

El comercio por comisin es el que se realiza a cuenta de otro.

El comercio electrnico el trmino comercio electrnico (o e - commerce), hace

referencia a cualquier forma de transaccin o intercambio electrnico de bienes,
informacin o servicios, la cual facilita las operaciones comerciales y que genera polticas
gubernamentales especficas para mejorar la posicin competitiva de las economas; cuyo
intercambio se basa en la transmisin de datos sobre redes de comunicacin como
internet.

estadstica
(la forma femenina del alemn Statistik, y
este derivado del italiano statista 'hombre de Estado')1es una ciencia
formal y una herramienta que estudia usos y anlisis provenientes de una
muestra representativa de datos, busca explicar las correlaciones y
dependencias de un fenmeno fsico o natural, de ocurrencia en
forma aleatoria o condicional.
Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la fsica hasta las ciencias sociales,
desde las ciencias de la salud hasta el control de calidad. Adems, se usa en reas
de negocios o instituciones gubernamentales ya que su principal objetivo es describir al
conjunto de datos obtenidos para la toma de decisiones o bien, para realizar generalizaciones
sobre las caractersticas observadas.
Hoy en da, la estadstica es una ciencia que se encarga de estudiar una
determinada poblacin por medio de la recoleccin, recopilacin e interpretacin de datos. Del
mismo modo, tambin es considerada una tcnica especial apta para el estudio cuantitativo de
los fenmenos de masa o colectivo.

RAMAS DE LA ESTADSTICA

Estadstica descriptiva: Se dedica a la descripcin, visualizacin

y resumen de datos originados a partir de los fenmenos de estudio.
Los datos pueden ser resumidos numrica o grficamente. Su
objetivo es organizar y describir las caractersticas sobre un
conjunto de datos con el propsito de facilitar su aplicacin,
generalmente con el apoyo de grficas, tablas o medidas
numricas.

Ejemplos bsicos de parmetros estadsticos son:

la media y la desviacin estndar.

Ejemplos grficos son: histograma, pirmide

poblacional, grfico circular, entre otros.

Estadstica inferencial: Se dedica a la generacin de los modelos, inferencias y

predicciones asociadas a los fenmenos en cuestin teniendo en cuenta
la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar patrones en los datos y extraer
inferencias acerca de la poblacin bajo estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma
de respuestas a preguntas s/no (prueba de hiptesis), estimaciones de unas
caractersticas numricas (estimacin), pronsticos de futuras observaciones,
descripciones de asociacin (correlacin) o modelamiento de relaciones
entre variables (anlisis de regresin). Otras tcnicas de modelamiento incluyen anlisis
de varianza, series de tiempo y minera de datos. Su objetivo es obtener conclusiones
tiles para lograr hacer deducciones acerca de la totalidad de todas las observaciones
hechas, basndose en la informacin numrica.

ciencias sociales
es una denominacin genrica para aquellas disciplinas o campos del
saber que reclaman para s mismas la condicin de ciencias, que
analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y de los
seres humanos en sociedad, y se ocupan tanto de sus
manifestaciones materiales como de las inmateriales. Otras
denominaciones confluyentes o diferenciadas, segn la intencin de
quien las utiliza, son las de ciencias
humanas, humanidades o letras (trminos que se diferencian por
distintas
consideraciones epistemolgicas y metodolgicas).1 Tambin se
utilizan distintas combinaciones de esos trminos, como la
de ciencias humanas y sociales. Las ciencias sociales estudian el origen del comportamiento
individual y colectivo buscando descubrir las leyes sociales que las determinan y que se
expresan en el conjunto de las instituciones y sociedades humanas.
En la clasificacin de las ciencias, se las distingue de las ciencias naturales y de las ciencias
formales. Tratan el comportamiento y las actividades de los humanos, generalmente no
estudiados en las ciencias naturales.

Las ciencias sociales presentan problemas metodolgicos propios que no aparecen en

las ciencias naturales. Dentro de las ciencias naturales existe poca discusin, qu constituye
una ciencia natural y qu no. Sin embargo, en ciencias sociales histricamente ha existido
mayor discusin, qu constituye genuinamente una ciencia social y qu no. De hecho, algunos
estudios o disciplinas sociales, si bien involucran razonamientos y discusin racional, no se
consideran propiamente ciencias sociales.

