CONJUGAISON

ACCORDS
DES VERBES 1
Accord du verbe

Conjugaison
des verbes

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Conjugaison (formes du verbe)
Accord du verbe
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Verbe (classe de mots) et groupe verbal (GV)

LES EXERCICES DE FRANAIS DU CCDMD
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Exercices

EXERCICE 1

Mettez au prsent de l'indicatif les verbes entre parenthses.

Exemple
Elle les (entendre) ______________________________ crier de loin.

Rponse
Elle les entend crier de loin.
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1. Des fleurs sauvages (orner) ______________________________ ma fentre.

2. Andr et Pierre (parler) ______________________________ souvent de leur voyage au Saguenay.

3. Julien et moi (faire) ______________________________ des projets pour le mois prochain.

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4. Aline dit : Je ne (retrouver) ______________________________ pas mon stylo bleu.

5. Christine, tu (avoir) ______________________________ des cheveux magnifiques.

6. Lavion des Dubois (arriver) ______________________________ linstant.

7. Quest-ce que Paul et toi (dsirer) ______________________________ comme cadeau danniversaire ?

8. Faire des heures supplmentaires (reprsenter) ___________________________________ un nouveau dfi pour

moi.

9. Tes amis (raconter) ______________________________ toujours les mmes histoires.

10. Nathalie et toi (utiliser) ______________________________ souvent les pistes cyclables du quartier.
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EXERCICE 2

Mettez au prsent de lindicatif les verbes entre parenthses.

Exemple

Zo (vouloir) ______________________________ apprendre nager. Sa grand-mre l(encourager)

______________________________ grandement.

Rponse
Zo veut apprendre nager. Sa grand-mre lencourage grandement.

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1. Lorsque Charles (entrer) ______________________________ dans la classe, les tudiants fatigus

(regarder) ______________________________ le professeur.

2. Les rues de Montral (tre) ______________________________ diffrentes, et chaque quartier de la ville

(possder) ______________________________ son caractre.
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3. Marie (venir) ______________________________ de perdre ses cls. Elle les (chercher) ______________________________
partout.

4. Tout le monde (commencer) ______________________________ sagiter. Quelques lves (relire)

______________________________ leurs rponses avec attention. Dans quelques instants, ils (aller)
______________________________ remettre leur examen au professeur, qui (compter) ______________________________
les dernires secondes.

5. Charlotte est curieuse. Lorsque tout le monde (dormir) ______________________________, nous croyons
que la gentille petite fille (dormir) ______________________________ aussi, quelle est endormie comme
les autres. Mais non : Charlotte (monter) ______________________________ lescalier et (entrer)
______________________________ dans le grenier.
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EXERCICE 3

Mettez au prsent de lindicatif les verbes entre parenthses.

Exemple
Pendant la rcration, quelques enfants (jouer) ______________________________ au hockey, dautres
(semployer) ______________________________ fabriquer un bonhomme de neige, dautres enfin (se
rfugier) ______________________________ sous le prau pour se rchauffer.

Rponse
Pendant la rcration, quelques enfants jouent au hockey, dautres semploient fabri-
quer un bonhomme de neige, dautres enfin se rfugient sous le prau pour se rchauffer.

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1. Le chat (pier) ___________________________ les hirondelles qui (voleter) ___________________________ dans le vent.

2. Ses doigts de fe (russir) ______________________________ de magnifiques broderies qui (exclure)

______________________________ tout amateurisme.

3. Mon comptable (rsoudre) ______________________________ toujours les problmes fiscaux qui me (crer)
des maux de tte.
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______________________________

4. Le vent (charrier) ______________________________ les odeurs sucres de la boulangerie, qui (sinsinuer)

______________________________ dans nos narines comme pour les flatter.

5. Le meunier (moudre) ______________________________ la farine qui (servir) ______________________________ la

prparation de la pte.

6. Sache, Antoine, que tu (tre) ______________________________ trs prcieux pour la compagnie :

tu (valuer) ______________________________ bien le travail faire, tu (se plier) ______________________________

volontiers ses exigences, tu (rpandre) ______________________________ la bonne humeur et tu (courir)

______________________________ rgler les conflits entre les travailleurs.

7. Lucie (craindre) ______________________________ ton chien parce quil (mordre) ______________________________ sans
raison apparente.

8. Ta conduite est trange : il y a deux jours, tu (se repentir) ______________________________ de nous avoir
blesss; hier, tu nous (bourreler) ______________________________ et nous (tiqueter) ______________________________
de menteurs; et maintenant, tu (feindre) ______________________________ de ne pas nous connatre.
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EXERCICE 4

Conjuguez les verbes entre parenthses limparfait de lindicatif. Assurez-vous

daccorder correctement le verbe avec son sujet.

