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CAMINANDO en la Verdad Donald S. Aultman, Ed.D. Homer G. Rhea, L-H.D. Horace S. Ward, Ph.D. R ar Vest, D.Litt. por Homer G. Rhea Escuela de Ministerio de la Iglesia de Dios de la Santa Biblia, Versién Reina Valera. 1960 por la Sociedad Biblica Internacional. biblicas sefialadas NVI son tomadas de Usadas con permiso, Donald S. Aultman, Ed.D. én de Educacion Director Internacional, Escuela de Ministerio Nellie R. Keasling, B.A. Coordinadora Editorial ISBN: 978-1-59684-271-7 Cleveland, Tennessee 37311 ‘Todos los Derechos Reservados lo por Pathway Press leveland, Tennessee 2007 by Church of God School of Ministry CONTENIDO PROLOGO. PREFACIO. Capitulos |. Introduccién al Campo de la Etica ya Este Curso (Cross)... Buica Cristiana en el Siglo 21 (Cros Desarrollando Creencias Fundamentales ‘Los Principios de la-Fitica Cristiana: Parte 1 (Ward) Los Principios de la Btica Cristiana: Parte 2 (Ward)... La Naturaleza del Hombre: Parte 1 (Vest) La Naturaleza del Hombre: Parte 2 (Vest) El Significado del Amor Cristiano: Parte 1 (Vest)... a El Significado Parte 2 (Vest) Cristiano y los Problemas del Género El Cristiano y la Homosexualidad (Cross). El Cristiano y el Matrimonio, Divorcio, La Bitica Cristiana de Pablo: Parte 2 (Ward) 21, El Cristiano y el Gobierno (Cr anerenee SOT 22. Guerra y Pacifismo (CT088)...-rnsssnninnere 353 23. El Cristiano y la Pena Capital (Cross) 307 24, BIC ¥ €L ABOTtO (C088) ors 379 25, EI Cristiano y la Butanasia (Cross) . 393 26. El Cristiano y la Reproduccién (Cross) 409 27. El Cristiano y la Clonacién (Cross) soe 419 28. Etica Cristiana y Formacion del Cardcter (C1088) sore Date senenes 435 APENDICES: Gosario acneeitanennnnnsnennnnnsest 485 Bibliografias ntes, a a 467 ras Seleccionadas 0. 473 Indice... . seve TT todavia es relevante hoy: “Cémo er deberiamos vivir?” Este curso ha surgido, de un z por contestar esa pregunta. Dos palabras pri en el titulo del curso:‘Caminando” y “Verdad” ncluidas en la ética cristiana, “Caminan concepto del Nuevo Testamento; por ejempl cuidado cémo usted camina; esta “circuns; I jAdemés, el caminar del creyente debe ser guiado “verdad!” Ninguna consideracién de ética esta comple I mirar a las creencias y valores esenciales ya que son las més profundas creencias y valores. Es el interno que determina la conducta que Ik viduos en sus vidas. Esto refleja la manera que ell comportan con sus esposas, sus hijos, sus famil iglesias, sus amistades; es decir en toda la existen El apéstol Pablo dio una formula para el vivir en 1 Tesalonicenses 4:11, 12: I A procurar vivir en paz con todos, a douparse de su propias responsibiidades y a trabajar con sus propia manos, Asi les he mandado, para que por su modo vivir se ganen el respeto de los que no son creyentes, tengan que depender de nadie (VV), El amor debe ser la fuerza de impulso detra: I conducta ética. No se origina dentro de uno viene como resultado de recibir a Cristo en uno por la fe. Cualquier ética cristiana que sea este nuevo milenio debe ser basada en esi premisas: amar a Dios todo el corazén, mente; y amar al semejante como uno ama. 7 toria cristia en contra de lo las decisiones en los problemas de género. ‘ado un area de dominacién. se discute el asunto del racismo, mostran- y sobre todo el , de forma oral jo, el que “yo soy mejor”. En esencia, el racis- una forma de orgullo, por ejemplo, “mi cultura es 1e su cultura”. El racismo no tiene nada que el reino de Dios; de hecho, Cristo une todas las "nun cuerpo a través de Su suftimiento en la cruz que todo género y las barreras raciales La sinceridad del cuerpo de creyentes es pro- in ética a un tratamiento o investigacién de las areas mas prominentes de la Bioética ‘azos no deseados. Sorprendentemente, unto no es un problema reciente; era bastante zacio en la antigua Grecia y en Roma. El infanti- a comtin, sobre todo con las jévenes. cristianos entraron en contacto con cl infanticidio fue asociado con el Mientras los primeros cristianos no estaban de del conocimiento del comienzo de la tuerdoy de forma sincera sobre el con- borto era equivocado. bro son Este vol- Bioética tratadas en e: reproduccién, y clot més preocupantes que esta generacién enti Los creyentes pueden. experimentar zones que hay una respuesta biblica a los problemas més dificiles de la vida Homer G. Rhea, LHD. Director Editorial Escuela de Ministerio Cleveland, Tennessee Septiembre, 2003 Traducido, 2006 10 PREFACIO A veces la iglesia ha sido sefialada con el ve espalda a los puntos de debate ardientes de caso, este curso rectifica la a hacia los temas actuales y ‘spectiva Biblica. Todos los temas fuertes aborto, cutanasia, clonacién, pena capital, y hi alidad. Estos debates importantes como creenc ciales y valores, asi como ética ministerial s estudio. Mas alla de los mismos encontramos como: el matrimon divorcio, y las segundas que son tratados junto con el racismo y los de género. Caminando en la Verdad trata estos temas de punto de vista de la Escritura y en va. Las buenas conclusiones sobre los problemas de hoy « (Caminando