Para ser concretos, una ciencia se define a grandes rasgos por la metodologa cientfica que
utiliza, que son dos: la inductiva y la deductiva. El mtodo inductivo mixto es la metodologa
empleada por las ciencias sociales y naturales, y el mtodo deductivo puro es propio de
las matemticas. En relacin con este criterio, solo la filosofa y la teologa forman parte del
listado de las humanidades. Por el contrario, un estudio puede basarse en razonamientos
y observacin aunque no se ajuste estrictamente al mtodo cientfico, y aun as puede ser de
inters.
Muchas de las disciplinas cientficas sociales han tenido discusiones epistemolgicas respecto
a qu es una ciencia. En sus inicios se tom como modelo de una ciencia a la fsica y a las
dems ciencias naturales experimentales. Sin embargo, con el tiempo se ha identificado la
particularidad del objeto de estudio, que es la sociedad, la cual no se encuadra dentro de los
mtodos y supuestos que estudian las ciencias naturales.[cita requerida] En particular los sistemas
sociales generalmente no permite la realizacin de ciertos experimentos en condiciones

controladas de laboratorio y en otros casos los efectos predichos son de tipo cualitativo, y
resulta difcil establecer lmites

Clasificacin de las ciencias sociales

Existen diversas formas de clasificar las disciplinas que componen las
ciencias sociales. Hay que tener en cuenta que cada una de las ciencias
estudia realidades aisladas e independientes, sino que tiene fuertes
interrelaciones con las dems. Algunas de las disciplinas hacen de
puente entre las distintas reas.

no

Un ejemplo de clasificacin puede ser la que elige como criterio el

campo de referencia de las distintas ciencias. As, tenemos:

Ciencias referidas a la organizacin social: son las

que influyen en el entorno social. En este apartado se
incluyen ciencias sociales como la poltica, la sociologa y el derecho, as como la
antropologa y la geografa.

Ciencias referidas a la organizacin econmica: tambin influyen en la

organizacin social, pero desde el punto de vista econmico. Aqu se sita la
economa.

Ciencias referidas al comportamiento: estudian el comportamiento del individuo,

en particular, la psicologa.

RELACIN DE LAS CIENCIAS SOCIALES CON OTRAS CIENCIAS.

CIENCIAS SOCIALES Y LA ECONOMA.
La economa y su importancia ante las ciencias
sociales es inmensa ya que la economa es uno
de los aspectos mas importantes de las
ciencias humanas. Las ciencias sociales
estudian la forma en que el hombre vive en la
socia, y como convive con las dems personas
y la relacin que tiene cada persona en cada
fase de la economa Producir, Distribuir,
Intercambio.- ya que existe una relacin entre
cada persona a la hora de realizar las
actividades antes mencionadas ya que una persona por si sola no podra
desarrollar todo el trabajo; si no que necesita de las dems personas ya sea
para conocimiento, habilidades, experiencia, etc.
CIENCIAS SOCIALES Y LA CIENCIA POLITICA.
Podemos ver que las Ciencias Polticas se rigen por objetos de estudios como el
poder de estado, su relacin con las ciencias sociales es que estudia al hombre
en su ideologa y como esta se organiza para poder dirigir a un determinado
grupo o sociedad en su totalidad. Ejemplo: como un partido X tiene diferente
comportamiento y organizacin ante otro partido.
CIENCIAS SOCIALES Y LA HISTORIA.
La relacin que existe entre estas dos ciencias es como el hombre a lo largo de
su vida ha venido comportndose de diferente manera; Por qu? Y Cmo lo
ha hecho? Ya q la historia es la ciencia q tiene como objeto de estudio el
pasado de la humanidad, y las ciencias sociales ocupan esta ciencia como
mtodo de estudio para conocer su comportamiento y sus invenciones y
conocer como han ido evolucionando en pensamiento a las sociedades
pasadas.
CIENCIAS SOCIALES Y LA PSICOLOGA.
La relacin q posee entre ambas es como ven al hombre ante cualquier
situacin que se da en cualquier acontecimiento, ven su comportamiento
debido a su forma de pensar y por que piensa de esa forma.
CIENCIAS SOCIALES Y LA ANTROPOLOGA.
Una relacin muy estrecha, tradicionalmente se han distinguido la una de la
otra porque la primera estudia pequeas comunidades relativamente
homogneas, mientras que la segunda tiene por objetivo de estudio,

comunidades ms heterogneas y ms complejas, las nombradas sociedades

civilizadas o modernas.
SOCIOLOGA
LA POLTICA, que permite conocer al forma en que ejerce el poder, como los
hombres dirigen a otros en todas las sociedades, con el fin de que cada una de
ellas alcance las metas que se ha propuesto. Por eso estudia en las diferentes
sociedades, como los hombres dirigen a sus dirigentes, como los ciudadanos
participan individualmente y en grupo en direccin de la sociedad.

