ltima modificacin: 29-10-2015

250309 - QUMICA - Qumica

Unidad responsable: 250 - ETSECCPB - Escuela Tcnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de
Barcelona
Unidad que imparte: 751 - ECA - Departamento de Ingeniera Civil y Ambiental
Curso: 2015
Titulacin: GRADO EN INGENIERA GEOLGICA (Plan 2010). (Unidad docente Obligatoria)
Crditos ECTS: 6 Idiomas docencia: Cataln, Castellano

Profesorado

Responsable: JAIME DE ANDRS LLOPIS

Otros: JAIME DE ANDRS LLOPIS

Horario de atencin

Horario: De forma genrica, los alumnos podrn ser atendidos, los martes y jueves de 11:30 a 13:00.

Tambin podrn ser atendidos a cualquier otra hora, siempre y cuando se realice la solicitud
correspondiente, va correo electrnico.

Competencias de la titulacin a las cuales contribuye la asignatura

Especficas:
4037. Control de la calidad de los materiales empleados.

4038. Ciencia de materiales, incluyendo propiedades qumicas y fsicas y las propiedades mecnicas que se derivan.

4058. Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios y tecnologa de materiales.

Transversales:
591. COMUNICACIN EFICAZ ORAL Y ESCRITA - Nivel 1: Planificar la comunicacin oral, responder de manera
adecuada a las cuestiones formuladas y redactar textos de nivel bsico con correccin ortogrfica y gramatical.
597. USO SOLVENTE DE LOS RECURSOS DE INFORMACIN - Nivel 1: Identificar las propias necesidades de
informacin y utilizar las colecciones, los espacios y los servicios disponibles para disear y ejecutar bsquedas
simples adecuadas al mbito temtico.
600. APRENDIZAJE AUTNOMO - Nivel 1: Llevar a cabo tareas encomendadas en el tiempo previsto, trabajando con
las fuentes de informacin indicadas, de acuerdo con las pautas marcadas por el profesorado.

Metodologas docentes

La asignatura consta de 4 horas a la semana de clases presenciales en un aula (grupo grande).

Se dedican a clases tericas 4 horas en un grupo grande, en l que el profesorado expone los conceptos y materiales
bsicos de la materia, presenta ejemplos y realiza ejercicios.

Se utiliza material de apoyo en formato de plan docente detallado mediante el campus virtual ATENEA: contenidos,
programacin de actividades de evaluacin y de aprendizaje dirigido y bibliografa.

Objetivos de aprendizaje de la asignatura

1/6 Universitat Politcnica de Catalunya

 ltima modificacin: 29-10-2015

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Conocimientos de qumica, comportamiento y durabilidad de materiales y capacidad para aplicacin a las materias
cientfico-tecnolgicas y a la ingeniera geolgica en general.

Al finalizar el curso el alumno habr adquirido la capacidad de:

1. Identificar, obtener la composicin y estructura de los materiales de construccin, mediante diferentes tcnicas
experimentales.
2. Disear un programa de anlisis de materiales de una estructura o infraestructura.
3. Realizar una valoracin crtica de los resultados de un programa de anlisis de materiales realizado en una estructura.

Conocimientos cientficos bsicos de la qumica de los materiales (calor, equilibrio, ordenacin atmica, cristales,
polmeros y geles). Conocimientos de estructura, tipos y propiedades de materiales de construccin (conglomerantes,
diagramas de fases, corrosin). Conocimiento de los mtodos experimentales de determinacin de la composicin y
estructura de los materiales.

Horas totales de dedicacin del estudiantado

Dedicacin total: 150h Grupo grande/Teora: 26h 17.33%

Grupo mediano/Prcticas: 20h 13.33%
Grupo pequeo/Laboratorio: 14h 9.33%
Actividades dirigidas: 6h 4.00%
Aprendizaje autnomo: 84h 56.00%

2/6 Universitat Politcnica de Catalunya

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Contenidos

tomos y Molculas Dedicacin: 7h 11m

Grupo grande/Teora: 2h
Grupo mediano/Prcticas: 1h
Aprendizaje autnomo: 4h 11m

Descripcin:
Elementos Qumicos
Propiedades peridicas
Problemas Tema 1

Las propiedades de los gases Dedicacin: 9h 36m

Grupo grande/Teora: 2h
Grupo mediano/Prcticas: 2h
Aprendizaje autnomo: 5h 36m

Descripcin:
Temperatura y Presin
Problemas Tema 2
Gases ideales y correcciones
Problemas Tema 2-2