en la Verdad esta basado en I videos que llevan el mismo nombre del curso. Su grande valor lo constituye el poder leer el texto junte observacién de dichos videos.Como parte del Pro; I se otorgara un Certificado de Estudios Minister entregado por la Escuela de Ministerio. Es oftecido c| Pere (asl poseaatarice mania tare Ministeriales originado por la Escuela de Ministerio. colaboradores de este volumen estén acti envueltos en el Ministerio; R. Lamar Vest, sirve obispo administrativo de la Iglesia de Dios; Tei es el decano de la Escuela de Religién en la Lee en Cleveland, Tennessee; Horace Ward past 1 Iglesia de Dios en Easton, Maryland; Donald S. Aultman sirve como vicepresidente de la Divisién de Educacion y de la Escuela de Ministerio de la Iglesia de Dios terio, Cleveland, Tennessee; y Homer G. Rhea sirve como director editorial de la Escuela de Ministerio de a Iglesia de Dios, Cleveland, Tennessee, Varias personas participaron en la traduccion de libro de texto espafiol y francés en la Universidad Lee, corrector; and ) Robert W. Fisher, disefiador de la copia en espatiol y darle su formate el libro. Extendemos nuestro sincero agradecimiento a cada uno de ellos. Varias personas han estado participando en este royecto para convertirlo en una realizacién exitosa..E] de Recursos de los Medios de Comunicacion es el responsable de la correccion y de los traba- graficos, preparando los videos en los que se ha ado este libro. Los DVDs en espafiol fueron produci- os por Faith Productions, un medio comunicacién tial del Departamento de Comunicaciones de la de Dios. Abigail Hughes tuvo la ardua tarea de scribir los videos para que los editores pudieran Ile- los a la forma de libro. Nadie ha sido tan valioso para te proyecto como Nellie Keasling, cuya obra manual se ve en los graficos para los videos, la copia y la edicion del ro. Lonna Gattenby disefié la. envoltura, pr y estructuré el libro. Hoyt E. Stone, editor extra- hizo la edicién inicial en varios capitulos. El de Pathway Press fueron los responsables de la sion de este material. Donald S. Aultman ha ofre- ido guia a lo largo de esta tarea. Este proyecto entero 12 ¢s producto de la inteligencia de Paul L. Walker hha dado su apoyo sincero. A cada uno extiendo 1r cio mas profundo y reconozco qui La Escu sobre los problemas que afectan el 0 que también ganen una mayor perspectiva Bib! Jos asuntos que no siempre son faciles de enten esto sucede; entonces este libro hab propésitos. Homer G. Rhea, L.H.D. Director editorial Escuela de Ministerio: Tennessee, Septiembre, 2003 ‘Traducido, 2006 —<— INTRODUCCION ALCAMPO DE LAETICAYA ESTE CURSO Por Terry L. Cross, Ph.D. 1rso, Caminando en la Verdad, subtitulado, “Etica Cristiana en el Siglo es pertinente para hoy, “Dada la era ie est amancciendo en nosotros; él nntestar dicha pregunta. Las dos pal- en el titulo del curso, “caminando” y .cluidas en la ética cristiana. Los cris- la ética se relaciona estrechamente a que ellos hacen es sumamente impor- ‘Caminando” es un concepto del Nuevo a que el mundo se disipara hasta dro, los creyentes deben cuidarse de i CAMINANDO EN LA VERDAD __CAMINANDO EN LA que el Caminar del Cristiano debe ser guiado por la ver~ dad: “Mirad, pues, con diligencia como andéis, no como necios sino como sabios” (5:15) *,Qué es verdad?” La pregunta de la Edad Antigua de Pilatos todavia obsesiona a la humanidad en este siglo postmoderno. Yo le pregunté a un grupo de la comunidad de estudi- antes de Universidad (aproximadamente 20-30 afios de ‘eaad) hace algunos afios sobre qué pensaban acerca de Gqué era la verdad. Aqui estin acho de sus comentarios: 1. La verdad es lo que usted percibe que ésta sea. 2. La verdad es lo que usted hace de ella 3, La verdad ni es correcta ni equivocada. 4. Bs la manera como usted fue ensefiado. 5, La verdad esté en el oo del observadr. 6. La verdad evoluciona con el tiempo y la sociedad. 7. La verdad necesita cambiar, asi como la sociedad lo hace. 8, La verdad absolutta no trabaja en este mundo, sobre todo en los estilos de vida. Estas respuestas vinieron de un reconocido grupo de no cristianos quien respondié con una visén baja de Ja verdad. En afios recientes, George Barna ha mostrado que Jas respuestas de la generacién més joven de cristianos, casi no son diferentes en esta pregunta de la verdad. A la afirmacion, “lo que es correcto para uno en una sittacion dada, no puede ser correcto para otro;” esos adolescentes de13-18 afios de edad que eran creyentes nacidos de nuevo, respondieron en acuerdo con el 92 por ciento; mientras que aquellos que no eran nacidos ‘respondieron en acuerdo con el 90 por cien- afirmacién, “no hay tal cosa como la verdad coluta,” los adolescentes nacidos de nuevo estaban de 16 InrRopUcciON AL CaMPo DE LA Enica y A Este Curso acuerdo en un rango de 59 por ciento; mientras que los no creyentes estaban de acuerdo en un rango de 78 por ciento. La Verdad al parecer esta cambiando. Los cris- tianos creen que la verdad es revelada a través: la Palabra de Dios y a través de Su Espiritu. Ellos no afir- man poseer toda la verdad; pero