CIENCIA POLTICA.
LA HISTORIA, que es el estudio del desarrollo de las sociedades a travs del
tiempo, de cmo los hombres han resuelto sus problemas y limitaciones, que
ideas han llevado a la prctica para organizarse en sociedad, y como el hombre
a transformado su medio ambiente para aprovechar las experiencias y
aplicarlas al presente. Tambin se encarga de explicar las causas y
consecuencias de problemas y de los avances que el hombre ha logrado hasta
el momento actual, y de aprovechar la cantidad de conocimientos adquiridos
para planear futuras acciones que lleven a la sociedad a lograr mejores niveles
de convivencia.
La demografa.
Es la ciencia que estudia la poblacin, pero no puede estudiarla solo des del
punto de vista cuantitativo, sino que debe de tener en consideracin factores
econmicos, geogrficos, histricos, psicolgicos y sociales. Por este motivo,
tambin debe de enfocar su estudio des del punto de vista cualitativo, todo
atentamente a los aspectos antes comentados. Fijmonos, sino, en el aumento
o descenso de la natalidad, provocado tanto por razones econmicas, como por
normas culturales, avances tecnolgicos, etc.
La lingstica.
Como a estudio del lenguaje, tiene un papel importante en el s de las ciencias
sociales por el hecho que la lengua es el vehculo de acceso a muchos
conocimientos. Por eso, esta materia aporta a la sociologa la constatacin que
el lenguaje tiene un papel fundamental en la construccin de la sociedad.
CARACTERSTICAS. DE UNA SOCIEDAD
En una definicin mas completa podemos citar las siguientes:
a) "Las personas de una sociedad constituyen una unidad demogrfica, es decir, pueden
considerarse como una poblacin total"
b) "La sociedad existe dentro de una zona geogrfica comn"

c) "La sociedad est constituida por grandes grupos que se diferencian entre s por su funcin
social"
d) "La sociedad se compone de grupos de personas
que tienen una cultura semejante"
e) "La sociedad debe poderse reconocer como una
unidad que funciona en todas partes"
f) "Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social separada"

Estructura Social Guatemalteca

ESTRUCTURA SOCIAL GUATEMALTECA No existe un
sector social o poltico que se pueda constituir
como sujeto nico de transformacin dela
sociedad. El neoliberalismo lleg a Amrica
Latina aparejado de dictaduras militares que
irrumpieron en diferentes escenarios
nacionales a sangre y fuego, impidiendo el
desarrollo de las luchas revolucionarias de
los aos 60-70 y, en algunas regiones an
en los 80. Una vez instalado en nuestras
sociedades, este modelo econmico a travs de sus democracias busc
desintegrar los sistemas productivos nacionales quebrando a los productores
locales y regionales. Desmantel, lentamente el aparato estatal en
concordancia con el capital financiero transnacional. Y fragment,
paulatinamente, a toda la sociedad. A esto se suma el derrumbe del sistema
socialista mundial instalando, a partir de ese momento, un periodo de
incertidumbre y confusin en amplios sectores populares y sus organizaciones.
Con la fractura y atomizacin de la sociedad guatemalteca se inicia una poca
de crisis social generalizada y creciente que merma todos los mbitos sociales.
Caracterizada por el extremo individualismo. De la que necesariamente
tambin se ven afectadas las organizaciones sociales reivindicativas. Y de la
cual las organizaciones sindicales son las primeras en sufrir los efectos, debido
a la reduccin cuantitativa de trabajadores producto de la reduccin del
aparato productivo, que consecuentemente conlleva a una creciente
desocupacin. La lucha por conservar el empleo, entonces, se va imponiendo
en detrimento de la defensa de los derechos laborales y la lucha por nuevas
conquistas. En consecuencia los sectores sociales se han ido debilitando, y en
el caso de los que ya existan sean ido transformando y en algunas ocasiones
reestructurando, y en los ltimos aos se han conformado otros. Estos cambios