Exemple

Zo (vouloir) ______________________________ apprendre nager. Sa grand-mre l(encourager)

___________________________________ grandement.

Rponse
Zo voulait apprendre nager. Sa grand-mre lencourageait grandement.

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1. Le silence (tre) ______________________________ presque total. Seuls quelques oiseaux perdus dans lhiver
(jeter) ______________________________ de petits cris.

2. Ces adolescentes quil (connatre) ______________________________ peine lui (dcocher)

______________________________ des sourires qui auraient sduit les joueurs les plus coriaces de son
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quipe. Mais lui, cela ne lui faisait aucun effet.

3. Quand elle crivait des pomes, ma sur choisissait ses mots avec soin. Elle les
(tracer) ______________________________ avec application dans ce cahier couverture rouge.

4. Elle le (regarder) ______________________________ avec insistance. Il ne pouvait pas la voir parce

quelle tait au milieu dune foule dtudiants qui (bouger) ______________________________ , (parler)
______________________________ , (manger) ______________________________.

5. Les deux femmes (manger) ______________________________ et (boire) ______________________________ tranquillement

quand tout a commenc. Elles ont d se prcipiter sous la table et rester l jusqu larrive
de la police.

6. Les hommes se sont levs et ont commenc se battre. Tout le monde les (regarder)
______________________________ : ils offraient un spectacle la fois comique et effrayant.
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7. Lorsque les bombardements reprenaient, nous (joindre) ______________________________ nos mains et

(prier) ______________________________ pour tre pargns.

8. Au dbut, nous (croire) ______________________________ quil tait tomb leau; quant vous, vous
(conclure) ______________________________ quil avait subi une forte averse. Cest vous qui (avoir)
______________________________ raison.

9. Cest nous qui (crer) ______________________________ nos propres modles avant dapprendre que nous
(payer) ______________________________ beaucoup plus cher ainsi.
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10. Mme en temps dexamen, vous (louer) ______________________________ des cassettes vido tous les soirs.
Vous (jouer) ______________________________ ainsi un jeu trs dangereux.
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EXERCICE 5

Conjuguez les verbes entre parenthses au mode et au temps demands. Assurez-

vous de bien accorder le verbe avec son sujet.

Exemple

Zo (vouloir, conditionnel prsent) ______________________________ apprendre nager. Sa

grand-mre l(encourager, indicatif prsent) ______________________________ grandement.

Rponse
Zo voudrait apprendre nager. Sa grand-mre lencourage grandement.

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1. Dans sa brochure publicitaire, un club de vacances (promettre, indicatif prsent) ______________________________

ses membres laventure sous toutes ses formes. Lorsquon vous (peindre, indicatif prsent)
______________________________ de telles images de vacances, il faut toujours vous mfier.

2. Suzanne sest rhabille, elle (prendre, indicatif pass compos) ______________________________ son sac
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et elle (courir, indicatif pass compos) ______________________________ toute vitesse dans les rues de la
ville. Elle na pas pens quil tait tard et quil faisait froid : il y avait dans sa tte une foule de
questions qui la (proccuper, indicatif imparfait) ______________________________ depuis tellement
longtemps.

3. Lorsque lautobus sest aventur dans une route en lacets qui (monter, indicatif imparfait)
______________________________ et (descendre, indicatif imparfait) ______________________________ , les voyageurs
ont commenc se demander si les gorges troites par lesquelles on (passer, indicatif imparfait)
______________________________ (pouvoir, indicatif imparfait) ______________________________ tre peuples de
brigands.

4. Lorsque chaque instant de sa journe de vacances a t parfaitement organis et programm,

il y a moins de libert, et on (sapercevoir, indicatif prsent) ______________________________ que les
promesses faites antrieurement (fondre, indicatif prsent) ______________________________ comme les
crmes glaces au soleil des plages.
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5. Jean-Marc (se demander, indicatif pass simple) ______________________________ si tous les vieux disques
qui (saccumuler, indicatif imparfait) ______________________________ dans son sous-sol (pouvoir,
conditionnel prsent) ______________________________ un jour lui rapporter de largent.
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Corrig
EXERCICE 1
1. Des fleurs sauvages ornent ma fentre.
2. Andr et Pierre parlent souvent de leur voyage au Saguenay.
3. Julien et moi faisons des projets pour le mois prochain.
4. Aline dit : Je ne retrouve pas mon stylo bleu.
5. Christine, tu as des cheveux magnifiques.
6. Lavion des Dubois arrive linstant.
7. Quest-ce que Paul et toi dsirez comme cadeau danniversaire ?
8. Faire des heures supplmentaires reprsente un nouveau dfi pour moi.
9. Tes amis racontent toujours les mmes histoires.
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10. Nathalie et toi utilisez souvent les pistes cyclables du quartier.