si reclaman haber “yisto oscuramente a través de un vidrio” y proclaman que ésta es la verdad y la luz que ellos ven. Por lo tanto, Jos verdaderos cristianos no son arrogantes, expresan- de orgullo en alguna verdad obtenida; pero son humillados, entendiendo que ellos sdlo “ven y saben en. parte”, La parte que ellos ven y conocen a través de la Palabra y el Espiritu de Dios los lleva a creer que pueden caminar en la verdad y pueden tener compafierismo con. el Pac cA.cué.se parece tal caminar.en. Ja verdad? Algunos Jo ven como seguir una lista de.reglas. Otros, como meramente escuchar Jo que ellos perciben como la voz del Espiritu, y yendo a donde quiera que El los leve. La primera manera lleva al, egalismo yy. Ja.esclavitud le segunda manera lleva a seguir cada viento de doctrina, que sopla alrededor. Por tanto, “el caminar en la verdad requiere de una relacién con Jesucristo, quien dirige a los hombres y mujeres en el estudio de Su Palabra y a una posicién de escuchar a la voz del Espiritu para seguir Su direccién. Si las personas sélo se ocupan de Ja Palabra, pueden correr el peligro de volverse demasi- ado racionalistas, todas las éticas estan resumidas en la Ley. Si las personas no pueden correr el peligro de oir cada voz; pero menos la del como si todas las éticas simplemente an una reflexion resumida en Ja libertad del evange sin ninguna responsabilidad. Es..enel_equilibrio_ de 17 ‘CaMINANDO EN LA VERDAD oars InTRODUCCION AL Campo DE LA Erica ¥ a ESTE CURSO _ambos,..la. Palabra. y..¢l., Espiritu. que. los. creyentes empiezan.a caminar verdaderamente,en la verdad. Para poner esta reflexion en el contexto correcto, uno debe conocer el campo apropiado, como jugar fiatbol en un campo de jockey. Aqui ‘debe conocer dicho campo de juego. ¢En dénde encaja el “Caminando en la Verdad”. La arena de la ética en que se basa el anéllisis de este capitulo es en la aplicacion de Jos valores en la conducta humana, varias culturas Analiza el uso de términos morales en b.que 8s cones en paconel iets ‘obligacién moral de hacer El enfoque deberia estar Tos humanos tienen une NO-NORMATIVA, Definiciones Contenido en la ética, la definicién es un estudio de lo que es correcto entre las acciones humanas, 0 si tal cosa como correcto y equivocado entre dichas La Btica considera qué valor es fijado a ciertas ra Descriptiva ‘Analiza términos de una naturaleza ética Virtua! Caricter Situacionalismo ‘Categérico Imperativo aceignes; por ejemplo, este acto es bxieno, amable, y cor- recto; este acto es malo, duro, 0 equivocado, estas base. para, las decisiones 0 jui ace La Moralidad es una palabra ligeramente diferente. {a Moraliga studi aes de a conduc, Eton esta basada en el campo mas ampli; mientras que la moralidad es la manera cémo se juega el juego, las reglas del juego. Por ejemplo, gpor qué algunas culturas toman en cuenta mas de una esposa mientras otras no? Eso seria una pregunta de moralidad, cémo las reglas i de ese juego son ejecutadas en esa cultura. Otro prob- Jema de moralidad seria por qué algunas personas sien- ten que es correcto jugar por dinero, mientras otras no. La moralidad,estudia_odmo-los,humanos estructuran i Stas, regs para. vivir, La,Ieica, considera por que. los, | fuumanos evaliian el valor de lo correcto y lo, equivocado, de estas reglas. iones ‘grande para el yero de benefi- iad). = ARBOL DE LA ETICA ETICA veno§ a ‘consecuencias Utilitarismo La Moralidad est actuando de tal manera que nuestras ao producen la més actores més que de las dde uno depende de los No-consecuencialismo La moralidad de las acciones felicidad / bu as grande use ae.mas.a la Ss person NORMATIVA La moralidad de las ‘acciones de uno depende de las consequentcias T Egoismo La moraldad de tas, acciones de uno es ‘considerando las consecuencias para uno mismo (Logue sea. -smejor para mt), Consecuencialismo CaMINANDO EN LA VERDAD Division del Campo de la Etica Hay dos amplias ramas del arbol de la Etica. La primera, se llama Etica Normativa y la segunda Etica los juicios, sobre la obligacién y.el valor.Habla.sobre.lo ‘que, los. humanos. deberian. hacer.,en,,su..conducta. Quiere evaluar el valor de lo correcto y lo equivocado de Ja conducta humana. Quiere decir que Hitler estaba equivocado cuando él anestesié y maté a los judios en el holocausto. La_Btic Normativa es lo opuesto a la Btica Normativa. Es la investigacién del comportamiento moral, un andlisis de los términos utilizados en el dis- curso moral. Es descriptiva o cientifica; pero la Etica n Normativa nunca dice. las palabras, “deberis “ha de”. Jes palabras ce real.30 on de iento humano. Cree que no hay nada. correcto, ‘Asi, analizando la ética cristiana, uno debe ser compe- tente para ver inmediatamente en cual de estas dos ramas seria ubicada ésta. cistiana dice. aus, hay, una cierta manera.en que-los humanos,deberian, comportarse. Por ende, la ética cristiana es parte de la rama Normativa de la ética. ‘Ya que la rama no-Normativa no ofrece ninguna ayuda a la ética cristiana no sera considerada en absoluto en esta exposicién. Dos miembros amplios estan fuera