que se han venido observando estn determinados por cambios estructurales,

como producto del neoliberalismo.
Estructura Social Contempornea De Guatemala Introduccin Estructura Social:
es una poblacin con una organizacin y una tecnologa, que vive y se
desarrollan un medio ambiente. Se puede definir ahora el sistema, como est
establecida de hecho esa sociedad, llenndola de contenidos, que interactan
por las redes de la estructura, usando cualquier tabla: cultura como lenguaje,
arte, religin, etc., valores como gobierno, propiedad, estratificacin, familia,
grupos, etc., completando as su identificacin e identidad y mejorando su
entendimiento. El sentido de reducir los elementos a dos: cultura y valores, es
para separar los aspectos culturales de los sociales, por ejemplo, la cultura
popular como expresin de los valores populares. Esta clasificacin en dos
grupos (o ms) tiene problemas, que en apariencia no inciden sobre la
estructura, por ejemplo religin, si es la bsqueda de lo trascendente o es la
socializacin de las personas, en este caso estara en el segundo grupo. Por
extensin la estructura social modifica y es modificada por la tecnologa y el
medio ambiente. El anlisis sociolgico de las estructuras sociales no puede
hacerse sobre la estructura en s misma, pues no es algo tangible, sino que es
una definicin formal; es como el hogar de los muchos componentes, que aqu
se han simplificado con cultura y valores. Caractersticas de la estructura social
Contempornea guatemalteca. Antecedentes Histricos: Una de las principales
concesiones que hizo la Corona espaola a los capitanes que llevaron a cabo la
conquista de los indgenas, fue la de repartir indios entre sus soldados. Los
indios que eran repartidos eran obligados a servir sin retribucin en todo lo que
requiriera su amo.

historia de nuestros nmeros es una historia muy antigua. No se sabe con certeza
cunto tiempo hace que los humanos comenzaron a usarlos pero lo que s podemos
asegurar es que desde el principio el hombre necesit palabras para expresar cantidades.
Contar cuntas personas haba en una cueva, expresar a qu distancia estaba el ro o
tomar alguna medida haba la misma necesidad de comunicarse usando nmeros que
hay hoy en da. Las personas que han estudiado distintos idiomas han encontrado que
todos tienen alguna idea de nmeros aunque solo sea las palabras uno y dos en su
vocabulario. En una tribu en Bolivia, no existen palabras especficas para designar
nmeros excepto la palabra solo usada para representar el uno. En idiomas donde solo
se utilizan unos pocos nmeros, hay casi o ninguna necesidad de expresar grandes
cantidades.
Como no hay registros escritos de cuando el lenguaje se desarroll, es imposible saber
cundo comenz el uso de los nmeros. Slo sabemos que desde muy temprano se
necesitaron nmeros para contar. La variedad de cosas usadas para contar es inacabable
desde palos, guijarros, conchas, frutos y nudos en una cuerda, hasta el universal sistema
de contar con los dedos. Otra tribu, los Malayas, usaban piedras para representar
cantidades cuando la cuenta exceda de lo que poda ser expresado con los dedos.

LOS SUMERIOS Y BABILONIOS

La gente habl durante muchos aos antes de que se iniciara la
escritura. Igualmente, pasaron muchos aos antes de existieran
signos para los nmeros. Los primeros documentos sobre los
nmeros escritos fueron hechos hace unos 5000 aos en el valle
asitico de Mesopotamia entre los ros Tigris y Efrates. Unos
2000 aos despus, los Sumeros, que vivan en la misma zona,
desarrollaron un sistema de escritura numrica conocido con
cuneiforme. Su uso se extendi y fue adaptado por los
mercaderes babilonios quienes lo utilizaron para sus registros
comerciales. Usando un palo con la punta con forma de tringulo,
los babilonios hacan impresiones en tablas de arcilla que luego
eran cocidas para su conservacin.

LOS EGIPCIOS
Los antiguos egipcios vivan en frica, cerca del ro Nilo y
tambin eran comerciantes y vendedores que necesitaban tener
registro de sus transacciones. Como llegaron a ser muy
prsperos, necesitaron escribir grandes nmeros lo que provoc
el desarrollo de un sistema que se extenda hasta los millones.
En cuanto a los smbolos usados, los egipcios escogan cosas
de su entorno para simbolizar categoras de nmeros en base
diez. Mientras que en nuestro sistema numrico los nmeros los
leemos de izquierda a derecha, los eqipcios alternaban de
izquierda a derecha en una lnea y de derecha a izquierda en la
siguiente de la misma manera que araban sus campos.

LOS CHINOS
Los nmeros ms antiguos que se conocen fueron usados por los
chinos y fueron luego adaptados por los japoneses. El sistema
contiene smbolos para los nmeros del 1 al 9 y para las decenas,
centenas y millares. Los chinos escriban verticalmente y lean de
arriba abajo. En un nmero, el primer smbolo indicaba la cantidad
del segundo smbolo y el tercer smbolo la cantidad del cuarto y
as siguiendo.