Slidos y Lquidos Dedicacin: 19h 12m

Grupo grande/Teora: 3h
Grupo mediano/Prcticas: 1h
Grupo pequeo/Laboratorio: 4h
Aprendizaje autnomo: 11h 12m

Descripcin:
Fuerzas Intermoleculares
Problemas Tema 3
Estructuras Lquida y Slida
Laboratorio Sesin 1

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Cambios Fsicos y Qumicos Dedicacin: 28h 47m

Grupo grande/Teora: 5h
Grupo mediano/Prcticas: 1h
Grupo pequeo/Laboratorio: 6h
Aprendizaje autnomo: 16h 47m

Descripcin:
Formas energa molecular. Calor y Trabajo. Entalpa
Entropa y Energa Libre. Reacciones qumicas espontneas.
Velocidad de reaccin
Problemas Tema 4-2
Laboratorio Sesin 2

Equilibrios Fsicos Dedicacin: 12h

Grupo grande/Teora: 4h
Grupo mediano/Prcticas: 1h
Aprendizaje autnomo: 7h

Descripcin:
Fases y Transiciones de fase
Disoluciones, interfases y coloides
Propiedades coligativas
Problemas Tema 5

Equilibrio Qumico Dedicacin: 21h 36m

Grupo grande/Teora: 4h
Grupo mediano/Prcticas: 1h
Grupo pequeo/Laboratorio: 4h
Aprendizaje autnomo: 12h 36m

Descripcin:
Constante de Equilibrio
Equilibrios heterogneos
Respuesta de los equilibrios a los cambios
Problemas Tema 6
Laboratorio Sesin 3

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Reacciones prototpicas Dedicacin: 24h

Grupo grande/Teora: 7h
Grupo mediano/Prcticas: 3h
Aprendizaje autnomo: 14h

Descripcin:
Reacciones cido-base
Problemas Tema 7
Reacciones de precipitacin
Reacciones de oxidacin-reduccin
Problemas Tema 7-2
Reacciones radicalarias y catalizadas

Materiales basados en el grupo del carbono Dedicacin: 21h 36m

Grupo grande/Teora: 6h
Grupo mediano/Prcticas: 1h
Grupo pequeo/Laboratorio: 2h
Aprendizaje autnomo: 12h 36m

Descripcin:
Hidrocarburos
Polmeros. Silicatos.
Materiales compuestos
Problemas Tema 8-2

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Sistema de calificacin

La calificacin final es la suma de las calificaciones parciales siguientes:

Nac: calificacin evaluacin continuada

Npf: calificacin de prueba o pruebas finales

Nfinal = 0.5 * Npf + 0.5 * Nac

La evaluacin continua consiste en hacer diferentes actividades, tanto individuales como de grupo, de carcter aditivo y
formativo, realizadas durante el curso (dentro del aula y fuera de ella).

La prueba final consta de una parte con cuestiones sobre conceptos asociados a los objetivos de aprendizaje de la
asignatura en cuanto al conocimiento o la comprensin, y de un conjunto de ejercicios de aplicacin.
Criterios de calificacin y de admisin a la reevaluacin: Los alumnos suspensos en evaluacin ordinaria que se hayan
presentado regularmente a las pruebas de evaluacin de la asignatura tendrn opcin a realizar una prueba de
reevaluacin en el periodo fijado en el calendario acadmico. La calificacin mxima en el caso de presentarse al examen
de reevaluacin ser de cinco. En el caso de ausencias justificadas durante el periodo de evaluacin ordinaria que hayan
impedido realizar exmenes de parte de los contenidos de una asignatura, y con aprobacin previa del Jefe de Estudios
de la titulacin, el alumno podr recuperar en el examen de reevaluacin tanto aquella parte de la asignatura que no ha
sido previamente evaluada como aquella que haya sido suspendida. La limitacin en la calificacin mxima no se aplicar
a las partes evaluadas por primera vez.

Normas de realizacin de las actividades

Si no se realiza alguna de las actividades de laboratorio o de evaluacin continua en el periodo programado, se

considerar como puntuacin cero.

Bibliografa

Bsica:
Atkins, P.; Jones, L. Principios de qumica: los caminos del descubrimiento. 3a ed. Buenos Aires: Mdica Panamericana, 2006.
ISBN 9500600803.

Complementaria:
Diversos autors. Qumica. Un proyecto de la ACS.. Ed. Revert, 2005.
Raymond Chang. Principios esenciales de Qumica General.. McGraw-Hill, 2006.

6/6 Universitat Politcnica de Catalunya