de la rama nor- ‘mativa, Uno se llama consecuencialismo y el otro no- consecuencialismo. Sus definiciones son obvias por los ismos términos y frases que s¢ usan para ellos. El,cons ialis es la subr de la é 1¢ dice que la rls decent, depended es se 5, de ‘aqui procede la palabra consecuen 20 Inrropucct6n aL Campo DE LA Erica ¥ A Este Curso esa ota subroma de aca de las acciones 4 métodos de decision de la ética considerando el punto de vista en América. Por ejémplo, las personas estan optando por la eutanasia para sus abuelos, demanda de abortos, la peticién de suicidio asistido por un médico, y muchos otros problemas, los cuales estan siendo deter- minados correctos y equivocados {malos), segtin estos varios modelos en la ética. pequefias, a saber, egoismo y utilitarismo. Egoismo La palabra en si revela lo que esta rama en particu lar de la ética considera muy importante. La moralidad de las acciones de uno es considerando las consecuen- cias para uno mismo. Es obvio que esto es un factor ético anulado en el proceso de la'toma de decisiones ino es que resulta en un caos sonas no pueden vivir entre si en una comunidad si estan decidiendo aspectos morales colosales de sus en sies bueno para ellos 0 no. ‘Asi que, contestando a la pregunta, “¢Qué deberia hacer 21 (Cammwanpo EN LA VERDAD yor”, para ‘laro que el egoismo dice, “jLo que sea mejor Utilitarismo _ Una segunda subrama del consecuencialismo es el Lampe Esta palabra tiene un significado poderoso. Pa buena analogia seria un armario de servicio donde conserje mantiene elementos titiles: un trapeador, un balde, otro ies mas. Utarisme signi ao ¢s,util”. La Moralidad, en términos de eee cot actaanido de tel manera. us Jes accionss.d¢ jucen la mas grande felicidad, 0 bien p 7 licidad, do importante para a n ética que se es do en América hoy. U1 fundadores del ut mo moderno es Jeremy Benthiom. El realmet rollé una forma de calcul para determinar la felicidad end ane dada en cualquier situaci6n. EI la llamé Iculo hedonista,” qué empez6 una linea de pen- samiento que habia tenido consecuencias significativas a lo largo del camino ético. ms Unos afos después de Benthom, ul , John S. Mill, otro fen de Gran Bretaiia, sugirié que el utilitarismo social s Ia mari apropiada de tomar decisiones para una. nacién. El vio que mientras todos somos i 10s iguales en algt sentido humano, ellos no necesariamente son ae & ee anera. Por Jo tanto, su teoria de la convenien- social se convirtié en la respuesta a la ee la pregunta, que beneficie a la mayoria de.la sociedad’. Sin ae puesta genera otras preguntas: " + Como se determinan estos beneficios? + 2Es un voto tomado? 22 InrRoDUCCION AL CAMPO DE LA Erica v a Este CURSO + glisun promedio calculado de lo que es bueno Sobre todo el porcentaje de la poblacion? + Qué sobre las minorias que no parecen tenes Uy Noto en esa situacién? gSon sus derechos ignorados? Un buen ejemplo podria ser un casino, normal: mente, ese problema se trae a un referéndum en cit Gades o estados. Los ciudadanos permitiran casinos en su ciurlad 0 estado. Esto es obviamente una aprox macion utiitaria ala pregunta, No cuestiona nada sobre i naturaleza 0 el valor del juego por dinero dentro de ‘una sociedad. Pregunta por la consecuencia, y también pregunta sila mayoria de las personas deciden esa con seouencia. Qty. ciemplo de utiitarismo social es la siguiente histone de caso. Un neurociryjano de la clase mundial y un ebrio fueron levados a la sala de emergencid al mismo tiempo. Los dos estaban envueltos en algtin tipo Ge accidente. A la médica que estaba atendiendo esa noche le faltaba personaly comprendié que podia salvar polo una vida. Como decide ella quién se salvar y quién moriré? Sin duda, lo mejor debe estar atravesory do por su mente. De hecho, parece que lo mejor es sal- Var al neurocirujano. Su vida beneficiara a mas per vonas. Mientras que, el ebrio probablemente morira en tus dias o afios de cualquier modo. Este es tun acer camiento utilitario a Ja situacion a mano. Los cristianos, cuales. esa. ob) ; 1a dos, simples. deelaraciones, que él lame rnd = . CAMINANDO EN LA VERDAD Un.buen.ejemplo de principio que uno podria ser, es Jo que un individuo decidié hacer con una abuela en. estado moribundo, quién le pidié a su nieto que desconectara el enchufe, porque ella no podia sufrir mas, Respondiendo a la pregunta, “¢Qué deberia yo hacer?” La respuesta categ6rica imperativa de Kant, + preguntaria: ¢Cada nieto en el mundo responderia de la manera que este individuo lo hizo? (edesconectando el enchufe o no?)”