EXERCICE 2
1. Lorsque Charles entre dans la classe, les tudiants fatigus regardent le professeur.
2. Les rues de Montral sont diffrentes, et chaque quartier de la ville possde son caractre.
3. Marie vient de perdre ses cls. Elle les cherche partout.
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4. Tout le monde commence sagiter. Quelques lves relisent leurs rponses avec attention.
Dans quelques instants, ils vont remettre leur examen au professeur, qui compte les dernires
secondes.
5. Charlotte est curieuse. Lorsque tout le monde dort, nous croyons que la gentille petite fille
dort aussi, quelle est endormie comme les autres. Mais non : Charlotte monte lescalier et
entre dans le grenier.

EXERCICE 3
1. Le chat pie les hirondelles qui volettent dans le vent.
2. Ses doigts de fe russissent de magnifiques broderies qui excluent tout amateurisme.
3. Mon comptable rsout toujours les problmes fiscaux qui me crent des maux de tte.
4. Le vent charrie les odeurs sucres de la boulangerie, qui sinsinuent dans nos narines comme
pour les flatter.
5. Le meunier moud la farine qui sert la prparation de la pte.
6. Sache, Antoine, que tu es trs prcieux pour la compagnie : tu values bien le travail faire,
tu te plies volontiers ses exigences, tu rpands la bonne humeur et tu cours rgler les
conflits entre les travailleurs.
7. Lucie craint ton chien parce quil mord sans raison apparente.
8. Ta conduite est trange : il y a deux jours, tu te repens de nous avoir blesss; hier, tu nous
bourrelles et nous tiquettes de menteurs; et maintenant, tu feins de ne pas nous connatre.
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Corrig (suite)
EXERCICE 4
1. Le silence tait presque total. Seuls quelques oiseaux perdus dans lhiver jetaient de petits
cris.
2. Ces adolescentes quil connaissait peine lui dcochaient des sourires qui auraient sduit
les joueurs les plus coriaces de son quipe. Mais lui, cela ne lui faisait aucun effet.
3. Quand elle crivait des pomes, ma sur choisissait ses mots avec soin. Elle les traait avec
application dans ce cahier couverture rouge.
4. Elle le regardait avec insistance. Il ne pouvait pas la voir parce quelle tait au milieu dune
foule dtudiants qui bougeaient, parlaient, mangeaient.
5. Les deux femmes mangeaient et buvaient tranquillement quand tout a commenc. Elles ont
d se prcipiter sous la table et rester l jusqu larrive de la police.
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6. Les hommes se sont levs et ont commenc se battre. Tout le monde les regardait : ils
offraient un spectacle la fois comique et effrayant.
7. Lorsque les bombardements reprenaient, nous joignions nos mains et priions pour tre
pargns.
8. Au dbut, nous croyions quil tait tomb leau; quant vous, vous concluiez quil avait
subi une forte averse. Cest vous qui aviez raison.
9. Cest nous qui crions nos propres modles avant dapprendre que nous payions beaucoup
plus cher ainsi.
LES EXERCICES DE FRANAIS DU CCDMD

10. Mme en temps dexamen, vous louiez des cassettes vido tous les soirs. Vous jouiez ainsi un
jeu trs dangereux.

EXERCICE 5
1. Dans sa brochure publicitaire, un club de vacances promet ses membres laventure sous
toutes ses formes. Lorsquon vous peint de telles images de vacances, il faut toujours vous
mfier.
2. Suzanne sest rhabille, elle a pris son sac et elle a couru toute vitesse dans les rues de la
ville. Elle na pas pens quil tait tard et quil faisait froid : il y avait dans sa tte une foule de
questions qui la proccupaient depuis tellement longtemps.
3. Lorsque lautobus sest aventur dans une route en lacets qui montait et descendait, les
voyageurs ont commenc se demander si les gorges troites par lesquelles on passait
pouvaient tre peuples de brigands.
4. Lorsque chaque instant de sa journe de vacances a t parfaitement organis et programm,
il y a moins de libert, et on saperoit que les promesses faites antrieurement fondent
comme les crmes glaces au soleil des plages.
5. Jean-Marc se demanda si tous les vieux disques qui saccumulaient dans son sous-sol
pourraient un jour lui rapporter de largent.