You are on page 1of 1

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PLAN DE EVALUACIN Y SEGUIMIENTO - ETAPA LECTIVA
Cdigo: GFPI-F-022

Programa de TEGNOLOGO EN GESTIN ADMINISTRATIVA Instructor: DIANA IVONNE TULCAN


Formacin:

Nmero de 1267047 Proyecto: IMPLEMENTACIN DE ESTRATEGIAS DE ADMINISTRACION Fase: DIAGNOSTICO


Ficha: PARA POTENCIALIZAR LAS EMPRESAS EN A REGIN
SURCOLOMBIANA
Aprendiz: ANDRES RENGIFO CHILITO Observaciones:

Documento 1084255893
identidad:
IDENTIFICACIN DE CARACTERSTICAS DEL APRENDIZ
Estilos y Ritmos de aprendizaje: DIVERGENTE Estrategia metodolgica de preferencia: Kinestsico, Caractersticas culturales y sociales: Lluvias de ideas Ejercicios de simulacin Proponer
aprende con el movimiento. Experimental, reproduce lo nuevos enfoques a un problema Predecir resultados Emplear analgias Realizar
aprendido. Flexible, se acomoda hasta lograr aprender experimentos Construir mapas conceptuales
Creativo, tiene propuestas originales. Informal, rompe las
PLAN DE FORMACIN Y EVALUACIN
normas tradicionales. Capacidad de sntesis Genera ideas,
soador, espontneo Emptico,abierto, emocional,
Nombre de las actividadesintuitivo Flexible, valora la comprensin Disfruta el(1)

N evidencia
N Resultados de Aprendizaje de Nombre de la Medio Tipo (2) Tiempo de Recoleccin Verificacin y Valoracin de Logr
descubrimiento Orientado
aprendizaje por desarrollar evidenciaa utiliz
las personas
los desarrollo de evidencias Evidencias (3) el
ambientes de (Establecido por aprendiz
aprendizaje Instructor) aje?
establecidos en el A C P V
diseo curricular?. Se D F C D P Fecha Fecha Fecha SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
emplearon los Inicio Fin (Acordada
materiales de con el
formacin definidos? Aprendiz)

Para los casos en que la valoracin de la evidencia no sea satisfactoria, se debe diligenciar el formato de actividades Firma del Aprendiz:
complementarias / Plan de mejoramiento

(1) Medio: (D) Digital / (F) Fisico Firma de cada Instructor responsable.
(2) Tipo: (C): Conocimiento /(D): Desempeo / (P): Producto
(3) (A): Autenticidad / (C): Calidad / (P): Pertinencia / (V): Vigencia
NOTA: El formato lo diligencia el aprendiz e instructor por fase del proyecto. Debe actualizarlo de forma permanente y hace parte de

You might also like