. Aqui, Kant sugiri6, el individuo necesito imaginacién moral para concebir lo que el mundo podria mirar como si todos tuviesen que hacer lo que precisamente él hizo..Esto es.realmente recurrente para muchas personas hoy..los caminan atras ¢ imaginan: eon ceria jo. si- todos.:hiciéramos. XYZ responderia de tal manera que él deseatia. qu entero actie como si ellos ¢ a8 es la segunda pequefia rama. res aoe eed Virtud/Btica de caracter ‘Mientras ésta tuvo su comienzo en el siglo cuarto ‘AC, la visi6n de dicha ética se ha reavivado en los ulti- mos 25 aftos. Aristoteles fue el enfoque de ella en el siglo cuarto A.C, pero esta version de la ética de hoy, dice que 26 IwrRopucciON AL Campo DE La Erica ¥ A Este CURSO elenfoque moderno ha estado en el acto de uno o en la eleccién como un ser humano. En cambio, los éticos de Virtud dicen que deberia ser enfocado en si la persona 0 el cardcter que esta decidiendo 0 actuando son de cier~ ta calidad. La ética de,virtud no, esta: tan preocupada sobre. Jo. que, una persona. deberia, hacer,.de aqui que ll hicieren esa pregunta-importante Pero “estan,mas. interesados con quién -ebindividuo es. de virtud con la ética cristiana; porque la fe cristiana también se preocupa por eso. ¢Qué hace buena a una Si usted puede los que. Ja persona sea hha descrito de esta que nosotros deberiamos ser”. Fuera caracter moral de uno Sos oe actividad virtuosa o no virtue eldesarrollo del je una pers n, ésa es la pregunta equivoca- 2 oti Ja pregunta, correct. Mientras esto deberia ser aplaudido en algunos aspec” tos, no ayuda a decidir si el enchufe deberia ser desconectado en el caso de la abuela, o si el sustento de vida deberia cortarse de un individuo y los rifiones Yomados levarlos a la proxima puerta del otro individ- tuo, 0 siel doctor debe escoger salvar al neurocirujano en vende al ebrio. No hay una respuesta facil ofrecida para ello. La pregunta no es “Qué deberia hacer yor"; sino *,Quién deberia ser yor”. La ética,cristi al 27 te epeudeo wuiad vy AGOSSE ORT eprursono|, opuaumur yjsa anb offy oxaumd nsB tapes © . ered vaso vjnpaut ns esr 9 ido argjos ofiy opunges un 19113} ? eareuLaye uo|oe eu JatIE) opeidorde sa? + 50 reuopp SOOMUD!D SO] OSIATU soydurafa 10g "eaqieped eI U9 Seu! 1am ou Aoy ap coN2 OSMosIP [ep aud se] e seysandsar seunspe ‘oyooy, = = | ‘soue soyonur aque geuenso “arud ‘ssaip “7 Aura, tog T¢ OTDIS TA NA YNVILSTYD VOILA of oman ‘foysa 2b 0389 59 and? gappwoap opand our 0 oe,8 rns A BL PTE and? nb 20g? gePUI Mop Wyre yO? ESI -oalp ap wyunp BS ap MY rons Nuors 98 aN ouENE suo un wiory oun 1S be, i? -oqop sonoson “epesapis™ use anb seuosiod oe oo Jai anb auay ord Seat 4, anb of ojuey’ sa ou ‘8029! ; sapaysp,, :eysandsaz %1S? Sp EM &| 9p BL HOD . oun You no Bus TNO? rs 9p cong un B22 jaar ra PORS ano? + ouquPD, 6 ‘p oyoeindod: pp orautp ayso reydooe 10% oe Wi TBIOPISUOD vupod oun wpeo anbiod * eu Asong\ oyu ger oanerodurt couo8a720. 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AHO), toque) Jog ‘osaUTp [2 optreuro} fur rod sepusy Tees onb sej anb axourp 9389 optrewioy tut rod seperoyouaq souosiad spur wigeH], ‘eundaxd ve euapuodser ‘eysuTM uM ‘oseo ajsa ua “UOUTEIAGO , malo,,y, hacer, to.que es correct, itulos trataran sobre el apéstol Pablo, del estilo de vida cristiano, y como él ‘asuntos de justicia y santidad. | : ica Cristiana de Pablo Jo fue un gran hombre en la historia habla sobre su eritorno en tifica con Israel. 105 CAMINANDO EN LA VERDAD porque fue instruido por Gamaliel, el mas destacaco macs- e esos tiempos. De esta manera, el apéstol Pablo no iento de la voluntad de Dios para sus vidas; sino también tuvo una buena instruccién para que él pudiera conocer las Escrituras y ser capaz. de interpretarlas tan bien, era un fariseo, que significaba que creia en la Biblia lit- eralmente, Los saduceos de su tiempo creian en la inspiracion de los cinco primeros libros del Antiguo Testa- mento, los cinco Libros de Moisés. Pero los saduceos no creian en la inspiracién del resto de la Escritura, en los Angeles, o en la resurreccién de los muertos. Asi que, el apéstol Pablo creia lo que los cristianos creen hoy con. relacién a esos asuntos, El era un fundamentalista y un. estricto creyente en la fe de sus padres, pero cuarido el Sefor vino a su vida y lo salvé, una transformacién tom6 lugar. Por eso, cuando el apéstol Pablo escribe sobre un tema Biblico, especialmente cuando escribe sobre la con- ducta cristiana, es hace muy claro que él no lo esta hacien- ie una perspectiva humana. EI no recibié su entre- 10 de los hombres; lo recibi6 directamente del Sefior. presenta un fuerte argumento de su uncién, su lla- la revelacién que recibi6. Consecuentemente, cuan- do los creyentes éstudian el punto de vista de Pablo en cualquier cosa, ellos tieneni. razén en detenerse y tomar nota. El escuch6 a Dios, fue teconocido por el apéstol Pedro notando que él habl6 con mucha autoridad. El Hombre Transformado Rable fixe. Ja, somo: ética cristiana, En Ror se gist. 106 La Erica CristiANa DE PABLO: PARTE 1 pregunto: gAcaso rechazé Dios a su pueblo? ;De ningu- nna manera! Yo mismo soy israelita, descendiente de ‘Abraham, de la tribu de Benjamin” (11:1, NV). Entonces en Filipenses él dice, “Yo mismo tengo motivos para tal confianza. Si cualquier otro cree tener ‘motivos para confiar en esfuerzos humanos, yo mas: circuncidado al octavo dia, del pueblo de Israel, de la tribu de Benjamin, hebreo de pura cepa; en cuanto a la interpretacién de la ley, fariseo; en cuanto al celo, perseguidor de la iglesia; en cuanto a la justicia que la ley exige, intachable” (3:4-6, NV). Pablo también tuvo entrenamiento rabinico. El dice: Yo soy judio, nacido en Tarso de Cilicia, pero criado en ‘esta ciudad. Bajo la tutela de Gamaliel recibi instruceién cabal en la ley de nuestros antepasados, y ful tan celoso ide Dios como cualquiera de ustedes lo es hoy dia. Persegui a muerte a los seguidores de este Camino, arre- stando y echando en la cércel a hombres y mujeres por ‘gual, y asi lo pueden atestiguar el sumo saverdote y todo ‘el Consejo de ancianos. Incluso obtuve de parte de ellos cartas de extradicién para nuestros hermanos judios en ‘Damasco, y fui alld con el fin de traer presos a Jerusalén fa los que encontrara, para que fueran castigados” (Hechos 22: 3-5, NV. Pablo relata a su audiencia que su uncién y amado fueron divinos. ; “Quiero que sepan, hermanos, que el evangelio que yo predico no es invencién humana. No lo recibi ni lo aprendi fe ningan ser humano, sino que me legd por revelacion de ‘Jesucristo. Ustedes ya estin enterados de mi conducta cuando pertenecia al judaismo, de la furia con que perseguia ala iglesia de Dios, tratando de destruiria, Bn la prictica del judaismo, yo aventajaba a muchos de mis con- temporéneos en mi celo exagerado por las tradiciones de mis antepasados. Sin embargo, Dios me habia apartado 107 —se oo oo oo oe oe oe CaMINANDO EN LA VERDAD tre los. gentiles, no consulté con nadie, ‘a Jerusalén para ver a los que eran apés- eyo, sino que fui de inmediato a Arabia, de lego regresé a Damasco, Después de tres afios, isalén para visitar a Pedro, y me quedé con él 1s. No via ningiin otro de los apdstoles; sdlo vi a 1ermano del Sefior. Dios me es testigo que en ssfuércense para que Dios los hale sin man- to, y en paz con él. Tengan presente que la de nuestro Seftor significa salvacién, tal como escribié también nuestro querido hermano Pablo, con sabiduria que Dios le dio, Bn todas sus cartas se refiere temas. Hay en ellas algunos puntos difi- , que los ignorantes e inconstantes ter- lo hacen también con las demas para su propia perdicion (3:14-16, NVI, La Condicién Humana Universal los asuntos que trata Pablo mas frecuente- La Erica Crisriana DE PaBto: PARTE 1 muy claramente que Ja, condicién, humana,,.primero, ‘que.todo,.es Ja que-esta contaminada,por.el.pecado. En ‘el Libro de Romanos, este pensamiento esta desarrolla- do mejor. Los mismos principios son vistos en la Epistola paralela a los Galatas. Alli, esta tratando con algunos de los mismos temas basicos en las dos Epistolas. Pero en el Libro de Romanos, su primera pre- ocupacién es el pecado. Pablo ve la condicién humana como siendo esclavizada al pecado. El Libro de Romanos bosqueja esta esclavitud universal. El Capi tulo 1 muestra la penalidad por el pecado. También se Ie dice al lector acerca de la condicién de los paganos. Los paganos tuvieron la oportunidad de conocer a Dios, porque Dios se revelé a El mismo a través de la natu- raleza y de la creacién; pero lo rechazaron. Ellos ado- raron a la creacién en vez que al Creador, y no fueron agradecidos, ni tuvieron en cuenta propiamente a Dios © Su voluntad En los Capitulos 2 y 3, el enfoque esta en el pueblo judio—gente que conocia la ley de Dios y la Palabra de Dios. El apéstol Pablo dice a los creyentes de hoy que no paganos; porque aunque ellos vivido por ésta. Asi, esta hablando idad para el pecado. Los primeros tres Capitulos entonces, tienen qué ver con la penalidad para el pecado. En el Capitulo 4, Pablo habla cémo David y ‘Abraham fuieron liberados del pecado. Ellos fueron justificados por fe. . Del Capitulo 6 al 8, Pablo trata con un concepto un poco diferente. B no se enfoca mas en la penalidad por el pecado, pero si mas en el poder del pecado. 109. (CAMINANDO EN LA VERDAD En Romanos, Capitulo 7, el apéstol Pablo habla sobre su lucha con el poder del pecado. El dice que cuando buscé hacer el bien, el mal estuvo presente con él continuamente. El sabia hacer el bien; pero de algu- na manera no podia producirlo. Asi que, del Capitulo 6 al 8, Pablo trata con el poder ado. En Jos capitulos 4 y 5, él habla sobre la lib- del creyente de la penalidad del pecado, ces en el Capitulo 6, Pablo dice, “Porque la paga del pecado es muerte, mientras que la dadiva de Dios es vida eterna en Cristo Jestis, nuestro Sefior” (v. 23, NV). Habla de la esclavitud en la que la gente esta sometida. Esta condicién humana entonces es una de las uniones universales, siendo el pecado una de esas uniones. Este no es un nuevo concepto en la Escritura; por ejemplo, Salmos’ 14:1-3, dice: “Dice el necio en su coraz6n: No hay Dios. Estén corrompidos, sus obras ino hay uno solo que haga lo bueno! lo el Seftor contempla a los mortales, para juien que sea sensato y busque a Dios. Pero todos se han descarriado, a tina se han corrompido. No hay nadie que haga lo bueno; jno hay uno solo!” (NV). Perspectiva de Jesiis La Biblia revela en varias ocasiones que cuando Jesiis se referia al mundo como un todo, o a la gen- eracién en la que El estaba viviendo, FE se refirié a ellos como siendo universalmente pecadores. Por ejemplo, en. Romanos 1, Pablo escribe: Ciertamente, la ira de Dios viene revelindose desde el cielo contra toda impiedad ¢ injusticia de los seres hhumanos, que con su maldad obstruyen la verdad. Me explico: lo que se puede condcer acerca de Dios es evi- dente para ellos, pues 6! mismo se lo ha revelado, Porque 110 La Erica CRISTIANA DE PaBLo: PARTE 1 ___ bh one eee desde la creacién del mundo las cualidades invisibles de Dios, es decir, su eterno poder y su naturaleza divina, se perciben claramente a través de lo que él ered, de modo {que nadie tiene excusa. A pesar de haber conocido a Dios, zo lo glorificaron como a Dios ni le dieron gracias, sino «que se extraviaron en sus inbtles razonamientos, y se les scureci6 st insensato corazin (vv. 18-21, NV} Luego en Romanos 3, Pablo dice: 2A qué conchisién legamos? gAcaso los judios somos mejores? [De ninguna maneral Ya hemos demostrado que tanto los jucios como los gentiles estin bajo el pecado. (v.9, NV} Pues todos han pecado y estén privados de la gloria de Dios (v.23, NV) El Libro de Génesis revela la misma clase de esclav- itud universal: Alver el Seior que la maldad del ser humano en la tierra ra muy grande, y que todos sus pensamientos tendian siempre hacia el mal (6:5, NVI. Cuando el Sefior percibié el grato aroma, se dijo a si mismo: Aunque las intenciones del ser humano son per- versas desde su juventud, nunca mas volveré a maldecir la tierra por culpa suya. Tampoco volveré a destrui a todos Jos seres vivientes, como acabo de hacerlo (8:21, NVI. El Libro de Salmos dice la misma cosa sobre el pecado: o en su corazin: No hay Dios. Estn cor ‘bras son detestables; ino hay uno solo aque haga lo bueno! Desde el ceto contempla.a los rmortales, para ver si hay alguien que sea sensato y ‘busque a Dios. Pero todos se han descartiadlo, a wia se han eorrompido. No hay nadie que haga lo bueno; jno hay uno solo! (53:1-8, NVI En Marcos 8:38, Jestis dice: ql CAMINANDO EN LA VERDAD “Si alguien se avergiienza de mi y de mis palabras en. le esta generacién adaltera y pecadora, también el mmbre se avergonzara de él cuando venga en Ia 1 Pacire con los santos angeles” (NVM. 1 habla en Lucas 9:4: ¥ Jestis respondis y dij, “Ah, generacion incrédula y per- versal, respondié Jestis.. gHasta cudindo tendré que estar con ustedes y soportarlos? Trae acd a tu hija” (NVI Otro ejemplo se encuentra en Lucas 13:1-5: fn aquella ocasién algunos que habian legao le con- taron a Jestis eémo Pilato habia dado muerte a unos galileos cuando ellos ofrecian sus sacrficios. Jess les respond: “gPiensan ustedes que esos gallos, por haber digo que nol ¥ a menos que se arrepientan, todos ustedes también perecerdn” (NVI) est hablando sobre la oracién en Mateo 7:11: “Pues si ustedes, aun siendo malos, saben dar cosas bue- nas a sus hijos, cuanto mas su Padre que esta en el cielo dari cosas buenas a les que le pidan” (NV). iblo no estaba solo en este concepto de lad del pecado y su esclavitud. Esta es la janza Biblica que fue encontrada en el Antiguo ‘tamento y en el Nuevo Testamento, también. No es sélo lo que dijo David en su tiempo o lo que dijo Pablo ide; sino también lo que el..Sefior.Jesucristo 112 La Erica CRISTIANA DE Panto: PaRTE 1 La Condenacién Us La segunda cosa que el apéstol Pablo enfatiza.es una condenacién. universal. Pablo dice que la Ley tiene el ‘efecto de condenar. De hecho, ‘| habla de dos clases de leyes en el Libro de Romanos, Ja ley de la naturaleza y la ley del evangelio. En Romanos 1, Pablo dice que los paganos son capaces de descubrir la realidad de Dios, su poder eterno, y la Deidad de la misma naturaleza. Ciertamente, la ira de Dios viene revelindose desde el ca contre toda impiedad injusticia de los seres framenos, que con su maldad obstruyen la verdad. Me teplca: lo que se puede conocer acerca de Dios €5 evi- Gente para ellos, pues él mismo se o ha reveiado, Porque eee i ereacion del mundo las cualidades invsibles de Dios, es deci, su eterno poder y su naturaleza divina, se pareben claramente através de lo que é red, de mado Pre nadic ene excusa. A pesar de haber conocido a Dios, vai alotifcaron como a Dios ni le dieron gracias, sino Murae extraviaron en sus inties razmnamientes, Sees see eed st ingensato corazén. Aunque afirmaban se sabios, se volveron necios (v- 18:22, Pablo también habla sobre la ley del evangelio. EL dijo: “A la verdad, no me avergtienzo del evangelio, pues es poder de Dios para la’ salvacion de todos los que judios primeramente, pero también de los gentiles” (Romanos 1:16, NV}. El dice que el evangelio tiene un poder para transformar, de hecho, hay dos Ja verdad universal encontrada en. ) la revelacién en la Palabra de Dios, el evangelio del Sefior Jesucristo. No obstante, la cosa que tienen en comin la ley natural y la ley Biblica es que las en condenacién, porque el pecado es tan poderose .sclavitud del pecado.también que todo lo abarca y que nadie hace el bier. 113 CaMtnanpo EN La VERDAD Pablo habla sobre los judios y los gentiles en algunas referencias en Romanos, pero él habla directamente a Jos judios en Romanos 3:20; “Por tanto, nadie sera jus- tificado en presencia de Dios por hacer las obras que exige la ley; mas bien, mediante la ley cobramos con- ciencia del pecado” (IVVJ. Otras referencias en los tres primeros capitulos de Romanos declaran: ‘Se han llenado de toda clase de maldad, perversidad, avaricia y depravacion. Bstan repletos de envidia, homi- Cidios, disensiones, engatio y malicia. Son chismosos (1:29, 19, Todos los que han pecado sin conocer la ley, también perecerin sin la ley,'y todos los que han pecado cono ciendo ta ley, por la ley serén juzgados. Porque Dios no considera justos a los que oyen la ley sino a los que la ccumplen. De hecho, cuando los gentiles, que no tienen la ley, cumplen por naturaleza lo que la ley exige, ellos son tigua su conciencia, pues sus propios pen- lgunas veces los acusan y otras veces los Asi sucedera el dia en que, por medio de Jesuctisto, Dios juzgard los secretos de toda persona, ‘como lo declara mi evangelio (212-16, NVI. 2A qué conclusién legamos?, cAcaso los judios somos ‘mejores? ;De ninguna manera! Ya hemos demostrado que tanto los judios como los gentiles estn bajo el pecado. 89, NVI, Pablo contintia su pensamiento en Romanos 7: Pero el pecado, aprovechando la oportunidad que le pro- Porcioné el mandamiento, despert6 en mi toda clase de ccodicia. Porque aparte de la ley el pecado esté muerto. En, otto tiempo yo terila vida aparte de la ley; pero cuando vino el mandamiento, cobré vida el pecado y yo mori (w. 7,8, NV}. 114 La Erica Cristiana DE PABLO: PARTE 1 Luego en el verso 24, Pablo clama: in pobre miserable! ¢Quién me librard de este cuer- mortal?” (NVI Pablo continua de la universalidad de la Ley en el. Libro de los Galatas. ‘Todos los que viven por las obras que demanda la ley stan bajo maldicién, porque esta escrito: “Maldito el que no practica fielmente todo lo que esti escrito en el libro de la ley” (3:10, NV), Sisto es asi, gestard la ley en contra de las promesas de Dios? jDe ninguna manera! Si se hubiera promulgado tuna ley capaz de dar vida, entonces si que la justicia se basaria en la ley. Pero la Escritura declara que todo el ‘mundo es prisionero del pecado, para que mediante la fe ‘en Jesucristo lo prometido se conceda a los que creen, (3:21, 22, NVA, que la ley vino a ser nuestro guia encargado de con- ducirnos a Cristo, para que fuéramos justificados por la fe, Pero ahora que ha llegado la fe, ya no estamos sujetos al guia (3:24, 25, NV}, Elescritor de Deuteronomio dice: ““Maldito sea quien no practique fielmente las palabras de esta ley. ¥ todo el pueblo dird: |Amént! (27:26, NVI. Santiago habla sobre este mismo asunto: Porque el que cumple con toda la ley pero falla en un solo punto ya es culpable de haberla quebrantado toda. Pues iio: “No cometas adulterio’, también dijo: “No tercera cn sccqu cl apéatl Pablo See io ecuencia, universal. a.causa.del-pecado: FE} 115 1. Este esclaviza. La Ley condena, univer~ porque esto demuestra la falla del hombre rar y hacer la voluntad de Dios. Y, la conse- esta desobediencia es la muerte. Romanos : “Porque la paga del pecado es muerte; pero la dadiva de Dios es vida eterna en Cristo Jestis, nuestro Sefior” (Romanos 5:12, NV) dice, “Por medio de un solo hombre el pecado entré en el mundo, y por medio del lo entré 1a muerte; fure asi como la muerte pasé a Salvacién: La Oferta Universal __ Hay.una. carta, verdad universal. quel apéstol Rablo,ha-hecho. entender a los creyentes, la universali- dad.de-la oferta. de Dios, Aunque la salvacion es ofreci- da a la humanidad por la gracia de Dios y la bondad de Dios, ellos no la desean. Los hombres no pueden ganarla por ellos mismos, pero ellos deben recibirla. Deben aceptarla por ellos mismos. Esta es una oferta srsal. Tal vez la mejor explicacién se encuentre en escrituras de Juan. El que era la luz ya estaba en el mundo, y el mundo fue Mas a cuantos lo recibieron, a los que ereen en sti nom- les dio el derecho de ser hijos de Dios NVA, vino a los suyos; pero los suyos no le recibieron a embargo, aquellos que le recibieron a El, reci- ‘1 péder para convertirse en hijos de Dios. Y en el versiculo mas memorizado de todo el ‘estamento dice: ue tanto amd Dios al mundo, que dio a su Hijo (, para que todo el que cree en él no se pierda, 116 La Erica CRisTiANA DE PaBLo: Parte 1 sino que tenga vida eterna. Dios no-envié a su Hijo al ‘mundo para condenar al sino para salvario por medio de él. Elque cree que no eree ya esté condenado por no haber creido en el nom: bre del Hijo unigénito de Dios, (wv. 16-18, NV. El pecado es universal en esta esclavitud. La Ley es universal en esta cohdenacién. La muerte es universal en este veredicto en contra del pecado, y la salvacin es universal como una oferta de la gracia y amor y el coraz6n de Dios. Ahora el apéstol Pablo, habiendo guia- do a los creyentes a esta experiencia de salvacién, habiéndolos guiado a la experiencia de recibir a Jesucristo y encontrarle a El como su Sefior y Salvador, no se detiene con el problema de.la penalidad y lib- eracion de la penalidad. £1 comienza a enfocar su aten- cién inmediatamente sobre la conducta, en el estilo de vida:

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